曾經(jīng)錯過的積分作文1000字

　　在人生的道路上，生活和命運不可能絕對公平，因此我們每個人都會錯過些什么。我呢，就曾經(jīng)錯過一次積分。

　　那是一節(jié)語文課，顧老師對我們說：“同學(xué)們，下面我們來做個搶答游戲。我來提問，你們要快速搶答。這些題目大都來自課本，為的是考驗學(xué)生們的閱讀能力。搶并答對一題可加1000積分，多次搶并答對問題可重復(fù)加分�！�

　　“積分”是顧老師評價大家表現(xiàn)的一種方式，它可從早讀，午自習(xí)，作業(yè)，發(fā)言等方面加，“積分”還是顧老師推選誰為紅花少年，誰為三好生的一個最重要的方面呢。所以，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。我呢，當(dāng)然也不例外啦。

　　“第一個問題，”顧老師開始提問，“在〈〈船長〉〉這篇課文中，為什么乘客們先是躁動，之后卻完全聽從哈爾威船長的調(diào)遣呢？”

　　教室里一片靜默，人人都陷入了沉思，我的大腦也在全速運轉(zhuǎn)。畢竟誰都想獲得這寶貴的1000積分嘛。

　　我想：人們之所以會聽從哈爾威船長的調(diào)遣，是因為什么呢？哦，他們一定是被某種感情所牽連，這感情也必定是哈爾威船長所釀成的嘍。那么，這又是什么樣的感情呢……“老師！”一句響亮的.話打破了教室里的寧靜，還把我嚇了一跳。我們46個同學(xué)的目光都聚焦到了他的身上——是單子梁！

　　單子梁站了起來，侃侃而談：“老師，是乘客們被哈爾威船長尊重婦女，愛護兒童的人性美和先人后己，舍己救人的品德所感動。因此，他們誰都沒有違反船長的命令，有秩序地開展自救�！�

　　“太棒了，單子梁加1000分！”顧老師微笑著說。單子梁的心里樂開了花，一個勁兒地說“顧老師萬歲，顧老師萬歲”，其他同學(xué)呢，早就氣糊涂了。

　　“下一個問題，”顧老師又開始提問了，“在〈〈小草和大樹〉〉這篇課文中，作者為什么要把夏洛蒂三姐妹比作仙人掌花？”

　　我這次可更努力了：夏洛蒂三姐妹是憑著什么享有“仙人掌花”這種代表堅貞不屈的盛譽的？一定是憑著她在惡劣環(huán)境中也能茁壯成長的頑強的生命力，那還有什么呢……

　　唉，誰叫我腦筋轉(zhuǎn)得慢呢，這一題又被陳雅婧搶走了。只聽到她大聲地回答：“老師，作者之所以把夏洛蒂三姐妹比作仙人掌花，意在突出她頑強不屈的品德和在惡劣環(huán)境中也能茁壯成長的頑強的生命力�！�

　　“不錯不錯，陳雅婧，加1000分。”陳雅婧美滋滋地回到了座位上，拿起筆，“刷刷刷”，寫上了1000分。

　　真可惡，真煩人！我花盡了心思，居然一次也沒能搶到題目！ 其實，這都怪我平時讀書時漫不經(jīng)心，所以才導(dǎo)致?lián)岊}目時比別人下手慢了半拍，白白的看著本很容易得手的積分卻在我的眼前稍縱即息。常言說的好：“成功只會光顧有準備的人�！苯逃�(xùn)��！

　　這曾經(jīng)錯過的積分讓我記住了：無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，想要比別人快一步，就一定要做有準備的人。

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