小學(xué)學(xué)作文1000字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文1000字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇1
后宮的女子，各有各的時代。
屬于她的美好時代已經(jīng)過去，秋風(fēng)蕭瑟，獨(dú)自立于西風(fēng)中已經(jīng)很久了，涼意浸遍了全身。此身，就像長信宮前的落葉，從風(fēng)中飄墜，已經(jīng)不復(fù)明艷于枝頭了。
她想起了那一天。
那時候，她很年輕，正是二八芳華。
那年春天，漢宮的桃花灼灼地開了，她是一名宮女少使，長日無聊，她命宮女在階前架起一把琴，自己端坐琴前，伸出纖纖素手，調(diào)弦正音，輕捻慢攏，樂音若空谷澗流，悠悠地飄遠(yuǎn)，漫縈于漢宮的上空。
那時候，漢成帝正在煩悶，聽見這悅耳的琴聲，不由精神一振，只覺得心田里，一股清泉緩緩地注入，把他帶入了曼妙清幽的世界，那里沒有煩人的朝事，只有清風(fēng)流水藍(lán)天，讓他目清神明。是誰，彈得這樣一首清曲？
他踏著琴聲一路尋去，眼前的人兒令他眼前一亮，清麗脫俗，飄逸若仙。
他對她伸出了手，從未有過的溫柔，仿佛是怕她真的是仙子臨凡，自己一個不小心，她就會隨時飛走似的。而她，做夢也沒有想到會遇到成帝，驚慌失措。她受驚的樣子是那樣的惹人憐愛，她惶惶然把自己的手伸給了成帝。成帝的手心里，是剛剛好的溫暖。
自那以后，漢成帝對她甚是寵愛，并將她封為婕妤，于是她的本名就被逐漸淡忘了，她成了班婕妤。
一次，漢成帝駕著輦車出現(xiàn)在她的面前，向她伸出手，想讓她同輦而行。
這是連皇后都不曾擁有過的榮譽(yù)。因?yàn)檩傑�，歷來是皇帝一人的專屬。
可面對這樣的殊榮，她卻正色拒絕了。她說：“古代的圣賢之君，都有名臣在側(cè)；只有末世之主，才有寵幸的妃子在座�！彼獣_(dá)理，恪守道德，她的賢惠更贏得了漢宮上下的敬佩。
可是，當(dāng)趙飛燕姐妹來到漢成帝的身邊，屬于她的時代就消失了。無論她是如何才華橫溢，但是仍比不過傾城傾國的趙飛燕。
原來繁華和寂寞只有一步之遙，沒想到，這么快就到了繁華的盡頭。
聰明如班婕妤，她早就看透了這一切，該放手時就放手，轉(zhuǎn)身之后給自己一個心清如水的世界，宮廷中沒有永遠(yuǎn)的贏家，但可以做一個聰明的失敗者，放自己一馬，安于得失。
她向漢成帝申請離開他，讓她去長信宮侍奉太后。漢成帝允許了。
長信宮里異常的冷，又是一年秋風(fēng)起時。曾幾何時，成帝在秋風(fēng)里，拿著衣衫到處找她，為她添件衣服，陪她在秋風(fēng)里看鴻雁。
如今秋風(fēng)又起，漢成帝卻再也不會想到她。她手握著一把團(tuán)扇，形影相吊，悲不自勝。如今她就不正似手中的團(tuán)扇么？夏天里扇來涼風(fēng)，到秋天就被無情地拋棄了。
再后來，她在長信宮中聽到了漢成帝的死訊。
她去為他守陵，陪在他的墳旁終老。
再后來，王昌齡寫下了《長信秋詞》，納蘭容若寫下了《木蘭詞》。
如果人生都能夠像初見時那樣美好，又怎么會有班婕妤在秋風(fēng)中對著團(tuán)扇悲歌？
初見時，他對她伸出了手，把她的手握在了掌心。她以為，他在中途不會松手，可是比翼連枝、白頭偕老，終成一夢。夢醒來，是滿世界的寂寞。
誰是誰的永遠(yuǎn)？誰念誰的傷痛？
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇？
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇2
秋高氣爽之際，我們迎來了祖國母親誕生66周年紀(jì)念日，天紅艷艷的，人人的臉上都露出了笑容。
國慶放假期間，我走出家門，��！林蔭道上，超市里，到處都熱鬧一片，每個人臉上都洋溢著喜悅。
我隨著一陣熱鬧聲，來到了公園。公園里，到處都掛滿了燈籠。我被一陣鑼鼓聲吸引了，走前一看，一群穿紅衣服的老奶奶正在歡歌勁舞呢。遠(yuǎn)處，一群大人們正圍成一團(tuán)打牌，如果輸了，則要唱歌，誦詩。小孩子們玩著游戲，也不忘把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。國慶期間，大人、小孩和老人們耶一同為祖國慶祝呢！
傍晚7：28分，更是熱鬧。黃金廣場上空，煙花沖天而起，像梅花那樣綻放，一朵又一朵；像星星那樣飄灑，一顆又一顆；像高粱葉那樣舒展，一片又一片。有的煙花直沖云霄，馬上綻放；有的煙花久久停留，遲遲不肯離開。一朵又一朵的煙花綻放，人們在地上喝彩，真是天上煙花萬萬千，地上喝彩沖云天啊！
夜晚，真是燈的海洋。燈光時時變換著顏色，飛龍塔金黃一片，真想沙漠里的金字塔��！橋
上掛著燈籠，被燈光一照，真像一條彩色的長龍��！使我們應(yīng)接不暇，分不清是房在變，還是色在變。
國慶節(jié)喜氣洋洋，象征祖國盛世太平，國泰明安！愿我們的祖國繁榮昌盛，科技越來越發(fā)達(dá)！關(guān)于國慶節(jié)的作文三
十月一日是一年一度的國慶節(jié),是祖國母親的生日。祖國母親今年54周歲了，因此全國都洋溢著喜慶的氣氛。
乘著這氣氛，我們一家人來到了山清水秀的外婆家。
中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷路，欣賞田園風(fēng)光，當(dāng)走到外婆家的地是，看著那嬌小的辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒??一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續(xù)向前走就沒有這么好的事物了：
一口池塘邊，全是一群一群的死魚漂在水上，旁邊的橘子樹也枯萎了。
我們再往前十米看，橘子樹又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人說的水土不同吧！
我們又沿著山路向前周，一路上，爸爸媽媽停的向我介紹，還講了一些他們小時侯的故事。??時間不早了！我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說說笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。
這次國慶雖然沒有到外面游山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀！
關(guān)于國慶節(jié)的作文四
相信同學(xué)們都在這一個國慶節(jié)里面，放了一個長假，而這個長假同學(xué)們應(yīng)該收獲不少和又許多的見聞的。那今天我自己就告訴你們這一個國慶假期最難忘的一件事，就是我們?nèi)タ措娪傲恕?/p>
在國慶節(jié)那天里，我和媽媽一起去看電影了，看的是3d的小美人魚。
愛麗兒是海中一條自由自在的小美人魚，也是海中最活潑的美人魚，美人魚有八個姐姐，美人魚是最小的一個，美人魚的名字叫愛麗兒，她向往自由，海底的世界似乎她看得有點(diǎn)厭了。這天，她突發(fā)奇想，想沖出海底，看看陸上精彩的世界。于是，她就真的沖破了美人魚的限制，浮上了海面。當(dāng)她看到了英俊的王子時，她徹底被征服了。為了能和王子相愛，小美人魚愛麗兒就去找了女巫，決定以自己美麗的歌聲為代價，換取一雙平常人類女子的腿。女巫說：“只要第三天太陽下山的時候美人魚可以和王子相愛。美人魚和王子的時候女巫變成王子心愛女孩，在好朋友的支持和鼓勵下，愛麗兒不顧一切向著自己的夢想出發(fā)！最后美人魚和王子結(jié)了婚！
真是一個難忘的國慶節(jié)��！
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇3
讀了這篇小說，我并沒有想要嘲笑那對小夫妻的念頭，反而被他們雙方的愛深深地打動了，就是那樣一個平淡的故事，讓我再次體會到了愛的力量。
文中的兩個主人公吉姆和黛拉，為了在圣誕夜送給對方珍貴的禮物，做出了沒有絲毫猶豫的看似不理智的舉動：黛拉賣掉了自己引以為豪的.宛如傾瀉的褐色瀑布般壯美的秀發(fā)，用換來的錢為丈夫買了一條白金表鏈，那是她跑了許多家店才找到的她認(rèn)為配得上丈夫的金表的搭配;吉姆賣掉了自家祖?zhèn)鞯幕蛟S連所羅門國王都會艷羨的金表，用換來的錢為妻子買了一套昂貴而精致的發(fā)梳，那是妻子心中一直渴望得到而未曾想過擁有的飾品。
二人所買的都是與雙方珍物匹配的東西，而相應(yīng)的代價卻不是各自想要對方付出的誰都沒有想到對方會做出如此大的犧牲。這樣的陰差陽錯，確實(shí)令人感到惋惜。可是，換個角度來想，他們卻是幸福的。能為自己愛的人付出自己最寶貴的東西來讓對方感受到自己深摯愛意的人，本身就在品嘗著幸福的滋味。而兩個相愛的人同時感受到對方的愛的那一瞬，將會是多么感人的一幕!雖然失去了珍愛之物，但產(chǎn)生的效果卻絲毫未減，就是希望對方知道，他(她)是愛她(他)的。文中說，麥琪是絕頂聰明的人，他們把禮物帶給出生的耶穌，他們發(fā)明了送圣誕禮物這個小玩意兒。吉姆夫婦的故事表面上看是個反面例子，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如麥琪聰明，可是作者卻說，無論在什么地方，他們都是最聰明的人;他們就是麥琪。我想，他會這么說，定是他一直堅(jiān)信：愛是無價的;為愛付出一切的人是值得贊美的;愛就是世上最美好的禮物。
我承認(rèn)，愛，也是一種感恩的方式，但我更愿意不把愛與感恩硬綁在一起，愛，是心甘情愿、不求回報(bào)的，而感恩，似乎有幾許回饋的意味。
都說“真愛難尋”，也許你并不相信這個世上有真愛(不限于愛情)的存在，可是，我想，既然有人能寫出這樣的故事，那么它定然是生活的一個折射，在世界的某些角落，定然有人在演繹著動人的愛的故事。或許不熱烈，或許不起眼，但都是純粹的愛的結(jié)晶，是無價的精神財(cái)富。
再延伸一點(diǎn)�！坝蓯凵蕖钡氖吕舱鎸�(shí)地發(fā)生過，就算是此時，我想這樣的事仍在滋生著。我認(rèn)為這才是不明智的。愛是美好的，愛帶給人快樂，既然這樣，為什么要使它扭曲，變成令人郁郁不快的恨呢?難道他讓你傷心、不堪等等，你就再也不愛他了嗎?如果他的錯有挽回的余地，就請?jiān)徦伞＜词故亲餆o可恕，我也希望你能清醒，恨是痛苦的，就讓它隨風(fēng)而逝吧。你更應(yīng)該去快樂地創(chuàng)造愛，理性地維系愛，而不是讓晴空多竄出幾朵惱人的烏云。你們說，對嗎?
愛是世上最寶貴的禮物，一定要懂得珍惜它，我想，這就是《麥琪的禮物》想要告訴我們的道理。珍惜生命中那一份份愛，讓愛的感恩化作一股力量，推動你去主動地付出愛，不渴求對方向你付出同樣的愛，只為了看到他洋溢著幸福的笑顏。有真愛的人，就是麥琪。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇4
她依然奮飛，因?yàn)閴糍n予她期盼和力量！
——題記
合上《假如給我三天光明》，回眸這位在無光、無聲的孤獨(dú)歲月中度過88個春秋的弱女子，我不由得感嘆：生命帶給我的震撼，唯獨(dú)只有她——海倫凱勒！
在一個花草叢生的美好季節(jié)，一場高燒伴隨著一絲絲春風(fēng)帶走了海倫的聽覺、視覺，也悄然帶走了她的歡笑和精神支柱！從此，她與絢麗的世界隔絕了，面對她的，將是一片寂靜，還有別人異樣的目光！
直到家庭教師安妮莎莉文老師的降臨，小海輪的世界才開始放出光芒！莎莉文老師帶著海倫去接觸外界奇妙的事物。第一次，海倫感覺到水是那樣的清涼、觸不可及，它是那樣的不可思議，毫無顧慮的駛向前方！從此，海倫慢慢地開朗起來，她有一個卑微的欲望：去接觸更多奇妙的東西！
在幾年的時間與磨練中，海倫學(xué)會了摸盲文，拼單詞。而且已10歲的她，想說話的欲望愈來愈強(qiáng)，父母看出了海倫的心事，從盲啞學(xué)校請來了薩勒老師叫海倫發(fā)音。海倫付出了常人難以想象的艱辛，終于，她會說話了！當(dāng)她第一次開口，叫了聲：“爸爸，媽媽！”全家人那蘊(yùn)藏在眼眶中多時的淚，“嘩”地落了下來，那份寂寞、孤獨(dú)的世界里，從此多了份光彩，是多么令人高興��！
海倫就是這樣，好比一只“笨笨”的小蝸牛，在陡峭的山崖上，慢慢爬行。跌倒了，再站起來，從頭再來！時隔幾年，這只小蝸牛一步一個腳印，終于，她抬頭，看到了藍(lán)天深處，那璀璨的云端，美麗的彩虹，潔白的云朵，希望的頂峰！她擦了擦滿腦袋的汗，繼續(xù)爬行，因?yàn)樗溃合Ｍ驮谘矍�，我，就要站起來了�?/p>
現(xiàn)實(shí)是可怕的，它帶走了一切美好的幻想，把你從夢中拉回現(xiàn)實(shí)。是的，身體上的殘缺是一塊無法補(bǔ)救的傷口。也許，過了一段時間，傷口漸漸小了、小了……但是，埋藏在肉體更深處的傷痕依然清晰可辨！一不留神，觸碰了一下傷痕，就好比電影放印機(jī)，曾經(jīng)的一幕幕仍然記憶猶新，那些傷，那些痛，讓你覺得像烙鐵在內(nèi)心深處刻下了一個烙痕，委屈而刺心！但是，我們應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。人的一生是短暫的，失去了，就再也沒有了！我們似乎從未想過，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱天不公。這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)某一天，忽然記起，我們回首往事，是否值得留戀？我們每個人心中都有一盞燈，那是一盞很亮、很亮的燈，自信的人心中的那盞燈是永不磨滅，而失去自信的人心中的那盞燈是很飄，很飄，似乎只要哈一口氣，那最后一縷光也將慢慢消逝。
海倫凱勒用自己的一生來向世人詮釋了生命的意義！她用行動證明自己的生命是一個奇跡！身體上的殘缺并不可怕，唯獨(dú)一個人的內(nèi)心“殘疾”了，這個人才算是真真正正的“殘疾”了！那時的我們，將會感嘆，海倫是殘疾人嗎？不！她是一個堅(jiān)強(qiáng)的人！一個創(chuàng)造奇跡的人！
“再回首，恍然如夢，再回首，荊棘密布。曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問，才知道平平淡淡才是真……”
精神的支撐是跨越未來，穿越時空的！海倫凱勒在黑暗中度過了一生，用實(shí)際行動來證明了自己身殘志不殘！向世人宣告自己譜寫了一首生命的贊歌。
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