實(shí)用的幸福幸福作文1000字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的幸福幸福作文1000字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福幸福作文1000字 篇1
和煦的風(fēng)拂過小城，歲月沉穩(wěn)，微笑的面對著我。在她的懷抱里，隨風(fēng)翻飛的是深深淺淺的記憶，美麗與幽微的生命本色。
我輕輕地挪動腳步向她走進(jìn)。麗日當(dāng)空，群山綿延，一簇簇光華鮮美的花朵像是一條流動著的江河。在這透明如醇蜜的陽光下，在這無限溫柔的春日午后，那屬于即將30歲的恐慌與落寞仿佛都退到了最起初不為感知的角落。
讀完這半季，暑假后就要讀四年級的潤兒，開始每天翻看著日歷并天真的問我﹕“媽，再過幾天就是您的30歲生日了，您會不會像姥姥，奶奶那樣很快的老去？”他的聲音里透著些微的焦急和害怕，但只要聽到我分外肯定的回答﹕“媽媽要看著琳兒，潤兒健康快樂的長大，才可以慢慢的老去�！彼銜χ涣餆熍荛_了。
我不禁莞爾，這小男生！原來，在他心里是那樣需要我的陪伴。我是個幸福的母親。
在不知不覺中，丫頭也在飛快地長大。她的性格里繼承了父親的膽大心細(xì)，陽光內(nèi)斂。從小就格外懂事善良的她﹐很少讓我們?yōu)樗傩�。�?dāng)然，現(xiàn)在的她已經(jīng)擁有了許多屬于自己的秘密，我從不去多余的叩問或拜訪。漸漸地，我們倆之間也有談話，批評，轉(zhuǎn)變成了書信，留言。
這幾日下午放學(xué)后，常常會看到她們姐弟倆呆在姐姐的房間里交頭接耳的密謀著什么。我故意找些事做在他們門前經(jīng)過，終于功夫不負(fù)有心人。站在門外可以隱約的聽到她們在商量著要怎樣陪我去爬山，為我買書籍，陪我練字帖……丫頭還以命令的口吻告知弟弟，等他們長大了，她負(fù)責(zé)在我生日的時(shí)候買好多的漂亮衣服和鞋子給我，弟弟負(fù)責(zé)買書和花卉，爸爸負(fù)責(zé)做一頓豐盛的家宴……呆在門外偷聽的我，好像被什么狠狠地所擊中，眼淚成串成串的掉了下來。對，是幸福。是的，毫無疑問，我是個幸福的母親。
冬去春來，一年又一年。歲月總是不斷的重復(fù)著同樣的變化，而在這些極有規(guī)律的變化當(dāng)中，樹木在長高，孩子在長大。因了他們，我才發(fā)現(xiàn)，原來平凡的人生里竟然有著極其豐盈的美。這是一種最最扎實(shí)的幸福和快樂。
忽然開始很想念年過花甲的父母。想起那些個安靜而又溫馨的清晨或者傍晚。院子里飄過的牡丹花的清香，巷子里走過的三輪車的鈴聲，鄰家的狗吠雞鳴，還有那個年幼刁蠻的我，有點(diǎn)慚愧又有點(diǎn)感激的我。我知道父母永遠(yuǎn)會原諒我，永遠(yuǎn)會義無返顧的愛著我。
想起父母，胸臆之間充塞著的似乎不單只是一種感激之情，還有一些羨慕，一些無時(shí)無刻不在的牽掛也會隨著熱淚奪眶而出。
老一輩的愛情，似乎沒有我們的來的浪漫，洶涌。從來沒有聽過身為教書匠的父親約母親看場電影，寫封情書，或是說些什么親密的話語，但他們的愛情卻經(jīng)受住了歲月，苦難和誘惑的侵襲。攜手到老，相看兩不厭。漸漸地，父母間那些平淡而又親切的愛情觀將我牢牢的系絆住了。原來，我所渴望的一直都只是這樣簡單的幸福呀。
就這樣吧，就這樣在這熟悉而又溫暖的氣氛和氣味之間慢慢地過完我的一生吧；就這樣從這復(fù)雜曲折的世界里盡力脫身而出，帶著一顆安靜﹑自足﹑感激而又微醺的心，在星光下或者月光之下陪著我深愛的人，幸福的慢慢老去吧。
即使前路崎嶇難行，因了他們，因了愛，又有什么能夠影響到我多少呢？
幸福本就是擁有無窮力量的勇士呵！
幸福幸福作文1000字 篇2
一切為了孩子，為了孩子的一切，就是家長的心愿。我們就應(yīng)該辛勤耕耘，才能收獲果實(shí)。
生活上與孩子多溝通很必要。兒子從小就是個“小話簍”，不論是大人、小孩、認(rèn)識的、不認(rèn)識的……通通是聊友。我們是母子，更是貼心的好朋友。我很少吵孩子，吵多了會扼制他的發(fā)展空間，他就會養(yǎng)成一種畏頭畏尾、優(yōu)柔寡斷的性格。自從上幼兒園到小學(xué)，每天在學(xué)校發(fā)生的事情，無論是表揚(yáng)或批評，從不藏著掖著。記得上一年級時(shí)，由于上課說話，被老師“請”到了“嘉賓席”（與講桌并排的一個座位，是專門為表現(xiàn)不好的孩子準(zhǔn)備的）。他很有悔意地告訴了我，我耐心地幫他分析：說話要講究場合，課堂上是學(xué)知識的，不要耽誤了自己，影響了同學(xué)，時(shí)間多寶貴呀，這樣做太不應(yīng)該了。受表揚(yáng)時(shí)我會鼓勵他再接再厲，考試取得好成績時(shí)，我會滿足他一個能實(shí)現(xiàn)的小小愿望。
學(xué)校里學(xué)習(xí)、活動兩不誤。學(xué)校組織活動時(shí)，王子騫總是積極參加。去年學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)，他就踴躍報(bào)名了。他與同學(xué)表演了架子鼓與電子琴的合奏曲，合作表演鍛煉了孩子的協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)精神。前段時(shí)間學(xué)校競選大隊(duì)委，他熱情高漲，一定要參加競選，我很高興。他為了能有好的表現(xiàn)，在家里不厭其煩地一遍遍地演講，讓我們?nèi)耶?dāng)他的評委,給他提建議。在我們不斷的鼓勵下，競選時(shí)他信心十足的走上了演講臺，向評委展示了自己最棒的一面。競選成功了，他又多了一份自信。學(xué)校舉行活動時(shí)，對孩子來說，都是一次很好的鍛煉機(jī)會，家長更要鼓勵孩子參加。一次次鍛煉增加了孩子的自信，經(jīng)歷得多了，收獲就會更多。
平時(shí)要多閱讀，小練筆不能少。多看，多講，多練，作文水平自然就會提高，仿寫也是寫好作文的捷徑。平時(shí)我會看校訊通推薦的書目，或從網(wǎng)上搜集一些適合孩子年齡階段的書，選一些情節(jié)生動，有吸引力的書買給他。每天我們會在寫完作業(yè)后半個小時(shí)到一個小時(shí)的時(shí)間是用來閱讀�，F(xiàn)階段童話類的書不太吸引他了，喜歡看生活相近的一些學(xué)生人物類的書。其中有一本《今天我是升旗手》主人公肖曉心中有一個愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總是得不到實(shí)現(xiàn)。他沒有放棄努力，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。他居然三天就把近三百頁的內(nèi)容記在了腦子里，還不停得給我講他喜歡的故事情節(jié)，自己還要爭取當(dāng)一次升旗手。我耐心地當(dāng)他的忠實(shí)聽眾，調(diào)動起了他講故事的熱情。孩子要多看些字多畫少的書，盡量不要看那些漫畫書，那樣和看電視沒什么兩樣。平時(shí)仿寫一些短篇作文，寫作水平就會不斷提高。從廣播聽到的解說詞、電視里的廣告詞都會是他仿寫模板。上學(xué)期，王子騫寫博文的興趣日漸高漲，有時(shí)中午放了學(xué)，他說自己有素材了，就會主動要寫一篇博文。閱讀量增加了，寫作文也就不再是難題；練多了，寫作水平自然而然就提高了。
這段時(shí)間李老師表揚(yáng)王子騫鋼筆字有很大進(jìn)步，我很欣慰。因?yàn)樗苌倬氉�，偶爾有興趣了就練上幾張。不過他平時(shí)善于觀察，諸如一些小的圖畫呀，他就會看好長時(shí)間，把細(xì)小的圖案全記在腦子里。他在寫字的時(shí)候，觀察字的結(jié)構(gòu)很仔細(xì)。寫字時(shí)，把每一筆都寫到位，從不應(yīng)付，這樣寫出的字才漂亮。只要掌握方法，字就會越寫越漂亮。
小小的進(jìn)步都會讓我有莫名的感動，激勵著我們前行……
幸福幸福作文1000字 篇3
幸福不是毛毛雨，不會從天上掉下來……幸福就在我們身邊，需要我們好好感受和珍惜。
每天清早起來，看見外面有了光亮，意識到自己該起床了，一種活著的幸福感油然而生。
為了讓自己每天幸福地活著，就要關(guān)心自己的健康，也要關(guān)心身邊的家人、親人、朋友、同事、鄰居等，關(guān)心就是愛的體現(xiàn)，有愛才有動力，有動力才會想方設(shè)法去完成自己想做的事情。
一日三餐由自己動手做好，與家人分享是幸福的。
一家人坐在桌邊，說著笑著，格外覺得飯菜香甜，一個人不想吃的飯菜，三四個人在一起吃就會覺得津津有味，吃完了也感覺踏實(shí)，因?yàn)闆]有浪費(fèi)糧食。
每逢佳節(jié)倍思親，就是希望家人、親朋好友在節(jié)假日能聚在一起吃飯、談家常，互相談?wù)摳髯缘墓ぷ�、家庭、學(xué)習(xí)情況，不管是酸的、苦的、辣的，還是咸的、淡的、甜的，統(tǒng)統(tǒng)說出來，無拘無束地說出來，就會達(dá)到心靈溝通的目的，增進(jìn)親情、友情，從而對生活充滿期待和希望。
有一份工作是幸福的，因?yàn)樘焯煊惺伦觯�有一定的報(bào)酬，能給自己帶來一份安穩(wěn)的享受。
不管是體力勞動還是腦力勞動，只要是合法的、對人對己有益的就要多做，并且做好。
勤勞的人以多做事多出汗為榮，認(rèn)為這樣既鍛煉自己的'體魄，也提升了自己的才智，還可以將勞動成果分享給大家，進(jìn)而讓心情更快樂。
如果懶惰就達(dá)不到這樣的境界，就會容易與人爭執(zhí)、計(jì)較個人得失，從而引起郁悶和煩躁，影響身心健康，如肥胖、抑郁癥等。
與人在一起做事或說話是幸福的，一是體現(xiàn)了自己的存在，二是了解了外界事物。
任何個體都存在這樣或那樣的不足，當(dāng)事者迷，旁觀者清，有人給予肯定或否定那是你的幸運(yùn)，你在接受他人的意見之后，揚(yáng)長避短，不斷前行。
同時(shí)，你把自己的好意或建議告訴了他人，他人受益了，說一聲謝謝你，也是幸福的。
一個人有機(jī)會獨(dú)處是幸福的，因?yàn)槿魏稳瞬豢赡軙r(shí)時(shí)刻刻都與他人在一起，總會有離別。
相聚和離別本來是互補(bǔ)的，不必大驚小怪，更不必過分激動或傷感。
在獨(dú)處的時(shí)候，聽一聽自己的心聲是有好處的。
一天做了些什么，哪些是徒勞的，哪些是有價(jià)值的，今后該怎么分配時(shí)間讓自己過得充實(shí)又自由?所有的思考和領(lǐng)悟必須等到獨(dú)處的時(shí)候才能沉淀下來，才有可能變成你想寫的文字。
如果不喜歡獨(dú)處，只想跟大家在一起嘻嘻哈哈地混日子，那么一輩子感覺快活了，但回憶起來的時(shí)候總會覺得缺失了什么?人應(yīng)該有點(diǎn)精神，這種精神就靠獨(dú)處來培育。
有人牽掛有人疼是最幸福的。
父母牽掛孩子，夫妻相互牽掛，同學(xué)、朋友、同事之間也有牽掛的。
當(dāng)有人生病的時(shí)候，大家都來看望;當(dāng)結(jié)婚生子的時(shí)候，大家都來慶賀;當(dāng)單位效益很好的時(shí)候，大家一起得福利……有難同當(dāng)有福同享，肝膽相照，榮辱與共，在一起相處的時(shí)間長了，自然而然地有人牽掛和心疼，這就是深厚的情誼在起作用。
所以，與父母在一起要盡孝心;與兄弟姐妹在一起要互相幫助和包容;與同事在一起要互助友愛，團(tuán)結(jié)合作;與其他人在一起也要像對待家人一樣真誠自在，這樣，就沒有什么遺憾，就會感到問心無愧，心安理得。
幸福不是毛毛雨，而是愛的升華。
愛的源泉授之于父母，根植于國土。
有國才有家，有家才有幸�？裳�。
歸根到底，幸福依靠于家國情懷。
胸懷祖國，放眼世界，走到哪里，幸福就在哪里。
幸福幸福作文1000字 篇4
消退期、高原期、黑洞期等一個個新鮮的名詞撲面而來 ; 職業(yè)幸福感、柔性管理、學(xué)生心理健康教育等班主任理念令人耳目一新 ; 調(diào)皮搗蛋、性格執(zhí)拗、內(nèi)向不語等學(xué)生鮮活案例引人深思，“三天”時(shí)間之短，“三天”收獲之大，省名師團(tuán)送培活動如一縷陽光溫暖而明亮，如一杯香茗悠遠(yuǎn)而綿長……
作為一名班主任，十六年的班主任工作時(shí)間，按理說應(yīng)該經(jīng)驗(yàn)豐富，工作游刃有余，但我卻常感到倦怠、困惑，每年同樣的十一二歲年紀(jì)的孩子，每年事情卻層出不窮，花樣百出，似乎我的班主任工作毫無起色，聽了陳紅燕博士的講解，我似乎感到我的班級管理就是所謂的剛性管理，希望班集體像紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì)，每個學(xué)生像精神抖擻的士兵，每項(xiàng)活動學(xué)生都能全身心的投入，事與愿違，班級學(xué)生抱怨連天，平時(shí)打掃衛(wèi)生拖泥帶水，出操三五成團(tuán)，參加活動畏縮不前，我感覺自己就是電影摩登時(shí)代中卓別林飾演的工人，自己高強(qiáng)度的工作，卻換不來應(yīng)有的報(bào)酬——學(xué)生默契配合，怎樣改變這一現(xiàn)狀？“理解、尊重、賞識、關(guān)愛” 陳紅燕博士班主任四部曲給予我新的啟示。
前幾天班級發(fā)生了兩位男生偷竊書店書籍事情，當(dāng)時(shí)的處理辦法是與家長溝通，賠償書店損失，對這兩位男生冷處理，事情過去幾天，兩位男生若無其事，照樣和同學(xué)嬉笑玩耍，我自己感到一拳打在棉花上，這件事情只是如小石子砸在湖面上泛起個漣漪便消失不見了�，F(xiàn)在想想 陳紅燕 老師的柔性班級管理，我對此事會有更好的處理辦法。
—— 理解奏響班主任工作勝利之號角。學(xué)生偷竊的書是《查理九世》《斗破蒼穹》，學(xué)生正是求知好學(xué)時(shí)，為什么會看這類書，細(xì)細(xì)想來，這類書正是魔幻類的書，應(yīng)該是前段時(shí)間建議學(xué)生看 羅琳《哈利波特》的連鎖反應(yīng)，男孩子本身對魔幻歷險(xiǎn)類小說感興趣，看完《哈利波特》 , 會尋找同類的書閱讀，追求刺激的感受，這也許是因。
——尊重確定班主任工作勝利之謀略。蹲下來和孩子溝通交流，而不是一味的批評和指責(zé)，兩位男孩子也許不是態(tài)度強(qiáng)硬的否認(rèn)、抵賴，推諉責(zé)任， 剛中帶柔、柔中帶剛，尊重孩子的人格，孩子一定會敞開心扉，坦誠自己當(dāng)時(shí)偷書時(shí)的動機(jī)。
——賞識發(fā)起班主任工作勝利之沖鋒。首先對孩子愛看書表示贊揚(yáng)，對孩子露出的懊悔之意表示肯定，并對孩子進(jìn)行勇于承擔(dān)責(zé)任的教育，事情就不會發(fā)展得不可收拾。
——關(guān)愛取得班主任工作勝利之關(guān)鍵。和家長聯(lián)系，讓家長賠償損失，這是讓這起偷書事件影響擴(kuò)大，孩子因一時(shí)的錯誤思想，而給孩子冠上偷書賊的名號，如果當(dāng)時(shí)和書店老板商量，退回書籍，并承認(rèn)錯誤，保護(hù)孩子的自尊心，待事情平息一段時(shí)間，再悄悄聯(lián)系家長，觀察孩子的后續(xù)行為舉止，這件事情對孩子的傷害降到最低，從孩子的心理健康著想，發(fā)自內(nèi)心深處關(guān)愛孩子，事情會得到圓滿的解決。
齊學(xué)紅教授“做德育要有情有義，做教育要有滋有味” 告訴我們班主任工作要用一顆真心對待孩子；陳紅燕博士 以獨(dú)特的女性視角探究班級管理，人性的解放、柔性的管理， 告訴我們以柔克剛，剛?cè)嵯酀?jì) ……理論是灰色的，實(shí)踐之樹常青，三天的培訓(xùn)，專家的言傳身教，會讓我的班主任之路越來越寬廣，與其忍受承受，不如享受，做一個幸福的享受的班主任！
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