有關寫感恩作文1000字3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的寫感恩作文1000字3篇，希望對大家有所幫助。
寫感恩作文1000字 篇1
有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他能夠從為他人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個人維護自己內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的美麗！
我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。
我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。
我們要感恩老師。感謝老師對我們忙亂的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
我們還要感恩對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們的鞭策和進步的動力，用感恩的心和做人做事。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。
有人說：我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創(chuàng)造這一切的勞動者！同學們，請用行動表示我們的感激之情吧！為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式，來自對生活的愛與希望。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！
最后，我想有三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣。
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進。
常懷一種感恩之念，它會讓我們的`生活灑滿溫暖的陽光。
保留一顆，感恩的心吧！
寫感恩作文1000字 篇2
人生中，有許多老師在我的腦海里，猶如天上的繁星一樣，有些名字卻記不起來了，但是仍有一位老師令我印象深刻至今都終生難忘....
記得在五年級的時候，秋天已經(jīng)悄悄的到來，楓葉落得像落雪，潑潑灑灑的……我們班計劃換一個班主任，但是班主任要檢查各種手續(xù)，所以要過幾天才來，但同學們卻絮絮叨叨的討論起來。
“新老師會是怎么樣的呢？”“最好不是男的，很兇。”“也不要太老，說話巴結�！薄皽厝幔瑫虝秃昧�！”說著說著，一位漂亮的姐姐走到我們的班級，笑容春風滿面，像是茂盛又美麗的春天到了。她用很標準的普通話朝我們打招呼，說：“大家好，我叫賀敏花，是你們的老師，在這里我們要度過一年的美好時光了�！闭f著，她拿起書本開始上課。
賀老師是我們班不折不扣的“錯字大王”，總是把課文的生字寫錯，但還是笑瞇瞇的要我們發(fā)現(xiàn)，讓我們改正。有時還在班里四處徘徊。賀老師還時刻要求我們小組討論，還組織了個個小組的口號，和組名，爭奪高高在上的冠軍。每次需要討論的文章問題和總結文章，老師總會很細心的組織小組討論，學習的氛圍也好了許多，朗誦也總是組織小組，朗誦出好的感情，我們班像是時時刻刻競爭的籃球比賽。
我特別喜歡這新來的班主任，因為賀老師，我的成績提高了不少，班里的組織能力也變得團結起來，班里的寫的好的作文也總是張貼在學習園地里，還有，賀老師十分幽默，講的課有趣生動，還每個星期給我們講主題班會，組織一些有趣的活動，把我們逗得樂不可支。
有一次，班里的試卷發(fā)下來了，全班的語文考了全級第一，大家都高興的不得了，在那里蹦蹦跳跳的唱起歌來，上課了，賀老師便走進教室門，稍微的清了清嗓子：“咳咳——”頓時全班都安靜下來。
“這一次我們語文考了全級第一，我很高興，但是有的同學大幅度退步，我很是難過，所以我點到名的放學留下來吧。”說著便點了名。“陳晨，趙鋒堅，曾許如，蘇甜甜……”這時，賀老師念到了我的名字，我難過的低下頭，同桌也在旁邊大肆嘲笑，眼淚又在我的眼眶里作怪，打轉轉了。
“為什么要哭呢？”這時，老師輕輕走過來，撫摸著我的頭說：“沒關系，老師不是批評你們，而是想讓你們學的更好，下次考得更好，雖然班里競爭力再高，但我相信你可以�！比缓箝_始嚴厲批評那些嘲笑我的同學。
其實，我不應該為這件事而難過，因為我有個好老師，她總是細心的為我改正錯題，又總是像軍官一樣嚴厲對待，該幽默就幽默，該嚴厲就嚴厲，在不同方式的教育，讓我更加了解了賀老師，她就是我人生的導師，我的啟蒙老師，我們有這樣一位好的導師，有些人卻“身在福中不知福”。但是，有這樣一位老師在我們身邊指導我們，不就是我們的幸福嗎？我們應該報答她，作為一個學生，應該感恩老師，因為這位老師是我人生中最明亮的一顆星星，她就是我的太陽，指導我方向的太陽，也是我的指路標，在這位老師的指導下，在未來，我的前途會更加明亮！
感謝賀老師，您把我導入了人生的目標，就算目標在渺茫，有您給我的關心，像人生中的指路燈一樣。在遙遠的未來，我一定會有機會找到您，好好報答您，感謝您！
寫感恩作文1000字 篇3
就在兒童節(jié)前一天，我們六年級展開了一場別開生面、前所未有的“情系母校感恩義賣”主題活動。
那天下午，我們伴隨著雨天早早地將商品搬到架空層下，迅速擺好攤位等待顧客光臨。而其他班也毫不遜色，他們拿著各具特色的海報，搬著一箱箱商品，在架空層下密密麻麻地分布著，五顏六色的，就像在綠色的塑膠地上開了一座色彩斑斕的花園。這些琳瑯滿目的物品，讓人看得眼花繚亂。
很快，義賣活動的上半場拉開了帷幕，一大波顧客們前來購買�！白哌^路過，不要錯過！本攤位滿20減3，滿30減5……”盡管架空層外下著淅淅瀝瀝的小雨，但也低擋不住我們招攬顧客的熱情。很快，我們班的來邱屹毫不猶豫地購買了我們組的手動風扇，我們也賺到了第一桶金。我和胡予樂雙手擊掌，興奮地說道：“哈哈！今天這么快就收獲‘開門紅’啦！”這讓我們倆有了更大的信心�！白哌^路過，不要錯過！快來看一看……”操場和架空層下的嘈雜聲掩蓋了我們的叫賣聲，可我們放大音量，更賣力地推銷著商品。我們還手拿優(yōu)惠券和玩偶，希望吸引顧客的眼球。我的額頭流下了汗珠，背部被汗水浸濕，嗓子也變得沙啞，還時不時舔著自己干裂的嘴唇。果然有許多顧客注意到了不知疲倦的我，都向我們組的攤位靠近，看看有沒有自己心儀的物品。很快，有位小女孩右手拿著買來的商品，左手緊緊地攥著零錢，在我們的攤位前蹲下來，仔細地打量著我們的商品，她被我?guī)淼摹叭~脈書簽”深深吸引，拿起書簽看了看，眨著大眼睛問我：“哥哥，這個書簽多少錢？”“小朋友，這個3塊錢。”我回答道。小女孩果斷地拿出錢買下了書簽。隨后，又有幾個小男孩來到我們攤位前，毫不猶豫地買了兩盆多肉�？粗唐芬患u出，我和胡予樂都露出了喜悅的笑容，歡呼雀躍，可好景不長，我們攤位的招牌都賣光了，在本攤位光顧的人越來越少，變得越發(fā)冷清，而旁邊的攤位銷售越發(fā)火熱，就連找錢也來不及，六（1）班為了吸引顧客還開起了音樂會，把一大堆顧客和老師都吸引住了。這讓我跟胡予樂苦不堪言，只能相視苦笑。
馬上，下半場義賣開始了，我們組的吳瑞雯和施鳴赫迅速地搬著新商品來“支援”我們。他們將各種各樣的書本、模型、飾品……擺放在墊子上，他們的東西似乎更加新穎。很快，就有很多同學來光顧本攤位。我一邊幫他們推銷，一邊幫他們登記貨號。在我們齊心協(xié)力下，一轉眼，十幾件商品售出。不知不覺中，我們的錢盒也越來越滿。漸漸的，商品所剩無幾了，我們就開始了“清倉大甩賣”，全部商品一律五折，我們依舊打起十二萬分精神，面帶微笑，用流利的推銷語吸引了最后幾位顧客。盡管我們推銷了一個下午，身體也有些許酸痛，但我們收獲了成功的喜悅，最終這次意義非凡而又充滿挑戰(zhàn)的義賣活動在歡聲笑語中順利結束。
這次義賣，我們小組一共賺了331。5元，這也是我們共同努力的成果。我們不但賺到了錢，還收獲了“團結”。在這個蒙蒙雨天，我們用汗水和團結凝結出屬于自己的太陽。我相信，這次“感恩義賣”不僅僅是一次活動，還是考驗我們的團結協(xié)作，是一座意義非凡的里程碑。
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