心目中的老師作文1000字
學(xué)生時代占據(jù)了大部分的時間,你心目中的老師是怎么樣?小編給大家提供心目中的老師作文1000字,歡迎參考!
心目中的老師作文1000字【一】
老師,您可安好?老師,您的胃還疼嗎?老師,還能再見到你嗎?
沙上的腳印,只消一陣風(fēng)便拂平了。老師,巍峨大山的那么嚴格,像我們的父親一般,那么親切,那么寬容,那么和藹的一位老師啊!
肅殺的秋風(fēng),那么有勁。僅有菊花才敢在這樣的秋風(fēng)中綻放。多么艱難,又多么地受人尊敬!
“剛講了兩節(jié)課,站著講的,實在是受不住啊。已經(jīng)胃下垂了。這節(jié)課我坐著講吧!”萬老師似乎還和往常一樣,喜歡和我們開玩笑。但當(dāng)他一手拉出椅子,另一只手捂著肚子時,我已經(jīng)明白了,那不是在開玩笑。在他坐下時臉上表情略顯輕松,但還是那么地別扭,似乎連那張原本標(biāo)致的臉都略顯扭曲。那么高大的語文老師,坐進了那張椅子后,似乎只看到那么一張臉,連同手、手臂一起從下面搬上來的一樣,那么地沉重。
深秋中的惺松氣息,完完全全地從那夾雜著微泥土的肅殺秋風(fēng)中帶進了教室,灰黃的土地,透著一股哀傷、悲涼!袄先f”經(jīng)不住這么一陣風(fēng),竟然抖了一陣……
我走神了,那么樣的“老萬”我們還是頭一次見到。
“快傳球,小伙子!”放學(xué)后,“老萬”總喜歡和我們一起打球。那么樣的笑容,他的臉上總是被微笑所充滿。“小胖”也在笑,臉上的兩堆肉都快把眼睛擠沒了。“老萬”是那樣的開心,快活,儼然像一位大小伙子,充滿了活力和孩子氣?涩F(xiàn)在的“老萬”……
“這道題選什么呀,孩子們?”和往常一樣的問句,以往聽著那么親切,有著那樣親切的笑容。此時,他似乎很勉強地從牙縫中拉出了這么一絲微笑,看起來特別古怪。令我想起了剛學(xué)不久的《老王》,老王那樣痛苦的神情和他的是多么地相似啊。
“‘不是花中偏愛菊,此花開盡更無花’,嘿,我就喜歡菊花!笔前。菢痈邼嵉幕ㄋ坪踔慌宓蒙夏。那時候老師的神態(tài)是那么調(diào)皮。他是站著講的,這就顯得他很高大,底下沒有多少人講話,不是不敢,是不想,那樣的老師,學(xué)生們都喜歡,都非常尊敬他。我又回過神來。
“‘不是花中偏愛菊’……哎喲!蓖蝗凰孀《亲,痛苦地叫了一聲,伏在桌上。臉卻埋在他寬大的手掌里。“老師!”我失聲喊了出來。有兩個熱血的同學(xué),當(dāng)時就跑上講臺,由不得老師拒絕,直接把老師扶向醫(yī)務(wù)室。那么瘦弱的背影,兩點手僵直地搭在兩個同學(xué)的肩上,腿無力地邁著,他走慢慢地邁出左腳,然后再挪動右腳。每走一步,我的心就被刺痛了。這可是我們那位可敬的老師。 独贤酢返谋秤案‖F(xiàn)在腦海中,實在是令人心酸。那么要強、倔強的老師,忍著病痛給我們上課的老師,就是那株佇立在瑟瑟秋風(fēng)中堅強的菊。
淚洗干凈,陽光里曬干回憶。“老萬”的身影永遠刻在我的腦海中。那年十一月菊開得很好。
心目中的老師作文1000字【二】
老師是一個神圣的職位,它承載著無數(shù)的人的希望,他孕育著無數(shù)的偉人,而他,卻還是一個讓無數(shù)學(xué)子落淚讓無數(shù)學(xué)子傷心傷到絕望的人,他領(lǐng)導(dǎo)我們的時候我們才真正的懂得珍惜但那時我們已經(jīng)晚了。
老師是一個四十多歲的女人,但是我們總是說:是的老師,我知道了,在課余的時間我們的師生關(guān)系處得很融洽,老師這個人非常的愛笑,而且笑的時候讓我們每個學(xué)生心里感到非常得暖和,但是老師這個人有時也非常的嚴格,例如:教室的地面,教室的玻璃,上課時的紀(jì)律,留的背的東西或?qū)懙臇|西必須按他的要求完成......雖然有時候我們很頑皮不聽老師的話,但是老師總是能用一種包容的心去包容我們給我們更多得時間讓我們自己去反省自己這么做是否是正確的,老師自從接了我們這個班級以后她的身體狀況就一直很不好也不知道以前是不是這樣,還是和我們這些不懂事的孩子們生氣氣的,但是她還是堅持,硬挺著來上班,挺著處理我們發(fā)生的一件一件事情,在我這兩年的的印象中,不管她怎么樣,他總是會顯得很精神顯得很好的站在我們面前,永遠都告訴我們我們:沒事,我沒事,但是我想告訴你:不要硬挺著老師,這樣你真的很累,老師坐下來休息一下吧!我們會乖乖的,我們不會給你惹事的,你放心吧。老師你就是這樣的一個人。
初一的時候,我第一次來到這所學(xué)校,我沒有像其他的學(xué)生一樣參加入學(xué)選班,而是直接返校的那天直接被人送來的,那是我們的第一次見面,你把我放在了第一排,那時的我很膽小,因為我不是在這個大城市讀的小學(xué)而我卻在一個不起眼的學(xué)校讀的小學(xué)我怕我融合不到這個大集體中去,我也怕被別人看不起,但是那是你卻告訴我:不要怕,大膽去表達,沒人會瞧不起你,只有你自己瞧不起你自己,這句話讓我記憶深刻,你讓我懂的了要靠自己的實力去說話知道了我自己自己內(nèi)心的脆弱,讓我知道了我內(nèi)心存在的那份從未爆發(fā)的堅強,你是我終身受益地良師。
初二的時候,我開始慢慢有點自大,因為我不知道我有什么去學(xué)的東西,那時的我開始和別人一起混,但是我并沒有放棄我的學(xué)業(yè),我知道我應(yīng)學(xué)的知識我并沒有真正的混,而是對待自己的學(xué)業(yè)馬馬虎虎開始了穩(wěn)中求勝,不求上進的道路,雖然是這樣,但是我心中是有我該玩到什么程度的那個限度的,而在初二的下學(xué)期你離開了我們一個多月的時間,那是因為你在之前跟我們上火時引發(fā)的急性咽炎,但是你休假的這個階段雖然你的嗓子發(fā)不出聲音來但是你還是時不時常的來看我們一兩回,在你休假的這段時間你的課是由下學(xué)年級的老師代的課,你告訴我們,不管是誰來上課都要認真聽講,你不在跟你在這一樣,但是老師我們真的做不到,初二的`時間也跟流水一樣的過去了,它再也回不來了,老師而你的這樣堅持讓我終身受益。
初三也就是現(xiàn)在,開學(xué)將近一個月了,你在班級看了我們一個月,也等于是我們師生關(guān)系最后的一個月,在那天上早課,你把語文老師叫來告訴我們:同學(xué)們這個班級以后就由語文老師接管,雖然我以后不再是你們的班主任,但是我們依然可以在一起談心,可以交流,在你說這句話的時候我看到了你眼睛中的那圈即將留下的眼淚,你終于挺不住了,你轉(zhuǎn)身離開了教室,在上課的時候,你剛進教師,我們就都哭了,因為我們被你管慣了,我們已經(jīng)離不開你了,即使你還當(dāng)我們的英語老師但是意義是不一樣的,當(dāng)你看見我們哭的時候你也哭了,即使你不想讓我們看見你的眼淚你去教室外哭,我們也是知道的,因為我們是有心的,我們知道你對我們好,而這次你不擔(dān)任班主任是迫不得已,你的頸椎病是真的挺不住了,我們是知道的,你還說:你們這是干什么?那是我們的心真的像是被針扎的一樣痛,讓我們無法呼吸,老師你知道嗎?雖然有時候我們恨你煩你,但是我們是真正知道你是愛我們?yōu)槲覀冎氲,現(xiàn)在我們已經(jīng)是這所學(xué)校的學(xué)哥學(xué)姐了,我們懂事了我們也長大了,我們希望老師你不要傷心難過,一定要開開心心的,保持健康的身體,這樣我們也會更加的放心把心放在學(xué)習(xí)上。
兩年多的教誨,兩年多的師生情誼,兩年多的時間,我們學(xué)會了很多,也長大了很多,老師,請你放心,我們會努力的學(xué)習(xí),為班級取得更優(yōu)異的成績,不為班級丟臉,為班級爭光。
老師,你就像我的爸爸媽媽一樣關(guān)心我們,那么我們也一定會像兒子女兒一樣來關(guān)心爸爸媽媽,老是我愛你。
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