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      理想的作文1000字

      時間:2017-08-29 12:32:33 1000字 我要投稿

      關(guān)于理想的作文1000字

        理想的真諦在于不顧閑言碎語艱難困苦,堅持不懈翻越重重障壁!讓關(guān)于理想的作文伴隨著你開始一場理想之旅吧,一步一個堅定的腳印通往夢想成真的目的地!下面是小編整理的關(guān)于理想的作文1000字,歡迎來參考!

      關(guān)于理想的作文1000字

        《我的理想》作文一

        讀著流沙河的《理想》,我的眼前出現(xiàn)了一個未來的我:我用手中的筆描繪著祖國的壯麗山河,我用身邊的紙記錄著人世的悲歡離合,我用雙眼看著大千世界,我用大腦思辨著人性的善惡。是的,我的理想就是當一名作家。

        記得很小的時候,我讀了注音版的童話書,覺得里面的一個個童話故事絢麗多彩,故事情節(jié)扣人心弦,于是就開始羨慕起那些寫童話故事的叔叔阿姨。就這樣,一個當作家的小小愿望在我稚嫩的心中開始慢慢萌芽了……

        我從小就喜歡看書,書看得越多,我就越崇拜那些作家,佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只見他們筆尖一動,就把一件平凡的小事變得那樣豐富多彩,讓人讀起來朗朗上口,經(jīng)久不忘;一個普通的景點經(jīng)過他們的描繪可以變得有聲有色,讓人如身臨其境,流連忘返;一位長得極其平凡的人,在作家手中可以變得像明星般大放光彩;一些不起眼的小東西,在作家的手下可以變得栩栩如生……真可謂妙筆生花也!

        朱自清先生的散文《匆匆》,讓我感受到了時間流逝得如此匆匆;丹麥作家安徒生筆下的賣火柴的小女孩的悲慘遭遇,不禁讓我流下了同情的淚水;英國作家笛福筆下的魯濱遜,讓我明白即使身處絕境,也要展開頑強的斗爭,勇敢地生活下去。這些美文激發(fā)了我寫作的欲望,也更加堅定了我當作家的決心。

        從那時起,我就開始為實現(xiàn)這一理想而努力。為了讓這個理想早日成為現(xiàn)實,我如饑似渴地讀著每篇名著,從中汲取著養(yǎng)分。魯迅、冰心、雨果、莫泊桑等巨星的作品在我腦中滑過,我的寫作水平不斷提升。以前,我認為寫作文是一種煎熬,而現(xiàn)在,寫作對于我來說是快樂的,是一種享受。我從中感悟到了許多日常生活中所不能體會到的人生哲理,寫作讓我受益匪淺!

        當然了,要想從愛好寫作到成為作家,這個過程并不簡單,它將充滿艱辛,充滿苦澀。記得有人曾這樣說過,一代代的名家既是豐碑又是高墻,豐碑可供后人敬仰與追隨,高墻又使很多人畏懼和退縮。對于我來說,要想成為一個真正的作家,首先就要有扎實的基礎(chǔ)!白x書破萬卷,下筆如有神!痹谌粘5膶W習生活中,我博覽群書,注重積累美詞佳句,讓自己的作品充滿詩情畫意;不僅如此,我還注意觀察、認真傾聽,積累生活中的`小事,這樣才能從中選出自己可用的素材,巧妙地融入自己的作品。

        我深知,成為一名作家,對于寫作才剛剛起步的我來說,仿佛遙不可及?晌矣行判,也不會退縮,不論未來的寫作之路如何坎坷,我都愿意為這個理想奮斗下去。

        《我的理想》作文二

        理想是人生導(dǎo)航的燈塔。世間萬物都是有理想的:花兒的理想是綻放出美麗的花朵;鳥兒的理想是筑造一個堅固的巢穴;果樹的理想是結(jié)出累累的果實……正是因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

        老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強。

        上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都會,我就想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ,就像一本書,那么多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。

        如果我當上了老師,登上那三尺高的講臺,向孩子們傳授知識,帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情!我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學王國的神奇。

        我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。當他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“不要氣餒,陽光總在風雨后,堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。

        我一直在為這個理想而不懈地努力,扎扎實實學好每一門功課,一步一個腳印朝這個目標攀登……

        《理想的定義》作文三

        “什么是理想?”一個千百年來人人都在沉思的話題,卻不知理想一直在我們的生活之中。文學的海洋,丹青的園林,音樂的殿堂都留下了他的倩影。

        雋永的詩篇是理想

        印度詩人泰戈爾用他的理想寫出了最浪漫的詩句!笆澜缟献钸b遠的距離不是生與死,而是我在你面前你卻不知道我愛你;世界上最遙遠的距離不是我站在你面前你卻不知道我愛你,而是愛到癡迷……”;“……請把我枯死的思想向世界吹落,讓他像枯葉一樣促成新的生命……西風呵,如果冬天已經(jīng)來了,春天還會遠嗎?”雪萊的《西風頌》至今還在人們口中吟誦,就是因為那其中融入了他的靈魂,他的理想;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人,”太白將他心中的理想化作了一句句膾炙人口的詩,在人們心中經(jīng)久不息。還有“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”“采菊東籬下,悠然見南山”……,理想是雋永的詩篇,清新流暢,意蘊深長,向文學的海洋注入了一股新的活力。

        五彩的畫卷是理想。

        “撲向太陽的畫家”梵高,他用他火一樣的熱情、火一樣的理想,為我們描繪了一幅幅舉世聞名的畫作,充滿個性的《向日葵》,美麗夢幻的《星月夜》……什么人會為了一幅畫而等待十幾年?什么人會為了一幅畫而傾盡心力?那就是達芬奇,他用十幾年的等待,十幾年的理想,十幾年的精力造就了驚世之作《蒙娜麗莎》,那迷人的微笑就像一縷清風拂過每個人的心靈。你還記得那幅揭露法西斯殘忍、野蠻的畫《格列尼卡》嗎?畢加索用他追求和平的理想,為我們再現(xiàn)了當時社會。還有徐悲鴻奔騰的《八駿圖》,米勒辛苦的《拾穗者》,列賓艱難的《伏爾加河上的纖夫》,齊白石悠然的《青蝦》……理想是五彩的,絢麗繽紛,五彩斑斕,為丹青的園林增加了一抹亮麗的色彩。

        優(yōu)美的樂曲是理想

        扼住命運的咽喉,去追逐理想。貝多芬,一個不幸的天才,他的一生歷經(jīng)坎坷,聾啞,病痛是他的貼身仆人。肉體的折磨,精神的摧殘沒有使他放棄,他用他的理想,他的生命為我們譜寫了一曲又一曲的絕唱:《第三(英雄)交響曲》、《第六(田園)交響曲》……被譽為“圓舞曲之王”的小約翰施特勞斯將他的理想譜寫成了《藍色多瑙河》、《維也納森林的故事》……“我覺得我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著”。劉偉,一個身殘志堅的“達人”,他用他的理想,他的雙腳為我們彈奏了那首動聽的《夢中的婚禮》。還有舒伯特的《小夜曲》柴科夫斯基《天鵝湖》、《胡桃夾子》、比才的《卡門》……理想是優(yōu)美的樂曲,優(yōu)雅舒暢,美妙無論,為音樂的殿堂譜寫了一曲醉人的心語。

        理想是詩篇,是畫卷,是樂曲,更是我們的夢,一個需要我們?nèi)ジ诺膲簟?/p>

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