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      初三你好作文1000字

      時間:2017-11-07 17:30:13 1000字 我要投稿

      關于初三你好作文1000字

        1初三,你好!

      關于初三你好作文1000字

        秋風送爽,濤聲依舊,伴著微風的輕聲細語,我們已經(jīng)度過了兩年的初中生活。兩年的時間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,時光隧道中一個晶亮晶亮的新學年已經(jīng)姍姍向我走來了,讓我們向它輕輕招手。初三,你好!

        時間匆匆流過,給我們留下的只是一份份遺憾。遺憾當初為什么沒有珍惜時間,遺憾那些不能挽回的一切,遺憾丟失了一個重要的機會,遺憾......

        我們不能等時間流逝了才遺憾,我們要學會慶幸我們并沒有因為時間流逝而留下遺憾。初三的學習到來了,我們要讓初三的遺憾幾率為零,認真對待每分每秒的初三生活,讓遺憾沒有機會存在。初三就在前方不遠處等著我們呢。

        驀然回首,往事又一幕幕出現(xiàn)在眼前。兩年前的今天,稚氣未脫的我滿懷憧憬踏進初中的大門,成為一名中學生,于是,莘莘校園里便傳出我們瑯瑯的讀書聲,操場上留下了我們活潑的身影,我們的歡聲笑語似乎還在耳邊回蕩,一切都像是發(fā)生在昨天.無論是明媚的春日里湖水漾起的微波,還是夏夜的月光下蟬的私語;無論是金秋時節(jié)的風輕云淡,還是隆冬季節(jié)的白雪皚皚;都隨著似水年華悄然逝去,成為我們少年時美好的回憶。畢竟我們歡笑過,也哭泣過,播種過,更收獲著。就像一次漫長的旅途,無論我們將去向何方,無論等待我們的是什么,沿途的風景就是美好的回憶。既然努力過,就無需遺憾。

        在這初中學習的最后一年里,我們要記住時間不會因為我們而停下腳步。所以我們要趕上時間步伐一起前進。在初三這一年里我們要比原來更努力,要比原來更認真,要比原來更用功,要比原來更踏實,要比原來更積極,要比原來更專注。我們只有比原來更好,只有這樣我們才能一步步向成功走去,而這些只是成功的一小步而已。我們要為即將到來的初三做好充分的準備。

        初中就像長跑一樣。初一的時候就像是長跑中的起跑,我們不能在起跑的時候就落后,所以初一是打好基礎的關鍵。初二就像是長跑中比賽的過程,要在跑的過程中平穩(wěn),發(fā)揮正常的水平,所以初二的學習要扎實,穩(wěn)定。初三就像是長跑中的最后沖刺,也是最重要的部分,在長跑中的最后沖刺時要發(fā)揮出最好的水平,使盡全身的力氣奔向終點,所以初三是最關鍵的一年,要全神貫注,一點也不能分心,這是最后的努力了。

        初三已向我們姍姍走來,放下渾身的疲憊,我們又將義無反顧地風雨兼程。前方等待我們的是未知的挑戰(zhàn),我們只有揚起風帆,乘風破浪,勇敢地面對一切,才會看到黎明的曙光,遙望到成功的彼岸。

        “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!睙o論有什么困難,我們都將笑著面對,相信只要奮力拼搏,一切都會成為我們成功的墊腳石,我們將收獲到豐碩的果實。

        初三對我們來說,注定是不平凡的一年。把握好每一分,每一秒,才會做出不平凡的成績。

        初三,你好!

        2初三,你好

        當我撐著竹篙在青草間漫溯時,你了無聲息就這樣悄至,攪擾了我彼時的青草夢。你將時光的輕歌曼舞逐天變成奮戰(zhàn)時的煙塵漫天,將朋友間親昵的笑語風生日漸化作畢業(yè)的驪歌別話,將老師的諄諄教誨字字凝成日后砥礪思想的利器。初三,我還不及向你道一聲“初次見面,請多指教”,你便悄然駐扎在我夢想的軍營中。

        時光飛馳

        一念一想間,腦海中浮現(xiàn)出初三的樣貌。初三,許多面孔都呈現(xiàn)出奮發(fā)向上的面貌,一種堅定的意志。上課時,我們在課堂上切磋學問,交換思想,彼此督促;課下,我們?nèi)齼蓛桑只蚴仟氉砸蝗,安靜地在題海中循環(huán)往復;課間操,大家一起在陽光下奔跑,給沉浸在緊張的學習氛圍中的心一個解放的豁口。時鐘一步一步滴嗒走過,日歷一天一天刷刷翻過,黑板上“距中考”的日期一段一段咔咔截去,全然不顧身后的我們那一聲聲挽留、唏噓與感嘆。書本一課一課完結(jié),作業(yè)一本一本填滿;書課本集齊了,作業(yè)簿充實了,油印的墨香化作了詩書氣韻,卻換不回初得課本的那一陣喜悅。如果說拼搏與奮斗是這個時代賦予我們的使命,那么成長與蛻變是這段年月凝鑄而成的最好饋答。

        友誼青蔥

        一嘆一謂中,想起初中三年,我們一起參加社會實踐活動,一起體驗文體周的青春躍動和思潮澎湃,一起感受長跑接力賽的汗水浸透和拼搏進取。我們在一起的這三年里,經(jīng)歷過初中生活的陰晴雨雪,觸碰了豆蔻年華的情竇初開,還有那少年初長成的叛逆情懷。我們是爭鋒的對手,在學習上相逐相與;是雙方的鏡子,互相取長補短,見證彼此的成長;是摯愛的伙伴,在一起述說甜蜜,又傾訴衷腸。如今,畢業(yè)的輪廓逐漸清晰,你眼中不舍的微瀾,早已泛起我心中的漣漪。盡管今后難有眾人重聚一堂同窗學習的情形,但彼此的舉手投足應當都會悠悠心中吧。

        桃李芬芳

        曾經(jīng)看過一片日志:“中考那三天,陰雨連綿。考完的第二天天氣清和,陽光晴朗,坐在地上翻看曾經(jīng)的讀書筆記,那些印有老師批注的作業(yè)本。突然覺得,三年,你可以忘記《陳涉世家》、二次函數(shù)、定語從句的細節(jié),但你不能忘記陪你玩了、瘋了、累了三年時光的老師們!”我聽到過很多老師激勵我們的話,有幾句印象尤其深刻。班主任說:“要想拿第一,就要有做最后一個放學的班級的勇氣!”語文老師說:“同學們,奮斗的時日是存在有效期限的,過了這個期限,很多事情便只能空留遺憾了!”思品老師說:“只要你們想拼一拼,老師就一定能幫你們實現(xiàn)目標。起碼,累過拼過,就不會后悔!”老師的話或揚或挫地還在耳邊交循環(huán)交錯地回響,我的心也深淺不一地刻畫出了道道印記。

        3初三,你好

        原來我都是準初三了。

        盡管這已經(jīng)是不爭的事實,可是我好像到現(xiàn)在還沒有反應過來。依舊在自己新買的精致本子上寫上初二十二班,在別人問我讀初幾的時候脫口而出的是初二。一切的`一切都那么不適應,就如同升初一的時候,無法很快接受自己已經(jīng)不再是六年級的小孩了。

        可是現(xiàn)在,我都初三了。

        從小學到現(xiàn)在的我已是日新月異。一步步的成長讓我蛻下了一層層老化而又堅硬的皮囊,它們被我留在了原地。于是在我行走的過程中,我又長出了新的模樣。

        小學一到五年級的我喜歡用自動筆,因為使用很簡便,并且小學的我是萬分愛護課本。所以單純的覺得寫錯字了可以擦掉不用把書弄的很臟。六年級到初一的我喜歡用0。38的水筆,因為寫出的字清秀好看并且細細的,看起來很是舒服。初二的我寫日記卻喜歡用鉛筆,大概是逐漸明白沒有什么會永垂不朽,一切都會像鉛筆印一樣隨著無情的時光老人的離去漸漸淡化消失,F(xiàn)在的我卻在上過一次書法課之后不知不覺的喜歡上了用鋼筆,它雖然握在手心時感到沉重,但是筆尖蹭過紙張的感覺那么好,而且從來不需要換芯,只需要吸點墨水,像是一種堅忍的性格。

        逝者如斯夫,不舍晝夜。

        一直以來我都是在老師面前塑造的都是一個溫順如小貓的乖乖女形象,知道我很懶并且叛逆的老師寥寥無幾。記得有一次放學的時候被老師撞見我和朋友瘋瘋癲癲的打鬧時,那表情驚訝的像是要戳瞎自己的雙眼,當時自己一愣,立馬嚇得一動不動。掛上平常慣用對老師的微笑輕聲說一句:“老師好~”然后拉著朋友落荒而逃。

        第二天撞見我的老師一臉奸詐的表情對著我說:“原來你出了校門就變得這么調(diào)皮了啊。嗯?”一個以問號結(jié)尾的加重語氣讓我身體不自然的顫抖了一下。我始終低著頭,臉必定是已經(jīng)漲得通紅,然而一句話都沒有說。

        因為到了初三,生物地理都沒有新課了。所以只能復習初一初二的課程,于是我為了到時候不至于聽得云里霧里去買了一本生地合訂的復習資料。打算暑假的時候?qū)憣懣矗緯牡谝坏李}就把我難到了。

        1。消化系統(tǒng)中最大的器官是什么?A:肝臟B:胃C:膽囊D:小腸。

        我努力的回想生物學中有關消化系統(tǒng)的知識,這絕對是學過的,我有印象。可是卻是挖空腦子都想不出來。

        我緩緩地合上了書。

        不由得心生感傷,如果現(xiàn)在就是中考,考到這題該怎么辦呢?我會不會因為沒有答出這道題而與重點高中失之交臂?

        我不明白。現(xiàn)在學這些知識對我們以后真的會有幫助嗎?我真的不知道,如果真的沒有考上高中會不會真的如家人所說會去當混混。我也相信就算我真的沒考上高中也不會去掃馬路,但是能有什么辦法呢。我還是要學習,還是要尾隨著別人去努力學習,考上大學,然后畢業(yè),找工作,結(jié)婚。就這樣,這樣過去一輩子。

        世界在我眼里忽然漫漶的像是被墨汁潑上的白紙。

        原諒我再也不能無所事事一如從前。

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