討厭的老師
討厭的老師1
我最討厭的老師是教我們思想品德的施老師了。她上課過來有時候帶書,有時候不帶書,從不備課,都是帶一個棕色的大包包進來,我還以為書放在包里呢。
上課,施老師一進去就說:“小朋友們好!薄鞍萃,老師,我們不是小朋友啦!币粋同學向施老師頂嘴,施老師用手指指尖指著那個男同學用一大堆來教訓他,我們都當成耳邊風。接著,她叫我們翻到書本第幾頁,一看到一些文章就叫我們或者一位同學來讀一讀,一看到寫什么溫州特產啊,畫畫中國地圖啊,都叫同學一個個上來寫寫畫畫,黑板上都擠滿了同學,施老師自己在講臺上看看與上課無關的書,叫我們背什么西部開發(fā)區(qū)有幾個城市,太無聊了。
一天,討厭的施老師終于被我們耍了一回。那天太陽非常猛烈,我們剛上好體育課,坐在教室里一邊喝著水,一邊吹著電風扇嘴里說:“又要上無聊課了!边^了一會兒,上課鈴聲響了,施老師急急忙忙地走進來說:“小朋友門好。”教室里鬧哄哄的“哎,把電風扇開大一點。”“喂喂喂,把電風扇轉起來,我都沒扇到了。”教室里像菜場一樣,施老師很不容易才把我們“壓”下來然后,說了一句話:“清靜自然涼!闭f完,我們哈哈大笑起來,她把自然的“自” 讀成翹舌音了,她紅著臉說:“老師也有說錯的時候,笑什么,不許笑!”我們才不管她呢,只管自己笑。這節(jié)課,我們教室里鬧哄哄的,施老師管不了我們,只好讓我們吵啦。
不明白,這個施老師普通話不準,上課又那么偷懶,怎么能當上老師呢?
討厭的老師2
上四年級了,我們班級又換了個新的班主任商老師,商老師高高的個子,苗條的身材,瓜子臉上是一頭漂亮的卷發(fā)。平時她對我們關心愛護,就像我的媽媽一樣,悄悄告訴你個秘密哦,有時候呀我卻特別“討厭”她。
上課鈴聲響了,可我還在離教室好遠的操場上玩耍,當我滿頭大汗地跑向教室,教室的門已經(jīng)關上老師開始上課了,“砰”!我二話不說推開教室門跑向座位,屁股還沒坐穩(wěn)老師就用嚴厲的眼神望向我,要求我到教室門口輕輕地敲門再喊“報告”得到老師允許才能進門,我只得照做,可臉已經(jīng)紅到了脖子根,心想:老師可真麻煩,害得我這么愛面子的人在全班同學面前出了丑。下課后老師又把我叫到跟前輕聲地告訴我:課間時間很短,就在教室附近玩,不要跑很遠的地方去,進教室遲到了沒關系,但是要有禮貌,要先敲門……
我的作業(yè)速度快在班級里是出了名的,可大多數(shù)時候這字呀總是龍飛鳳舞的,老師多次提醒我都屢教不改,今天的課堂作業(yè)我又第一個沖上講臺讓老師批改,老師看著我的作業(yè)本臉色越來越陰,終于用手一拍桌子,大聲吐出四個字“擦掉重寫!”我拿著本子灰溜溜地回到座位,邊擦本子邊流淚,心想:這么兇的老師,看來老師要動真格,我以后只能端端正正寫字了……
這不,我按照商老師的要求做,近段時間無論是碰到的任課老師還是親戚都夸我變得更有禮貌,作業(yè)質量更高了,看來,“討厭”的老師還是非?蓯鄣。
討厭的老師3
今天,我郁悶的進了教室,我憂心忡忡的。因為,今天的宋老師看起來好兇。……打聽了才知道,原來,是我的課桌亂糟糟的,老師生氣了,所以一直繃著臉。
果然,我一進教室,老師就說:“劉李聞鶯!你一天坐在豬圈上哇? ”老師開始批罵了。老師一說,全班同學都看著我,我很尷尬,恨不得有個地縫讓我鉆,可惜沒有地縫給我鉆。我灰溜溜的回到座位上,開始收拾我的座位。
收拾完后,老師就在辦公室里到處傳揚,還把我當成典型在班上舉例子。
討厭的宋老師,我恨你!
討厭的老師4
自從我上了三年級,我的數(shù)學老師就換了。
本以為校長說這個數(shù)學老師是教完畢業(yè)班的,教學方法很好是什么優(yōu)秀教師,誰知,第一天來跟我們上課就我們就討厭她。我們也不知道會這樣。
隨著年齡的增長,我們越來越討厭這位老師。就說前幾天吧。我們六年級是應該抓緊時間,認真學習的。可這位老師認為一定要搶課才能學習好。前幾天,她一個人上了無節(jié)數(shù)學課。你說生氣不生氣,一星期才一次的電腦課就這么沒了。這也不說,別人還以為她在拼命在上課。其實她在上課時,自己也和我們說了,她也不想上課,只是她怕被校長看見她在辦公室里休息,所以來上課。平時,她在占我們的課時,上的課無聊致極。一個個學生在早上第二節(jié)課就打瞌睡了。我清楚地記得開運動會那天早上,她拿了一張椅子放在一位同學旁坐下來,之后,她竟蹺起了二郎腿,手插在鞋子里,二郎腿還不停地在抖。我們所有同學都看呆了,這就是什么優(yōu)秀的教師。
光說她素質不好,她還瞧不起外地人。她總是罵外地人,而且罵得很兇。我也是外地人,我也被她罵過好幾次。罵得我好幾次忍住不哭出來。
難道這就是什么優(yōu)秀的教師嗎?
討厭的老師5
我們的語文老師好討厭,現(xiàn)在到六年級了,累就累吧,累,老師上課有點情趣好不好。心情不好還經(jīng)常沖我們發(fā)脾氣。他就是我們大橋中心小學的小王燕。上次,我們在做課堂筆記,可是有一個女生他好像記得比較慢,老師就把他的書扔在地上,把她的頭發(fā)都打亂了,就連手機里的卡也都摔了出來,她他還不停的罵那位女生。
還有一次,他的女兒蹦蹦跳跳的跑到她的班上,好像很高興的跟老師說:“媽媽,媽媽,我跟你說個笑話哦,我剛剛拿了幾個糖出來,分給了朋友吃,他們吃的時候好好玩,像幾輩子沒吃過糖一般!崩蠋熉犃酥螅粌H沒有笑,反而沖她女兒,大罵地說:“你神經(jīng)病!干嘛拿出來給她們吃啊,好啊,你既然這么大方,家里的零食我下午都拿過來給他們分了,回去再跟你算賬!彼呐畠恒对谀抢,吐出來幾個字:“不是好東西……要和好朋……友分享的嗎?”“閉嘴!我不想和你說話”老師無情的說,那個天真的小女孩兒以為這算是有好東西跟別人分享,是好的表現(xiàn),沒想到他的媽媽會這樣。真是啞巴吃黃連————有苦說不出。
下課了,我們個個為那個女孩兒打抱不平,這邊說:“不就是幾塊糖嗎,老師一定要的話,我給他!蹦沁呎f:“老師真小氣,幾塊糖算的了什么!崩蠋熅拖袷裁匆矝]聽見一般,理直氣壯的走了,而她的女兒卻失落的跟在她的后面。
討厭的老師6
高中的日子在我的指縫里匆匆流過,老師也換了好幾輪,在這里,我不說那些我喜歡的老師了,我要說說我那‘討厭‘的老師.
我說的這個老師不是別人,就是我現(xiàn)在的班主任,同學們都叫他‘老班‘,他有很多毛病令人討厭,像:愛嘮叨,愛管閑事等等,很多時候,我們會被他的嘮叨煩的頭都大了,最害怕的就是上他的班會課.對于我們來說,那簡直是煎熬,不愿意聽吧,但由于他是我們的班主任,我們不得不忍著頭皮發(fā)麻的煎熬去聽的‘念經(jīng)‘,他不僅是個愛嘮叨的男人,還喜歡管我們學生們的閑事,我們拿個手機,MP3什么的,他也要去管,他呀,管閑事的熱情絕對不亞于那個‘閑人馬大姐‘.
他的種種在同學們面前是那么令人不解,甚至像個老女人.但是,細細的回想,他的嘮叨難道不是希望我們往好的方向發(fā)展嗎?他的愛管閑事,不是為了我們好嗎?因為他是我們的班主任,他才希望我們把心思放在學習上,以后有個好的前程.除了他,誰還會在大熱天里,站在講臺上一邊一邊的嘮叨著讓我們好好學習?除了他,誰還會趴在辦公室大汗淋淋的備課?除了他,誰會關心你的功課能否趕上?
我有這么一個班主任,他是平凡的卻也是偉大的.他不是園丁,也不是蠟燭,他是我們‘討厭‘的班主任,那個可愛的班主任.
討厭的老師7
朋友們,你們肯定有自己的老師吧。那你們也一定有自己最喜歡的老師和最討厭的老師。可你們想聽聽我最討厭的老師嗎,想?好,我就給你講講我最討厭的老師。
說起我最討厭的老師,就是那個張老師。他長得不算太帥,有一雙炯炯有神的大眼睛,發(fā)型很搞笑。因為他的腦門上有一路斜斜的短短的頭發(fā),每次看見他,我都會忍不住笑出了聲。這時,同學們就會一如既往的朝我看過來。他還有一口小嘴巴,別看他嘴巴小,可他說起話來可是滔滔不絕。每次上課,他都是給我們將這個大道理,那個大道理,一講起來,那是一顆也聽不下?偸堑搅讼抡n的時候,他才住口。我就是因為這個而討厭他的。
今天第二節(jié),又是他的課。上課前,我想:這節(jié)課肯定又完了,又不能去外面玩了。果然,上課了。他箭步如飛的走進教室,開講了。他從盤古開天辟地之時,講到了孔子那個時代;又從孔子那個時代,講到了現(xiàn)在。簡直是出口成章。他講了他們文明禮儀和刻苦學習的精神,還讓我們學習他們。還講了什么古人說的“慎獨”,就是自覺的意思。讓我們上課要自覺,不要搞小動作 …… 他講的時候,我的心早已飛到了操場上,和其他同學一起做操 、玩耍 …… 他還說了古人的一句話說得不對,他覺得應該是什么“書山有路勤為徑,學海無涯樂做舟。”我想:人們常說先苦后甜,苦盡甘來,沒有經(jīng)過苦,怎么會感受到甜呢?我覺得老師很自以為是。既耽誤了我們的娛樂時間,又耽誤了我們的鍛煉身體的時間。我好討厭他呀。
也許你們覺得老師是為了我們的學習,他做得對。可我卻不這么認為。
朋友們,這就是我最討厭的.老師。你們認為他怎么樣?如果與我有不同意見,那就給我發(fā)小紙條吧。
討厭的老師8
看著數(shù)學老師正在講臺上唾沫直飛地批評著我,我毫不留情地飛了一個大大的白眼過去。
什么嘛,不就是說我瘋嗎?一看就知道數(shù)學老師沒文化,瘋,這個字用得不好,太粗俗,還是個貶義詞,瘋一般是指打打鬧鬧。要用活潑知道不?活潑這個詞多好聽,一聽就知道這個女孩很可愛靈動
還有啊,我們這個數(shù)學老師就是封建。你看都21世紀了,這個數(shù)學老師的思維還停留在20世紀。在講臺上一本正經(jīng)地說什么女孩要文靜啊,不要打鬧啊,應該多看書啊,吧啦吧啦講的一大堆。老師您甭講了,我們都是二十一世紀的新少年,女孩就不能喜歡運動嗎?女孩就不能活潑嗎?如果按老師這么說,運動會就甭加女子比賽了。再說我活潑也沒有錯啊,老師我告訴您吧,我看書寫作文寫詩樣樣行,你也不看看我的語文成績,唉,老師您的目光可真淺。
老師那批評我的表情啊,簡直可以說是非常非常使勁,怎么形容呢?就像電視劇里便秘的人的表情。第一排的同學嫌棄地望著老師,因為啊,那唾沫星子噴的講臺和第一排同學的書桌上到處都是,真叫一個惡心。您也不會收拾收拾自己,一整天要個油膩中老年大叔的樣子,看著就讓人嫌棄。這就算了,老師您抽煙干什么,一邊講課一邊抽煙有意思?整個教室都是烏煙瘴氣的,還有沒有師德了。
老師啊,現(xiàn)在教育局都明確規(guī)定了,不準教師給學生們補課,您,就是一個典型的反例子。
您自己想想,你上課講的都是什么亂七八糟的東西啊,上課不講,非得在補課的時候講,不交錢還不準補課。這就算了,我咬咬牙,如果補課的費用便宜,我就掏錢去補?僧斈褍r格告訴我們時,我都懷疑您的良心被狗吃了,這么貴的價格,不是一般家庭都能承受的起的。
數(shù)學老師啊,這篇文章使我專門送給你的,很驚喜吧?是不是驚喜到吐血了?沒關系,不用謝,這是我應該做的。
討厭的老師9
如果要說我最討厭的老師那非我現(xiàn)在的語文老師蔣老師莫屬了,因為我覺得她特別坑。對我特別不公平,對我很嚴格。
還記得一次寫毛筆,她讓我上去在上面寫毛筆。那次我寫的特別認真,幾乎是寫的最好的一次,我之前得的都是差。以為這次能得中,再怎么說也要給我個及格吧!誰知,她仍然給我了差。
寫鋼筆也是這樣,她對我的字永遠都不滿意。她還有臉把別人的字給我看——XX同學的字,他的字歪歪扭扭的,我可以說這字絕對比我爛,可老師卻說這字硬碰硬的比我好,不帶這樣的吧!我真是快要瘋了,你們說這是不是天理難容哪!
不過,她上課不會對我不公平,因為她的課很有趣:
她還讓我們自己給別人上課。那次剛好老師抽到我了,我異常興奮,回家準備了好久。第二天課上的很順利。這樣的課我很喜歡,可是就那次后就在也沒有上過這樣的課。
以前我對蔣老師的認識是:不占課,不拖課。可現(xiàn)在我對她的認識完全變了,變成了經(jīng)常占課,一直拖課。誒,現(xiàn)在已經(jīng)五年級了。她完完全全變了。
蔣老師啊,如果你能對我公平一點就好了。我一定不會在你的課上亂說亂動亂玩的。
討厭的老師10
從小學到初中,經(jīng)歷了很多事,交了許多的朋友,也和不少老師交流過。這些老師中,有我難忘的,有我喜愛的,有令我后悔的……但這一次,卻是一個令我“討厭”的。
“小婕,跟我來一下辦公室!币巫舆未坐熱,就聽到班主任鄒老師下達的“命令”。我的第一反應就是“。俊绷艘宦,睜大眼睛,疑惑的看向同桌,急切的想從她的口中知道我是否產生了幻聽。同桌只是同情地點了點頭,一臉愛莫能助的樣子。我的心頓時碎了一地,我知道,這次我完了,她一定要找我談期中考的事。急忙放下手中的筆,猶豫地看了一下站在門口等著我的老師,然后向她跑了過去,只聽到站在遠處的她,體貼地說了一句:“不用著急!
她向前走著,我跟在后面,氣氛沉默著。原本我就是個不善于跟老師打交道的人,遇到現(xiàn)在這種情況,我的內心更是忐忑不安,但更多的是“討厭”她給我的這種壓迫感。這條通向辦公室的走廊,也似乎因為這種壓迫感而變得沒有盡頭。終于到了辦公室,來到她的座位,她為我搬來一張椅子,等我坐下后,她才坐下。她打開電腦。調出文檔,將這一次期中考的成績給我看。近視的關系,是我瞇著眼睛看電腦,特別辛苦。細心的她發(fā)現(xiàn)了這一點,將電腦推前。待我看完后,我抬起頭,緊張地盯著她的眼睛,她的眼睛很亮,亮得像沒有微塵的海水,亮得寧靜,正如她那與世無爭,恬淡的性格一樣。我在這樣平靜的目光中放松下來。她開始和我分析我這一次的考試情況,并且提出中肯的意見……
那一次,是我第一次與老師交談最久的一次,但那一次以后,我還是一如既往的“討厭”她。“討厭”她的工作負責, “討厭”她的細心, “討厭”她的溫柔……這樣一位令我 “討厭”的老師,卻讓我終身受益。
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