這一天，我累得要死

    自從當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我總是在教室與老師辦公室兩頭跑，還要改一大堆作業(yè)。就昨天，我被累得都快斷氣了。為什么？仔細(xì)一數(shù)，昨天，我一節(jié)課就往老師辦公室跑了五次，一節(jié)課35分鐘，我大概七分鐘去一次，而且中午還在老師辦公室待著，改了三天九堆的作業(yè)。
    第一次，班里太吵了，英語(yǔ)老師頭都大了，她叫我以最快速度把班主任請(qǐng)來(lái)，我?guī)е�使命，“蹬蹬蹬”跑到七樓，瞄一眼，又“蹬蹬蹬”跑回教室，說(shuō)人不在。
    大約五分鐘后，老師又讓我去，還要快點(diǎn)，我有點(diǎn)兒不樂(lè)意，但沒(méi)辦法，老師的話是圣旨，我又得跑。等我跑到老師辦公室門(mén)口，還沒(méi)來(lái)得及往里瞧瞧，就有同學(xué)來(lái)叫我回班級(jí)了，但卻沒(méi)告訴我老師找我要干什么。原來(lái)老師要把作業(yè)端到教室。于是我又回去，這已是第三次了。
    最后兩次，一次是拿椅子，一次是去拿杯子，等我下樓，也該下課了。我在事后埋怨老師：事情太多了！這節(jié)課我什么都沒(méi)學(xué)到，還累得要死。
    我以為當(dāng)天的'忙活到此為止，沒(méi)想到，老師還讓我中午改作業(yè)，改前三天的。我們一天有3個(gè)作業(yè)，共有九堆，有九個(gè)36本。我改了一個(gè)中午，你們猜，老師在干嘛？她在睡覺(jué)！我一肚子火：自己身為老師不改作業(yè)，還睡覺(jué)。當(dāng)時(shí)，我?guī)缀跸肴ジ姘l(fā)她。我一秒也沒(méi)停，可是改了一個(gè)中文也還沒(méi)改完。
    老師還叫我放學(xué)留下來(lái)改，沒(méi)辦法，留唄。我改著改著，發(fā)現(xiàn)老師都打包走人了，她還給我留了一張紙條：我有事，走先。我很生氣、很生氣！東西直接堆在桌上，拍拍屁股走人，也留言：我不當(dāng)課代表了，永遠(yuǎn)！
    回到家。我整個(gè)人都趴在床上起不來(lái)，今天手還巨疼。累�。� 
                                           

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