教表妹識字

　　我表妹才5歲，小姨讓我有空當(dāng)她的“家庭教師”，教她認(rèn)字。小姨買了一塊不大不小的黑板，供我上課用。
　　可能我認(rèn)真過了頭，居然用一本小本子創(chuàng)建了一套“教材”，有板有眼的照著“教材”給表妹上課。
　　“上課了！”我大聲喊道。表妹趕緊說：“等一下，我正在找我的`‘書’呢！”我沒想到她那么重視我編的“教材”。
　　我像語文老師那樣將字端端正正地寫在黑板上，然后又一筆一捺地教她認(rèn)字、寫字。
　　“好！我們今天來學(xué)習(xí)‘他’和‘她’。跟我讀……”我認(rèn)真地教著表妹，“這個(gè)‘他’是男的‘他’，你哥哥的‘他’；這個(gè)‘她’是女的‘她’，是姐姐的‘她’。有一個(gè)‘女’字旁的就是女的‘她’，另一個(gè)就是男的‘他’……”
　　可表妹的上課注意力終是不會太久，老走神，一會兒想吃冰激凌，一會兒想著跳舞，我再三提醒她不要分心，規(guī)定：如果表現(xiàn)好，就獎(jiǎng)勵(lì)吃冰激凌！這樣，她終于認(rèn)真起來。
　　在我一番詳細(xì)的講解后，她模模糊糊地懂了，吞吞吐吐地能講出這兩字的區(qū)別了。我很有成就感，表妹學(xué)會“他”和“她”這兩個(gè)常用字，她的“識字庫”里增加了兩個(gè)“難字”。
　　“她的識字能力又提高了！”我自豪地向媽媽匯報(bào)成果。媽媽不信，決定來一次考試。妹妹不負(fù)眾望，得了個(gè)滿分！
　　她高興地啃著冰激凌，我更為自己驕傲。我教她真是越教越有勁，不僅這個(gè)學(xué)生不賴，并且從中我也發(fā)現(xiàn)我很有當(dāng)老師的潛力��！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【教表妹識字】相關(guān)文章：

1.我教表妹學(xué)寫字

2.表妹

3.《表妹》

4.表妹

5.表妹沛沛

6.小表妹

7.表妹和我

8.感謝表妹