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      幸福是什么?

      時(shí)間:2018-03-13 11:21:41 小學(xué)生作文 我要投稿

      幸福是什么?

      幸福是什么?1

      我正在愁眉苦臉地寫著作業(yè),一瞬間,作文班的作業(yè)閃過了我的腦子。十秒鐘后,這個(gè)念頭便固定在我的腦子里,我想:不如用這個(gè)采訪來解解悶吧!
      我第一個(gè)想到的人是媽媽,但她身在外地,不好采訪,只能最后打電話給她。我第二個(gè)想到的是我親愛的弟弟——仔仔。他雖然只會(huì)說一點(diǎn)話,但是他一定會(huì)用身體語(yǔ)言來表達(dá)。我問他時(shí),他撲向我,然后再撲向爸爸,最后撲向玩具,原來仔仔想跟我們天天一起玩。
      我第三個(gè)才想到爸爸。我問爸爸:“幸福是什么?”爸爸冷淡地回答:“睡覺!”我心想:這么冷淡,肯定不是很樂意。我于是再問了一次,可老爸說都沒說就把我轟走了。
      輪到1號(hào)阿姨和2號(hào)阿姨了,因?yàn)樗齻儍蓚(gè)說的都差不多,我就合并了。1號(hào)阿姨說:“只要衣來伸手,飯來張口就行了!倍2號(hào)阿姨說:“只要有衣有房有吃,就心滿意足了。”說白了,她們都想輕松獲得幸福的生活嘛!
      最后,我撥通了媽媽的電話,采訪媽媽,她在那邊回答:“只要全家平安,身體健康,每天都快快樂樂的,就已經(jīng)很幸福了!”這答案我很滿意,“那你呢,兒子?”媽媽不經(jīng)意一問,我不想回答,可也不想掛電話,就不好意思地說:“我最大的幸福是能天天打電腦,不愁吃,不愁喝!”掛了電話,我又開始做那令人厭煩的作業(yè)。

      幸福是什么?2

        有人說:“真正的幸福是不能描寫的,體會(huì)越深越難用語(yǔ)言描述。因?yàn)樾腋2皇且恍┍砻娴氖聦?shí),而是一種狀態(tài)的持續(xù)。”我想說,幸福不是給別人看的,重要的是自己心中充滿快樂和陽(yáng)光,這就足夠。

      幸福是什么?

        有些人天天愁眉苦臉,說有好多煩惱?捎幸恍┤嗣刻於夹ξ,是他們沒有煩惱嗎?不,是他們的心態(tài)好。曾在網(wǎng)上看過這樣一條微博:如果有煩惱,能解決的話就不要煩躁,如果不能解決更不應(yīng)該煩躁。因?yàn)榧热徊荒芙鉀Q,煩躁何用?就好比半杯水放在桌子上,有人光看空的半杯,而有人看滿的半杯。那么,看滿半杯的人就是幸福的,就是懂得幸福的。曾經(jīng),我也像很多人一樣問過自己,幸福是什么呢?現(xiàn)在我懂了,幸福無處不在,而且一直陪伴在我們身邊。

        每天早晨起來,看著云彩飄蕩,任暖暖的陽(yáng)光在身上流淌,我覺得我很幸福。

        每天在學(xué)校和同學(xué)嬉笑打鬧,灑下一串串銀鈴般的笑聲,我覺得我很幸福。

        每天晚上聽著喜歡的歌曲,哼著熟悉的調(diào)子進(jìn)入夢(mèng)境,我覺得我很幸福。

        也許幸福就那么簡(jiǎn)單。是撫琴,指間流瀉出的旋律;是笑時(shí),不經(jīng)意顯現(xiàn)出的兩團(tuán)紅暈;是我們不著邊際的閑聊,是我們呼吸到新鮮空氣的時(shí)候,是我們看到煙火燦爛的那一瞬間……幸福存在于每一分每一秒。只要我們學(xué)會(huì)珍惜,那么連眨一眨眼,都是幸福的。

      幸福是什么?3

      老師們,同學(xué)們:

        大家好!

        今天站在這里,我們首先想問同學(xué)們一個(gè)問題:你知道,幸福是什么嗎?

        我想說,幸福是早上睜開眼睛,看到陽(yáng)光灑滿了房間,我能嗅出陽(yáng)光和早晨的味道;

        幸福是陽(yáng)光明媚的上午,我抱著本自己喜歡的書,坐在露天的陽(yáng)臺(tái)上,享受風(fēng)吹過,文字劃過;

        幸福是小雨淅瀝的午后,我在雨中,看見了舞蹈的小草,聽見了雨滴落在地面的聲音;

        幸福是華燈初上的傍晚,我走在回家的路上,聽到一首熟悉的老歌,回憶在腦海里逐漸清晰;

        幸福是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒適,是令我經(jīng)!膀嚾换厥住钡奈⑿。

        可是,今天在這里,我們還想說,幸福也是和爸爸媽媽擁抱的瞬間。上期期末的家長(zhǎng)會(huì)是令我們終身難忘的。那天是個(gè)平凡的日子,但因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)會(huì)卻讓那天不再平凡與單調(diào)。我們每個(gè)人手牽手,唱起了《聽媽媽的話》的歌,每個(gè)人都給爸爸媽媽寫了一封信,站在臺(tái)上念給他們聽。我們的歌聲和真心話讓爸爸媽媽們潸然淚下。我們知道那是他們欣慰的、幸福的眼淚。最后,我們將信交到爸爸媽媽的手里,并給了他們一個(gè)大大的擁抱。那一刻,我們突然發(fā)現(xiàn)擁抱竟有如此神奇的力量,瞬間拉近了我們和爸爸媽媽的距離。于是,從那天開始,我們班發(fā)起了“給爸爸媽媽一個(gè)擁抱”的活動(dòng),要求每天離開家或者回家時(shí),都先給爸爸媽媽一個(gè)擁抱。這學(xué)期,爸爸媽媽們也給我們每個(gè)人回了一封信,每周三易老師都會(huì)念給我們聽。一封封愛的感言,我們和爸爸媽媽學(xué)會(huì)了相互理解與體諒。在周五見到他們的瞬間,再回給他們一個(gè)擁抱,讓他們也體會(huì)這種幸福。

        幸福也是我們走向成功與自信的過程。五年前,我們剛走入校園時(shí),都還是靦腆的孩子,不敢在公共場(chǎng)合講話,也不敢站在這里給大家做演講。可是經(jīng)過一次次的班級(jí)活動(dòng)的錘煉,我們變得自信與勇敢。每周兩次的晨讀演講,每周一次的小老師活動(dòng),每周一次的主題隊(duì)會(huì),這么多的活動(dòng)讓我們?cè)诿β抵凶孕哦鞓。我們喜歡在假期后與同學(xué)一起分享趣聞;喜歡在才藝秀中展示自己的技能;喜歡用學(xué)過的英語(yǔ)舉行卡拉OK比賽,朗誦比賽;喜歡推薦自己喜歡的書,并分享自己的讀書心得;喜歡和同學(xué)們探討歷史史實(shí),在歷史的長(zhǎng)河中徜徉;喜歡看同學(xué)們精心彩排的各種小品短劇……每當(dāng)看見臺(tái)上神采飛揚(yáng)的同學(xué),我們都能感受到成功的喜悅。這怎能不說是一種幸福?

        幸福是什么?幸福是即將到來的六一,我們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)出的優(yōu)美的舞姿;是收到的一份小小的,卻暖暖的禮物;是努力學(xué)習(xí)后換來的“甜美的果實(shí)”;是假期和爸爸媽媽去游覽壯麗的河山后,讓悠久的文化鐫刻于心間……

        其實(shí),只要我們用心體會(huì),用心感受,我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。

        謝謝大家!

      幸福是什么?4

        教學(xué)目標(biāo)

        1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。

        2、讀懂課文內(nèi)容,知道什么是幸福,受到熱愛勞動(dòng)、樂于助人的教育。

        3、能把課文演一演。

        教學(xué)重點(diǎn)

        1、初步形成自己的幸福觀。

        2、演課本劇。

        教學(xué)難點(diǎn)

        1、初步形成幸福觀。

        2、理解文章內(nèi)容。

        教學(xué)時(shí)間

        一課時(shí)

        教學(xué)過程

        談話導(dǎo)入

        1、這篇是閱讀課文,主要由同學(xué)們通過自學(xué)來讀懂,F(xiàn)在就請(qǐng)大家自己讀讀課文,看你能讀懂什么。

        2、學(xué)生交流,并談?wù)勛约旱男腋S^。

        3、認(rèn)讀生字。

        學(xué)習(xí)新課

        一、了解文章內(nèi)容

        1、牧童們開始時(shí),認(rèn)為幸福是什么?(不知道)

        2、牧童們后來認(rèn)為幸福是什么?(讓學(xué)生根據(jù)自己對(duì)課文內(nèi)容的理解自由發(fā)言。)在這個(gè)過程中,他們做了什么?

        注:引導(dǎo)學(xué)生讀13到22自然段。

        3、小結(jié):正是因?yàn)樗麄儚淖约旱膭趧?dòng)中感受到了幫助人的快樂……

        4、智慧的女兒是怎樣回答三個(gè)牧童的?(她肯定了三個(gè)牧童的體會(huì),指出:幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。)知道什么叫“很好地盡自己的義務(wù)”嗎?(“義務(wù)”就是應(yīng)盡的責(zé)任。例如,作為學(xué)生,應(yīng)盡的責(zé)任是好好學(xué)習(xí);作為子女,應(yīng)盡的責(zé)任是孝順父母。把自己應(yīng)該做的事情都做得很好,就是智慧的女兒說的“很好地盡自己的義務(wù)”。)

        5、反復(fù)讀:智慧的女兒的話:幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。

        建議:引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際來理解。

        6、談?wù)勀愕男腋S^,并以名言的方式概括成一句話。

        注:根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生在此環(huán)節(jié)上的積極性比較高,教師在這里要采用多種方式充分激發(fā)學(xué)生的興趣,爭(zhēng)取出彩。

        二、演課本劇

        1、分角色朗讀。

        建議:在這個(gè)過程中,要對(duì)學(xué)生的眼神、語(yǔ)氣作指導(dǎo),為演做好準(zhǔn)備。

        2、學(xué)生排練,教師巡視。

        3、匯報(bào)演出。

        作業(yè)布置

        閱讀自己喜歡的童話。

        本課小結(jié)

        (根據(jù)當(dāng)時(shí)情景而定)

        板書設(shè)計(jì):

        10*幸福是什么

       。ǹ縿趧(dòng) 盡義務(wù) 有益的)

        幫助別人 有用的 養(yǎng)活別人

        幸福的

        內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于《幸福是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)一,幸福是什么,希望對(duì)你有幫助!

      幸福是什么?5

        幸福是個(gè)令人難以回答的問題,因?yàn)樗碇环N完美的生活需求,而人的欲望是無窮無盡的,一種欲望得到滿足,另一種欲望隨之出現(xiàn),亦是因此,叔本華稱人的生命的本質(zhì)是痛苦。這樣一來,人豈不是沒有幸?裳?

        作為一種哲學(xué)上的思辯,叔本華所下的結(jié)論并沒有什么不對(duì),因?yàn)檎軐W(xué)家是另類動(dòng)物,他們眼中的世界跟公眾眼中的世界是不同的,他們可以從一個(gè)人身上聯(lián)想到一個(gè)團(tuán)體,甚至整個(gè)世界,一有什么風(fēng)吹草動(dòng),他們就會(huì)胡思亂想,甚至胡言亂語(yǔ),頗有點(diǎn)屈原的“世人皆醉我獨(dú)醒”的味道;而公眾生活方式相對(duì)簡(jiǎn)單,欲望多局限在衣食往行的改善方面,這從生活中較容易得到相對(duì)的滿足,與幸福的真正意義相去不遠(yuǎn)。

        無論哲學(xué)家鼓吹什么,是他們精神過敏所造成的,他們行事鬼鬼祟祟、神秘兮兮,有時(shí)又顯出一付不可一世的樣子,將公眾當(dāng)成糊涂蟲,其實(shí),公眾的眼睛是雪亮的,只是有時(shí)敢怒而不敢言而已,這應(yīng)了那句“明哲保身”——公眾才是真正懂得哲學(xué)的哲學(xué)家。

        哲學(xué)家在大呼無聊之際,就會(huì)變成一頭困在鐵籠里的老虎,不斷思索那些在公眾眼中不成為問題的問題,雙腳不斷在地板上踏來踏去,我懷疑他們就是以這種方式來鍛煉身體;但公眾的生活節(jié)目比哲學(xué)家豐富多采得多,找個(gè)朋友聊聊天,上酒吧買醉,幾個(gè)人買數(shù)十斤蘋果舉行吃蘋果比賽等等,完全不用擔(dān)擾出現(xiàn)無聊,更不會(huì)躲在象牙塔里虛度光陰,這才是真正的人生哲學(xué)。

        公眾只有在患大病時(shí)或臨終前才會(huì)發(fā)覺到人最終會(huì)死去,平日他們猶如活在永恒的世界里,即使偶然觸動(dòng)到生命的有限性,也很容易就找個(gè)理由避開去;但哲學(xué)家少不免會(huì)接觸到死亡問題,他們對(duì)時(shí)間、永恒、生存的思考必定建立在肯定人之必死這一實(shí)在的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)活在生命的邊緣,又怎么會(huì)跟幸福結(jié)緣呢。

        公眾完全不用去思考崇高、善或美,因?yàn)樗麄兪沁@方面的權(quán)威。你問他們:什么是崇高呢?他們會(huì)隨便拉個(gè)偉人出來告訴你——“這就是崇高,你明白沒有?”你無法否認(rèn),因?yàn)樗麄儚牟徽f謊;什么是善呢?“這么簡(jiǎn)單你也不懂,不就是助人為樂嗎!庇谑,他們會(huì)隨隨便便舉出數(shù)個(gè)例子來讓你心服口服;如果你問了上面兩個(gè)問題,再問什么是美,他們會(huì)覺得你有點(diǎn)不正常,懶于理睬你,你只得再找人問問,“我覺得爽就是美”——這句被那些譽(yù)為大哲學(xué)家通過艱深的.思考才可以得出來的結(jié)果,他們毫不猶豫就知道,你不得不佩服他們有時(shí)比哲學(xué)家不知要高明多少倍。憑著這些,他們活得比哲學(xué)家幸福,因他們比哲學(xué)家更象哲學(xué)家——這點(diǎn)從來沒有人能否定得了。

        二○xx年一月十九日

      幸福是什么?6

        幸福是什么?我曾多次問自己,在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空下,迎面吹拂著柔柔的風(fēng),我常常情不自禁地想:幸福在哪里?可能,幸福躲藏在太陽(yáng)里,每當(dāng)有人感到“寒冷徹骨”,它便他自己每一分熱能輸送給有需要的人。用自己的一分熱能溫暖每人的心。幸福此時(shí)便躲藏在帶給人無限溫暖的太陽(yáng)里;

        幸福也躲藏在機(jī)會(huì)里,每當(dāng)有人覺得失望落魄時(shí),它便把自己的每一部分獻(xiàn)給失望的人。用自己的一個(gè)小機(jī)會(huì)組織給人帶來新的希望與活力。幸福此刻就躲藏在給人帶來希望的機(jī)會(huì)里。

        可是這次,我知道了,幸福,其實(shí)在心里。

        在一個(gè)暑假,我與父母去威海旅游,那兒的大海真美,宛若蒼穹,藍(lán)得透明,美得讓人心碎,那一片片被拍打起來的浪花似一幅幅溫婉的畫卷,訴說著歷史的滄桑。我經(jīng)常去海邊散步,海邊常常有光著腳丫的孩子們?cè)谑拔骞馐呢悮。我見到兩位老人正躺在長(zhǎng)椅上安詳?shù)乜春#易哌^去和他們打招呼:“你們經(jīng)常來這看海嗎?”一位老爺爺向我點(diǎn)頭,并指了指旁邊的老伴。我吃驚地發(fā)現(xiàn)老爺爺居然是一位聾啞人,而他的老伴則是一位盲人,我當(dāng)即為自己的無禮而感到羞愧難當(dāng),神態(tài)也變得有些不自然了。我輕聲問道:“你們“看”到的海很美,對(duì)嗎?”老奶奶微笑著答道:“是啊,雖然我看不到,但我能用心去感受到啊”我又帶著不解問他們:“難道你們不覺得太不公平了嗎?你們這么喜歡海,卻看不到,不會(huì)覺得你的幸福被剝奪了嗎?”老奶奶卻從容地閉上了雙眼,將她那只蒼老的手,被歲月侵蝕的飽經(jīng)風(fēng)霜的手貼在胸口處,微微念道:“在我心里,有這樣一道幸福的光,它一直在照亮我前行的路用心去感受幸福,幸福就在心里!闭f罷,便張開雙眼,感嘆道:“幸福,你感受到了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我知道,他們?cè)缫训竭_(dá)了幸福的彼岸,因?yàn)樗麄儧]有軟弱,只有堅(jiān)強(qiáng),只有淡淡的微笑,從容不迫的脈脈深情,我的眼底驟然濕潤(rùn)了。

        幸福也許躲藏在雨水里,在花草樹木口渴時(shí),它便用自己的每一滴甘露灌溉早已渴不可耐的花草樹木。幸福這時(shí)就躲藏在一股一觸即發(fā)的雨水里;

        幸福也可能躲藏在父母的心里,每當(dāng)他們的孩子受到傷害以及遇到困難在發(fā)脾氣時(shí),幸?偸菑男睦锾鰜戆参窟@些不開心的孩子。此時(shí)此刻,幸福就像變幻莫測(cè)的魔術(shù)師,從父母的心里變成了高深而有力的言語(yǔ)里,使孩子們又從灰心走向了自信。

        而陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”是一種幸福,李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛去帆濟(jì)滄!笔且环N幸福,文天祥的“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”是一種幸福,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是一種幸福,……既然我們不能擁有一個(gè)轟轟烈烈的幸福,那就讓我們張開雙手擁抱一個(gè)個(gè)平平淡淡的幸福吧!

        我想,我可以為我的幸福下個(gè)定義了,原來,我的幸福,在我心里……

      幸福是什么?7

        幸福是什么?幸福,有時(shí)候是爸爸媽媽一句貼心的問候;幸福,有時(shí)候是親朋好友一句真摯的祝福。

        在我10歲那年,我問媽媽:“幸福是什么?媽媽只是笑了笑。晚上,待我躺在床上的時(shí)候,媽媽來到我身邊,幫我蓋好被子,我又問媽媽:幸福是什么?”媽媽笑了笑,對(duì)我說;“蓋好被子,別著涼。

        在我12歲那年,我問媽媽;“幸福是什么?”媽媽也只是笑了笑。晚上,待我坐在書桌旁邊,為學(xué)習(xí)而熬夜的時(shí)候,媽媽來到我身邊,替我鋪好床,又幫我倒杯水,撫摸著我的頭,對(duì)我說;別熬的太晚,注意身體。

        時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流失,我在一天一天的長(zhǎng)大,而媽媽卻一天一天的變老。

        在我14歲那年,我又問媽媽問同樣的問題:幸福是什么?”媽媽把我拉到沙發(fā)旁邊,讓我坐下,而她坐在我的旁邊,一邊撫摸著我的手,一邊對(duì)我說:孩子,其實(shí)你身邊有很多幸福,只是你沒有發(fā)現(xiàn),你看見你爸爸整天早出晚歸累得要死要活的,但回到家看見你和妹妹那甜蜜的笑臉,他就會(huì)感到快樂幸福,即使再累也沒有關(guān)系,這就是幸福。”

        還有,你看你和妹妹生活在這么好的條件下學(xué)習(xí),生活,有爸爸媽媽的關(guān)心,有爺爺奶奶的疼愛,有老師的關(guān)心和教誨,有同學(xué)們的關(guān)心,比起那些比較窮的人家,上不起學(xué)的孩子,你難道不幸福嗎?"

        在我15歲這年,我沒有去問母親那個(gè)問題,因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地體會(huì)到“幸福"含義。

        在我15歲這年的某一個(gè)晚上,我回到家中,看見媽媽正在做飯,我趕緊跑到廚房里看著鍋。過了一會(huì)兒,飯熟了,爸爸媽媽,我和妹妹,我們一家人坐在飯桌上吃著晚飯,媽媽和爸爸把兩個(gè)煮好的雞蛋放在我和妹妹的面前,我很吃驚,問爸爸,媽媽:爸媽你們難道不吃嗎?”爸說:“我不愛吃雞蛋,再說雞蛋又沒什么味道,我不愛吃。媽又說:“我和你爸一樣都不愛吃,我們不吃,你們吃吧。其實(shí)我知道爸媽平常都愛吃雞蛋,只是這一次,他們吧雞蛋讓給我和妹妹吃。

        我和妹妹便把雞蛋往桌子上敲了敲,再往桌子上滾了滾,剝?nèi)ネ鈿,我和妹妹開始吃起來,雖然,妹妹吃著很香,但我怎么也吃不進(jìn)嘴里。每當(dāng),我咬一口的時(shí)候,心便會(huì)痛一下。

        這可能就是幸福吧。

        幸福是什么?

        幸福,有時(shí)候就是雪花飄落在地面上,瞬間融化,消失;幸福,有時(shí)候就是一滴雨露,掉進(jìn)河流,流向遠(yuǎn)方。

        幸福,有時(shí)就是把嗎的一句關(guān)心的問候;幸福,有時(shí)就像雞蛋,有了外面的殼,即使水在多熱,也煮不壞里面。

        幸福,就是一杯咖啡,雖然你覺得他很苦,如果你細(xì)細(xì)品嘗,其實(shí)你發(fā)現(xiàn)它是甜的。

      幸福是什么?8

        9月1日,我們又開學(xué)了!帶著期望,我們上了新學(xué)期第一堂課。今天的開學(xué)第一課主題很特別----幸福!

        幸福?幸福是什么?

        對(duì)貧困的孩子們來說,幸福也許僅僅是一本書;對(duì)于父母來說,幸福也許僅僅是一盆洗腳水;而對(duì)于我們自己來說,幸福又是什么呢?我們自己未必感覺得到,因?yàn)槲覀儞碛械奶嗔恕}埵逶凇伴_學(xué)的第一課”上有感而發(fā)——現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子們過于嬌縱,其實(shí)幸福就在他們自己身邊。

        自己身邊?有時(shí)我們會(huì)對(duì)別人的小恩小惠而感激不盡,卻遺忘了為你日夜操勞的人;有時(shí)我們會(huì)羨慕別人的優(yōu)越,卻忽略了自己的擁有;有時(shí)我們會(huì)太在意自己的感受,卻漠視了身邊人給予的關(guān)愛。我們沒有發(fā)現(xiàn)到他們給我們的幸福,而我們也不幸福。但當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)時(shí),你將會(huì)被幸福包圍,你也會(huì)感到自己無比的快樂。

        今天,“王中華”老師也來到了“開學(xué)第一課”的現(xiàn)場(chǎng)。王中華,他給了孩子們一張笑臉,讓孩子們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。王老師在大家的心中也肯定就是“千載難逢”,打著燈籠難找的好老師了!聽說王老師教過孩子們一支杰克遜的舞蹈,那在網(wǎng)上熱傳?傻搅3年后,王老師要和他的學(xué)生們分別了,誰(shuí)都不舍得。想想他們一同度過的幸福時(shí)光,我們都哭了!以后的歲月里,每當(dāng)他們回憶起這段美好時(shí)光時(shí),他們一定感到幸!腋>褪敲篮玫挠洃。

        我們又想到了幾十年前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,很多革命前輩用鮮血換回了我們今天的生活;共產(chǎn)黨帶我們走向富強(qiáng),讓我們過上了好日子——幸福就是平安、富足。

        幸福無處不在,我們每天都生活在幸福的海洋。我要成長(zhǎng)、我要樂觀、我要自信、我要拼搏、我要超越、我要感恩、我要分享、我要寬容、我要溝通、我要關(guān)愛、我要贊美、我要奉獻(xiàn),因?yàn)槲乙腋#?/p>

        勝利巷 實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):趙雨辰

      幸福是什么?9

        不知怎的,一向“學(xué)識(shí)淵博”的我卻被一個(gè)問題難住了,“幸福是什么?”我喃喃自語(yǔ)道。于是,我思來想去,想來思去,便有了以下的答案:

        幸福是你家財(cái)萬貫,衣食無憂,家里人都健健康康的,都快快樂樂的,都親親密密的,這就是幸福。

        幸福是奉獻(xiàn),有一個(gè)社會(huì)調(diào)查員,在調(diào)查幸福是什么時(shí),有人回答說:“能關(guān)愛他人。”能關(guān)愛他人,是一種幸福,當(dāng)你聽到別人對(duì)你說“謝謝”時(shí),你也會(huì)感到幸福。這種幸福不僅僅是為了幫助他人,更是一種拓寬心胸之后的暢快。送人玫瑰,手有余香,這就是幸福。

        幸福是收獲,當(dāng)你覺得你的心血沒有白費(fèi)的時(shí)候,你會(huì)感到你是世界上最幸福的人。在期末考試時(shí),當(dāng)你看到好成績(jī)的時(shí)候,當(dāng)你看到你努力拼搏的帶來終于取得成功的時(shí)候,當(dāng)你看到你辛辛苦苦隊(duì)的“城堡”已經(jīng)“完工”的時(shí)候,你也會(huì)感到幸福。“一份耕耘,一份收獲。”這也是幸福。

        幸福是友情,當(dāng)你再失敗時(shí),聽到同學(xué)給你的鼓勵(lì)時(shí),當(dāng)你過生日時(shí),當(dāng)你看到同學(xué)送你賀卡時(shí),你都會(huì)感到幸福。擁有友情,也是一種幸福。

        幸福是你在農(nóng)村的夜晚數(shù)著天上的星星,呆呆的望著天空,想像著公主的夢(mèng)想:閉上眼睛,憧憬一下美好的未來……這就是幸福。

        幸福是自豪,當(dāng)你看到祖國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒為祖國(guó)爭(zhēng)光時(shí),你會(huì)驕傲地大喊一聲:“我們贏了!”心里充滿自豪,也是一種幸福。

        幸福是你在林間漫步,呼吸著新鮮的空氣。幸福是你再隨著音樂“狂舞”;幸福是你炎熱時(shí)的一股涼風(fēng);疲憊時(shí)的一杯熱茶,絕望里的一縷希望之光……

        太陽(yáng)是幸福的,因?yàn)樗饷⑺纳洌缓R彩切腋5模瑧?yīng)為它反射著太陽(yáng)歡樂的光芒。假如你家財(cái)萬貫,你也未必感受到幸福。即令你一貧如洗,你也未必感到不幸福;對(duì)我來說,一家人都在一起吃飯,那就是莫大的幸福,幸福是一種感受,也是一種期待。

      幸福是什么?10

        幸福是什么有人會(huì)毫不猶豫的說:“僅有錢才會(huì)讓人感到幸福!”我不這么認(rèn)為,因?yàn)榻疱X是冰冷的,欠缺感情的。

        我認(rèn)為幸福能夠是任何東西,偉大女作家蕭紅認(rèn)為的幸福是什么是關(guān)愛!

        蕭紅是東北人,早年喪父,他四處奔波,自我赤熱的心被這個(gè)社會(huì)的寒冷變成了一座冰山。在一個(gè)寒冷的秋天,楓樹的葉子火紅火紅的,在充滿寒意的街上,這個(gè)東北女子正在尋找自我的工作。她被魯迅先生收養(yǎng),魯迅先生和家人給了她滿滿的愛,使蕭紅如冰山一樣的心融化了,并讓蕭紅找到了適合自我的工作——寫作。在魯迅先生的幫忙下,蕭紅迅速提高,在文壇上快速奔跑,在寫作這條道路上不僅僅有蕭紅的努力,還有魯迅先生灑下的汗水。

        這就是蕭紅期望的幸福。幸福能夠是多種多樣的,不一樣的人對(duì)幸福的概念也是不一樣的。我們不能一味的認(rèn)為幸福就是錢或者別的東西。不然不僅僅對(duì)自我沒有任何的好處,還會(huì)讓別人來笑話你。

        幸福是一種令人琢磨不透的東西,它和愛一樣,有時(shí)離我們十分遙遠(yuǎn),有時(shí)就在我們的眼前,只要你稍微留意一點(diǎn),就能了解它的奧秘!

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