一棵“鳥樹”
一棵“鳥樹”1
我家樓背上有幾棵樹，大都是爸爸種的，其中有一棵是靠鳥銜種子過來的自然生的（爸爸媽媽都這么說），我最喜歡那棵樹了！開始，我還以為它是株雜草，沒理它，也沒把它拔了。后來，它長得很快，逐漸長得比周圍的白菜都要高。之后，我覺得它絕對不是雜草，然后也對它像其它樹、花、草一樣，也給它澆水，有時候還會給它施一點(diǎn)兒肥。在我的呵護(hù)下，它逐漸長大，大到了一米多高，不再光禿禿，長出了葉子，這時候我們才知道，它原來也是一棵樹！
又過了好幾個月，它就有兩米多高了，然后變得枝繁葉茂。因?yàn)樗潜圾B銜過來的，所以我們都稱它為“鳥樹”。它的樹干蠻細(xì)的，大概支撐不了多少重量，我仔細(xì)觀察的時候還發(fā)現(xiàn)，樹干上還有綠綠的跟青苔差不多的東西，可能是雨下多了吧！樹干上還有一點(diǎn)點(diǎn)的特別突的圓圓的結(jié)。樹的葉子是頂部尖兩邊像翅膀，我還收藏了幾片。
我在長大，小樹也在不斷長高。現(xiàn)在“鳥樹”已經(jīng)是我的好朋友了。每次我上樓都會很關(guān)注它。不知怎么的，看久了，感覺風(fēng)吹來時它的搖擺像是在和我說話，那翠翠的綠顏色看起來特舒服。也許它還是一種很稀有的樹呢，一定是上天贈與我的特殊的禮物。它會開出怎樣美麗的花呢？結(jié)出什么稀有的果實(shí)呢？
“鳥樹”到底是什么樹，現(xiàn)在還不知道，我很期待它的花和果實(shí)，也許，等它結(jié)果了，鳥兒們也回來了。
一棵“鳥樹”2
在這個寒假里，我讀了許多文章。我讀的其中一篇《一只藍(lán)鳥和一棵樹》，令我十分感動，也讓我看出來了那只藍(lán)鳥和那棵樹的感情十分的深。下面，我來為大家說說文章的主要內(nèi)容。
一只藍(lán)鳥銜著一粒種子在飛翔。藍(lán)鳥聽見一個細(xì)小的聲音在說話：“不要吃我，我是一粒樹種種在山丘上。春天來了，種子發(fā)芽了，后來，變成了一棵小樹。”藍(lán)鳥聽了，把它當(dāng)小樹開花時，藍(lán)鳥就夸贊它的花開得美；夏天里，花落了，藍(lán)鳥就贊美小樹葉子很美，秋天，樹的葉子飄落了，小樹傷感地說：“我連一片葉子也沒有了，你還愛我么？”藍(lán)鳥回答說：“難道我只愛你的花和葉嗎？我愛的是你的生命��！”迎著寒冷的秋風(fēng)。藍(lán)鳥這用溫暖的歌聲鼓勵小樹。到了大雪茫茫的冬天里，藍(lán)鳥從遠(yuǎn)方飛來，在小樹身上做了巢，這樣，即使聽見藍(lán)鳥為它歌唱，并且讓小樹覺得，藍(lán)鳥沒有走，春天也沒有走。
這讓我們感受到了藍(lán)鳥十分的關(guān)心小樹，為了關(guān)心它，藍(lán)鳥愿意不去越冬，而在小樹的身上做了巢，和小樹一起過冬。這讓人十分感動，我們要學(xué)習(xí)藍(lán)鳥關(guān)心別人，舍得犧牲，在生活中，不管遇到認(rèn)識或不認(rèn)識的人，有困難，我們都應(yīng)該伸出援助之手去幫助他。這樣，不管你遇到什么困難，別人也會伸出援助之手來幫助您。
一棵“鳥樹”3
《金波童話》是一本非常有趣的書，每當(dāng)我翻開這本書，都會被它深深地吸引住。詩意唯美的童話故事，常常給人以身臨其境的感覺。
金波爺爺筆下的小動物們生動活潑，一個個有趣的童話故事，就像發(fā)生在我們身邊一樣,給我們帶來歡笑的同時，還讓我們悟出了很多道理。溫暖的故事、美好的想象、真摯的情感、詩情畫意般的語言，都給人以美的享受。其中有一篇故事叫《一只藍(lán)鳥和一棵樹》，使我印象深刻，感同身受。
故事主要講述了一只藍(lán)鳥把一粒種子種在了一個光禿禿的山丘上。后來種子長成了一顆小樹。春天里，藍(lán)鳥圍著小樹飛，稱贊它的花開得真美；夏天花兒落了，藍(lán)鳥就稱贊小樹的葉子很美；秋天小樹的葉子落了，藍(lán)鳥就用溫暖的歌聲鼓勵著小樹；在漫長和寒冷的冬天里，藍(lán)鳥并沒有飛到南方去，干脆在小樹上筑了個巢，天天為小樹唱歌，令小樹非常感動。
故事中藍(lán)鳥體現(xiàn)出的愛心令人感動。它的付出是無私的、是不求回報的，藍(lán)鳥和小樹之間的深厚友情是任何東西都無法替代的。我們要學(xué)習(xí)藍(lán)鳥的這些高尚品德，奉獻(xiàn)自己的愛心，讓我們的世界中充滿愛心和快樂。
有一句歌詞寫得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。愛包容一切，我們奉獻(xiàn)了愛心，就會感到自豪。有人贊美青松的挺拔、有人贊美臘梅的不畏嚴(yán)寒、有人贊美小草的生命頑強(qiáng)，其實(shí)最應(yīng)該贊美的是泥土。沒有泥土默默無聞的付出，哪來人們對花草樹木的贊美。在我們身邊就有許許多多像泥土一樣時時刻刻為我們服務(wù)、為我們付出的人。環(huán)衛(wèi)工人為了給我們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的環(huán)境，每天天還沒亮就在打掃馬路；交警叔叔為了維持交通秩序，不管盛夏酷暑，還是寒冬臘月，都堅(jiān)守在自己的崗位上；；老師為了教給學(xué)生們知識，不分白天和黑夜地工作。他們都在默默地奉獻(xiàn)，不求回報，他們與花草樹木一樣值得稱贊。5.12汶川大地震發(fā)生后，我馬上給災(zāi)區(qū)人民捐款，還把我的文具、衣服寄給災(zāi)區(qū)的小朋友，希望他們能振作起來，重建家園。如果你在別人需要幫助時，毫不猶豫地奉獻(xiàn)自己的愛心，那么在你需要幫助時，別人也會斬釘截鐵地把愛心獻(xiàn)給你。
愛有很多種，父母的愛，朋友的愛，同學(xué)的愛藍(lán)鳥和小樹之間的愛，是友情。友情是人生最珍貴的感情之一，古今中外不知有多少名人用優(yōu)美的詩句來歌頌和贊美過它。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這句千古名句不就是對友情的真實(shí)寫照嗎？無論春夏秋冬、酷暑嚴(yán)寒，藍(lán)鳥都陪在小樹身邊，贊美它、鼓勵它，這是多么偉大的友情��！。我們要珍惜現(xiàn)在的時光，珍惜現(xiàn)在的友誼互相幫助、互相學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛，讓自己的品德變得更加高尚。
書是人類的朋友，是人類成長的階梯。一本好書，就是一個好老師、好伙伴。翻開好故事，說出好品德，悟出好道理。讀了這本書，使我明白了什么是善良和自信，懂得了奉獻(xiàn)和友愛，令我一生受益匪淺。讓我們都來奉獻(xiàn)一份愛，將世界變得更加美好！
一棵“鳥樹”4
我很喜歡這樣的時候。
安靜的教室，老師手里拿著書，讀著書中故事。沒有配樂，沒有畫面，只有語言，只有文字。
孩子們用心地聆聽。
這個時候，他的腦子里會有一些影像。
隨著故事的發(fā)展，隨著老師音調(diào)感情的變化，他們沉浸在語言描述的世界里，腦子里浮現(xiàn)著一幅幅畫面，主人公的喜怒哀樂，季節(jié)的變換，春夏秋冬，自己有著自己的色彩。他們腦子里的畫面在轉(zhuǎn)換，色調(diào)或明亮，或憂傷。
他們感知著文字的魅力，感知著語言的組合，感知著這個作家的寫作風(fēng)格，感知著童話中的意境。
他們在想象，心里在與自己的'本身做著印證。自己世界中的某個人，某件事，某種行為，似乎也在童話中發(fā)生過，他們同時也在做著思考，思考自己的行為，思考自己和朋友的相處，思考自己的心。
故事結(jié)束之后，靜靜地來想，用圖畫和文字一起表述自己對故事的理解。
應(yīng)該說，孩子天生都是畫家。
不能用畫的是否專業(yè)評價他們，而是從畫中的某些細(xì)節(jié)，我們可以聽到孩子內(nèi)心的聲音。
看到孩子們的寫繪作業(yè)，心里很感嘆，這些故事映射在孩子們內(nèi)心深處的聲音，在他們的筆下，樹不僅僅是一棵樹，而是會說話有思想有感情的人。樹會有表情，或笑，或哭，或悲傷，或孤獨(dú)。鳥，也不僅僅是鳥，他們的眼睛里會發(fā)出悲憫的光。即使那太陽，那白云，那草地，那花兒，也會有他們的情感。
而所有的這些，都從他們的心中借著他們的筆流瀉出來。
一棵“鳥樹”5
從那天開始，無論是晴朗的天氣，還是下雪的日子，藍(lán)鳥都飛來飛去，銜回樹枝，銜回草葉，銜回羽毛，筑它的巢。
一只藍(lán)鳥口里叼著一粒小小的種子，在藍(lán)天飛翔。
它忽然聽到一種細(xì)微的聲音在和它說話。那聲音好像是從它自己的心發(fā)出來的。它聽見那細(xì)微的聲音說：
“你不要吃掉我好嗎？我是一粒小小的樹種啊，請把我種在地上吧！”
于是，藍(lán)鳥從天上飛下來，落在一個光禿禿的沙漠丘山。它對那粒樹種說：
“我把你種在這好嗎？你看，這里還沒有一棵樹呢！”
種子很高興。藍(lán)鳥就用它尖尖的嘴巴把樹種埋在光禿禿的山丘上了。
春天來了。
種子發(fā)芽了。
嫩芽長成一棵小樹了。
當(dāng)小樹看花的時候，藍(lán)鳥就來看望它的小樹了。
“你還記得我嗎！”藍(lán)鳥問小樹。
“我怎么會忘記你呢，”小樹很高興，“是你把我種在這兒的呀！”
藍(lán)鳥圍著小樹飛了一圈又一圈，一面飛一面夸贊它：
“你的花開得真美！”
小樹聽了，高興極了。于是，它的話看得更鮮艷了，更香了。
藍(lán)鳥給小樹唱了一支歌：
我要贊美你的花朵，
為你唱支美麗的歌。
花朵開放就是生命，
生命給人帶來快樂。
藍(lán)鳥唱完了這支歌，又圍著小樹飛了一圈又一圈，就飛走了。
夏天來了。
花兒都落了。
只剩下綠油油的葉子了。
那只藍(lán)鳥又飛來看望它的樹了。
這回是小樹先說話了，它的聲音有些悲哀：
“你看，我的花兒都謝了，你還愛我嗎？”
藍(lán)鳥圍著小樹飛了一圈又一圈，一面飛一面夸贊它：
“你的葉子也很美��！”
小樹聽了，高興極了，它用碧綠的葉子擁抱著它的藍(lán)鳥。
藍(lán)鳥又給小樹唱了一支歌：
我要贊美你的綠葉，
為你唱支美麗的歌。
葉子碧綠就是生命，
生命給人帶來快樂。
藍(lán)鳥唱完了這支歌，又圍著小樹飛了一圈，就飛走了。
秋天來了。
寒冷的風(fēng)陣陣襲來。
一片片葉子隨風(fēng)飄零。
那只藍(lán)鳥又飛來看望它的樹了。
還沒等藍(lán)鳥說話，小樹就嗚嗚地哭了起來，它一面哭，一面說：
“你看，我連一片葉子都沒有了，你來愛我嗎？”
藍(lán)鳥圍著小樹飛了一圈又一圈，最后跳上枝頭，親切地和小樹說：
“難道我只愛你的花，你的葉子嗎？我是愛著你的生命的��！”
那天，迎著寒冷的秋風(fēng)，藍(lán)鳥又給小樹唱了一支歌：
我要贊美你的生命，
為你唱支美麗的歌。
生命能夠戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，
還會長出綠葉花朵。
藍(lán)鳥唱完了這支歌，又圍著小樹飛了一圈，就飛走了。
冬天來了。
雪花落滿了枝頭。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近白茫茫一片。
許多鳥兒都到南方去了。
小樹知道，在寒冷的冬天，藍(lán)鳥不會再來了，它一定也飛往溫暖的南方了。
但是，就當(dāng)雪花越大的時候，那只藍(lán)鳥又飛來看望它的樹了。
藍(lán)鳥全身披滿了雪花，它瑟瑟地抖著。它落在枝頭，嘴里銜著一跟枯草，它把枯草駕在枝頭上。這回，還沒等小樹說話，藍(lán)鳥就先開口了：
“小樹，我在你這里筑一個巢，好嗎？”
小樹被深深的感動了，它什么話也說不出，竟高興的哭起來了。
從那天開始，無論是晴朗的天氣，還是下雪的日子，藍(lán)鳥都飛來飛去，銜回樹枝，銜回草葉，銜回羽毛，筑它的巢。
藍(lán)鳥沒有走，春天也沒走。
一棵“鳥樹”6
（一樹鳥）
一樹鳥。鳥動，樹動，風(fēng)動。
我一個人步履匆匆，走在路上
陽光還沒淌在枝頭，整樹鳥
早已搖動了樹，搖動了我的發(fā)梢
也搖動了遠(yuǎn)處的電線桿
在與我目光交錯的剎那
一樹鳥，箭一般脫離身體和枝干
我以為自己也是那樣一只鳥
在這個清晨，我只能做一棵行走的樹
在天暗之前，會帶上黑色的假發(fā)
在一群鳥抵達(dá)我的肩頭時，我開始
忘記我是一棵樹。我永遠(yuǎn)走在
去往天空的路上，看看沿途的風(fēng)景
還有那一樹鳥，他們在另一個清晨
震落了我的眼淚，震落了那些
懸而未決的落葉 。陽光踩在上面
也會發(fā)出花開花落的聲響
我就這樣，看著
一樹鳥，鳥動，樹動，風(fēng)動。
埋在身體里的那雙手，會在干樹枝面前
抽出游離不定的眼神。一群鳥或者一樹鳥
會偶爾選擇�？吭谖业淖齑缴�，頭發(fā)上
然后我不用再說更多話，像其中的一只鳥
（三月）
滿山的桃花、梨花在眺望
樹枝、杜鵑、油菜花也在眺望
山脈流淌，葉脈和風(fēng)也在流淌
懸掛在枝頭的太陽和嫩芽，認(rèn)出
就是那一片土地，那一條河流，那一群鳥
在穿梭，在有風(fēng)吹拂的溫暖里行走
以減少小麥和生長，詩歌與春天的距離
我和血液，道路和植被，村落和遠(yuǎn)方
都在三月，注定是在三月
以三生萬物的速度，向天空，向山坡，向窗口
像火焰和更多的記憶。如你所料
螞蟻已爬上我的睫毛。在三月，我看見
細(xì)細(xì)的陽光，細(xì)細(xì)的塵土。以及池塘里
細(xì)細(xì)的蝌蚪，細(xì)細(xì)的春天的注腳
多年以后，時光倒流的午后
我會在一首詩里眺望，那些滿山的
桃花、梨花、樹枝和杜鵑。還有油菜花
會陪同三月一起行走，經(jīng)過田埂
經(jīng)過風(fēng)，經(jīng)過枝頭，經(jīng)過更多的三月
（一棵樹）
別人都說
你是一棵孤僻的樹
我也不知道
你在等什么
在偌大的原野上
當(dāng)我走近你
再挨近你
你沒有試著給我打聲招呼
也沒有給我一個笑臉
其實(shí)，這些都不重要
重要的是
我感謝你輕聲細(xì)語地
來到世間
我愿意做你的親人
做一個行走的植物人
走累了，就在你身旁
慢慢地呼吸，心跳
春天來了
我就帶上你遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)
沿途的鳥群和花草
都在看你
他們也在等你
做他們的親人
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