不夠精神
上課了，我卻迷迷糊糊地趴在冰冷的課桌上，昨天沒(méi)睡好，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。
我趴著，無(wú)精打采地聽(tīng)著老師講課，老師的聲音似有似無(wú)，飄忽不定。猛然間聽(tīng)見(jiàn)老師叫我起立，我晃了晃臉，搖搖擺擺地站了起來(lái)，老師問(wèn)：“振豪，這篇故事的`作者是誰(shuí)？”我隨便吐了幾個(gè)字眼，“林海音。”話音未落，同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，周老師的臉氣得鐵青，她咬牙切齒道：“黃振豪，你給我出去！”我在一片噓聲中搖搖晃晃地走出了教室。
整個(gè)身體軟綿綿的，貌似生病了一樣，思維混亂。我使勁擂了擂胸膛，精神都去哪兒啦？我萎靡不振地自言自語(yǔ)。
之后是體育課，我慢慢的跟在隊(duì)伍后面跑，不，不是跑，是走。我強(qiáng)打起精神，拼命向前走。我的聽(tīng)覺(jué)變得遲鈍，四周的聲音似有似無(wú)、模糊不清。不僅如此，平衡力也開(kāi)始下降，我走得東倒西歪，頭昏腦脹，耳旁隱隱約約聽(tīng)到“振豪，加兩圈！”，天哪！
我不敢偷懶，只好開(kāi)始賣力地跑起來(lái)。
今天的精神哪兒去了呢？我去洗手間往自己的頭上潑冷水，但仍然提不起精神，仍然沒(méi)力氣，好像體內(nèi)的力量消失殆盡。
放學(xué)后，我屏住一口氣硬撐回家。
回家后，老媽分析說(shuō)：“你昨晚睡得太晚了，所以才昏頭暈?zāi)X，在班出盡了洋相。”我又開(kāi)始迷糊起來(lái)，連作業(yè)也沒(méi)寫，直接趴床上睡去了。看來(lái)以后要早睡，不然次日連學(xué)習(xí)的勁兒也沒(méi)了。
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