蚱蜢
蚱蜢1
我家一直有一只活蹦亂跳的小蚱蜢,我估計它可能是跳窗而來的。
那天小蚱蜢趁我們沒注意,跳到了一個沒水的養(yǎng)魚盒子里,我看到后,飛快的用蓋子蓋住它,將它放到我們家的花園。
中午,我想看看它怎么樣,卻不見身影,我驚慌失措地到處尋找它的足跡,卻怎么也找不到。我去上廁所,發(fā)現(xiàn)它居然在洗手間里,正和鏡子里的蚱蜢決斗,可能它從沒有見過自己。
晚上,它最神奇,就像小孩似的,哪也不去了,它可能把這兒當它的.家,無論外面有鏡子,還是有小蟲子,它都靜靜地待在里面一聲不吭,我還以為它死了呢。難道它不怕人嗎?它的膽子為什么這么大。爸爸很想把它趕走,省得出現(xiàn)麻煩,怕它蹦到餐桌上?晌乙恢北Wo它,它很安全。
蚱蜢2
秋天的一個午后,陽光明媚,老師帶我們去操場上感受秋天。
我們來到操場上,本來只是想曬曬太陽,撿撿落葉就好了。
“這兒有只蟋蟀!”不知從哪里傳來一聲驚叫。大家都被吸引住了,紛紛朝那個方向跑去。我跟了過去,走近一看,原來是只蚱蜢,不是蟋蟀。大家是不是中《夜書所見》中“挑促織”的毒太深了,看見什么昆蟲都叫做蟋蟀。我有點不以為然地想。
“快看!”一個人突然叫道,“這蚱蜢身上背著一只小蚱蜢!”這可真稀奇了,我定睛一看,呀!還真的有兩只蚱蜢呢!不遠處的老師聽見了,也趕緊跑過來一看究竟。
只見樹干上的支架上,蚱蜢媽媽正背著一只小蚱蜢吃力地向上爬著。她爬幾步,就停一下,好不容易爬到支架的頂端,她卻停滯不前了。大家都以為她還是和剛才一樣,只是休息一下,但是我們等了好久,她依然紋絲不動。同學們紛紛猜測,她應該是想跳到樹干上,可是又擔心背上的寶寶會掉下來。
這短短三、四厘米的距離,對于擅長跳躍的蚱蜢來說,此刻竟然如此艱難!我被深深地感動了。
原來,在動物世界里也有這樣的母愛!
教師點評:作者仔細觀察生活,寫出了這兩只蚱蜢的特點和習性,敘事清晰,中心明確。
蚱蜢3
今兒個,總算可以玩一會兒了。老師帶我們去捉蚱蜢,同學們像放飛的小鳥,排著隊伍,飛出了教室。
我一個人走在果園里,東找找,西尋尋,一只也沒有。突然,我聽到“絲絲絲”的幾聲,我循聲找去,越來越近。只見一條黑色帶上黃色花紋的大水蛇,我大喊:“蛇!”話音剛落,我兩腿一抖,跑了。后來你猜怎么著,我剛好看見一只翠綠的大蚱蜢背著一只小蚱猛在玩耍,只見我身子微微向下,五指叉開之后,傳來“啪”的一聲,我得意洋洋,自以為捉住了,慢慢地張開手。咦,怎么沒有呢?只見那家伙在一旁偷樂呢!我心想:“死家伙,我讓你笑,看我不捉住你。”“啪啪啪……啪”老辦法,老樣子,一只也沒有捉住。不行,得換種法子。蹲下身子,一只手壓地,另一只手把大拇指和食指分叉,慢慢靠近它們!安妗钡囊粍x那,“捉住了,捉住了!”我興奮地大喊。照著這個新樣,一連捉了好幾只。
回到教室,什么蚱蜢、蝗蟲、蟋蟀都來聚蟲蟲大會了。
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