遲到后的預(yù)感

    在學(xué)校值日時，我慌張極了，時刻都看一下手表。哎呀，又遲到了。我火速干完活，沖向作文班。

      我腦海中浮現(xiàn)出不詳?shù)?預(yù)感——當(dāng)我到作文班前，門鎖著。我是傻傻地站在那兒，還是干脆回家寫作業(yè)呢？或者禮貌地敲門，或是向里面吼一聲。如果敲門，若里面沒人，敲到明天早上也沒用；若里面有人，吼一聲驚動老師和同學(xué)，我就完了。

    不過還好，門沒鎖。當(dāng)我推開門混進(jìn)去，一個念頭又在我眼前浮現(xiàn)——坐在位子上，同學(xué)們早已靜靜地寫作文了。老師暴跳如雷，大聲咆哮道：“你怎么回事，又遲到了�。俊边@聲音如同山崩地裂，連北極都聽得見，我被訓(xùn)斥了一通，感到委屈極了，就哭了。

    幸好老師不是這種殘暴的人。她悄悄地示意同桌給我“輔導(dǎo)”了一下，我便開始寫作了。

可怕的預(yù)感一個都沒出現(xiàn)，還好。

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