如果時(shí)光倒流
如果時(shí)光倒流1
如果時(shí)光可以倒流的話，我會(huì)倒流到我幼兒園被拆的那一天。
記得在那一天，媽媽晚上跟我說(shuō)：“逗逗，爺爺剛打了電話，說(shuō)三幼得勝園區(qū)被拆了，要建一個(gè)工廠�！蹦且豢�，我的心酸了，過(guò)了一會(huì)兒，有幾顆冰冷的淚水不由自主地流了下來(lái)，我難以接受這個(gè)事實(shí)，那是我童年美好時(shí)光存在的地方，可如今沒(méi)有了。我再也見(jiàn)不到我的老師了。
如果時(shí)間可以倒流，我想倒流到我幼兒園還沒(méi)被拆的那天，我想做的事，實(shí)在太多太多……
第一個(gè)我想看望老師，與老師好好說(shuō)幾句話，向老師報(bào)告自己小學(xué)五年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，也可以逗一下老師，讓他們?cè)陔x開(kāi)老幼兒園時(shí)不會(huì)太傷心。可惜現(xiàn)在不可以了，因?yàn)橛變簣@已不見(jiàn)了，老師也估計(jì)各分東西了。
我還想去看看那個(gè)我幼兒園里玩過(guò)的器材和玩具，讓自己重溫童年，在玩的過(guò)程中可以丟掉煩惱，找到快樂(lè)�？墒乾F(xiàn)在不可以了，器材和玩具跟著不見(jiàn)了。
我還想去玩沙區(qū)，在沙子上躺一會(huì)兒，望著藍(lán)天白云，回想在幼兒園的幸福時(shí)光，甚至可以睡一會(huì)兒，好好做個(gè)彩色的夢(mèng)�？墒乾F(xiàn)在不可以了，幼兒園不見(jiàn)了，玩沙區(qū)也無(wú)影無(wú)蹤了。
幼兒園不見(jiàn)了，在幼兒園的時(shí)光遠(yuǎn)去了。如果時(shí)光可以倒流，我一定要倒回去。
如果時(shí)光倒流2
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過(guò)去了，從我們朗朗的讀書(shū)聲中過(guò)去了，從我們急促的腳步聲中過(guò)去了。它不知不覺(jué)的走著，帶走了六年的光陰。我從一個(gè)懵懂的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級(jí)的學(xué)生。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜，把握住著六年的時(shí)光。
假如時(shí)間可以倒流回幼兒園，我會(huì)做一個(gè)“琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通”的好學(xué)生。我會(huì)報(bào)許多許多的課外班：美術(shù)班，音樂(lè)班，奧數(shù)班，作文班，舞蹈班……“臺(tái)上一刻鐘，臺(tái)下六年功”，六年后，我就成了一個(gè)才女。我會(huì)莊重的登上舞臺(tái)，表演我的“拿手好戲”！所有的同學(xué)都為我生機(jī)勃勃的畫(huà)兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩(shī)如畫(huà)的作文而陶醉，為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌……哦，這是件多么美好的事情�。�
假如時(shí)間可以倒流回小學(xué)，我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。作文認(rèn)真對(duì)待，再也不寫(xiě)的一塌糊涂。一邊聽(tīng)課一邊認(rèn)真的做筆記，下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過(guò)。仔細(xì)做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)又不會(huì)的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂(lè)。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛(ài)和我玩！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時(shí)，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒(méi)有一個(gè)人將瓶子撿起來(lái)。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)在每個(gè)暑假的下午去撿瓶子，并勸說(shuō)人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣(mài)掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過(guò)廢物處理后還能用，這樣多好啊！六年后的今天，再也沒(méi)有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會(huì)看到一個(gè)戴紅領(lǐng)巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，時(shí)間是會(huì)不去的。不過(guò)，我會(huì)珍惜以后的時(shí)間，多做許多有意義的事情。
如果時(shí)光倒流3
假如時(shí)光可以倒流，人生還有什么意義呢？這樣的人生是重復(fù)的，甚至是枯燥的。人們?cè)谧聊ヒ患轮�，不再考慮它的前因后果，因?yàn)榧词沟谝淮巫鲥e(cuò)了，還可以重新回到原時(shí)原地去做第二次、第三次。直到把它做對(duì)、做完美為止。無(wú)疑，最后人都成為完美的人，世界將成為完美的世界，(.)可誰(shuí)又能相信這樣的人和世界真的完美呢？何況，絕對(duì)完美就等于不完美。世界上，如果沒(méi)有了美丑善惡，怎會(huì)顯得豐富多彩？人的生活中沒(méi)有了酸甜苦辣，又怎會(huì)顯得變化多姿呢？這正如維納斯的斷臂已構(gòu)成了她的美德不可缺少的一部分一樣。
人生是由無(wú)數(shù)次失敗構(gòu)成的。而其中的樂(lè)趣就在于一次次的改正，一步
步的成功，從而慢慢地走向成熟。因此，人生應(yīng)該是一種動(dòng)態(tài)前進(jìn)的過(guò)程。
假如時(shí)光可以倒流，必將會(huì)出現(xiàn)這樣可怕的現(xiàn)象：浪費(fèi)生命。不可逆轉(zhuǎn)性，原本是生命的本質(zhì)屬性，它使每一個(gè)生命個(gè)體面對(duì)的每一天都是新鮮的，這無(wú)疑促使著生命個(gè)體必須發(fā)揮最大潛能才適應(yīng)變幻莫測(cè)而又不可預(yù)知的未來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，生命個(gè)體得到了最大限度的發(fā)展，生命群體也因此得以前進(jìn)�？墒�，如果生命一味地重復(fù)，人類(lèi)將逐步演變成心理上和行動(dòng)上的懶惰者，生命的潛能得不到挖掘，那么總有一天人類(lèi)將會(huì)在逃避的循環(huán)中失去前進(jìn)的動(dòng)力，從而使社會(huì)在不斷的退化中走向衰亡。
然而，社會(huì)中即使要向前發(fā)展的，這是一天恒古不變的客觀規(guī)律。既然這樣，讓我們還是放棄任何逃避現(xiàn)實(shí)、不切實(shí)際的幻想，珍惜時(shí)光，珍惜這有限的生命吧！
如果時(shí)光倒流4
在一縷縷朦朧青煙的懷抱下，月，如水般明亮，又比人心更潔凈。
我，晦暗的燈光下，淚水肆無(wú)忌憚的流著，順勢(shì)滑到了嘴邊，咸咸的，澀澀的。
家中很溫暖，爸媽氣因該消了吧，可我卻抬不起腳，向家跨去。
想著書(shū)包中委屈的試卷，它也許也很生氣吧；那老師呢，布滿血絲的眼睛。而我，又何嘗不心痛？
如果，時(shí)光可以倒流，我愿意在燈光下努力，愿意在鈴響時(shí)笑容滿面，愿意……
可是，現(xiàn)在呢？一切都晚了，一切都晚了……沒(méi)有后悔藥的……
于是，淚水又流了下來(lái)。
好冷啊，晚上真的好冷啊，爸媽有沒(méi)有在找我呢？真是妄想，那些頂撞的話和父親的巴掌，呵呵，自作自受。
想起弟弟，在父親打我時(shí)害怕的躲到一旁，無(wú)聲的流淚，眼中滿是可憐，但如果求情，結(jié)局可能會(huì)更悲慘。
姐姐沒(méi)用，對(duì)不起了。
如果時(shí)光可以倒流，我愿意放棄一切來(lái)努力學(xué)習(xí)，不讓愛(ài)我的人傷心。
如果時(shí)光倒流5
午飯后，我和一班同學(xué)到公園里玩起了“超級(jí)奧特曼”的游戲。胖子王個(gè)子高，虎背熊腰的，他扮演怪物，我和三個(gè)伙伴扮演奧特曼戰(zhàn)士。我們高興地在草地上奔跑，作出各種攻擊的架勢(shì)。我占著自己身手靈活，不斷地從在小土丘上蹦過(guò)來(lái)跳過(guò)去。一位路過(guò)的叔叔看見(jiàn)了，對(duì)我們說(shuō)：“別打了，這樣鬧下去，小心摔傷了。”我們正在興頭上，誰(shuí)也沒(méi)有把叔叔的話當(dāng)一回事。
跑著跑著，有點(diǎn)累了。有一位“奧特曼”戰(zhàn)士從斜刺里沖出來(lái)，不提防踩到我的腳背。我打了個(gè)趔趄，剎不住前沖的姿勢(shì)，摔倒了。恰巧，草地里就有一塊帶棱角的石頭，磕破了我的膝蓋，鮮紅的血流了出來(lái)。我疼得站不起來(lái)了。恰巧媽媽從家里出來(lái)，路過(guò)公園，看到我受傷了，趕緊把我扶到附近診所。我的腳被紗布重重包扎起來(lái)，醫(yī)生要我在家里休息幾天。
躺在床上，望著天花板上的吊燈，我的膝蓋一陣陣疼痛。想到叔叔善意的勸告，我后悔了，如果時(shí)光能夠倒流，我一定注意保護(hù)自己，這樣就不會(huì)受傷了。
考試的前一天晚上，我還在電視機(jī)前流連著。媽媽說(shuō)：“明天要考試了，今晚早點(diǎn)休息，這樣才能養(yǎng)好精神�！蔽亦帕艘宦�，沒(méi)挪動(dòng)身子，繼續(xù)看我的電視。一直到電視劇結(jié)束了，我才匆匆地洗把臉，躺到床上去。
第二天到了學(xué)校，我揉揉眼睛，搖搖腦袋，覺(jué)得頭腦昏昏沉沉的，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。試卷發(fā)下來(lái)了，我還在睡夢(mèng)里一般，機(jī)械地開(kāi)始答題。一直到考試完畢，走出教室，被風(fēng)一吹，稍微清醒一點(diǎn)的頭腦突然想到有兩道題答錯(cuò)了。嗚嗚，完了，這次肯定要挨批評(píng)了，爸爸會(huì)禁閉我，不再讓我碰電視機(jī)的。
唉，如果時(shí)光能夠倒流，我當(dāng)時(shí)就聽(tīng)媽媽的話，早點(diǎn)睡覺(jué)，那樣的話，我就不會(huì)因?yàn)樨潏D一時(shí)的快樂(lè)，造成錯(cuò)誤了。
時(shí)光是不能倒流的，我要牢牢記住這些教訓(xùn)，做個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
如果時(shí)光倒流6
我小的時(shí)候很羨慕別人戴著眼鏡，黑黑的'眼鏡框顯示出一副書(shū)生范。我看見(jiàn)別人戴著，我想：要是我也有這么一副眼鏡，不管是什么樣子的眼鏡，那該多好�。�
看電視時(shí)我趴在電視跟前看，寫(xiě)作業(yè)我專(zhuān)門(mén)趴得低低的，之后也慢慢形成了習(xí)慣，改不過(guò)來(lái)了。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我看東西開(kāi)始變得模糊，看不清楚了。我跟爸爸說(shuō)了之后，爸爸就帶我去醫(yī)院檢查，檢查出來(lái)的結(jié)果是我近視了75度，還不深。度數(shù)還很低，爸爸也就沒(méi)有給我配眼鏡。上課時(shí)，我看不清黑板、看不清投影時(shí)，我就覺(jué)得非常難受，使勁瞇住眼睛才能看清一點(diǎn)點(diǎn)；回到家看電視，看電腦屏幕，也很不清楚，我意識(shí)到了近視的難受與壞處，就這樣過(guò)了一年。
到了復(fù)查的時(shí)候，經(jīng)過(guò)重重排隊(duì)檢查，最后得出的結(jié)果就是我的近視度數(shù)整整翻了一倍——150度。這次爸爸不能再忽視了，馬上就帶我去配眼鏡，我只好時(shí)時(shí)刻刻都把眼鏡架在鼻梁上。
現(xiàn)在，我的近視度數(shù)是275度，以后度數(shù)可能還會(huì)慢慢升高，我的視力會(huì)越來(lái)越差，摘了眼鏡看東西就會(huì)越來(lái)越不清楚。如果時(shí)光倒流，我一定會(huì)把自己的眼睛保護(hù)好。同學(xué)們，保護(hù)自己的視力，真的很重要。從現(xiàn)在起，我們一起保護(hù)自己的眼睛吧！
如果時(shí)光倒流7
時(shí)光飛逝，六年的時(shí)光如青煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。我曾留下了什么呢？無(wú)非是一些悔恨罷了。假如時(shí)光可以倒流我一定會(huì)重新把握時(shí)間，把做錯(cuò)了的事情統(tǒng)統(tǒng)從我的人生中刪掉，讓我人生中不在有什么令我后悔的事。
假如時(shí)光可以倒流：我要做一個(gè)“品行兼優(yōu)”的好孩子，上課認(rèn)真聽(tīng)講不開(kāi)小差，不打小動(dòng)作。作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待，再也不做得一塌糊涂。還要多讀書(shū)，做事情要細(xì)心，多復(fù)習(xí)老師講過(guò)的知識(shí)。最關(guān)鍵的是要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，不做小學(xué)生不該做的事情，聽(tīng)家長(zhǎng)老師的話，在玩耍時(shí)間里做一些有意義的游戲。
記得我小時(shí)候是由外公外婆撫養(yǎng)的，在我五歲時(shí)我才和外公外婆一起回到家里，但由于只有媽媽一個(gè)人，所以還是外公外婆幫忙照顧我。有可能是因?yàn)橹啬休p女的思想，外公外婆特別的喜歡我，總是想盡辦法滿足我的要求。而我只要沒(méi)有得到我想要的就要發(fā)脾氣，而且我還把他們?yōu)槲易龅漠?dāng)成他們應(yīng)該的。
如果時(shí)光可以倒流：我一定要改變我的思想，多幫助他們做一些我力所能及的事情。少向他們提出要求，還要用我的成績(jī)?nèi)?bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之情。
記得有一次我和一些頑皮的學(xué)生在未裝修好的保育室去玩。當(dāng)時(shí)裝修的工人還沒(méi)有來(lái)，我們就用哪里的一些木板來(lái)搭了一個(gè)小建筑物，但是有位同學(xué)在我們搭的時(shí)候還邊把我們搭好的拆下來(lái)。最后我終于忍不住怒火向那位同學(xué)打去，把那位同學(xué)打傷了。雖然并不十分嚴(yán)重（頭皮上刮了一條1。5厘米的小口），但是這件事在我心里卻留下來(lái)一個(gè)極為骯臟的污點(diǎn)！
假如時(shí)光可以倒流：我一定要保持正常的心里狀態(tài)，遇到什么事都要去寬容。還要在下課去做一些有意義的事情，不要去外面玩一些毫無(wú)意義的游戲。不要去動(dòng)手打人，要做一個(gè)心理健康的好孩子。
時(shí)光倒流的確是一件美好的事情，但是這都是不可能的。與其在這里空想時(shí)光倒流后該做什么，還不如亡羊補(bǔ)牢。乘著現(xiàn)在好好地去珍惜時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)去生活，這才是最重要的！
如果時(shí)光倒流8
日復(fù)一日，年復(fù)一年。漸漸地，漸漸地，您老了身軀不在挺拔了，頭發(fā)不在黝黑了，手指不再靈活了。日復(fù)一日，您漸漸消瘦了，也最終摔在自己深挖已久的陷阱里您因喝酒過(guò)度得了喉癌，吃不得，咽不下，看著日益消瘦的您，我流淚了。上一周的家長(zhǎng)會(huì)您拖著重病來(lái)到學(xué)校，您的喉嚨明明那么難受，可您還是微笑著望著我，我看著那在冬風(fēng)中顫抖的您，心里難受極了可是我卻無(wú)能為力，只能站在隊(duì)伍里看著您蹣跚的走向家長(zhǎng)座位。
家長(zhǎng)會(huì)后您一病不起，整日臥在床頭，在單薄的被子里瑟瑟發(fā)抖，令人心顫的不住咳嗽，而我每天能夠做的也不過(guò)是為您燒燒水，不能絲毫為你減輕痛苦�？粗恳淮我蚝硗炊仕幍钠D難，看著您饑餓難受卻因喉痛吃不下飯背著我偷偷流淚，看見(jiàn)我卻強(qiáng)顏歡笑的模樣，我的心一次又一次的碎成渣，，卻又在您的一次又一次的安慰中快速愈合。他們說(shuō)您沒(méi)救了，可是我不會(huì)相信的，您不會(huì)只留下我一個(gè)人的，您一定會(huì)活下去的，你不會(huì)拋下我一個(gè)人不管的，不是嗎？雖然在別人眼中您是無(wú)賴(lài)，不講理，但在我眼里您是天下最好的父親，雖然您喝酒后總是無(wú)端的打我，但是您是愛(ài)我的不是嗎？您為了給我湊足學(xué)費(fèi)，堅(jiān)持不去大醫(yī)院只是在小醫(yī)院買(mǎi)藥吃，幾次下來(lái)就花了一千多的醫(yī)藥錢(qián)，您就又在自責(zé)，如果自己在大醫(yī)院去，用不了這么多的錢(qián)，病也早就冶好了，多的錢(qián)還可以給我買(mǎi)一雙新鞋子。
這難道還不足以說(shuō)明您愛(ài)我嗎？想想我以前，總是和您唱反調(diào)，只記住您的不好，怨您沒(méi)有別人那么富裕，現(xiàn)在想想也真是可笑，您對(duì)我還不夠好嗎？我應(yīng)該理解您的，應(yīng)該的。如果時(shí)光倒流，讓您回到健康，我定不會(huì)再與您唱反調(diào)，讓您一次又一次的為我傷心，難過(guò)。如果時(shí)光倒流，我只希望您能健健康康，不再奢求其他。
如果時(shí)光倒流9
思念是盞新茶
如果你
是杯中茶葉
那滾燙的沸水
舍我其誰(shuí)？
燃燒，熱烈，爆發(fā)，退溫，冷去
是不是就是注定的結(jié)局
茶能靜心，亦能冷心
茶和水在一起
注定是死亡
等到死亡的最后一分鐘
是否才開(kāi)始——
濃茶一旦退去色彩和甘苦
是否只剩澀
澀到兩敗俱傷
感嘆啊！惋惜�。�
如果時(shí)光倒流
可不可以從未遇見(jiàn)
也沒(méi)有結(jié)局
而撫平一切傷口的，又是什么。
是時(shí)光
是不經(jīng)意的日轉(zhuǎn)星移
是不經(jīng)意的花開(kāi)葉落
水還是水，茶還是茶
永遠(yuǎn)停留在原地
等待時(shí)光的消磨
如果時(shí)光倒流10
在過(guò)去的某一天里，我收拾我住了三年的小閣樓。那是一間幾平米的小樓梯間，粉白的墻壁上有我題上的幾個(gè)大字和我初學(xué)的畫(huà)稿�？看暗奈恢觅N上了幾張明星海報(bào)，床邊有一張寬半米長(zhǎng)一米的長(zhǎng)桌，長(zhǎng)桌上堆砌著凌亂的書(shū)。長(zhǎng)桌下有三個(gè)抽屜，一個(gè)抽屜是要做的試題，一個(gè)抽屜是我買(mǎi)的小說(shuō)散文還有一本中學(xué)生作文，另外一個(gè)抽屜，在最里面，里面是我從小到大舍不得扔掉的歌帶，卡片和一張張買(mǎi)磁帶附送的歌詞。
我年少很多時(shí)間都在這里度過(guò)，偶爾有朋友來(lái)光臨，我們玩卡片，聽(tīng)歌，下棋和開(kāi)著好笑的玩笑，這個(gè)小空間里最多容下了5個(gè)人，可怎么也不覺(jué)得擠。
我收拾這里的時(shí)候正是我上高二，高中以后我住學(xué)校，學(xué)校很遠(yuǎn)，每個(gè)月放一次月假，很少回家，這房間也就一直空著。地下室潮濕，里面的書(shū)都散發(fā)著濃濃的霉味。我把所有的書(shū)都一本一本仔細(xì)查看一遍都裝進(jìn)了一個(gè)紙箱里。翻到一本就楞楞的看上好幾分鐘，當(dāng)翻到一本寫(xiě)滿字的本子，封面上寫(xiě)著“青春是一本太倉(cāng)促書(shū)”實(shí)在忍不住心中的那份激流，眼眶并不覺(jué)得的濕去。我翻出了那臺(tái)曾經(jīng)愛(ài)不釋手的復(fù)讀機(jī)，里面我最喜歡的磁帶竟然還在里面安靜的躺著，仿佛還是最后一次放它的樣子。
一張磁帶，在復(fù)讀機(jī)里躺了兩年，靜靜的仿佛在等著現(xiàn)在的我的出現(xiàn)，告訴我，“嘿，小子，你是不是忘了我�！笨墒�，現(xiàn)在的房間里也只是冷清得只有我的呼吸而已。
那天，我寫(xiě)下了這樣的一句話�！澳闶遣皇且埠臀乙粯�，想到過(guò)去簡(jiǎn)單的付之一笑，把浮躁的生活當(dāng)做成長(zhǎng)，在人生里假裝自己很悲傷，然后覺(jué)得很勵(lì)志，下定決心堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)過(guò)去和以后。或者，或者還是你堅(jiān)強(qiáng)如磐石，理直氣壯，說(shuō)自己從未愧疚�！�
時(shí)光倒流，是誰(shuí)編織了這樣的美夢(mèng)，它從未流動(dòng)過(guò)，在日里夜里變遷的應(yīng)該是我們。
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