春天里那場(chǎng)雪
春天里那場(chǎng)雪1
每年冬天，我都會(huì)望向窗外，期盼著下一場(chǎng)南方孩子視為奇跡的雪�？墒�，幾乎每年這愿望都會(huì)落空。今年，我依舊期盼，可都迎來春天了，我想，又得等一年了吧！
可著雪呀，卻偏偏叛別了冬天，與這春天欣然相擁！
那天，我坐在教室里，老師專心地講著課，突然耳邊冒出一句“下雪啦！真的下雪了！”我望著窗外，天空中落的不只是一絲絲細(xì)雨，還牽著小片的雪花一起投向大地的懷抱。終于等到了這場(chǎng)雪！老師的注意力也瞬間轉(zhuǎn)向了窗外，她似乎比我們更驚喜，可能是雪花把老師的童心喚出來了吧！她沖出教室，同學(xué)們也隨之跟了出去，六年級(jí)整條走廊都在歡呼，老師們也掏出手機(jī)，記錄下這一刻的美好。
我與幾個(gè)好朋友，拿起雨傘就往樓下跑，動(dòng)作比任何時(shí)候都要快。
伸出去，我想接住這雪，可是一到手心，還沒來得及看呢，它就轉(zhuǎn)目瞬化成雪水，但我們依舊那么快樂，每個(gè)人都很珍惜這場(chǎng)雪。
目光轉(zhuǎn)向我們班的幾個(gè)男同學(xué)，他們站在雨棚下，身上穿著外套都濕透了，只是為了能用指尖稍稍觸碰一下雪花。老師為了防止同學(xué)們著涼，把我們都叫了上來，大家只好上樓時(shí)坐回教室里，可依舊討論著這突如其來的雪。今天怎么突然就下雪了？對(duì)呀，是挺突然的，要是能留住就好了，小C說著，臉上帶著對(duì)鵝毛大雪的期望。
美好的事物總是轉(zhuǎn)瞬即逝，這場(chǎng)春天里的雪，在毫無意料之時(shí)，消失了，只留下了一些積水。
悄悄的，雪走了，正如它悄悄的來，帶走了一腔期待，留下了歡笑與憧憬。
雖然雪走了，有些同學(xué)也還在沉浸在喜悅中；而有的同學(xué)，卻是久久望著窗外，希望它能再回頭來看看，我也一樣。如果能像北方那樣，下鵝毛大雪，地上都成堆的積雪，該有多好��！伸出手，要是停留在手心的是成型的大片雪花，那該有多好��！
都還沒有欣賞夠呢，“奇跡”就這樣溜走了……
其實(shí)，我們?cè)诤醯牟皇茄┯卸嗝�，而是它給我們單調(diào)的生活帶來的喜悅與詩意！
春天里那場(chǎng)雪2
寒風(fēng)吹打著我的臉，我不意心想：這都春天了，怎么還留著冬天那寒冷的模樣呢？
在我們專注的課堂中，雪靜靜悄悄地來了……也不知道是誰叫了一聲：“看呀，窗外有雪！”一聽雪這個(gè)字，大家的目光便都看向窗外，我望著那一絲一絲飛雪，心中激動(dòng)萬分，原來在冬天也難得一見的雪，卻在春天與這個(gè)南方小城來了一個(gè)約會(huì)。
老師和同學(xué)們的視線都移到了窗外，老師放下手中的教案，同學(xué)推開手中的試卷，在老師的同意下一齊沖向了教室外的走廊。
走廊上立刻人滿為患，有的人撐開雨傘到這來接雪花，我也伸出雙手，雪好像會(huì)隱身，一到我手里就消失不見了，留下的，只有衣服上那一丁點(diǎn)的水。
一會(huì)兒，雪又消失不見了，正如她來的那樣匆匆。
許多同學(xué)依然站在走廊上，一動(dòng)不動(dòng)地望著天空，依然不相信雪會(huì)這么快的離我們而去，他們還相信，雪一定會(huì)再來一次的。
我一個(gè)人靜靜地坐在教室里，只見窗外沒有留下一絲白雪，留給我的，只剩下了如此透明的雨滴……我搖搖頭，以為自己剛剛是在做夢(mèng)，可看著每個(gè)人的驚喜表情，又不像是假的，我只能在驚喜之余發(fā)一聲嘆息了。
美得事物總歸是那么的短暫，我再一次向窗外眺望，希望雪，什么時(shí)候再來？
春天里那場(chǎng)雪3
雪對(duì)于生活在北方的人們來說也許司空見慣，可對(duì)于生活在南方的我來說卻是罕見，在春天里遇到雪更是一個(gè)“奇跡”。當(dāng)持續(xù)了幾天春天般的溫暖，以為冬天已經(jīng)過去，春光無限美好時(shí)，老天卻有意給我們開了個(gè)玩笑。這不，2月24日那天，我們就收到了一份春天里的“大禮”。
雖說已是春天，卻還十分寒冷，這就是“倒春寒”吧。那天上午的課程讓我昏昏欲睡。突然，坐在窗邊的小W大叫一聲：“哇！下雪啦！”我的目光轉(zhuǎn)向窗邊，只見雪和雨一齊落在雨蓬上，化成了水。一下課，幾個(gè)性急的同學(xué)沖下樓，迫不及待想和雪來個(gè)“親密接觸”。他們沖向了操場(chǎng)，有的伸出手掌想要接雪；有的張大了嘴，想品嘗雪水的滋味；還有的將雨傘反轉(zhuǎn)，想接些雪來觀賞。
看到雨雪紛飛的場(chǎng)景，我就想起了早年間那場(chǎng)大雪。那一夜時(shí)間白雪遍地，整個(gè)世界都是銀白色的，那場(chǎng)面使我懷疑是不是到了北方。于是我面對(duì)大雪，開始了幻想：在一片白茫茫的雪地上，我們正在玩埋人的游戲。小A被我們埋進(jìn)了雪里，等他爬起來后，滿身白色。想到這兒，我有些想笑了。要是有積雪就好了。
雖說這下雪天很冷，但我卻盼望雪下得久一點(diǎn)，理由不說大家也知道。多想不如多做，在得到老師同意后，我也沖下樓，想感受下雪天不一樣的快樂。雪��！你為什么要背叛冬天而在春天與我們相約呢？
雪只持續(xù)了半個(gè)小時(shí)，我的美麗幻想也終沒能實(shí)現(xiàn)。但能在春天里與雪來一次親密接觸，見識(shí)雪的美麗，放松一下心情，不也挺好嗎？
春天里那場(chǎng)雪4
“啊~~~下雪了！”一句話打破了語文課上的安靜，四十三雙眼睛齊刷刷地望向了窗外。
教室里突然沸騰了起來，大家離開位置，扶著欄桿往窗外看，白白的雪花在半空中飛舞著。我心想：這雪來得太突然，我都還沒做好心理準(zhǔn)備呢！剛等我回過神，只見有的同學(xué)拿出了手機(jī)在拍小視頻，有的同學(xué)高興地手舞足蹈，還有的同學(xué)呆呆地注視著窗外�！巴瑢W(xué)們，一場(chǎng)突如其來雪，想必大家都很興奮，今天這節(jié)課就到這兒，我們一起下樓玩吧！”老師的話音剛落，全班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地沖出了門外，連“作業(yè)狂”也放下作業(yè)；緊接著，老師也像小孩子似的一蹦一跳地下來了。
來到操場(chǎng)上，我們迫不及待地伸出雙手去迎接雪花，冰冰涼涼的，落在手上不一會(huì)兒就化成了水，我們大家有說有笑的，好像忘記了早春季節(jié)的寒冷。老師也伸出雙手去接雪，還不時(shí)給我們拍照。不一會(huì)兒，雪突然停了，我們大家議論紛紛，都依依不舍地說：“真希望這雪不要停，一直下到晚上！”“這場(chǎng)雪也太短暫了，猶如曇花一現(xiàn)！”我們陸續(xù)回到了教室，覺得都還沒過癮。不一會(huì)兒，雪好像感受到我們的期盼，又在半空中翩翩起舞了。
我們又是一個(gè)勁兒往樓下蜂擁而去，伸出手再與雪來了次親密接觸，可又很快，雪再一次在這歡聲笑語中停了……
雪，它匆匆的來了，又匆匆的走了了，南方的初春，下一場(chǎng)雪是多么不易，期待下一場(chǎng)雪快點(diǎn)來呀！
春天里那場(chǎng)雪5
在我去學(xué)校的路上，突然發(fā)現(xiàn)車窗上出現(xiàn)了一顆顆珍珠似的東西，晶瑩剔透，它們?cè)诖吧咸鴣硖�，一�?huì)兒就化了，這時(shí)我才恍過神來一一下雪了。
進(jìn)入學(xué)校，往常朗朗的讀書聲沒了，只見走廊上站著幾排小朋友，他們是多么的好奇，記得我一年級(jí)時(shí)也下過一場(chǎng)雪，現(xiàn)在己經(jīng)相隔五年了，這一次的更是不同尋常。它是在春天里下的。開學(xué)以來我一直無聊的心終于舒展開。，我既驚訝，又好奇，這雪交雜在雨中，只要細(xì)看就能發(fā)現(xiàn)天空中不時(shí)地掉落著雪白的，比雨珠稍微大些的雪子。
但是雪子又是那么的短暫，一落到地上就悄然消失，美麗的東西為什么要那么的短暫呢。我不禁為這雪嘆息，想伸手去挽留，可是雪又從挽留的手中消失。整個(gè)教學(xué)樓都為這場(chǎng)春天里的雪而鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。許多小朋友為了看雪都伸手去接，有的甚至為看這場(chǎng)雪不惜被雨淋到，他們個(gè)個(gè)興奮地在雪中奔跑，在雨里去接雪。那些驚喜的小臉，他們是多么的天真、好奇。
我也和同學(xué)下去看雪。漸漸地，雪愈下愈大，黃豆般大小，落在身上并不疼，只覺得一種無與倫比的'感覺留在肌膚上，特別清涼。
這場(chǎng)雪來得匆匆，去得匆匆，就好像老天故意安排的一樣。一年級(jí)的那場(chǎng)大雪是給我們的入學(xué)儀式，而這場(chǎng)春天的雪卻是歡送即將畢業(yè)的我們。想到這，我內(nèi)心舒暢了許多，不再為這場(chǎng)雪的匆匆離去而可惜。
春天里那場(chǎng)雪6
去年冬天我曾期待下雪，然而冬天已經(jīng)過去，我原以為又要等一年，可是今年春天雪竟然來了。
那時(shí)候，我們正在教室里上數(shù)學(xué)課，突然只聽見“哇……”的一聲，學(xué)校外面的人都發(fā)現(xiàn)天下雪了，然而我們班卻不知道，大家都納悶?zāi)�！到底怎么了？弄得全校歡騰。
我往窗戶下看了一看，只見一到五年級(jí)全部都站在外面，我心想：現(xiàn)在不是上課時(shí)間嗎？怎么大家都出來了呢？我坐了下來，等等！我忽然想到了什么，立馬站了起來，看了看！對(duì)大家說：“下雪了！”頓時(shí)，我們班也歡騰了起來。數(shù)學(xué)老師本來不想讓我們出去玩雪，但是她看全班歡騰，根本無心聽課，便嘆了一口氣，讓我們出去玩兒了。老師這樣一說，我們就直接沖出教室，爭(zhēng)著去看這場(chǎng)雪。
我們有的把手伸出去接雪花，把它捧在手里，好好地端詳一番，有的干脆直接撐雨傘跑進(jìn)雪里。由于全校都無心上課，這時(shí)廣播室里的老師說：“孩子們！我知道下雪了，你們很開心，但是請(qǐng)回到教室里上課�！逼扔跓o奈，還沒玩夠的我們只好沮喪地回教室上課。但是，說是上課，其實(shí)我們一直都在觀察外面的動(dòng)向，看雪停了沒有，根本無心上課。
當(dāng)我們下課的時(shí)候，雪已經(jīng)停了。我們有些沮喪，同時(shí)又感到十分驚喜，畢竟今年下了雪，而且是在春天里。之后，老師還專門讓幾個(gè)畫畫特別好的人，畫了幾幅關(guān)于雪的畫，用來紀(jì)念這次下雪，貼在我們的展覽墻上。雖然這次下雪的時(shí)間很短，但給我們的記憶十分深刻，畢竟在我們南方，下雪是一件稀罕事兒。
篇二：春天里那場(chǎng)雪 在南方冬天下場(chǎng)雪也許不足以稱為稀奇，可春天下雪就是罕見的了。再說，我們溫州，盼場(chǎng)雪都盼了五年了。當(dāng)我們剛?cè)胄W(xué)時(shí)，就下過一場(chǎng)雪，今年我們是這個(gè)學(xué)校六年級(jí)畢業(yè)生了，終于又等到了一場(chǎng)雪。
那天，爸爸開車送我去上學(xué)，正下著雨，后來，不知什么時(shí)候，玻璃上發(fā)出了一聲聲”嗒嗒”聲，仔細(xì)一看，下雪子了。一個(gè)春天，竟然下雪子了，怪了？一到學(xué)校，同學(xué)們便甩下書包，跑到外面看雪去了。
雪夾雨，遠(yuǎn)看去不易察覺，只聽見擋棚上發(fā)出的聲音似乎比平時(shí)下雨響些。
我們便跑到樓下去，到了樓下，雪似乎能看得更清晰了些。
我們伸手想接住雪，有幾塊細(xì)小的冰落在了我的手上，可還沒看清，便就融化了。
抬頭仰望天空，天是灰白的，周圍的一切也因雪，雨而變得模糊。戴上帽子，沖到雪中，一切都變的夢(mèng)幻，好像這一切都不是真實(shí)的，而只是自已虛構(gòu)的。
伸手再想去抓住雪時(shí)，預(yù)備鈴響了，跑回教室，再仔細(xì)一想：那真的是雪嗎？
下課后再去看時(shí)，雪停了，雨也小了。
這春雪，來得匆匆，也去得匆匆。
春天里那場(chǎng)雪7
教室外一聲驚喜的尖叫，打破了寂靜的校園。講得眉飛色舞的老師笑容一收眉頭一皺，循聲向窗外望去，卻忽地打開教室的門，驚喜地喊道：“同學(xué)們，下雪了！”
下雪！？正在上課的我們一把丟下書，歡呼著涌向教室外。
雪，真的下了，只不過不像作家文章中一般飄飄揚(yáng)揚(yáng)，而是一路直線從上空隨意扔向地面，量也不多，是在小雨中夾雜著幾片。
看見了雪，我上課沉悶的心情一下變得興奮起來。雪！真是雪！是我盼了五年的雪！我連忙也一頭扎進(jìn)看雪的同學(xué)堆里，趴在欄桿上與他們一道享受著雪的“親吻”。
這樣的雪景雖然單調(diào)，但我卻怎么看也看不膩。雪多美��！雪在我們南方是多么罕見多么珍貴啊！
正在我如醉如癡時(shí)，突然迎面飛來了一大片雪，撲在了我的臉上。我伸手，想摸摸這所謂的“雪花”究竟是不是長成六角形的，卻只摸到了順著我脖頸流下的一滴融化的冰水。
盡管撲在我臉上的是一觸即融的雪水，但絲毫沒有減少我的興致。我在心中暗暗許愿，讓雪變得更大，甚至可以積雪。到時(shí)候，整個(gè)世界一片雪白，銀裝素裹，我可以和小伙伴們打雪仗、堆雪人，讓我也走進(jìn)一回安徒生的童話世界……想到這，我不禁對(duì)著蒼天嘶喊：“讓暴風(fēng)雪來得更猛烈些吧！”
老天不為所動(dòng)，雪反而漸漸少了。我心中萬分焦急，這雪若沒了，難不成還要我再等五年？
或許是我們的掌聲還不熱烈，這雪漸漸稀落，過了一會(huì)兒便消失不見了。我和同學(xué)，甚至連老師都輕嘆了口氣。這雪，來也匆匆，去也匆匆，來去都是如此之快。
這讓我想起了朱自清先生寫的《匆匆》這篇文章——為什么美好的瞬間總會(huì)消失得如此之快呢？
春天里那場(chǎng)雪8
雪，只在我一年級(jí)時(shí)來過，每年冬天我都等著雪，去年冬天還是沒等到，但今年春天竟來了，雪不大，但我還是挺激動(dòng)的。
那一天，我們都在考試，安靜得沒有一點(diǎn)兒聲音，都是筆珠滾動(dòng)的聲音�！跋卵├玻 笨看暗耐瑢W(xué)驚呼道，“怎么回事！”老師怒吼，但她看到窗外的雨夾雪時(shí)，雪跟雨飛快得下，跟小石子大小一樣，目光立即變溫柔了，“要不，你們出去看看，這雪太少見了�！蔽覀凖R刷刷放下手中的筆，蜂擁而至地向門口奔去，站在走廊的圍欄上，發(fā)現(xiàn)好多班的同學(xué)都聚集在每樓的圍欄上，我伸出手，想要接到一點(diǎn)點(diǎn)雪花，但手里的都是水，“哇！我接到了！”一個(gè)同學(xué)激動(dòng)地大喊起來，在他手中的是一顆顆小冰渣。我竟然也接到了，瞧著手中的小冰渣，真想讓它一直在，但漸漸地，早上四節(jié)課上完過后，雨停了，唉！我等你五年了，雪——你才來一會(huì)兒就走了呀！
春天里的雪我們十分少見，摸也摸一次，也不知觸感是如何，只有一年級(jí)下過，我曾經(jīng)和表妹堆過一個(gè)雪人，把自己的圍巾和帽子給雪人了，結(jié)果第二天早上，我和表妹手捏著一根胡蘿卜跑去給雪人插鼻子時(shí)，只剩下圍巾和帽子在地上，我以為化了，但那么大一個(gè)會(huì)化那么快嗎？最后得知被外公鏟走了，表妹便哭了一場(chǎng)，那次是我第一次接觸雪，但今我感到奇怪，為什么剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候下一次，當(dāng)我畢業(yè)的時(shí)候也下一次呢？應(yīng)該是當(dāng)時(shí)為歡迎我們?nèi)雽W(xué)，當(dāng)畢業(yè)時(shí)又歡送我們畢業(yè)，我不禁又些傷心，時(shí)間真是太快了。
這次雪來得也快，去得也快，就像我的六年小學(xué)時(shí)光，來得快去得也快。
春天里那場(chǎng)雪9
在我的回憶中，在我的腦海里，這個(gè)城市，下雪過幾次？大約只有兩次，第三次呢？它來了，在這個(gè)春天。
我們正坐在教室里，外面寒風(fēng)呼嘯，正下著大雨，我們個(gè)個(gè)都縮著身子，抱怨著：＂都春天了怎么還這么冷�。⒃谖覀円淮未伟晣@氣中，外面悄然間落下了一粒粒小白點(diǎn)兒，＂雪！是雪！下雪啦！有同學(xué)叫著，外面跑出了許多一年級(jí)的小朋友，他們歡呼著，尖叫著，開心得如癡如醉。
老師見我們一個(gè)個(gè)十分興奮，又蹦又跳的，想想這課也沒法上了，萬般無奈地說：＂你們也出去吧。＂班里炸開了鍋，頓時(shí)幾十個(gè)人樓梯上涌下來，樓下的小朋友都驚呆了，我們?nèi)绯彼阆驑窍卤家u而來，＂勢(shì)不可當(dāng)＂。到了樓下，有些人撐著傘，在雨雪中漫步，但更多的，則是戴上個(gè)帽子在雨中狂奔，我在雨傘下，悠悠的走著，可馬上就也耐不住性子，拿下雨傘就往雪里跑，雪越來越大了，操場(chǎng)上全是人。身上的積雪雖然很多，可還是挺不過雨水的擊打，在＂狂轟濫炸＂下，終究還是融化成了它們的一員。在雨雪中，我十分快樂，感覺心情舒暢了許多，老師們?cè)跇巧线h(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，看著＂瘋狂＂的我們……
可畢竟還是在溫州，雪下了十分鐘左右，就匆匆的走了，我們上樓后，一個(gè)個(gè)也成了＂落湯雞＂，可在溫州，雪可以說是＂稀罕＂，也可以說是＂寶貝＂，淋濕了身，也值了。
老師見我們這個(gè)樣，說我們真是一群猴，我們笑了，老師也笑了。
春天里那場(chǎng)雪10
“雪下得那么深，下得那么認(rèn)真……”這北方孩子早已習(xí)以為常的雪，經(jīng)過五年的期盼，意外的在春天來到了這座南方小城——溫州。
一個(gè)初春的早晨，天空刮著一陣陣?yán)滹L(fēng)，聽見同學(xué)們興奮地議論著：“天上有雪霰子飄落下來了！”然而那又怎樣呢，隨著上課鈴聲的響起，雪霰子自覺地銷聲匿跡了，和以往一樣“虛張聲勢(shì)”。雪對(duì)于南方，向來是一種奢望。
“sun，wind，rain，snow……”讀著讀著，嘴巴似乎呼出了白氣，手也有些僵了，我正準(zhǔn)備搓搓手哈哈氣，坐在窗邊的我無意間轉(zhuǎn)頭看到，外面正飄著雪花，“下雪啦！”我想都沒想就叫了出來。
全班頓時(shí)炸開了鍋，大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D向窗邊，前排的同學(xué)伸手去接雪，后面的同學(xué)踮起腳尖身子使勁往外探，有的同學(xué)甚至拿出手機(jī)玩起了自拍……大家顯得那么興奮，全然忘了正在上課。
老師見場(chǎng)面“失控”，便大聲呵斥大家回到座位上繼續(xù)上課，雖然表情看起來還是那么嚴(yán)肅，但嘴角卻有些許上揚(yáng)，語氣也比平時(shí)柔和許多。
等到下課，雪早已停了。跑到樓下，只有濕滑的地面，抬起頭，太陽都已經(jīng)出來了，我們的雪去哪兒了？
初春的這場(chǎng)雪，來也匆匆，去也匆匆，當(dāng)確定這是雪而不是雪霰子時(shí)，它已漸漸變小，無影無蹤。還記得一年級(jí)的時(shí)候，也下了場(chǎng)雪，就像是來歡迎我們?nèi)雽W(xué)，仿佛就在昨天；而六年的小學(xué)時(shí)光，就如今年的這場(chǎng)雪，一眨眼便要告別了。
南方的雪本來就金貴，更何況是在春天呢！所有的美好，因?yàn)槎虝憾@得珍貴。
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