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      想象和現(xiàn)實(shí)

      時(shí)間:2018-04-06 09:06:23 小學(xué)生作文 我要投稿

      想象和現(xiàn)實(shí)

      想象和現(xiàn)實(shí)1

      我總是在想:未來我是什么樣的,未來的世界是什么樣的。
      我展開了想象的翅膀:我想象未來我是一位科學(xué)家,房子能飛,汽車能跑。有機(jī)器人來幫我們看家,我要研究百慕大“魔鬼三角”的“魔力”來自何方,我要研究出高產(chǎn)的能使全地球人擺脫饑餓的農(nóng)作物。發(fā)明時(shí)間瞬移器,讓人們?cè)诩依镏苯拥焦,讓人們?jié)省時(shí)間,我還要發(fā)明自動(dòng)取貨電腦,買的東西,錢從卡里扣,貨直接從電腦里出來。
      可是現(xiàn)實(shí)呢?現(xiàn)實(shí)的我,只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,而現(xiàn)代的房子是不會(huì)飛的,百慕大“魔鬼三角”的“魔力”至今沒有人查出原因,高產(chǎn)的抗饑餓的農(nóng)作物也沒有,而時(shí)間瞬移器更是天方夜譚了,人們上班是靠自己開車跑步去的,電腦訂貨起碼要三到四天到貨,不可能從電腦里出來。
      但是我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家的,我要為祖國(guó)的科學(xué)界發(fā)明一些新的東西。

      想象和現(xiàn)實(shí)2

        對(duì)于不同的人來說,現(xiàn)實(shí)和想象的距離是不同的,有的人只要稍加努力,便可使想象成為現(xiàn)實(shí);而有的人無論怎樣努力,到頭也終是竹籃打水一場(chǎng)空。

      想象和現(xiàn)實(shí)

        我沒有想到,真的沒有想到,那一時(shí)的玩性會(huì)帶來這樣的后果……

        那時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)了一款游戲,游戲中有一個(gè)水池,參與者只要圍著水池兩圈,就可以穿越到一個(gè)島嶼,在那個(gè)島上執(zhí)行任務(wù)、盡情玩耍。我酷愛這款游戲,每當(dāng)有空時(shí),就會(huì)浮想聯(lián)翩,幻想著自己也能進(jìn)入那個(gè)“島嶼”。

        終于等到機(jī)會(huì)了,有一次媽媽帶我出去吃飯,旁邊有一個(gè)人工湖,水不深,里面有燈,閃爍著光?崴颇强钣螒虻摹叭雿u湖”,這可樂壞了我,吃了幾口飯便興高采烈地沖向了人工湖。

        隨媽媽一起來的一個(gè)妹妹也跟著我跑過來,我一心只在人工湖上,想來她跟著也無妨,便默認(rèn)了她同我一起“入島”。

        我迫不及待地踩上臺(tái)階,開始繞圈走,心里十分激動(dòng)。走了一圈半了,哈哈!我快“入島”啦!我開始加速度……

        ——“撲通”一聲,只聽得人群一聲“啊”的尖叫,我以為我進(jìn)入“島嶼”了,卻發(fā)現(xiàn)周圍越來越多的人往這兒圍觀,我下意識(shí)扭頭一看——妹妹不見了……落水啦!……我腦里一片空白,一個(gè)阿姨眼疾手快把妹妹拉了上來。接下來我只記得媽媽和妹妹的媽媽聞聲趕來時(shí)焦急、驚訝的臉……

        事后,我懊悔不已,立馬退出了那個(gè)游戲,并且無數(shù)次幻想如果當(dāng)時(shí)不去人工湖,或者不玩那款游戲,又該是怎樣的結(jié)果,可惜那只是幻想,無數(shù)的人想得到后悔藥,把一切想改變的事從頭再來,可誰又真正如愿過呢?

        再看看現(xiàn)實(shí)——在妹妹落水被救起后,(當(dāng)時(shí)是冬天)、媽媽和阿姨用一條大毛巾把妹妹包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),妹妹仍不住地哆嗦,嘴里一直重復(fù)著一句話:“媽媽,我不打針,媽媽,我不輸液!”我們安慰她:“沒事兒,不會(huì)的”。

        事與愿違啊!妹妹口中一切拒絕做的事情,全都來了——妹妹發(fā)燒了,先打了一針退燒針,葡萄糖點(diǎn)滴掛上,隨后還開了一大堆中藥西藥。那中藥的苦氣圍繞著我,我的表情仿佛也喝了一劑中藥——難看極了。

        回家的路上,我沒受到責(zé)備,只得到一句“贊揚(yáng)”:“你啊,上次跟妹妹玩兒,她踩到沼澤里去了,還好楊叔叔把她給拉上來,這次倒好,又把妹妹帶到水里去了,你這姐姐呀,真挺好的哈”!我無言以對(duì),只有紅臉的份兒。卻又禁不住捫心自問:“如果我沉迷那款游戲,事情應(yīng)該不會(huì)那么糟吧”!已經(jīng)發(fā)生的事,怎么回得去,已經(jīng)發(fā)生的結(jié)局,又怎會(huì)讓你隨意改變呢?我呆了……

        現(xiàn)實(shí)和想象,一個(gè)是我們必將不可挽回、也會(huì)發(fā)生的;而另一個(gè)是悔恨地想挽回錯(cuò)誤的幻象?又或者是對(duì)美好未來的憧憬?反正我只知道——那不是真實(shí)的,真實(shí)往往恐怖得多!

        在兩者之間,我們都喜歡想象,但面對(duì)咱的只是現(xiàn)實(shí)……

      想象和現(xiàn)實(shí)3

        一切的想象,你只要努力,都會(huì)變成現(xiàn)實(shí),但若你不努力,一切仍全是想象。

        ——題記

        那是一次臨時(shí)的小測(cè)驗(yàn),只練習(xí)了兩天時(shí)間,我想:我應(yīng)該能考95分以上吧!像我這么優(yōu)秀的成績(jī)應(yīng)該可以的。只要考到95分以上媽媽的笑容定像午后的陽光般燦爛,那時(shí)同學(xué)們看我的眼神也一定會(huì)變,變成滿滿的佩服,我越想越高興。

        到了考試時(shí),我只草草看了幾眼題目,便胸有成地竹寫了起來,大約過了20分鐘,我已經(jīng)做完題目了,時(shí)間還剩15分鐘,我沒有檢查,只是繼續(xù)幻想著95分以上,“叮零零……叮零零”終于下課了,我走出了教室。

        第二天,老師發(fā)試卷了,誰誰誰,100分,誰誰誰,100分,我想應(yīng)該快念到我了吧!可是過了許久才念到我,我大搖大擺地走上去,一看竟嚇了一跳,怎么只考了74。5分,那紅紅的分?jǐn)?shù)似乎在嘲笑一樣,頓時(shí)感到心如刀絞有說不出的痛苦。

        放學(xué)回家,每一個(gè)人都十分開心,就我一個(gè)人孤零零地走著,別人的笑聲好像是一把把刀刺向我的心。我一路想著:媽媽的臉上沒有了笑容,眼神好像冬天般刺骨的涼,同學(xué)們的眼神里不是充滿了佩服和羨慕,而是嘲笑。此時(shí),我是多么的'痛苦,但誰又能明白呢?

        那次考試刻在我心中很久揮之不去,直到另一次考試。

        后來的考試我做了充分的準(zhǔn)備,不在幻想一些不實(shí)際的事情,而是一心一意地復(fù)習(xí):早上背誦知識(shí)要點(diǎn),中午看看錯(cuò)題,晚上再做一張練習(xí)題試卷,就這樣一天天的復(fù)習(xí),直到考試那天。

        考試時(shí),我沒有東張西望,只是埋頭寫,每道題目一字字認(rèn)真讀過去,只到讀懂為止,寫完了,我便不再繼續(xù)幻想,而是埋頭檢查——逐道進(jìn)行,“叮零零,叮零零”下課鈴聲響起后,我才深深吸了口氣,整理好工具走出教室。

        第二天,老師發(fā)試卷了,我看看成績(jī)是93,進(jìn)步了18。5分,老師的眼神充滿了欣慰,同學(xué)們的眼神充滿了佩服,媽媽那緊皺的眉頭又舒展開來,我心里比吃了蜜還甜!

        通過兩次考試使我明白了一個(gè)道理:再美的想象也要靠努力去實(shí)現(xiàn),可如果只有想象,不努力,一切將是空談。

        同學(xué)們,努力吧,這樣想象才會(huì)與現(xiàn)實(shí)牽手。

      想象和現(xiàn)實(shí)4

        經(jīng)本人苦苦哀求了老媽一周后,老媽終于大發(fā)慈悲,同意我隨小記者團(tuán)進(jìn)行美好的廈門度假之旅啦!動(dòng)車上,我一邊嘰里呱啦的效勞自己的胃,一邊在想象中遨游……廈門,我看好你呦。
        想象一:一路順風(fēng)。
        事實(shí):交通堵塞。暑假是出行的好日子,馬路、軌道自然是“車滿為患”。這不,我們才剛剛路過蕭山,車就堵在了一起。經(jīng)過七個(gè)小時(shí)的痛苦煎熬,我們終于抵達(dá)了廈門北站。俗話說得好:天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。接送我們的專車卻因堵車而遲遲不來。真不愧是大城市!我不禁抒發(fā)著內(nèi)心的感嘆。
        想象二:大魚大肉。
        事實(shí):素菜滿席。去賓館放了行李后,終于到晚餐時(shí)間啦!老師帶我們?nèi)チ艘患掖箫埖辍?br/>  剛上座,服務(wù)員就端上一瓶“葡萄汁”。我向來是個(gè)饞貓,迫不及待地倒了一杯就灌了一大口——頓時(shí),我的臉就擰成了天津花:“這是什么東西。!”定睛一看,才發(fā)現(xiàn)杯底堆了一層茶葉……
        菜陸續(xù)上桌了,這可大大的出乎我們的預(yù)料:十道菜,前九道全是素的,只有最后一道湯上漂著幾塊碎碎的魚丸。無奈,我們這幫“食肉動(dòng)物”只能硬著頭皮下咽。
        想象三:美好游景。
        事實(shí):驕陽似火。第三天早上,我們來到了萬石植物園。一下車,我就張開雙臂迎接新鮮空氣。可回應(yīng)我的,卻是火辣辣的陽光以及兩只“嗡嗡”直叫的蚊子。我抹上的防曬霜瞬間失效。面對(duì)這種天氣,我不得不撐起陽傘,麻煩!
        想象四:美夢(mèng)連篇。
        事實(shí):日記連篇。一天玩下來了,可真是累壞了我們。然而就在我骨頭都快散架了之時(shí),老師突然閃到我們面前,抽出一沓日記作文紙:“這次旅行一共五天,每天都要寫一篇日記,交上來讓學(xué)委批改打分。”師令如山,我們只得乖乖服從。
        一直讓我解不開的謎題只有一個(gè):這次廈門之旅,我是該叫“好”,還是叫“累”呢?

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