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      我的夢(mèng)想

      時(shí)間:2018-04-06 09:08:49 小學(xué)生作文 我要投稿

      我的夢(mèng)想

      我的夢(mèng)想1

      我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是我想成為一名戲劇演員,因?yàn)槲腋杏X(jué)自己有演戲的天分。
      我不只這個(gè)夢(mèng)想,我還有好多好多夢(mèng)想,而且我也會(huì)為了我的夢(mèng)想努力拼搏的。
      比如,我有一個(gè)夢(mèng)想是我成為了演員之后我要和我的爸爸媽媽環(huán)游全世界,再回來(lái)滿足我其他的夢(mèng)想,當(dāng)我把全部的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我就會(huì)感到無(wú)比的高興。
      我還有一個(gè)夢(mèng)想就是我長(zhǎng)大了,要很有出息,不然,那樣我的父母親,我的兄弟姐妹們,侄兒侄女,鄉(xiāng)里面的人都會(huì)瞧不起我,可是在以后的今天你們所說(shuō)那個(gè)沒(méi)有出息的孩子現(xiàn)在有出息了。
      這就是我的夢(mèng)想,那你們的夢(mèng)想是什么呢?

      我的夢(mèng)想2

        每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)發(fā)明家,還有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師……但我卻想當(dāng)一個(gè)普普通通的人民教師。

      我的夢(mèng)想

        如果我是一名教師,我要為孩子們照亮前進(jìn)的路。他們作文不會(huì)寫(xiě),我就會(huì)把“提綱”告訴大家,還會(huì)給他們念許多范文,讓他們從中受到啟發(fā)。我會(huì)日復(fù)一日,如同母親一樣精心教導(dǎo)他們,讓他們漸漸懂得怎么預(yù)習(xí)課文、做課堂筆記……我要讓那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言,點(diǎn)燃他們的文學(xué)夢(mèng)。

        如果我是一名教師,我絕不會(huì)要求孩子們門門功課都考滿分,只要他們盡力就行了。只要他們同樣的錯(cuò)誤不犯兩次就行了。

        如果我是一名教師,我會(huì)告訴孩子們:“其實(shí),寫(xiě)好作文并不難,難就難在你們是不是認(rèn)真、用心去看、去觀察、去思考。世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你們多動(dòng)手、勤練筆,就會(huì)寫(xiě)出一篇精彩的作文來(lái)!

        如果我是一名教師……

        我相信,這個(gè)美麗的愿望在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      我的夢(mèng)想3

        人都有夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。

        媽媽告訴我:沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名普普通通的人民教師。我要為孩子們的未來(lái)而努力。 雖然當(dāng)人民教師很辛苦,但是我相信我能行,F(xiàn)在有的學(xué)生會(huì)憎恨老師,當(dāng)然,我也曾經(jīng)這樣。我現(xiàn)在想當(dāng)園丁,去教育祖國(guó)未來(lái)的花朵,讓他們感受到老師的艱辛。如果沒(méi)有親身去嘗試,你們一定不了解老師的心,其實(shí)當(dāng)老師是很辛苦的,老師為了我們的成長(zhǎng),付出了一切,他們的心,我們難道至今還不明白嗎?我要做一名光榮的人民教師,我要把祖國(guó)的新一代,培育成祖國(guó)的棟梁,讓他們成為祖國(guó)的驕傲和自豪。成為一名人民教師這個(gè)夢(mèng)想,我一定能實(shí)現(xiàn)。我要用我的努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。這一個(gè)夢(mèng)想,一定可以在我的人生中畫(huà)出一個(gè)金燦燦的未來(lái)。

        未來(lái),我一定成功!

      我的夢(mèng)想4

        理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明… …這一句短短的詩(shī)句,令我幼小的心靈,冒出一個(gè)獨(dú)特的夢(mèng),那就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈演員。

        在電視里,我常常會(huì)瞧見(jiàn),一位位舞蹈演員,穿著漂亮的衣裳,邁出一步步輕盈的步子,就像一位位美麗的仙女在翩翩起舞,又像一只只蜻蜓在水中點(diǎn)水。那優(yōu)美的舞姿,讓我看得入了迷。這下你應(yīng)該知道,我為什么要當(dāng)舞蹈演員了吧!

        每天,我總要穿著一件公主裙和一雙紅色舞鞋,在一支支優(yōu)美的音樂(lè)中,跳著舞,因?yàn)槲以絹?lái)越喜歡跳舞了。

        就是這美麗的舞姿,堅(jiān)定了我當(dāng)舞蹈演員的信念。舞臺(tái)是絢麗多彩的,但是有了夢(mèng)想還不行,所以經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求,媽媽終于答應(yīng)讓我參加了舞蹈隊(duì),而且我們舞蹈隊(duì)排練的《薩朗少女》,在湖州市中小學(xué)生元旦文藝匯演比賽中得了二等獎(jiǎng)。這令我欣喜不已。

        我的夢(mèng)想有很多很多,說(shuō)也說(shuō)不完。雖然,有的夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn),但是,我仍然想象著每一個(gè)美好的夢(mèng),努力向著夢(mèng)的方向前行。

      我的夢(mèng)想5

        我有一個(gè)夢(mèng)想,我有一個(gè)盼了好久好久的夢(mèng)想,我長(zhǎng)大想當(dāng)一名老師。老師教我們知識(shí),教我們學(xué)習(xí),教我們?cè)鯓幼鋈,怎樣的孩子才是好孩子;關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然,每天上課站在講臺(tái)上,給同學(xué)們一字一句,慢慢分析,深刻講解。。±蠋熣媸嵌嗝磦ゴ笱!當(dāng)我們念上那些高級(jí)學(xué)校時(shí),我們是否會(huì)想起曾經(jīng)在背后默默鼓勵(lì)我們前進(jìn)的老師。在祖國(guó)大地的園丁中,老師們?cè)儆悯r血和汗水培養(yǎng)我們,但是,再某種時(shí)候,老師的有些舉動(dòng)會(huì)使有些同學(xué)做出反常的神情,當(dāng)他們成功的時(shí)候,他會(huì)后悔莫極,因?yàn)樗靼琢恕麤](méi)有資格在老師面前那樣放肆!

        也許,正因?yàn)檫@樣,老師的形象成了我記憶中崇敬的偶像!

        不惜一切代價(jià),不顧一切事情,一心一意為我們,這就是——我們每個(gè)人都崇敬的老師

        我的夢(mèng)想不是高貴華麗,只要平平凡凡,能為人民付出,我就已經(jīng)心滿意足了,我不需要?jiǎng)e人花言巧語(yǔ)的夸贊,更不需要?jiǎng)e人的施舍,我要自己去奮斗,去創(chuàng)造,給那些辛苦工作的老師一個(gè)回報(bào)。

      我的夢(mèng)想6

        每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我當(dāng)然也不例外,可是說(shuō)起我的夢(mèng)想,那可真的是非常有趣啊。

        四、五歲時(shí),媽媽問(wèn)我將來(lái)長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?我好不考慮地回答媽媽,我想當(dāng)仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞,有人組“仙丹”,這便點(diǎn)燃了我的神仙夢(mèng),癡想著有一天我也一揮衣袖,人間立刻變得五彩繽紛。

        隨著年齡增長(zhǎng),我發(fā)覺(jué)當(dāng)仙女不食人間煙火,那我將來(lái)就吃不了那些好吃的東西了,于是不再想當(dāng)仙女。讀的書(shū)漸漸多了,我便有了公主夢(mèng),夢(mèng)想自己會(huì)是美得傾國(guó)傾城的白雪公主;無(wú)私奉獻(xiàn)的美人魚(yú);哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵,六歲的我呀,整天對(duì)著小人書(shū)發(fā)癡。還買來(lái)公主裙,對(duì)著鏡子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),看有沒(méi)有公主的優(yōu)雅舞姿。

        后來(lái),聽(tīng)媽媽說(shuō)博士后是了不起的學(xué)位,將來(lái)能有大出息。只要為祖國(guó)研究出什么新產(chǎn)品,為企業(yè)作了大貢獻(xiàn),為人們有大作為,那就會(huì)有很大一筆研究基金,可以做自己認(rèn)為有意義的事。再在電視上看了袁隆平、錢學(xué)森、李四光……那時(shí)候的我,發(fā)誓要成為一名科學(xué)家,至于研究什么,那可沒(méi)考慮,媽媽告訴我先要學(xué)好知識(shí),只要基礎(chǔ)知識(shí)牢固,將來(lái)一切皆有可能。

        如今,我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫(huà)書(shū),我開(kāi)始想當(dāng)設(shè)計(jì)師,我希望我將來(lái)能設(shè)計(jì)屬于自己的漫畫(huà),甚至設(shè)計(jì)時(shí)裝、建筑、室內(nèi)裝潢……可我今年八歲了,依然距離我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。

        我的夢(mèng)想一直在變,但是不變的是我朝著夢(mèng)醒努力的心,我校也相信總有一天我會(huì)找到我拿永遠(yuǎn)的夢(mèng)想,一直一直努力下去的。

      我的夢(mèng)想7

        “每個(gè)人的生命都是一只小船,夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆!蔽业膲(mèng)想是當(dāng)一名老師。做一名默默無(wú)聞的老師。

        在我眼中,老師是一個(gè)神圣又偉大的職業(yè),他們都有新的知識(shí)傳授給我們,每當(dāng)老師滿懷激情為我們講課時(shí),同學(xué)們都會(huì)覺(jué)得獲得知識(shí)原來(lái)是那么簡(jiǎn)單,只要認(rèn)真聽(tīng)講,老師的講課吸引人,就會(huì)學(xué)習(xí)得很快。

        媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道:“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是,在我的心里播下了種子。小時(shí)候的我十分向往的一名老師。老師是默默無(wú)聞的,但他們卻是無(wú)私奉獻(xiàn)的。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言,沒(méi)有豪言,沒(méi)有壯語(yǔ),一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。我真喜歡老師,她們多么溫柔慈愛(ài),心里裝著多少知識(shí)。

        實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是在自己的一點(diǎn)一滴行動(dòng)中漸漸完成,我也要當(dāng)一名受學(xué)生愛(ài)戴的老師,我不會(huì)教學(xué)生什么大道理,我會(huì)用各種方式來(lái)教他們,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中也收獲了快樂(lè)。在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。

        可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求夢(mèng)想,追求希望,每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)夢(mèng)想來(lái)勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是夢(mèng)想的希冀。

        如果說(shuō)“夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起夢(mèng)想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè),駛(cè)ァ?/p>

      我的夢(mèng)想8

        我的夢(mèng)想是當(dāng)一名樓房建筑師。

        爸爸說(shuō):"這工作不適合女孩子做。"

        可每當(dāng)我看到城市中心一棟棟拔地而起的高樓時(shí),就更一心想當(dāng)樓房建筑師了。

        。∠胂氚,看見(jiàn)自己設(shè)計(jì)的樓房里住著一個(gè)又一個(gè)幸福美滿的家庭,那感覺(jué)該多棒啊!多有成就感啊!

        我一想到自己精心設(shè)計(jì)的樓房成為許多家庭多年的住所,能成為眾多白領(lǐng)必須要用的寫(xiě)字樓,能成為大家都愛(ài)逛的大商場(chǎng)時(shí),我就恨不得馬上長(zhǎng)大去設(shè)計(jì)樓房!

        我愛(ài)這職業(yè)愛(ài)到什么程度呢?一見(jiàn)到樓房我就思考這樓房有什么特點(diǎn),那里好看。有一回我看到一棟中間是空懸著的寫(xiě)字樓,覺(jué)得很有創(chuàng)意,還把它畫(huà)了下來(lái)!甚至有時(shí)我正在演算,腦子里突然出現(xiàn)了"樓房",然后我就把加減乘除拋在腦后,拿著筆刷刷的開(kāi)始"起稿"我"設(shè)計(jì)"的新"樓房".

        啊,樓房建筑師,我的夢(mèng)想,我快為你走火入魔了!

      我的夢(mèng)想9

        大家好!我叫林孟,是一個(gè)快樂(lè)的女孩,我有許多奇特的夢(mèng)想。經(jīng)常讓媽媽暈頭轉(zhuǎn)向,我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的,不就是想學(xué)心理學(xué),然后再去當(dāng)老師嘛!

        事情是這樣的,我看電視上,有許多人都在學(xué)心理學(xué),我無(wú)比的羨慕,于是我也想學(xué)心理學(xué),可我還太小,等我長(zhǎng)大了,一定要學(xué),哪怕路再遠(yuǎn),在艱難我也不怕,就這樣,我?guī)е鴫?mèng)想漸漸長(zhǎng)大了。有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我成了世界著名的心理學(xué)家,上了報(bào)紙,上了收音機(jī),上了電視,沒(méi)過(guò)幾天還有記者采訪我。人們無(wú)論有什么煩惱,我都能解決……

        叮鈴鈴,叮鈴鈴……正當(dāng)我美滋滋的時(shí)候,鈴聲讓我知道原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。我吃了飯,到了學(xué)校,老師開(kāi)始講課了,我望著老師,想,老師多好,可以教這么多學(xué)生,于是,我也想當(dāng)老師,可心理學(xué)我也想學(xué),很多天過(guò)去了,我決定兩個(gè)都干。

        我相信,不久,我這兩個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn)。

      我的夢(mèng)想10

        今年寒假,我認(rèn)識(shí)了個(gè)叫阿城的.男孩子。

        第次遇見(jiàn)阿城是在太奶奶家里,阿城的媽媽在太奶奶家做阿姨,負(fù)責(zé)照顧我94歲的太奶奶,我親切地喚她大媽媽。我曾聽(tīng)外婆提起過(guò)阿城,他和我樣也要讀四年級(jí)了,平時(shí)爸爸媽媽要打多份工,沒(méi)空管他,就自己做飯,自己洗衣服。那天,熱情的大媽媽見(jiàn)我來(lái)了,非讓阿城送來(lái)糯米糖粽子。阿城捧著粽子,靦腆地站在門口,身上的白汗衫,洗得發(fā)了黃,胸口的奧特曼也褪了顏色,腳下的雙分辨不出顏色的大拖鞋。大媽媽拉著我的手,笑話阿城臟得像猴似的,相比之下,我這身新裙子那么光鮮亮麗。

        很快,我和阿城就混熟了。領(lǐng)著我看他搜集的“寶貝”,這些從工地、作坊撿來(lái)的半成品在阿城嘴里仿佛有了生命。更讓我驚嘆的是阿城書(shū)包里的文具:鉛筆盒是個(gè)硬紙板的藥盒子,里面的筆也是東拼西湊的結(jié)果,紅色的蓋子,藍(lán)色的筆芯……各種混搭隨處可見(jiàn)。

        回到家里,我心里很不舒服,柜子里滿滿柜子文具,簇新的筆袋筆盒四五個(gè),未拆封的書(shū)包也有兩只,各處搜集來(lái)的筆、橡皮、尺子更是數(shù)不勝數(shù)。還 有抽屜里那些用過(guò)的,但已經(jīng)不受我寵愛(ài)的文具們,也塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。以前,我覺(jué)得買新玩具,新文具都是天經(jīng)地義的事情,只要喜歡,就可以拿零花錢去買。有時(shí)候,為了買新的玩具,我就特意弄壞舊的,這樣?jì)寢尵蜁?huì)給我買新的了,真是太難為情了。

        晚上,我把心里的想法和媽媽說(shuō)了,媽媽笑著夸我是心地善良的孩子,還 告訴我中國(guó)還 有很多地區(qū)非常貧困,那邊的孩子為了上學(xué)要走好幾十里山路,中午也吃不上頓飽飯,更不要說(shuō)新衣服,新玩具了。聽(tīng)了媽媽的話,我心里酸酸的,我定要盡自己的力量去幫助他們。

        說(shuō)干就干,我拿出新文具,裝在個(gè)漂亮的新書(shū)包里。我還 把書(shū)柜上自己看過(guò)的書(shū)也理了出來(lái)。這份小禮物,我要送給阿城,讓他也能用上嶄新的文具。我想象著阿城用我的筆寫(xiě)出份份整齊的作業(yè),多美!媽媽在邊笑盈盈地看著我,說(shuō):“除了阿城,還 有許多孩子也需要我們的幫助!眿寢屇贸鍪謾C(jī),點(diǎn)開(kāi)個(gè)軟件,上面記錄了安徽個(gè)9歲身患重病的小女孩急需醫(yī)藥費(fèi)的故事。照片上的女孩臉色蒼白,光了頭發(fā),躺在破舊的家里,實(shí)在太可憐了。我立馬拿出自己的獎(jiǎng)學(xué)金和零花錢,共685元錢,交給媽媽,媽媽通過(guò)支付寶把這份微不足道,但包含我期待的愛(ài)心轉(zhuǎn)到了安徽。希望小姑娘能用我的零花錢買頂漂亮的帽子,開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì)生活,堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

        夜深了,我打開(kāi)日記本,寫(xiě)下自己美好的夢(mèng)想:同片藍(lán)天下,愿每個(gè)小伙伴都能笑著過(guò)完每天……

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