我和《西游記》
我和《西游記》1
文學(xué)，不僅僅是給大人讀的，也并不是只給大人來(lái)領(lǐng)略的。——題記
書是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨……
我愛(ài)書，愛(ài)文學(xué)，尤其愛(ài)令人癡迷的《西游記》。
大約7歲時(shí)，第一次讀到《西游記》的故事。當(dāng)時(shí)的人物都被刻畫在書上，五顏六色的，真好看！孫悟空的俏皮機(jī)智讓我印象尤為深刻，大略知曉了八戒的憨厚懶惰，還了解到唐僧和沙悟凈的墨守成規(guī)。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)根本不看字，只看一幅幅的插圖，對(duì)情節(jié)、人物也只是一知半解。書中的魔幻插圖總能深深吸引我，也培養(yǎng)了我讀書的興趣。
到了9歲的時(shí)候，一本嶄新的《西游記》正式來(lái)我家做客——沒(méi)有了美麗的插圖，只有枯燥的漢字和拼音。心中頗有些不情愿，但聽(tīng)父母教導(dǎo)說(shuō)這是四大名著之一，心里不免對(duì)書又有幾分神往，又把《西游記》完整地看了一遍。這一次把目標(biāo)放在了各種各樣的妖魔鬼怪上，六耳彌猴想頂替悟空，但被悟空一棒打��；白骨精想拐騙唐僧，也被悟空一眼識(shí)破……無(wú)數(shù)不同的妖魔鬼怪，但都被勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孫悟空降服。回到現(xiàn)實(shí)生活之中，我深深地被孫悟空樂(lè)觀向上的氣質(zhì)所感染，為之折服！孫悟空在困難面前百折不撓的精神深深影響著我，讓我在困難面前更加堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在，我11歲了，《西游記》的故事雖已讀過(guò)兩次，但在閑暇之余，也會(huì)拿著一本厚厚的《西游記》細(xì)細(xì)品味，這一次手中捧著的《西游記》文字雖有些艱澀，但不乏有幾分樂(lè)趣。孫悟空神通廣大，有七十二般不同的變化，但同時(shí)，他又極為叛逆，不愿與唐僧墨守成規(guī)。他敢與天爭(zhēng)，跟地斗，瀟灑中顯露出豪邁之氣。取經(jīng)路上，他降妖除魔，將自己強(qiáng)大的能力和聰明的.才智發(fā)揮得淋漓盡致。他雖然有人們所不及的神通，但他肩上的責(zé)任又豈是常人所能承受？我細(xì)細(xì)思索著這個(gè)問(wèn)題。悟空的叛逆，樂(lè)觀與堅(jiān)持是常人所不及的，這也正符合他的個(gè)性，屬于孫悟空自己獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。讓我明白自己也應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，培養(yǎng)更多的本領(lǐng)，才能承擔(dān)更多的責(zé)任。
《西游記》對(duì)我來(lái)說(shuō)，常讀常新。于是想，當(dāng)我十六歲……二十歲……三十歲……八十歲的時(shí)候，不知又會(huì)讀出怎樣的深長(zhǎng)？
我和《西游記》2
一個(gè)星期天的下午，我寫完作業(yè)，離晚飯時(shí)間還早。于是，就翻開(kāi)我最喜歡的《西游記》，打算和書一起度過(guò)剩下的時(shí)間，看著看著，突然眼前一黑，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界……
我被眼前的一幕驚呆了，地板變成了綠茸茸的小草和嬌艷的鮮花，天花板變成了湛藍(lán)而透亮的天空，窗簾則變成了百年大樹(shù)和小溪，墻壁也化為連綿不斷的高山……這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣馬蹄聲和哼哼唧唧怨聲哀道的聲音，我往前走了幾步，隱隱看到孫悟空拿著金箍棒、豬八戒扛著釘筢子、沙僧挑著行李擔(dān)，正護(hù)送騎著白龍馬的唐僧去西天取經(jīng)呢，真是令人震驚。我連忙迎上去攔著他們，唐僧問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)施主何事？”“請(qǐng)問(wèn)師傅是去西天取經(jīng)嗎？我可以和你們一起去嗎？”“施主容我考慮一下�！币粫�(huì)唐僧對(duì)我說(shuō)：“取經(jīng)路上可能會(huì)遇到很多挫折和困難，不知施主能否承受得著��？”我想了想認(rèn)真的說(shuō)：“在磨難中成長(zhǎng)才能體會(huì)成功后的喜悅！”唐僧看著我高興的答應(yīng)了。
路上，孫悟空在前面蹦蹦跳跳的引路，豬八戒和沙和尚好奇的向我打聽(tīng)現(xiàn)在的文明世界，我牽著唐僧的白龍馬和他們興奮的聊著。途中經(jīng)過(guò)一座亂石崗，前面是一處茂密的森林，陰氣逼人！孫悟空交代大家要格外小心，大家都緊張起來(lái)，加快了行走的步子。突然，一股黑風(fēng)襲來(lái)，我便一下子失去了知覺(jué)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，竟然和唐僧背靠背的被妖怪綁了起來(lái)，身邊有很多不知名的小妖怪看著我們,一邊交頭接耳，發(fā)出不是人類的聲音……不一會(huì),一個(gè)青面獠牙身材高大的妖怪回來(lái)了，他惡狠狠的對(duì)我和唐僧說(shuō)：“這小子細(xì)皮嫩肉，唐僧肉吃了長(zhǎng)生不老，哼哼，你們就等著做我的下酒菜吧，哈哈哈……”唐僧在身后不停的念經(jīng)，我嚇的頭冒虛汗，心里默默地念叨：“孫悟空啊，你不是齊天大圣嗎？趕緊過(guò)來(lái)救我和你師傅吧……”忽然，門外傳來(lái)一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拇蚨仿�，原�?lái)是孫悟空和豬八戒救我們來(lái)了，妖怪跳了起來(lái)，拿起刀走了過(guò)來(lái)，惱羞成怒的說(shuō)：“孫猴子想來(lái)救你們兩個(gè)，門都沒(méi)有，我先殺了你們，看他怎么救！”說(shuō)著，舉起刀就要砍我……“�。 蔽彝蝗恍堰^(guò)來(lái)，驚了一身冷汗，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！
雖然只是一個(gè)夢(mèng)，還是讓我體味到了《西游記》這本書中的樂(lè)趣！也許有一天，我也能寫出一本出神入化的神話小說(shuō)！
我和《西游記》3
《西游記》是中國(guó)四大名著之一，美猴王從小就在的電視節(jié)目里伴隨我們成長(zhǎng)，同學(xué)們一定都不陌生吧�！段饔斡洝吩诿耖g流行了幾百年，是一部老百姓和文人創(chuàng)作相結(jié)合的作品，是我國(guó)最優(yōu)秀的神話小說(shuō)�！段饔斡洝返淖髡邊浅卸鳎秩曛�，號(hào)射陽(yáng)山人，淮安府山陽(yáng)（今江蘇省淮安市）人。
《西游記》第一部分主要描寫了石猴出世、孫悟空渡海拜師學(xué)藝、到東海龍王那里尋得兵器“定海神針”，又大鬧天宮，這里是全書最精彩的章節(jié)，熱鬧非凡，孫悟空上天入地鬧龍宮好一頓折騰，將他的反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。孫悟空那種不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，奮起千鈞金箍棒，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了人民群眾的斗爭(zhēng)愿望和要求。也代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民群眾戰(zhàn)勝一切艱難困苦的必勝信念。
第二部分，主要寫了唐僧的出身以及取經(jīng)的緣由。唐朝第一高僧，所以被人們稱為唐僧。西行取經(jīng)時(shí)，唐朝太宗皇帝李世民賜法名三藏。唐僧十八歲出家皈依佛門，經(jīng)常青燈夜讀，對(duì)佛家經(jīng)典研修不斷，而且悟性極高，二十來(lái)歲便名冠中國(guó)佛教，倍受唐朝太宗皇帝厚愛(ài)。后來(lái)被如來(lái)佛祖暗地選中去西天取經(jīng)，并賜寶物三件，即袈裟、九環(huán)錫杖、金箍咒。唐僧身材高大，舉止文雅、性情和善，佛經(jīng)造詣?dòng)謽O高。
第三部分主要寫唐僧西天取經(jīng)，路上先后收了孫悟空、豬八戒和沙和尚三個(gè)徒弟，在取經(jīng)途中《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是有一定社會(huì)現(xiàn)象的反映，作為神魔小說(shuō)的杰出代表《西游記》不僅內(nèi)容深刻，在藝術(shù)上也大獲成就，它想象豐富、情節(jié)生動(dòng)，一個(gè)個(gè)神魔人物被刻畫的栩栩如生，從而構(gòu)造了精美的藝術(shù)特色。通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的投影。唐僧師徒歷經(jīng)了九九八十一難，終于走到了天竺國(guó)(印度)，在西天取得真經(jīng)，修成了正果。
唐僧取經(jīng)是歷史上一件真實(shí)而偉大的事實(shí)。唐太宗貞觀元（627）年，年僅25歲的青年和尚玄奘從京城長(zhǎng)安出發(fā)，只身到天竺（印度）游學(xué)。他途經(jīng)敦煌、高昌國(guó)，穿越沙漠、走過(guò)雪山；面對(duì)死亡的威脅經(jīng)中亞、阿富汗、巴基斯坦，歷盡艱難險(xiǎn)阻，最后終于到達(dá)了印度。他在那里學(xué)習(xí)了兩年多，并在一次大型佛教經(jīng)學(xué)辯論會(huì)任主講，受到了贊譽(yù)。玄奘在貞觀十九（645）年回到了長(zhǎng)安，帶回佛經(jīng)657部。他這次西天取經(jīng)，前后歷時(shí)十九年，行程幾萬(wàn)里，是一次傳奇式的萬(wàn)里長(zhǎng)征。
后來(lái)玄奘口述西行見(jiàn)聞，由弟子辯機(jī)輯錄成《大唐西域記》十二卷。但這部書主要講述了玄娤路上所見(jiàn)各國(guó)的的風(fēng)土人情、歷史、地理以及交通，沒(méi)有什么故事，是一部重要的文件記載。及到他的弟子慧立、彥琮撰寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》，則為玄奘的西域經(jīng)歷增添了許多神話色彩，從此唐僧取經(jīng)的故事便開(kāi)始在民間廣為流傳。吳承恩正是在這些民間神話的基礎(chǔ)上進(jìn)行了大幅度創(chuàng)作，完成了這部令中華民族自豪的偉大文學(xué)巨著。
通過(guò)閱讀《西游記》我們中學(xué)生要學(xué)習(xí)孫悟空不怕天不怕地，面對(duì)妖魔鬼怪英勇無(wú)畏、不屈不饒戰(zhàn)斗的精神。在學(xué)習(xí)中我們要奮發(fā)向上，勇敢拼博，正如六小齡童所說(shuō)：“苦練七十二變，笑對(duì)八十一難！”
我和《西游記》4
“楊碩，快去把你的書櫥整理了去！”
唉，媽媽又在嘮叨了！我不耐煩的走到書櫥前整理起來(lái)，這時(shí)，我從書櫥的夾縫里發(fā)現(xiàn)了一本書，我把它抽出來(lái)一看，只見(jiàn)一個(gè)綠色封面，上面印著一個(gè)卡通版的孫悟空，這就是我“失散多年”的《西游記》。
我掀開(kāi)第一頁(yè)映入眼簾的是一行數(shù)字，我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那是媽媽記錄下來(lái)的購(gòu)書日期，這數(shù)字，著實(shí)把我嚇了一跳，距今為止，我已有8年沒(méi)有看到過(guò)它了，我忘記整理書櫥，雙腿交疊著坐在地上。
我仔細(xì)的看，越看越高興，突然一個(gè)畫面浮現(xiàn)在我的腦海。
還記得，4歲時(shí)，媽媽剛買來(lái)這本書時(shí)，我興奮的不得了，我急于打開(kāi)書的包裝，借助著文字上的拼音一行一行的讀了起來(lái)，每當(dāng)快要到武打片段時(shí)，我總會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái)上去拿一根小竹竿，一邊看著文字和圖畫，一邊比擬著圖畫，做出相應(yīng)的動(dòng)作。每次，不小心打到自己時(shí)，我都會(huì)氣哼哼的把竹竿狠狠地摔在地上，然后坐在椅子上繼續(xù)看書�？墒牵斓轿浯蚱螘r(shí)，我總會(huì)違心的把竹竿撿起來(lái)，繼續(xù)擺弄著，玩著玩著，我也就不自禁的傻笑起來(lái)。
還有一次，當(dāng)我看到三打白骨精的時(shí)候，由于太激動(dòng)，一不小心就把家里擺放的白瓷花瓶錯(cuò)當(dāng)成了“白骨精”用我那小竹竿往上打了好幾下，隨著一聲落地聲，那白色的花瓶瞬間變成了碎片，后來(lái)我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽原諒了我，我笑了，然后又興高采烈的跑回了房間，繼續(xù)看了起來(lái)。
現(xiàn)在想起，不僅要笑自己了，不過(guò)，也挺好玩兒的，因?yàn)樗鼛Ыo了我一個(gè)快樂(lè)的童年，一個(gè)任何語(yǔ)言都無(wú)法比擬的童年。
現(xiàn)在這本書，被我放在我的床頭柜上，有時(shí)躺在被窩里，閑暇無(wú)聊，便翻一翻，每一次看都有不一樣的心得呢！
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