我和爸爸
那是讀小學(xué)三年級的一天，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。那段時間，我特別粗心，做作業(yè)總是出錯，所以我下定決心，一定要做的全對。我認(rèn)真的做著作業(yè)，剛算了幾道題，門鈴響了，原來是鄰居的小伙伴來找我，“走，一起騎自行車去！”我好久沒騎自行車了，不禁心動不已，忙不迭地答應(yīng)了。一扭頭看見了作業(yè)，哎呀！爸爸說過，作業(yè)做完了，才可以出去玩。我心里像小貓抓一樣，匆匆忙忙、慌里慌張地把作業(yè)劃完了�？晌疫�是有些擔(dān)心，因?yàn)樽鲥e題要被老師批評并罰抄作業(yè)。怎么辦？為什么不叫爸爸幫我檢查呢？哈哈！就這么辦！我興沖沖的把作業(yè)本拿給爸爸�！鞍职郑瑤臀覚z查下作業(yè)吧！”爸爸看了我一眼說：“放在那兒吧！”我高高興興推著自行車追小伙伴去了！
第二天早上，我想都沒想就把作業(yè)交了。下午，作業(yè)發(fā)下來，我哼著小曲打開作業(yè)本，天啦！這是怎么回事？二十道題竟然錯了七道。我爸爸不是幫我檢查了嗎？我的頭蒙了，老師的批評讓我無地自容。我一肚子的委屈！
晚上，爸爸下班回家。我沖上去大聲責(zé)問爸爸：“爸爸，你昨天是不是沒幫我檢查作業(yè)？”“是啊，怎么啦？”“你害我錯了好多題，被老師批評，讓我在全班同學(xué)面前抬不起頭！”爸爸并沒有生氣，心平氣和地說：“我沒有給你檢查作業(yè)，是想讓你認(rèn)識到馬虎的危害，讓你認(rèn)識到合理分配好學(xué)習(xí)和玩的時間的重要性�！卑职滞Ａ送＠^續(xù)說到：“我們寫作業(yè)先看一下作業(yè)量，多長時間能完成，再余出一些時間自我檢查，不能使你養(yǎng)成家長檢查的依賴心理。學(xué)習(xí)的時候要專心致志，寫完作業(yè)再痛痛快快地玩。勞逸結(jié)合，寫作業(yè)的質(zhì)量才能提高啊�！笨晌彝耆牪贿M(jìn)去，“不，你是個騙子。我再也不相信你了！”我奔回自己的房間，重重的關(guān)上了門。
我坐在書桌前，心里難受極了。我看錯爸爸了，原來他是個不講信用的'人。我越想越委屈，眼淚差點(diǎn)掉出來�！岸６＿诉恕睍郎系牡静萑诵◆[鐘整點(diǎn)跳起舞來。這是爸爸送我的生日禮物——拼裝時鐘玩具。當(dāng)時我非常喜歡，爸爸費(fèi)盡周折好不容易才買到。稻草人手舞足蹈朝我笑著。那一瞬間，我突然明白了爸爸給我買這個玩具的深意。爸爸是希望我規(guī)劃好時間，提高效率。學(xué)習(xí)時全神貫注，玩的時候盡情盡興，過一個幸福的學(xué)生時代。爸爸，我錯怪您了！
從此以后，我再也沒有和爸爸吵過架。那是我第一次和爸爸吵架也是最后一次。每當(dāng)我看到稻草人小鬧鐘，我就會想起這件事，抓緊時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我愛爸爸，我永遠(yuǎn)相信您！
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