我想與你談談
我想與你談談1
作為學生，學習和考試編織著也改變著我的生活。在學習和考試中，我收獲了知識，獲得了成長，但煩惱與苦悶也隨之誕生，所以，在此刻，我只想靜靜地坐下和你談談----應試教育。
科舉制度是你的前身。科舉制度自隋唐開創(chuàng)以來就成為歷朝歷代選拔官員，任用賢能的重要憑據與重要手段。不可否認，科舉制度為我國古代的繁榮貢獻了力量，但八股取士不也同時禁錮了人們的思想嗎？清代的紀昀在《閱微草堂筆記》中記載了一個普通的故事：眾人為了打撈起落入水中的石獸想盡千方百計，甚至當時的學者都未能指出正確的道路，幸虧老河兵挺身而出，根據自己多年的經驗準確判斷出石獸的位置，并最終打撈出來。從中不難看出科舉制強迫讀書人裝下的五車知識還不如一位老河兵多年的經驗。殊不知，與此同時，地球的另一端，英國的牛頓在1655年提出了力學三大基本定律以及創(chuàng)建了微積分，經典物理學的框架已初具規(guī)模。中國的讀書人連這樣一個簡單的物理問題都沒法解決又何談與外國學者比肩呢？可見封建的科舉制度的確拖累了幾代人，拉開了我們國家與歐美的差距。
古時候只有幾千萬甚至剛上億的時候，科舉制度的競爭已經激烈到像吳敬梓《儒林外史》中的范進那樣中一個秀才都要瘋了的程度�，F在泱泱華夏十三億多人口，不更是千軍萬馬過獨木橋嗎？學生之間暗自較勁，學習的時間被無限制地拉長，從清晨雞叫時分一直到夜里華燈初上，甚至到半夜里空蕩蕩的大街上只剩下街邊路燈無力地發(fā)出昏黃的燈光。大多數學生剛合上疲憊的雙眼，還未來得及活動一下早已麻痹的腿腳，一躺在床上，他們就沉沉入睡了。他們必須得珍惜這美好的睡眠時光，因為明天一大早他們又得起床學習了。沒有了充足的睡眠與休息，身體能完全發(fā)育嗎？面對著堆積如山的試卷，寶貴的創(chuàng)造力還會有嗎？愛因斯坦小時候成績不算好，而且上大學時也非常懶，曠了無數多的課，但他有一顆富有創(chuàng)造力的天才般的大腦，有著能突破地球，達到宇宙盡頭的想象力，這些才是他成功的金鑰匙。親愛的應試教育，希望你在聽到我發(fā)牢騷之后能稍微改改，哪怕一丁點就夠了。
我想與你談談2
沙漠一望無際地鋪在巴基斯坦的土地上，蔓延著，像少女的胸般溫柔地起伏著，天空是鴿灰色的。不同的風景浮現在每一天的時光里，遍數溫柔。純白色的大漠的那一邊是深藍色的海洋，在大漠和海洋的交匯處，有一片淡紅色的云彩飛來，慢慢地落在海灘上，海上便鋪展開了一幅落日的霞光。我無可救藥地愛著這里，用心吻著每一寸土地像吻著戀人的唇般。這里，是我的故鄉(xiāng)��！
但是，讓我怎么逃避這里的千瘡百孔？
我可以忽視被摧毀的樓房，被燃燒殆盡的汽車，我甚至可以忽視從耳邊呼嘯而過的子彈，它們都是生活的一部分，生活本就是冒險�？�，那些孩提撕心裂肺的哭聲，婦女們黑色面紗后驚恐雙目中的每一滴眼淚，和滿街的殘肢斷臂刺激著我的神經，使我本就緊繃的神經幾乎裂開。我怎么能忽視？他們都是我的同胞啊，是這片美麗土地的主人啊，親愛的巴基斯坦，你睜開眼看看吧，他們也曾深愛著這片深沉美麗的土地，她們本可望著天邊的彩霞唱著歌謠搖搖籃的，但現在他們只能惶惶不可終日，這片土地，你所愛的人民，你的子女，已經被蹂躪成了這副模樣。我的巴基斯坦，我親愛的巴基斯坦，你還不醒醒嗎？我的巴基斯坦，我親愛的巴基斯坦，我想與你談談，我們需要談談！
你的豐饒成就了你的美麗，可也招來了多少艷羨的目光和強盜！因為你的軟弱，你的子民只能痛苦地生活在這片帶給他們美麗和痛苦，讓他們又愛又恨的土地上，茍且偷生。你有那么多引以為豪的東西，所以，利用吧！用它們，讓你的子民豐衣足食，笑著生活。不要再珍惜了，小心越珍惜越失去！這時不是隱瞞的時候，該是反思的時候了。親愛的巴基斯坦，你不能一味地去期待人民，要求人民的“支持”“擁護”，只是對自己的不足視而不見。而我們，你的子民們也不能去埋怨我們愛恨交加的巴基斯坦怎樣軟弱，怎樣腐敗，怎樣無能。因為，我們都是巴基斯坦人，而國家也是從我們中走出來的。我們要與最親愛的巴基斯坦，你，互相理解、溝通。我的巴基斯坦，我親愛的巴基斯坦，我想與你談談，我們需要談談！
沒錯，我是馬拉拉，我來自焦灼滾燙的中東。
我想與你談談3
夜已深了，暗得悄無聲息，我也跟隨你的腳步，在你的天空下與你會面。你很神秘，我發(fā)現不了你但我能感受到你的存在，你的呼吸，一舉一動都在靜靜地行動著。
晚風襲來，一層一層慢慢地侵入身體中，但我的心卻仍在跳動。這是你的`一個小小警告，但你遠去的身影已深映在我的腦海里，那曼妙的身姿讓我迷念。
陽光照耀，溫暖著，愉悅著，幸福著。我也深深陶醉在此。低頭猛然發(fā)現，你在哪里正躲避著，盡可能的遠離陽光，你嬌小的身軀顯得如此惹憐。你始終都跟在我身邊。我體會著與你在一起的時刻。你與那晚迥然不同，你散發(fā)出來的是一種獨特的溫暖，溫暖著我的心。
又到了晚上，你是否會出現，壓抑著內心的沖動。自那時起，我已對你產生無限向往。靜靜地，伴隨著一片落葉，你終究還是來了，你還是那樣高貴冷艷，這讓我很詫異。但現在，你就在我的面前，我一定不會放棄現在的機會。我想了解你，但怕你拒絕我，我該怎么辦。內心的狂熱已蠢蠢欲動，但表面的行為卻始終僵硬著。你似乎不習慣這種拖拉。從你嘴角那一絲彎曲，我知道我又失敗了。
我到底該怎么做，不斷的問自己。你走后殘留的氣息讓我心神不寧。我知道了自己的錯誤，但現在為是已晚。下午，天格外的好，但在我看來就是無所謂的。什么時候才能重新見到你，希望是今晚吧。我自嘲的笑了笑
當天晚上，我來到上次等你的地方，靜靜地守候著。不知不覺已悄然睡去。你來了，帶著一陣風。我在風的撫慰下又一次見到了你。真好。
每次見到你時都不一樣，你總是莫名其妙的就來了。遇見你，就注定了你是不凡的。我已無法自拔。你是我唯一的朋友，黑夜中，天空下，我與你聊天，我們沉浸其中。當第一抹陽光照耀在身上是，身上有的只是你殘留后的清新。
你的世界籠罩住了我，我看著你的世界，體會你的世界，我慢慢看著你，黑夜。
我想與你談談4
“星期六下午，你跟我一起去參加‘深圳市少年偶像評選’”星期五晚上，你一進家門，就很高興地丟給我一句話。
老爸，你知道嗎，那一刻我感到特別詫異——我什么時候參加了這項活動？
上初中后，我的大半時間都用于學習，雜志投稿、博客管理等課外任務全權交給了你，這次的“少年偶像評選”，估計也是你一手“策劃”的。
我一向比較反感這類活動，態(tài)度堅決——不去！如果評選成功，我將被同學們“圍攻”，成為他們長期笑談的把柄；如果評選不成功，我會因此感到失落。
“這次的機會難得，從兩千人中選出一百名參加評選，能選上你，已經十分幸運了”你開始做我的思想工作。
我提高了嗓門：“要報名，至少應該先征求一下我的意見”
“但機會已經爭取到了，還是建議你參加”你據理力爭。
“我——不——去！”我一字一頓。
我知道，因為我是唯一一個憑著四年多的寫作和兩本作品集入選的選手，評選上的機率很大。但是，我對它的“討厭”還是占了上風。
你見我如此不講道理，生氣了：“我真是多事，早知道，就不該幫你報名！”
我也豁出去了：“早知道，我就不該寫博客！”我回到自己房間，重重地把門一摔。
周六的早上，你小心小心翼翼地敲門來到我房間，我倆進行了一次認真的交流。
“你是不是在生爸爸的氣？”你問。
我沒有回答，只是低著頭。
“昨晚我反思了自己，我沒有征求你的意見就幫你報名，我向你道歉�！边@次，你極其主動，也很真誠。
聽見這句話，我感到有些愧疚。老爸，你為我著想，幫我報了名，認真準備好展示的作品，幫我整理了“個人簡介”。我不但沒有感謝他，還對你大發(fā)脾氣，真是太不應該了。
“如果你確實不想參加，那我們就放棄這次機會”你說。
我依然低頭不語，內心矛盾極了，雖然我可以不參加評選，但你也會因此感到遺憾，我該怎么辦？
“兒子，你是不是擔心爸爸因為你不參加而感到可惜？”你果然猜中了我的心思“不會的，因為我想通了，你已經是一位中學生，很多事情都得你自己做決定�！�
老爸，我最終選擇了不參加“少年偶像”評選，我沒有遺憾；你選擇了尊重我的選擇，也一定沒有覺得可惜，對嗎？
我想與你談談5
好朋友、好閨蜜在一起畫畫、一起吃飯、一起學習……而方子木和蘇淺藝卻非同一般，她們是學霸與學渣的“歷史跨越”性的超級姐妹。雖然身份跨越極大，然而她們的友誼極其深厚真摯。
方子木和蘇淺藝是自小學以來的同學，是很好的姐妹。方子木的家境極其貧窮，在這個世界上，她只有一個奶奶；她學習成績也不大好，但美術是一級的棒。而蘇淺藝是班上學習數一數二的尖子，按理說他應該去城市最好的高中上學；但是為了陪伴同學，她選擇了鎮(zhèn)上的一所藝術學院。
因為這個，她的母親對她總是愛理不理。蘇淺藝總是說：“三百六十行，行行出狀元……是金子總會發(fā)光�！本鸵驗樯纤囆g學校，引發(fā)蘇淺藝與父母差一點斷絕關系
她們在一起從不分離，像是一對同性戀人一般，又像是孿生的姐妹一般。由于種種原因方子木總是想以“輟學”的名義解脫自己，不連累蘇淺藝；可是蘇淺藝常勞駕其他同學跟她說：“我想與你談談�！痹诜阶幽居欣щy的時候，蘇淺藝都去開導。
……經過種種困難，今天的她們，已經是高二的學生了。
周六的清晨，陽光照進屋子，今早的陽光格外耀眼；方子木和蘇淺藝在陽光照耀下張開了朦朧的、略帶睡意的雙眼�？�！她們像往常一樣在野外哼著小調兒，畫著畫呢！
……上高一的那年里，因為奶奶的重病，方子木決定輟學，可是蘇淺藝表示十分不愿意。就這樣，她們幾天都沒說話。
有一次，蘇淺藝找班上的木匣子，讓他幫忙捎一句話給方子木——“我想與你談談�！�
……就這樣，當夜幕降臨，她們經過木匣子的“牽線”來到了校園后的山楂樹下。蘇淺藝先主動開口說：“如果你輟學，我也輟學，哪怕是我和父母斷絕關系，流落街頭。反正你走哪我跟在哪兒，我愿意當你一輩子的‘跟屁蟲’�！狈阶幽局皇堑椭^，兩腳在地面上來回挪動著。終于，方子木滿淚盈眶，跑開了。
……幾天后，一個不上課的日子。因為從學校到方子木的家中要幾個小時，還要花費很多錢；所以方木子很少回家，只是放假的時候才回去。
這天，蘇淺藝打算回方子木家中看看奶奶，順手想從奶奶的話語中找出點關于方子木輟學的“線索”。
……剛一進門，只聽見奶奶“咳咳咳——”一陣陣連綿不斷的聲音。蘇淺藝連忙健步如飛地走進屋子，拍打著奶奶的脊梁。不久奶奶停止了陣陣震耳欲聾的咳嗽聲，沒來得及抬頭說：“孫女兒，你可回來了，你應經有幾個月不回家了呢�！碧K淺藝的淚水像是“及時雨”一般唰唰的往下流，哭的與劉備非同一般。
奶奶老了，眼睛又不好，鑒于不想讓奶奶失望等種種原因……蘇淺藝就假扮成了方子木來照顧和陪伴奶奶。
蘇淺藝放下手中的兩個梨疙瘩，那梨疙瘩看上去很好吃的樣子。這梨疙瘩是用來給奶奶治病的。事先，是方子木聽鎮(zhèn)上的賣梨疙瘩的大娘說的，說是把梨疙瘩煮后，喝那湯湯水水的東西�？墒羌依镉譀]有錢，一直也沒給奶奶用這個偏方，這不今天蘇淺藝打算試一試。
緊接著，蘇淺藝拿著洗蔬菜的盆子去洗梨疙瘩。奶奶卻喊住了她，用很低的聲音說：“子木啊，俺想與你談談�！碧K淺藝連忙放下手中將要打算干的活兒，來到奶奶的身邊，奶奶撫摸著蘇淺藝的頭說：“子木啊，俺真滴不想叫你輟學呀。你這娃，從小就沒爹沒媽的，怪吃苦滴，你好好學習，長大了好享福。你要是因為俺這老娘子而輟學，俺上那邊去，怎么和咱們家了烈祖歸宗們交代��！聽奶奶的話兒，要不，俺就算死也不會瞑目的。”
說到這兒，奶奶的布滿褶子與皺紋的像粗布一樣的臉上濕透了，臉色像香蕉皮一般。
……下午，給奶奶煮完梨疙瘩哄奶奶睡著后，蘇淺藝把奶奶擺脫給了鄰居的嬸子。
蘇淺藝為了不引起方子木的質疑就像老鼠一樣躥回了學校�；氐綄W校的蘇淺藝甚是有些激動，連忙拉著方子木的手腕，把方子木拉到走廊對方子木說：“我想與你談談！”方子木說：“談，談什么談啊，我已經決定了，明天就回家照顧奶奶。我不上學了，考不上大學照樣可以賺錢的，可是疼愛我的奶奶只有一個！”說著說著，方子木的眼淚不停的往下流，像是突然來了一陣暴風雨一般。
蘇淺藝連忙從口袋中拿出一塊繡滿花紋的手帕遞給了方子木，沒等方子木擦完眼淚，蘇淺藝趁熱打鐵說：“我去看過奶奶了，奶奶把我當成了你；她死活不想讓你輟學。你好自為之吧！我可以和你一起擔起照顧奶奶的責任，我們每一周都去看奶奶！”
方子木連忙撲進蘇淺藝的懷抱，久久不能分開。這一刻，她似乎感受到了蘇淺藝的用心良苦，也似乎像是感受到了一種久違的愛——母愛。
然而今天早上，第一節(jié)課是英語課。方子木從初中就放棄了對英語的學習，對于英語，方子木所謂是一竅不通，對牛彈琴之類的啦！
一大早，英語老師拿著一大沓試卷走進教室，看上去很憤怒的樣子；連忙把試卷往講臺上一摔，連忙說：“你們這些木頭，平日里怎么學的��？我就納悶了，看你們天天都埋頭苦干，難不成你們是裝著一副“嘴臉”在給老師們看？好好尋思尋思！”英語老師一口氣說了這么多話，臉都憋紅了。連忙拿起水杯“咕嘟，咕嘟”的喝個不停。同學們也捏了一把汗。
接下來，就是發(fā)試卷的時候了；同學們愈是緊張。老師帶著各種語氣說：“木匣子76分！看看錯的哪兒？一般句型都不會……蘇淺藝，你這次考試還是不錯的，99分，下次努力！接下來，發(fā)不及格的試卷。方子木，29分！”老師并沒有說什么，只是瞥了一眼。方子木漸漸的把頭埋得很低；有地洞估計就鉆進去了。
下課后，方子木說：“蘇淺藝……要不，我還是輟學吧！我在這真的很累。奮斗幾年，還不知道會不會考上高中�！�
蘇淺藝沒說話，裝作沒聽見，繼續(xù)畫著手里的畫兒。蘇淺藝萬分糾結，連忙從口袋里撕下一張便利貼，上面寫道：“我想與你談談！”
下課后，方子木看著蘇淺藝走出了教室，連忙跟了上去。終于，蘇淺藝停下腳步對方子木說：“我想與你談談！”方子木說：“Please you start（你請開始�。碧K淺藝笑了笑說：“英語耶！說認真的，子木你聽說過跳蚤的故事嗎？你看到什么了嗎？”
方子木說：“跳蚤比我要堅強好多吧！”蘇淺藝說：“年輕時意氣風發(fā)，屢屢去嘗試成功，但是往往事與愿違，屢屢失敗。幾次失敗以后，他們便開始不是抱怨這個世界的不公平，或是懷疑自己的能力，他們不是不惜一切代價去追求成功，到頭來卻事與愿違。就像剛才的“玻璃蓋”，雖然已被取掉，但他們早已經被撞怕了，不敢再跳，或者已習慣了，不想再跳了。人們往住因為害怕去追求成功，而甘愿忍受失敗者的生活。所以你要去追求成功！這樣，你才能給奶奶更好的生活。”
就這樣，她們在未來的路途中一帆風順。方子木再也不輕易說放棄二字；她們踏入大學，踏入更高學府；奶奶的病也漸漸的好了。
故事到這兒就結束了。
……寫到這兒，眼角繡滿了鉆石般璀璨的淚水；我的思維不收約束，情不自禁的在腦海中浮現出一個人的背影——我的輔導班同學。
我的輔導班的同學啊，你只是一個初二的學生，你有什么理由說放棄呢？“功夫不負有心人”。英語，只要你用心學，我想就會學好的！
此時，你在哪兒呢？如果你是文中的方子木，我愿意做那個善良的蘇淺藝。人生就像一場賭局，誰都不可能永遠輸下去，只要籌碼還在手中就有贏的機會。
此時，泡一杯熱茶，坐在窗前，窗外飄著滿天飛的雪花。茶杯中冒出的熱氣與窗戶上的寒氣兒融合，幾個字呈現在窗戶上——我想與你談談！
我想與你談談6
今夜的風有些涼
涼的并不偶然
風兒輕撫著我那如冰的心
仰起頭
星空依舊
還記得
默默的祈求
追求的都在夢中
在夢里失去
又在現實中擁有
悲傷與你傾訴
快樂與你同笑
秘密與你分享
多想這樣的日子不變
祈求著祈求著
你是浩瀚銀河中的一顆黃寶石
光澤遮掩著你的瑕疵
太陽東出
你是否會一直離去
愚公的故事傳頌千年不止
牛郎織女相距光年之遠
我相信
時間不是淡忘
距離不是障礙
多想與你談談
談談將來的樣子
會不會有驚喜
一直夢想著
做你身邊最暗的那顆星星
不再離開
守護著
等待著——最亮的那顆星星
我想與你談談7
累了，累了，不愿去多想。對于那擦肩而過的愛，我卻沒來得及說一聲謝謝。
他倒下的那一刻，是那么的無助。以至于他被擔架抬走時，也默默地流下了最后的一滴眼淚。就在前不久，我的外公因突發(fā)的腦溢血，被送進了重癥監(jiān)護室。他的離開讓我的心是那么的痛，是那么的后悔。一位年邁的老人用它生命的最后力量詮釋著死。平日里，外公就經常說；‘‘我這輩子還沒有活夠�！墒�，一切
都顯得太晩了。外公以堅強的毅力支撐著生命，可是他被抓住了厄運的咽喉，他的右邊癱瘓了，這無疑是對他的巨大打擊，一個可以連飯都不吃的人怎么可以忘記學習呢？可以是學習他生命的唯一。
他在醫(yī)院里時，所等候的那24小時只為與親人那半小時的相逢。他所期待，盼望的只有這些。
望著窗外，我想對他說：“即使你失去右手，我愿做你的右手。你即使失去右腳，我愿做你的右腳。之間的快樂時光，像幻燈片一樣飛速閃過時，可我卻抓不住他們。你用你生命的力量向我詮釋著人生的意義。人生路有太多的荊棘，我要接受他。當我擁有你的疼愛時，我卻無畏地踐踏它，認為那只是虛假�？墒牵斘铱煲ニ鼤r，我抓住了，抓住了那所謂的愛，我可以說，你平時的一舉一動都會讓我從心里厭惡�？涩F在，我多么希望你能回到我身邊訓責我，關愛我。回家的路還是那樣，可我缺少了您接送我的背影。我尋尋覓覓，多么想找回我失去的那個背影。有時候當我靜下心時，也會笑，笑與你的爭執(zhí)笑與你的合作。我多么希望寫一封信，漂泊到無邊的地方。你對我的愛，我卻松手了，我是多么悔恨。路還是一樣的路，家還是一樣的家，可人變了。遲來的一聲謝謝，請您接受它�！�
但在我的記憶里，外公的筆跡慢慢的離開了那張紙，離開燈光，只是在那輪椅前靜靜地坐著，夕陽的余暉仍在他的身上久久的不肯離去。而在我的夢里，我的祈禱中，那背影也隨之飄去。外公坐在那里，望著天空。這形象，成為我永生的記憶。
累了，累了，不愿去多想。而對于擦肩而過的愛，我大膽地說出了謝謝。那道心靈的缺口也因一句謝謝而愈合了。
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