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      創(chuàng)新與夢想

      時間:2018-04-06 10:14:55 小學(xué)生作文 我要投稿

      創(chuàng)新與夢想

      創(chuàng)新與夢想1

      因為創(chuàng)新,我們的生活才這么的幸福;因為創(chuàng)新,我們的生活才這么的豐富多彩;因為創(chuàng)新,我們的生活才這么的快樂;因為創(chuàng)新,我們的生活才這么的精彩。21世紀(jì)更是一個飛速創(chuàng)新的信時代,生活需要創(chuàng)新!
      可以毫不夸張的說,如果生活沒有了創(chuàng)新,那么我們的生活就可能還和原始人類一樣,那么的乏味,枯燥,低俗。有人說,如果回到五百年以前,那時的人們可能會想到地上跑的——汽車,海里游的——船,天上飛的——飛機(jī),但他們絕對不會想到電腦,他們絕對不會想到通過以個小小的互聯(lián)網(wǎng),就可以看到大千世界。真正的做到“秀才不出門,盡知天下事”。我們能夠擁有這些,還不是因為我們不斷的創(chuàng)新,不斷的超越前輩,才能夠有這么精彩的生活。
      但是,必須有了夢想才會去思考,有了思考才會去研究,有了研究才會去創(chuàng)新。
      記得在一本書上說過“創(chuàng)新改變世界,夢想改變世界”。這么一句話,雖然只是這么短的一句話,但卻深深地刻在我的心里,令我有著無限的遐想。創(chuàng)新、夢想,它不僅改變著我們的生活,還在進(jìn)一步地為我們做貢獻(xiàn)。在以前,創(chuàng)新、夢想,只是我們的美好愿望,更多的是保守。但慢慢的,時代也在跟近著,創(chuàng)新、夢想也成了我們科學(xué)家的一個“跟進(jìn)者”,讓我們擁有了美好的生活。這難道不就是一種可貴的精神嗎?要知道,是創(chuàng)新、夢想讓我們跟緊了時代的步伐,是創(chuàng)新、夢想讓我國的科學(xué)家不斷研究著,是創(chuàng)新、夢想讓我們從貧窮走上了富強(qiáng)的路,是創(chuàng)新、夢想......
      人類們不就是憑借著這種精神走到今天嗎?

      創(chuàng)新與夢想2

        星期一的下午,秋高氣爽,陽光燦爛。我們學(xué)校舉行了科技節(jié)航模放飛活動。這次活動的主題是“放飛希望,收獲快樂”。

      創(chuàng)新與夢想

        制作飛機(jī)模型可真有意思。只見朱歆怡小心翼翼地將橡皮筋系在鉤子上時,誰知手一滑,橡皮筋狠狠地彈在了她的手上,疼得她齜牙咧嘴,看著她那副狼狽樣,我們都忍不住哈哈大笑起來;羅成龍真是個小馬虎,他把雙面膠隨手放在桌上,當(dāng)他要用雙面膠時,卻找不到了,于是,他趴在地上一邊到處尋找著,一邊不時地嘀咕:“咦?我的雙面膠到哪兒去了?”害得班里許多同學(xué)都幫他找了起來;陳瑜也很可笑,她在貼薄膜的時候,為了貼的好一點,便用力拉緊,沒想到用力過猛薄膜斷成了兩半,驚得她都愣住了。

        放飛模型飛機(jī)更是一件快樂的事。我們向小鳥一樣奔向操場,操場上一下子人聲鼎沸起來,歡笑聲連成一片。根據(jù)說明書我開始轉(zhuǎn)動螺旋槳,轉(zhuǎn)了一百圈后,然后捏緊橡皮筋,舉起飛機(jī)模型,緊接著我用力地將飛機(jī)模型拋向空中,只見飛機(jī)直沖天空,然后“呼”地一聲轉(zhuǎn)了個圈,又筆直地墜落下來。我歡呼道:“呀!我試飛成功啦!我試飛成功啦——”這時顧秦欣怡在一旁笑著說:“宜男,你好厲害哦,不如我們來比比吧!”“比就比,誰怕誰啊!”我堅定地說。于是,我們站成一排,開始轉(zhuǎn)動螺旋槳,我心想:飛機(jī)啊!你可要為我爭氣啊!我迅速地轉(zhuǎn)動著螺旋槳,準(zhǔn)備完畢,我和顧秦欣怡一起將飛機(jī)模型拋上了天,兩個飛機(jī)像離弦的箭一樣飛上了天空。只見我的飛機(jī)在空中“飛”了好久,才筆直地落了下來。而她的飛機(jī)剛“飛”上天空沒多久,就一頭載倒在地,我興奮得叫了起來:“我贏了!”

        這次的科技節(jié)放飛夢想活動不僅帶給了我們快樂,更告訴我們有夢想就要放飛,有夢想才會創(chuàng)造奇跡。

      創(chuàng)新與夢想3

        恐慌,是面對一個陌生世界時所產(chǎn)生的恐慌。進(jìn)入這個新的班級,一切都是陌生的,內(nèi)心的恐慌就算用我斜斜歪歪的文字也表達(dá)不出來,我只能、只能選擇沉默來掩飾自己內(nèi)心的恐慌和脆弱。

        我不記得誰曾那么霸道,說要我以后的寫的文章里不允許露出淡淡的憂傷,不允許我難過地離開,因為不想看到我難過的背影?墒恰⒖墒俏业膽n傷要是不用文字的形式表達(dá)出來,你門要它去哪兒啊?如果可以每時每刻有朋友陪,那么憂傷會被我深深地埋在心底,可是啊!就算是深深地,它還是在我心底啊,如揮散不去的陰霾!而且不可能會有誰每時每刻陪著我的,所以憂傷永遠(yuǎn)屬于我。

        我暫時坐在地一排,周圍有著太多陌生的面孔,很吵,可熱鬧是他們的,我什么也沒有。我現(xiàn)在只想自己的位子后一點、后一點、再后一點,我想遠(yuǎn)離他們,我想退到一個角落,在那里我能更好地、更好地防御我的悲傷。想在喧鬧中找一點心靈的慰藉,于是我提筆,在提筆的一剎那似乎自己融人整個天地,在那一剎那沒有女子的鶯鶯燕燕,沒有了男子嬉笑怒罵,我是作者,揮毫萬千!

        我環(huán)顧四周,有人在寫作業(yè),有人在聊天……只有我一個人在寫文章,這似乎是我的宿命!不知什么開始喜歡上了用文字來表達(dá)自己的情感了,記得以前我也是個容易傷感的人,最初傷感的時候,自己只會一個人看著某個方向靜靜地、靜靜地發(fā)著呆,后來傷感的時候會聽上一首歌、會念上一首詩,一直到現(xiàn)在,傷感的時候會憂郁地寫一篇文章。這是成長了嗎?

        自己成績不好,只有門語文還算過得去。高考是肯定沒有出路了,那么是什么開始把成為一個作家當(dāng)成了自己的目標(biāo)呢?是真心喜歡這個職業(yè),還是因為覺得高考沒有出路才不得不選擇的呢?對這個問題我一直很迷茫,不過現(xiàn)在我也不想去追究了,我現(xiàn)在只想去追夢!

        那些個在夢里不斷出現(xiàn)的畫面,我想、真的想讓夢停止那些不斷跳動的畫面,可是我怕、我怕夢突然就這么醒了。那個在天空里隨風(fēng)而飄的風(fēng)箏,我想、真想真實地抓住你掉下的那一根線,可是我怕、我怕自己承受不住那個叫夢想的風(fēng)箏的重量,怕那根線會斷開。

        總是在迷茫中繼續(xù)迷茫的我啊,是個不敢面對未來的懦夫,倒下了,然后掙扎著前行,匍匐前行,拼命伸出的手想要抓住它、抓住它。呀,哪個夢想啊,我,不會放棄。要迎著風(fēng)雨,要劈荊斬棘,要永不放棄啊!

      創(chuàng)新與夢想4

        隨著中國日新月異的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的不斷提高。作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),以更好更強(qiáng)的成績來報效祖國。從蔡倫的造紙術(shù),再到沈括的印刷術(shù),張衡的地動儀。再到祖沖之的圓周率。不論是“兩彈一星”的錢學(xué)森,還是”雜交水稻之父”袁隆平。中國上下五千年,一次又一次的科學(xué)實驗成功,一次又一次的向國外展示成功的果實,中國驕傲的告訴全世界“中國站起來了!”

        我們頭頂著的是先人的光輝,所有不服輸?shù)闹行W(xué)生也逐漸也走上了“發(fā)明家”的道路,F(xiàn)在我們懂得利用我們所學(xué)的科學(xué)知識,來發(fā)明出一個又一個實用的生活發(fā)明。

        發(fā)明不分長幼。來自沈河區(qū)朝陽一校的陳奕婷今年才七歲,是最小的發(fā)明者。她發(fā)明的電子測溫杯,通過一根金屬導(dǎo)管將水溫傳遞到杯蓋處的顯示屏,按下按鈕,水溫就會顯示在上面,喝水再也不會燙嘴了。還有等等,等等。

        我也有一個科學(xué)夢。我要發(fā)明一個電池,這是你就會問發(fā)明電池有什么稀奇的,況且都已經(jīng)發(fā)明出來了。不,其實我要發(fā)明的這個電池很特別,只要放進(jìn)某一個電子游戲物品里,就開始計時,等你使用這個電子廠品的時間超過規(guī)定范圍,這個電池就會自動關(guān)機(jī)。等這個發(fā)明一出來,就會救回一些癡迷于電子產(chǎn)品的學(xué)生,有了這個產(chǎn)品家長就對孩子放心多了,從而改掉我們的壞習(xí)慣。

        其實科學(xué)這個東西加以利用,就會成為中國最強(qiáng)而有力的鐵的臂膀,成為中國最為堅強(qiáng)的后盾。讓我們一起熱愛科學(xué),放飛屬于自己的中國科學(xué)夢吧!

      創(chuàng)新與夢想5

        在我們的生活中,無處不存在著創(chuàng)新。但也有著非常多的人不愛讓自己的'腦筋轉(zhuǎn)起來,只懂得一味地抄襲,所以我覺得李可染大師說的“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”這句話真是太正確了。

        雖說現(xiàn)在的寫作已經(jīng)離不了借鑒和模仿,但就像葉文珍說的那樣“真正打動人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!辈贿^有時的創(chuàng)新,或許它的名字叫夢想。不信,我就向你們講個故事:

        有一位老爺爺,他的名字叫做南仁東,他是我在報紙上見到的老爺爺。他多才多藝,并且從小學(xué)習(xí)成績就非常好,還以吉林省理工科第一名的成績,考進(jìn)了清華學(xué)校。30歲的他,喜歡“仰望蒼穹”。40歲的他,已經(jīng)成為了國際有名的天文學(xué)家。他在國外,一天的工資相當(dāng)于國內(nèi)一年的工資,可是老爺爺,卻對金錢看得很淡。執(zhí)意要回國。因為祖國才是他追尋夢想的地方。從此,天文成了他一生的夢想。而老爺爺?shù)膲粝刖褪且獮橹袊煲恢簧衿娴摹疤煅邸薄S辛怂,人類就能放眼更加遙遠(yuǎn)的太空,就能洞察宇宙的奧秘,甚至還能接聽到來自外星人的訊息……

        同時,他還為天眼尋找成眼窩,終于在貴州省平塘縣找到了一個又大又圓的眼窩。歷經(jīng)14年的奔波,這時老爺爺已經(jīng)六十歲了。不過,他和工人一樣能吃苦,猛一看,簡直和普通工人一模一樣。在今年的九月份,是天眼的一周歲生日。但南仁東老爺爺卻因病逝世了,永遠(yuǎn)地睡著了。

        其實,夢想確實堅持創(chuàng)新的原動力。在這條路上,充滿了辛苦與艱難,但你要確信,夢想,是幫你戰(zhàn)勝一切的法寶。

      創(chuàng)新與夢想6

        莎士比亞說:推陳出新,是我的無上訣竅。只有不斷創(chuàng)新,才能不斷進(jìn)步。

        發(fā)明大王愛迪生的故事我們一定都還記得吧?那是一個沒有電燈的年代,在一個漆黑的夜晚,愛迪生的媽媽生病了,當(dāng)時情況十分危急,急需手術(shù),但手術(shù)臺前十分黑暗,因為煤油燈不夠亮,醫(yī)生也束手無策。正當(dāng)大家無可奈何的時候,聰明的愛迪生把家里的油燈都端了出來,又搬來一面大鏡子,把油燈放在箱子上,然后把鏡子放在油燈后面,頓時,簡易的手術(shù)臺前一片光明。愛迪生用他的智慧救了媽媽,并由此萌發(fā)了發(fā)明電燈的想法。最終,他成功了,世界上第一個電燈泡亮了,在黑暗中發(fā)出來奪目的光。

        無獨有偶,英國著名物理學(xué)家牛頓,在一次非常偶然的機(jī)會,坐在蘋果樹下休息,這時,一個蘋果從樹上掉落下來,砸中了他的腦袋,但牛頓并沒有像很多人一樣竊喜可以有個可口的蘋果吃,相反,他卻一直在思索一個問題:是什么使這個蘋果掉落呢?于是,牛頓不辭辛苦的每天進(jìn)行各種研究和心算,終于發(fā)現(xiàn)了地心引力,也為世界的物理學(xué)創(chuàng)造了一個奇跡。

        這兩則故事告訴我們:創(chuàng)新與夢想就像一對孿生兄弟,不管是愛迪生還是牛頓,有夢想的人一定勇于創(chuàng)新,而勇于創(chuàng)新的人也一定會實現(xiàn)夢想,F(xiàn)在的我們呢?也要讓夢想插上知識的翅膀,讓創(chuàng)新實現(xiàn)夢想,為祖國的明天而努力奮斗吧!

      創(chuàng)新與夢想7

        提到創(chuàng)新,我想大家并不陌生,我們每一個人、每一天,都無時無刻不在享受著前人的創(chuàng)新帶給我們生活和工作的巨大改變。

        大家一定都吃過蛋卷冰淇淋吧?可是,你知道蛋卷冰淇淋的由來嗎?

        蛋卷冰淇淋的原名叫“世博會羊角”,其來源于中東薄餅和美國冰淇淋在世博會上的“邂逅”。在當(dāng)時熙熙攘攘的圣路易斯世博園區(qū)內(nèi),至少有50多個冰淇淋攤點和10多個薄餅攤點。在歐內(nèi)斯特旁邊站著的是冰淇淋小販阿諾德。由于圣路易斯世博會參觀人數(shù)眾多,到了中午,阿諾德用來裝冰淇淋的杯碟就用光了。正當(dāng)他一籌莫展之際,歐內(nèi)斯特隨手將自家薄餅卷成了錐形筒遞給阿諾德。不料這種“冰淇淋筒”大受歡迎,其他冰淇淋攤販也紛紛效仿,歐內(nèi)斯特的薄餅生意更是大為火爆。

        圣路易斯世博會結(jié)束后,歐內(nèi)斯特與合伙人開創(chuàng)了公司,將這種冰淇淋新吃法——“世博會羊角”推向全美市場,后來經(jīng)過人們的不斷改良,“世博會羊角”最終變成了今天的蛋卷冰淇淋。如果沒有當(dāng)時歐內(nèi)斯特的靈機(jī)一動和創(chuàng)新精神,恐怕今天我們還無法品嘗到這種方便美味的解暑圣品吧?

        創(chuàng)新,一個我們耳熟能詳?shù)脑~。尤其是這樣一個飛速發(fā)展的時代,這個詞時時撞擊我們的耳膜。但是,創(chuàng)新,其豐富的內(nèi)涵,卻是許多人盡其一生孜孜以求,也未必可以充分了解的。

        親愛的同僚們,你真的認(rèn)識創(chuàng)新嗎?

        首先,創(chuàng)新意味著改變。所謂推陳出新、氣象萬新、煥然一新,無不是訴說著一個“變”字。怎么變,如何變,最關(guān)鍵的就是要培養(yǎng)我們的創(chuàng)造思維。簡單的說,創(chuàng)新思維就是我們克服思維定勢,創(chuàng)造具有新穎、獨特事物的認(rèn)識活動。我們每一個人,都具有天生的創(chuàng)造力,而這種創(chuàng)造能力,又是十分巨大的。人腦作為人的智慧之府,是人的創(chuàng)造創(chuàng)新之源。你知道人腦的功能究竟有多么強(qiáng)大嗎?據(jù)科學(xué)統(tǒng)計:一個正常人的大腦可儲存1000萬億信息單位,相當(dāng)于一般電子計算機(jī)儲量的100萬倍,如果全部用來儲備知識,人腦的記憶容量相當(dāng)于5億本書籍的知識總量。我們有著如此強(qiáng)大的大腦,之所以不能很好的創(chuàng)新,最主要的原因就是思維定式,因為我們頭腦中已經(jīng)存在一些條條框框。打個比方,我們的思維跟水一樣,水沒有一定的形狀,思維沒有一定的方式。然而,一旦我們把水放進(jìn)杯子里面,那么它的形狀便不能再變化了。同樣,一旦我們給自己的頭腦思維定了一些條條框框,那么我們的思維便無法創(chuàng)新,無法做到千變?nèi)f化。

        愛因斯坦相信我們每一個人都不陌生,今天我想告訴大家的是,他曾給美國斯坦福大學(xué)研究生所做的一次寓意深刻的演講。

        一天,美國斯坦福大學(xué)的研究生們聽說著名科學(xué)家愛因斯坦要來本校演講,大家都興奮異常,準(zhǔn)備了最好的筆記本,早早來到演講禮堂,期待聆聽并記下偉人的每一句教誨。9點整,愛因斯坦在校長的陪同下走上演講臺,出乎大家想象的是,愛因斯坦兩手空空,根本沒帶演講稿。 愛因斯坦演講的第一句話是:“有兩位工人同時到煙囪里進(jìn)行檢修,他們出來時,一位是干凈的,一位是骯臟的,請問他們誰會去洗

        澡?”有個學(xué)生立即回答:“當(dāng)然是骯臟的工人會去洗澡!睈垡蛩固狗磫柕溃骸笆菃幔靠墒歉蓛舻墓と丝吹襟a臟的工人,他會認(rèn)為自己身上一定也很臟;而骯臟的工人看到干凈的工人,則會不會想到自己也是干凈的呢?我再問問你們,哪個工人會去洗澡?"這時,有學(xué)生搶著回答:“干凈的工人會去洗澡!痹趫龅膸缀跛型瑢W(xué)一致點頭認(rèn)同了這個答案。愛因斯坦笑著說:“同學(xué)們,你們又錯了。理由很簡單,兩個工人同時到煙囪里進(jìn)行檢修,又同時從煙囪里出來,怎么可能一個是骯臟的而另一個卻是干凈的呢?”愛因斯坦接著說:“其實人與人之間并沒有太大的差別,尤其是你們這些研究生,受著相同的教育,學(xué)習(xí)又都非常努力,你們之間的知識差異更是微乎其微。在這個世界上,有些人之所以最終能夠脫穎而出,是因為他們會調(diào)動自己的創(chuàng)新思維做出正確判斷。而想要做個與眾不同的人,就必須跳出習(xí)慣思維的圈子,拋開所有人為的布局,敢于懷疑一切。”愛因斯坦的話是否對你有些許的啟示呢?

        第二,創(chuàng)新需要懷疑與批判。大家一定都看過馬戲表演吧?在馬戲團(tuán)里,為什么一根細(xì)細(xì)的木樁、一截細(xì)細(xì)的繩索就可以拴得住一頭千斤有余的大象呢? 原來當(dāng)大象還是小象的時候,馴象人就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱子或鋼鐵柱子上,小象不論怎么掙扎,到頭來都是徒勞無益的。漸漸地,小象習(xí)慣了不再掙扎,即使長大后可以輕而易舉地掙脫鏈子時,它也不再掙扎。小象是被鏈子綁住了,大象是被習(xí)慣綁住了。我們也愿意像大象那樣,被習(xí)慣綁住嗎?答案肯定是否定的,如何改變這一現(xiàn)狀,需要的就是我們要時刻用懷疑與批判的

        眼光來審視我們的環(huán)境,審視我們的現(xiàn)狀。懷疑是創(chuàng)新的萌芽,批判是創(chuàng)新的成長。在懷疑中發(fā)現(xiàn)錯誤,在批判中改正錯誤,在創(chuàng)新才能完成。

        第三,創(chuàng)新意味著風(fēng)險與堅持,從來都說一份耕耘一份收獲,而創(chuàng)新的付出卻可能收獲一份失敗的回報。對于創(chuàng)新者而言,成功是一種考驗,失敗更是一種考驗。沉醉于成功的輝煌,往往可能停歇前進(jìn)的步伐;走不出失敗的陰影,容易導(dǎo)致錯過成功的機(jī)遇。當(dāng)年,發(fā)明家愛迪生為了找到不易燒斷的燈絲,進(jìn)行了很多次實驗都沒能成功。當(dāng)許多人為他的失敗而嘆息時,愛迪生卻說:我沒有失敗,我只是又找到了一種不符合要求的東西罷了。經(jīng)過不懈的努力,愛迪生終于發(fā)明了電燈,用科技為人類帶來了光明。這個故事啟示我們:永不言敗,是實現(xiàn)創(chuàng)新的一個重要條件。創(chuàng)新確實不容易,所以總是在創(chuàng)新前面加上“積極”、“勇于”、“大膽”之類的形容詞。我們知道,中國從刀耕火種的遠(yuǎn)古,到科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的今天。每前進(jìn)一步都有著改革者不懈的努力和辛勤的汗水。改革者在沒成功之前總是不被社會認(rèn)可、鼓勵,甚至是被排斥。他們的成功,無不經(jīng)歷了一次又一次的失敗,一次又一次的鍥而不舍,但是正是因為他們,才有我們今天的一切。

        親愛的同學(xué)們、朋友們,創(chuàng)新不是一句空話,創(chuàng)新也并非難以企及,其實它就在你我的手上。踏著時代的浪潮讓我們一起奔騰,插上創(chuàng)新的翅膀讓我們一起翱翔,說不定,下一個創(chuàng)造輝煌的就是你!

      創(chuàng)新與夢想8

        每個人都有不同的夢想,只有心中充滿夢想的人,才會揚起生活的風(fēng)帆,發(fā)揮自己的聰明才智,為人類做出貢獻(xiàn)。如果沒有夢想,生活就像在荒漠中失去了指南針,迷失了方向;如果沒有夢想,生活就像鳥兒失去了翅膀;永遠(yuǎn)不能飛翔。

        有了夢想,為著夢想不斷的努力,才會有創(chuàng)新。創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,打開知識的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水,澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把,照亮未來的路!因為創(chuàng)新,我們才這么的快樂,因為創(chuàng)新,我們才這么的精彩。

        一個好的夢想,讓我們充滿自信,在這強(qiáng)烈的自信心驅(qū)使下,實現(xiàn)夢想?yún)s還要有不屈不撓的拼搏精神。不知大家發(fā)現(xiàn)沒有,在我們身邊有這樣的一群人,他們飽受著病魔的摧殘,病痛使他們對生活失去了信心,長期生活在不見天日的黑暗之中————說到這兒,我也有個夢想,那就是長大以后當(dāng)一名“優(yōu)秀的醫(yī)生’’為他們重新點燃生命之光,使他們擁有一個健康身體————但光有夢想不成,我還得好好為它努力奮斗。

        今天,我懂得了創(chuàng)新要勇于奮斗,積極向上。在學(xué)習(xí)上,我們不能一味的死記硬背書本知識,要學(xué)會獨立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新,F(xiàn)在我也逐漸養(yǎng)成了獨立思考、獨立作業(yè)的好習(xí)慣。媽媽送我一句話:寫作業(yè)要像考試一樣認(rèn)真,考試要像寫作業(yè)一樣輕松。我在學(xué)習(xí)上卯足了勁,該讀的讀,該記得記,該動腦筋的動腦筋。乘著我還有大把大把的光陰去學(xué)習(xí),我將把媽媽對我的告誡作為我的座右銘,讓它永遠(yuǎn)陪著我,陪著我!

      創(chuàng)新與夢想9

        每個人心中都有自己的夢,都有自己的理想。我也有自己的夢想,它好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達(dá)成功的彼岸。

        大多數(shù)人都在為自己的夢想而努力,例如:鄧亞萍老師從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手,卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力,苦練球技,持之以恒的努力終于敲開了夢想之門,她如愿以償?shù)恼旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎臺。在她的運動生涯中,她總共奪得數(shù)十枚世界冠軍獎牌,鄧亞萍老師的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乓壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。這些在賽場拼搏的體育健兒們,他們經(jīng)過數(shù)年的訓(xùn)練就是能讓自己在奧運會的賽場上拿到一塊屬于自己的奧運金牌,賽場上如此,生活中又何嘗不是呢?航空員的夢想就是能如愿登上太空,探索其它星球,他們通過自己努力奮斗終于到達(dá)其它星球。從古至今,凡成大業(yè)者,哪一個沒有遠(yuǎn)大的夢想!是!一個人沒有了夢想那么他的生活就好像在大漠中迷失了方向,如果一個人沒有了夢想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔,只有被夢想充實的人們才會充滿對生活的愛,才會找到果實累累的金秋。

        我的夢想是長大后做一名勤勞的教育工作者,那要怎樣來實現(xiàn)我的夢想呢?我現(xiàn)在是小學(xué)三年級的一名學(xué)生,每天看到老師辛勤的勞動,把知識教給大家,讓大家能學(xué)到知識,我覺得老師是一個非常崇高的職業(yè)。從現(xiàn)在起,上課我一定要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,對所學(xué)知識敢于創(chuàng)新,舉一反三勤奮學(xué)習(xí),用我的努力,來實現(xiàn)我的夢想,遇到疑難問題,敢于變著方法去思維。

        我們永遠(yuǎn)都不要放棄自己的夢想,把握住每次機(jī)會,腳踏實地,學(xué)會創(chuàng)新才能更接近自己的夢想,大家一起努力吧!

      創(chuàng)新與夢想10

        插上夢想的翅膀翱翔,尋找想象的藍(lán)天;踏上夢想的旅程冒險,開辟創(chuàng)新的天地;讓我們高飛,向前!

        一顆蘋果的落地震撼了全世界。夏日炎炎,當(dāng)你捧著書在蘋果樹下乘涼,當(dāng)一個蘋果落了下來,你會怎么做呢?撿起來擦擦,一邊享受綠蔭的涼意,一邊享受蘋果的美味。又或者是置之不理,繼續(xù)盯著手中的書。蘋果砸到牛頓的腦袋上,卻砸開了他的想象,引發(fā)了他的思考:“為什么蘋果往下落呢?而不往上飛呢?”經(jīng)過長時間的努力奮斗,終于,英國著名的物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”,解釋了這一現(xiàn)象,他的發(fā)現(xiàn)震撼人心,他的逆向思維更加令人欽佩。如果沒有他獨特的思維與豐富的想象,今天的人們怎么會了解物體下落的本質(zhì),創(chuàng)新未來。

        望著青天下自由自在飛來飛去的小鳥,你是否夢想著我們能夠像它們一樣飛翔,你以為這只是我們的夢。沒想到美國的萊特兄弟發(fā)明了世界上第一架飛機(jī),開創(chuàng)了人類可以坐上飛機(jī)的先河,創(chuàng)造了人們飛翔的新路線。

        “嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”,這些美麗的神話讓我們遙望明月。好奇想知道明月上是否真的存在廣寒宮?嫦娥仙子是住在那里嗎?月亮上的小黑斑是吳剛在伐桂嗎?奇思妙想的我們夢想著:“為什么我們不可以飛往那里呢?就像嫦娥仙子一樣奔向明月!”那是多么遙不可及的夢!可是今天,我們實現(xiàn)了。“嫦娥一號”奔月了,原來月球上沒有桂樹,沒有廣寒宮,更沒有嫦娥和吳剛,有的只有無窮無盡的知識和源源不斷創(chuàng)新的動力。

        作為青年的我們,生活在嘈雜喧鬧而多姿多彩的世界上,是否懷著滿腔熱情和一顆善于幻想的心去發(fā)現(xiàn)世界,認(rèn)識世界,創(chuàng)新世界呢?夢想是創(chuàng)新的源泉,是創(chuàng)新的動力,我相信懷有夢想的我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的新未來。

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