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      我的夢(mèng)想

      時(shí)間:2018-04-06 10:15:10 小學(xué)生作文 我要投稿

      我的夢(mèng)想

      我的夢(mèng)想1

      小草的夢(mèng)想是綠遍千山萬(wàn)水,大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈,小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛遍大地的各個(gè)角落,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。
      老師一個(gè)受全世界敬佩的職業(yè)。老師就像一根默默燃燒的蠟燭燃燒了自己,給我們帶來(lái)光明。老師是辛勤的園丁夜以繼日地備課上課為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才。我想當(dāng)一位老師,是因?yàn)槲液芫磁暹@一個(gè)職業(yè),尊重這份職業(yè)。
      假如我是一名老師,我會(huì)幫助那些成績(jī)差的同學(xué),找一位成績(jī)好的同學(xué)教他,讓他們努力學(xué)習(xí),讓他門的成績(jī)快快上升,成為優(yōu)秀學(xué)生。不在受到其他同學(xué)的歧視。
      假如我是老師,我會(huì)讓自己的學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,個(gè)個(gè)都身材健壯,不再那么身體虛弱,疲憊不堪。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上,我會(huì)和他們一起歡呼。我相信他們會(huì)想劉翔和姚明一樣為祖國(guó)爭(zhēng)光。
      假如我是老師,我會(huì)教育他們成為有道德有理想的人。學(xué)會(huì)尊重別人,熱心幫助別人,去愛(ài)護(hù)別人的人不要歧視殘疾人,比如,看見(jiàn)一位盲人,要熱心的扶他過(guò)馬路,不要睜一只眼閉一只眼視而不見(jiàn),不要有任何怨言;當(dāng)乘坐公交車的時(shí)候,如果有孕婦或老者,要不假思索的放棄自己的舒適的座位,讓給所需要的人。
      我相信,有些學(xué)生替父母擦擦身子,洗洗腳都會(huì)向父母索取一些金錢,他們以為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。他們?dāng)然不知道,父母天天夜以繼日的去打工上班都是為了一個(gè)人,那就是你,而我們不應(yīng)只會(huì)讓父母操心。我要教會(huì)他們?nèi)绾翁娓改阜謸?dān)責(zé)任
      老師不僅僅是要教給他們豐富的知識(shí),更重要的是要教會(huì)他們?cè)趺醋鲆粋(gè)真正的人。如果我是老師,那么我會(huì)教會(huì)他們這些道理,讓他們不在那么自私,學(xué)會(huì)以寬容的心去對(duì)待每一個(gè)人。
      我相信我會(huì)是一個(gè)好老師。
      開(kāi)縣漢豐一校五年級(jí)七班 姜汶

      我的夢(mèng)想2

        幼鳥(niǎo)的夢(mèng)想是早一天能在天空自由自在地飛翔,小溪的夢(mèng)想是讓自己能涌入大海的懷抱,而我的夢(mèng)想呢?

      我的夢(mèng)想

        我三歲時(shí)的夢(mèng)想是開(kāi)挖土機(jī),當(dāng)年我家門前有個(gè)建筑工地,我時(shí)常在窗口聚精會(huì)神地盯著那臺(tái)機(jī)器,在工人的操作下神奇的發(fā)揮著它力大無(wú)比的威力,當(dāng)時(shí)就想,假如我能驅(qū)駕它的話該多開(kāi)心!當(dāng)我五歲的時(shí)候,卻夢(mèng)想當(dāng)一名賽車手,家里收集了好多好多各種款式的玩具小車,不斷地把它們排列和演繹,我還把我的零花錢和壓歲錢都存了起來(lái),等我長(zhǎng)大后要為自己買輛法拉力賽車。我八歲半時(shí)的夢(mèng)想?yún)s是想當(dāng)一名宇航員,因?yàn)樯衿叩纳咸熳屛覀冋駣^和羨慕,也激勵(lì)沖擊著我的夢(mèng)想。因?yàn)槿缒艹蔀橐幻詈絾T,就能為航天事業(yè)的發(fā)展,為國(guó)際科學(xué)各領(lǐng)域作出極大的貢獻(xiàn),因?yàn)樽饕幻詈絾T,他會(huì)得到全世界的關(guān)注和贊嘆。還因?yàn)榈侥菚r(shí)我就能遨游太空,與嫦娥相約……

        今天的我,十歲了,我擁有了一個(gè)永久的夢(mèng)想,那就是得到一支馬良的神筆,為鳥(niǎo)兒們畫好吃的谷粒,為漁民們畫許多大魚,為窮人們畫數(shù)不清的錢,為沙漠畫上茂密的樹(shù)林和叮咚做響的泉水……

      我的夢(mèng)想3

        我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,為世界各地的病人治病。

        有一天,有兩位病人來(lái)到我的診所,手腳無(wú)力,臉頰通紅,連說(shuō)話時(shí)嘴唇都在顫動(dòng)。看樣子他們病得可不輕!

        他們跟我說(shuō)這個(gè)病,看了很多醫(yī)生了,都沒(méi)治好,所以就來(lái)找您這位神醫(yī)了。

        噢。

        經(jīng)過(guò)我的一番尋問(wèn),病人也如實(shí)回答,我心里有了很明確的答案,給他們各開(kāi)了一個(gè)藥方。

        時(shí)間分分秒秒的過(guò)去了,藥終于配好了,他們倆拿到藥后喃喃自語(yǔ)之后來(lái)問(wèn)我,我們倆的病都一樣,為什么藥都不同呢?

        是因?yàn)槟銈冸m然病情相同,但得的病因卻不同,病因不同,當(dāng)然藥就不同。

        他們聽(tīng)后便安心服藥,過(guò)了幾天,他們精神抖擻的來(lái)到我的診所,還送給我一個(gè)牌匾,上面寫著’’華佗在世”。

        這就是我的夢(mèng)想,以后我要好好學(xué)習(xí),才能完成夢(mèng)想哦。

      我的夢(mèng)想4

        我有一個(gè)夢(mèng)想,我有一個(gè)盼了好久好久的夢(mèng)想,我長(zhǎng)大想當(dāng)一名老師。老師教我們知識(shí),教我們學(xué)習(xí),教我們?cè)鯓幼鋈,怎樣的孩子才是好孩子;關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然,每天上課站在講臺(tái)上,給同學(xué)們一字一句,慢慢分析,深刻講解。啊!老師真是多么偉大呀!當(dāng)我們念上那些高級(jí)學(xué)校時(shí),我們是否會(huì)想起曾經(jīng)在背后默默鼓勵(lì)我們前進(jìn)的老師。在祖國(guó)大地的園丁中,老師們?cè)儆悯r血和汗水培養(yǎng)我們,但是,再某種時(shí)候,老師的有些舉動(dòng)會(huì)使有些同學(xué)做出反常的神情,當(dāng)他們成功的時(shí)候,他會(huì)后悔莫極,因?yàn)樗靼琢恕麤](méi)有資格在老師面前那樣放肆!

        也許,正因?yàn)檫@樣,老師的形象成了我記憶中崇敬的偶像!

        不惜一切代價(jià),不顧一切事情,一心一意為我們,這就是——我們每個(gè)人都崇敬的老師

        我的夢(mèng)想不是高貴華麗,只要平平凡凡,能為人民付出,我就已經(jīng)心滿意足了,我不需要?jiǎng)e人花言巧語(yǔ)的夸贊,更不需要?jiǎng)e人的施舍,我要自己去奮斗,去創(chuàng)造,給那些辛苦工作的老師一個(gè)回報(bào)。

      我的夢(mèng)想5

        漂亮房子,豪華汽車,這些對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)并不陌生。雖然到處都在搞綠化,可水泥味、紙張味、煙塵味依舊鋪天蓋地般襲來(lái),勢(shì)不可當(dāng)。

        現(xiàn)在的生活無(wú)疑是很好的,但一想到滿地的草,新鮮的空氣,與蟲獸為伴的窮人,不知怎的,心里就會(huì)升起一股向往之情。

        是啊,窮人沒(méi)錢,但他們有綠水青山為伴,昆蟲動(dòng)物為友,每天自由自在,不受約束,隨心所欲干自己想干的事。早上,到野外散步,呼吸新鮮空氣;上午,在野外騎牛賽馬,在屋里焚香彈琴;下午,到湖邊釣魚,到野外睡覺(jué);晚上,臥在草叢看星星,吹涼風(fēng),捉蛐蛐,這種生活,不正是我所追求世外桃源般的生活嗎?

        聽(tīng)鳥(niǎo)兒叫,看蟲兒飛。聞花香,觸大地。生活在田園的人,不入世俗,好似和大自然融為了一體,成為了大自然的一部分。這種自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活令我向往。

        我們現(xiàn)在幾乎什么都不缺,可在書上看到牧童、農(nóng)民等人生活在田園里,享受著天堂般的生活時(shí),為什么我總感覺(jué)我們現(xiàn)在的生活比他們的落后太多了呢......

      我的夢(mèng)想6

        夢(mèng)想如同廣闊無(wú)垠的大海中,靜靜漂泊的一只小船,它裝滿了人們對(duì)未來(lái)的希望。夢(mèng)想就像一望無(wú)際的夜空中,最美麗的一顆繁星,它閃爍著人們對(duì)生命的熱愛(ài)。

        我的夢(mèng)想是當(dāng)一名既能說(shuō)又能唱又能跳舞的主持人。他們的聲音時(shí)而激情,時(shí)而興奮,時(shí)而傷感。他們的聲音如同甘甜的`泉水,澆灌著我的心靈。一個(gè)精彩的節(jié)目中,如果缺少主持人的巧言妙語(yǔ),那這個(gè)節(jié)目就一點(diǎn)兒也沒(méi)有意思了。我認(rèn)為:主持人就是節(jié)目的支撐點(diǎn)。如果節(jié)目是樹(shù),主持人就是樹(shù)根。主持人的角色,是一個(gè)在觀眾心目中必不可少的角色。

        主持人對(duì)于我來(lái)說(shuō),是既聰慧又刻苦。他們?cè)谖枧_(tái)上對(duì)大家展現(xiàn)的是他們最美麗的一面,而在臺(tái)下,他們又付出了多少汗水呀!這就是我喜歡主持人的原因:即使累得出汗了,也絕不叫苦叫累,爭(zhēng)取把最美麗的一面展現(xiàn)給大家。

        我若想實(shí)現(xiàn)這個(gè)當(dāng)主持人的夢(mèng)想,不僅僅要練就一副好嗓子,還要練出支持人不怕吃苦,不怯場(chǎng)的良好品質(zhì)。主持人隨機(jī)應(yīng)變的能力,我更要加強(qiáng)練習(xí),他們面對(duì)突然發(fā)生的事件或狀況,他們都能做出極好的判斷力,并為這件突如其來(lái)的事件,說(shuō)一段優(yōu)美的串詞。

        當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人是我的夢(mèng)想,而主持人又成了我生活中的榜樣。因?yàn)樗麄兦趭^,主持人的主持詞總是有很多,可他們?nèi)匀粓?jiān)持、并一遍一遍地排練。支持人還要小心翼翼地支持呢!因?yàn)橹鞒秩巳绻f(shuō)得太好,恐怕是會(huì)搶了節(jié)目的風(fēng)頭,而說(shuō)得不是太好,又會(huì)讓觀眾覺(jué)得單調(diào)而沒(méi)有意思?傊乙,要爭(zhēng)取在美好的未來(lái)里,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)上一名合格的主持人!

        只要心中有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且不懈努力,你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)越來(lái)越近!并最終實(shí)現(xiàn)它!

      我的夢(mèng)想7

        世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想,小草的夢(mèng)想是染綠大地,雄鷹的夢(mèng)想是翱翔天空,大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育萬(wàn)物。而我的夢(mèng)想是可以出國(guó)旅行和發(fā)展,因?yàn)榭梢哉J(rèn)識(shí)許多朋友,還會(huì)在那里學(xué)到一些更為先進(jìn)的技術(shù)和創(chuàng)新文化,回國(guó)可以把從那里學(xué)的知識(shí)講給中國(guó)的孩子,還可以把中國(guó)博大精深的文化推向外國(guó),這樣就可以最大面積的溝通?傊还苁鞘裁慈耍覀兌家窦胰艘粯訉(duì)待,讓"同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想"成為現(xiàn)實(shí)。

        擁有了夢(mèng)想,只擁有了成功的另一半,為了心中的夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí),辛勤、刻苦、不偷懶、不松懈,敢于面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí)和困境,不自卑、不自棄,不斷努力,不斷思考。老師說(shuō):"出國(guó)旅行,得掌握一門外語(yǔ)。"是的,我要好好學(xué)習(xí)一門外語(yǔ),這樣以后在國(guó)外就可以更方便地溝通和學(xué)習(xí),相信做到這些,我會(huì)離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。

      我的夢(mèng)想8

        大家好!我叫林孟,是一個(gè)快樂(lè)的女孩,我有許多奇特的夢(mèng)想。經(jīng)常讓媽媽暈頭轉(zhuǎn)向,我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的,不就是想學(xué)心理學(xué),然后再去當(dāng)老師嘛!

        事情是這樣的,我看電視上,有許多人都在學(xué)心理學(xué),我無(wú)比的羨慕,于是我也想學(xué)心理學(xué),可我還太小,等我長(zhǎng)大了,一定要學(xué),哪怕路再遠(yuǎn),在艱難我也不怕,就這樣,我?guī)е鴫?mèng)想漸漸長(zhǎng)大了。有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我成了世界著名的心理學(xué)家,上了報(bào)紙,上了收音機(jī),上了電視,沒(méi)過(guò)幾天還有記者采訪我。人們無(wú)論有什么煩惱,我都能解決……

        叮鈴鈴,叮鈴鈴……正當(dāng)我美滋滋的時(shí)候,鈴聲讓我知道原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。我吃了飯,到了學(xué)校,老師開(kāi)始講課了,我望著老師,想,老師多好,可以教這么多學(xué)生,于是,我也想當(dāng)老師,可心理學(xué)我也想學(xué),很多天過(guò)去了,我決定兩個(gè)都干。

        我相信,不久,我這兩個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn)。

      我的夢(mèng)想9

        夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望也算得上奇思妙想。

        什么是奇思妙想,顧名思義,奇怪的思緒,奇妙的想法。什么是妄想,顧名思義,一些妄自菲薄的想法。奇思妙想和妄想絕對(duì)不能“輪流值班”。

        因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)在飛速發(fā)展,人類的生活水平也在不斷的提高,我們現(xiàn)代人對(duì)未來(lái)多了一份企盼,有了一份奇思妙想——一輛多功能旅游車。

        這輛車有四層:第一層是客房,里面的床溫暖舒適,讓你一進(jìn)去便有了一種家的感覺(jué)。第二層是健身室,與沐室融為一體。健身室讓那些酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人們不因?yàn)槁糜味V沟腻憻挕Ec休息室融為一體,當(dāng)人們鍛煉的氣喘吁吁到休息室喝一杯熱茶,稍作放松,并在那時(shí)擴(kuò)大自己的人際交友圈,多結(jié)識(shí)朋友。在家靠父母,在外靠朋友這是一句有一定哲理的句子。第三層是自助餐廳,在旅游不如飽餐一頓以補(bǔ)充體力。第四層則是一個(gè)有玻璃棚的觀光層,讓游興正濃的游客們欣賞沿途的風(fēng)景,享受陽(yáng)光的沐浴,放松自己的心靈,讓自己暢游在自己心中最美的王國(guó)之中。

        不及如此,為保環(huán)境,旅游車特用一種科技人員最新研發(fā)出的氣體,這種氣體,無(wú)色、無(wú)味、無(wú)公害。因?yàn)楦鞔舐糜蔚攸c(diǎn)一定會(huì)人流如潮、車水馬龍,路上水泄不通,停車場(chǎng)一定停無(wú)隙地。這個(gè)不僅可以在水中游,在天上飛,更能放大,縮小快速自如?s小后形態(tài)重量或如普通手提包一般。

        我說(shuō)的奇思妙想,也許在許多年后的今天是顯示存在的,是不足為奇的。因?yàn)橹袊?guó)抱著永遠(yuǎn)坐在前排的心態(tài),大膽去想、去做的行動(dòng)。科學(xué)家們也在不停的探索,沒(méi)有不能做的,只有不敢想的。只有我們心中想著去采摘那最大的一穗,那請(qǐng)抱著自信的態(tài)度相信最優(yōu)秀的人就是你自己,那你一定會(huì)成功的。

      我的夢(mèng)想10

        我們都有自己的夢(mèng)想,它促使我們披荊斬棘、經(jīng)風(fēng)沐雨;它帶著希望,引領(lǐng)我們走向遠(yuǎn)方。我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名書法家……

        媽媽說(shuō)過(guò),寫書法可以讓人變得專心、細(xì)心、有耐心、有毅力,于是,我變成了一名書法班的學(xué)生。

        星期六下午四點(diǎn),那是我第一次去學(xué)習(xí)書法。老師給我們寫的字,一筆一畫都很漂亮,而我寫的時(shí)候卻橫不平,豎不直,我心里非常難過(guò),心想:老師的字能寫這么好,我為什么就寫不好呢?后來(lái),老師寫字時(shí)我認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)老師坐姿端正,筆握的很緊,更重要的是用心的在寫字。我現(xiàn)在寫的時(shí)候,也按照老師那樣,橫平豎直,認(rèn)認(rèn)真真。學(xué)校的老師們都說(shuō)我的字進(jìn)步多了。

        剛開(kāi)始,我只是抱著一種好玩兒的心態(tài),現(xiàn)在確實(shí)對(duì)書法如癡如醉了。我的書法是越來(lái)越好了,經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,我終于得到了書法老師的好評(píng)。

        學(xué)書法能使我變“靜”,常言道:寧?kù)o致遠(yuǎn),靜能生智。學(xué)習(xí)書法以后,我變得更有耐心,更細(xì)致,更有毅力了,無(wú)論學(xué)習(xí)上遇到什么困難,我都堅(jiān)決不服輸,一定克服掉,繼續(xù)前進(jìn),當(dāng)我安靜的思考時(shí),仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界……

        我的字現(xiàn)在一天比一天好,老師也越來(lái)越喜歡我,媽媽也夸我進(jìn)步很大,并且鼓勵(lì)我要堅(jiān)持練習(xí),把字寫的更好。

        媽媽不知道,我不僅僅會(huì)把字寫的更好,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家。成為一個(gè)將中華文明的漢字傳承下去的使者。

        為了我的夢(mèng)想,我要加油!加油……

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