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      未來的房子

      時間:2018-04-06 10:15:34 小學(xué)生作文 我要投稿

      未來的房子

      未來的房子1

      未來的房子
      二十年后,我已經(jīng)是鼎鼎有名的房屋設(shè)計師了,我發(fā)明了一套高科技的房子,贏得了大家的贊賞。
      這套房子外型十分普通,是一個大大的正方形,呈淡紫色。房子分為三層,第一層是客廳和客房,第二層是臥室和衛(wèi)生間,第三層是廚房、餐廳還有書房。
      家具可不是一般的家具!是用干奶酪和布丁做成的,這些材料不僅環(huán)保再生能力還很強,吃一塊會迅速地長成原樣,這樣主人可以一邊吃著干奶酪和布丁,一邊看電視了!客房里只有一張軟軟的床,其它的什么都沒有,只是在四周的墻上分布著大小不一的按鈕!斑?家具呢?東西放哪呀?”來的客人都會這么問。其實家具都藏在墻壁里呢!如果客人想用什么家具,只需相應(yīng)的按下按鈕,家具就會“變”出來了,這樣可以保證房間里有足夠大的空間,還可以保持整潔呢!
      書房中有許多的書架,可上面卻看不見書籍,為什么呢?因為書都被書架“隱藏”起來了。書其實是放在書架上的,只是在書架的表面安裝了一種我發(fā)明的“保護(hù)膜”,還有和它相配套的一副特殊眼鏡,它們的作用就是保護(hù)書籍,肉眼是看不到書的,只有戴上那副特殊眼鏡才可以找到你所需要的書籍,這樣就不用擔(dān)心在家里來了許多客人的時候把書弄壞了。
      在這套房子里還安裝有水控中央空調(diào),為什么叫“水控”呢?因為它是利用平常收集的雨水通過一個“循環(huán)轉(zhuǎn)換”裝置將水轉(zhuǎn)換成電能將空調(diào)啟動的,這樣不僅大大的節(jié)約了能源,還能使空氣不再干燥。這臺空調(diào)還是按照春夏秋冬四個季節(jié)自動調(diào)節(jié)溫度的。初春時,暖暖的溫度會讓人提前感受春天,讓人心曠神怡;酷夏時,涼爽的溫度讓人無比舒適;秋涼時,暖風(fēng)中帶著果香,讓人十分輕松;嚴(yán)冬時,家里總是適宜得讓人忘記窗外的寒風(fēng)。住在這樣的房子里,我愜意極了。
      這就是我設(shè)計的未來房子,是我的夢想,相信它一定會在我的努力下實現(xiàn)的!

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        坐著時空穿梭機來到了未來,發(fā)現(xiàn)這里的房子與21世紀(jì)的太不一樣啦。這些房子五顏六色,形態(tài)不一,是我從未所見的。

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        我來到第一幢房子里,房子臨空跳起,共有四樓。進(jìn)入一樓是客廳和衛(wèi)生間。“哇!”客廳里有一臺足足有9平方米的電視機、一個6平方米的空調(diào)貼在天花板上、一個30平方米的沙發(fā)、一個15平方米的電視柜、一臺10平方米的茶幾……,好大喲!大得我不敢想象。

        二樓是廚房、餐廳和浴室。餐廳里的桌子十分新奇,桌上的菜你只要說吃哪一個,那個菜就會自動到你面前……,如傳說中聚寶盆,只要你想,它都有:鮑魚、魚翅、仙桃。

        三樓臥室傳出動聽的樂曲,深深吸引我。臥室里的床也十分奇特,當(dāng)你躺在床上,床會發(fā)出美妙的催眠歌,床還會發(fā)出一種淡淡的香氣使很快你進(jìn)入夢鄉(xiāng)。假如你起床,它就會唱出使你想運動的歌聲……

        我想:假如我住在這種房子里我會覺得自己無比的幸福像自由地遨游宇宙,懷游各個美麗的星球。

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        未來的房子

        一、教學(xué)目標(biāo):

        1、通過本課的教學(xué)使學(xué)生了解現(xiàn)代建筑設(shè)計的特點。

        2、通過本課的欣賞,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

        3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。

        二、教學(xué)重點、難點:

        1、對建筑的設(shè)計特色的領(lǐng)悟。

        2、用畫筆進(jìn)行建筑設(shè)計。

        三、教學(xué)準(zhǔn)備:

        相關(guān)圖片

        四、教學(xué)過程:

        教材簡析:

        建筑在我們生活中隨處可見,但是對于建筑的造型學(xué)生有時不能留意。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生在欣賞活動中,了解了蘇州建筑的特色,將造型與歷史結(jié)合起來,使本課有一個延伸。在欣賞外國建筑特色的同時,讓學(xué)生了解不同的文化背景下各國建筑有自己的特點。從而使本課的重點——建筑的奇妙之出讓學(xué)生在心中有一個定義。本課的作業(yè)是讓學(xué)生根據(jù)20xx奧運進(jìn)行設(shè)計自己心目中的建筑,為20xx奧運增添一份色彩。

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