“我”和“小我”
我有著七彩的夢(mèng)想世界：我想做個(gè)頂天立地的英雄，崇拜辛勤育人的老師，羨慕文靜高雅的畫(huà)家……可是，我漸漸發(fā)現(xiàn)英雄要?dú)v經(jīng)危險(xiǎn)、教師要面對(duì)瑣碎、畫(huà)家要犧牲寶貴的時(shí)間……這一切對(duì)于我似乎都太難，太難。我的夢(mèng)想世界漸漸變得灰暗，在追尋夢(mèng)想的路上，我迷失了自己，駐足不前，由“我”變成了“小我”。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的秘訣究竟是什么？我苦惱著，探尋著。突然有一天，《放飛夢(mèng)想》這本書(shū)靜靜地出現(xiàn)在我眼前�！胺棚w夢(mèng)想”，望著那幾個(gè)熠熠生輝的大字，我的心為之一振，如饑似渴地讀了起來(lái)�？v觀無(wú)數(shù)的成功事例，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵，不在于運(yùn)氣，不在于他人，而在于戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝“小我”。古有臥薪嘗膽的勾踐戰(zhàn)勝了自大，終于完成了自己的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)；今有大學(xué)生史玉柱戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)次創(chuàng)業(yè)的失敗，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，成就了自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)；輪椅上的陳思戰(zhàn)勝了對(duì)病痛的恐懼，實(shí)現(xiàn)了自己的舞蹈夢(mèng)……他們的'夢(mèng)想之所以得以實(shí)現(xiàn)，在于他們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的“小我”，戰(zhàn)勝了自己。他們讓我重新找到了自信，找回了“自我”。
反思中，我不禁為自己追夢(mèng)路上的膽怯難過(guò)，為自己的多變羞愧，為自己的好高騖遠(yuǎn)臉紅。一個(gè)個(gè)名人成為了我的鏡子，在他們的身上我學(xué)到了很多很多。漸漸地，我深切地感受到戰(zhàn)勝自我并不是那么容易，它需要堅(jiān)持，需要勇氣。
讀著“鑿壁借光”這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适挛曳路鹂吹搅烁F孩子匡衡，正借著那從隔壁透過(guò)來(lái)的微弱的光線專(zhuān)心致志地讀書(shū)，他的雙眼熬得通紅，他疲憊不堪，也顧不上休息。就這樣，一天天、一月月、一年年，匡衡堅(jiān)持下來(lái)了，最后終于成為治國(guó)棟梁。原來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并不是在一夜之間，而需要無(wú)數(shù)個(gè)耐心的等待，無(wú)數(shù)次執(zhí)著的追尋，等待也許會(huì)很漫長(zhǎng)、很孤單，可夢(mèng)想值得我們這樣堅(jiān)持！
追求夢(mèng)想的道路荊棘密布，只有擁有披荊斬棘的勇氣，夢(mèng)想才會(huì)在前方迎接我們。劉翔面對(duì)賽場(chǎng)上的失利，咬著牙站起來(lái)，用堅(jiān)忍不拔向世界展現(xiàn)了中國(guó)的形象；橄欖綠青年志愿者服務(wù)站的創(chuàng)辦人孔媛媛勇敢地面對(duì)家庭、社會(huì)的重重困難，用愛(ài)感動(dòng)著他人，感動(dòng)著中國(guó)。
每一個(gè)令人羨慕的背后，都有無(wú)數(shù)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)奮斗的身影；每一個(gè)成功者的背后，都有無(wú)數(shù)次執(zhí)著的追求。從夢(mèng)想到實(shí)現(xiàn)，并不是一躍而過(guò)，“萬(wàn)丈高樓從地起”，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每一次的努力、堅(jiān)持，都離夢(mèng)想近一步。我要緊緊抓住夢(mèng)想，用勇敢去克服前進(jìn)路上的困難，用堅(jiān)持支撐我的信念，不斷地戰(zhàn)勝自己，不斷地戰(zhàn)勝“小我”，心無(wú)旁騖地走向夢(mèng)想的終點(diǎn)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的七彩夢(mèng)想！
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