神奇的種子
神奇的種子1
最近，很多東西的生產(chǎn)量十分少而小，有的打有生長素，怕生長素有毒不敢吃。我的夢想就是當(dāng)一個植物專家，讓人們吃的水果蔬菜既好吃又安全。
我想發(fā)明一種種子。這種種子種出來的東西是隨機(jī)的，如：香蕉、蘋果、胡蘿卜、大白菜??????
這種種子的生長速度是一般植物的20倍。你撒下一顆種子，埋上土，澆一點水。等到第2天一看，一棵蘋果樹已經(jīng)長出了芽；你再澆一點水，到第3天，一棵茂盛的蘋果樹成形了；再澆一點水，第4天，累累果實已綴滿枝頭。
這種種子種出來的果實的大小是它本身的10倍。一顆葡萄如一個碗大，那么一串葡萄就如一個小行柜子大。一個西瓜就有一個冰箱大??????
這種種子種出來的果實不僅大，而且味道也是正宗的。一個大西瓜切成很多塊，拿著一塊咬一口，滿嘴的甜汁，果肉軟而甜，吃了一口又一口，吃了還想吃。胡蘿卜的味道變得甜甜的，且營養(yǎng)增加了5倍。
這種種子種出來的果實是十分安全的。土豆長在土里，十分容易壞，不添加任何有害化學(xué)物質(zhì)，吃了絕對沒有問題，只會身體越長越高，越來越壯??????
你們覺得這種種子神奇吧，那就慢慢等一等，這種種子一定會發(fā)明出來的。
神奇的種子2
�。�1）教學(xué)目標(biāo)綜合性。《品德與生活》是以往的思品課、生活與勞動課和常識課的有機(jī)整合�；谶@一點，我把這一課的教學(xué)目標(biāo)定位上也是綜合的。通過教學(xué)不僅要使孩子認(rèn)識一些種子，培養(yǎng)孩子樂于探索的好習(xí)慣，更要讓學(xué)生體會成長的快樂，培養(yǎng)熱愛生活、熱愛大自然的良好情操。
（2）課堂教學(xué)生活化。本課教學(xué)緊密聯(lián)系學(xué)生生活實際，從學(xué)生自己平時吃的果實、看到的種子這些生活已有經(jīng)驗切入和展開，教學(xué)從生活中來，是生活的一部分，我在教學(xué)中又力爭使教學(xué)回歸生活，通過教學(xué)活動進(jìn)一步提升學(xué)生的生活經(jīng)驗。如最后一個環(huán)節(jié)的設(shè)計，讓孩子們課外去種種子，觀察種子，和種子娃娃一起快樂成長。假如有可能的話，在教室里或在校園里開辟一角，讓孩子們?nèi)グl(fā)揮，效果肯定會更佳。
�。�3）課堂教學(xué)活動化。根據(jù)一年級學(xué)生的特點，在教學(xué)過程中，我設(shè)計了摸百寶箱、捉迷藏、扮演種子娃娃等一系列學(xué)生樂于接受開展的活動，創(chuàng)設(shè)了去童話世界種子王國這樣一個情境，賦予種子娃娃生命，激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的熱情。讓學(xué)生在活動過程中，感受到生活中處處有種子，處處有生命，感受到成長的快樂，同時增強(qiáng)他們熱愛生活、熱愛大自然的情感。
�。�4）營造師生民主平等的氛圍。教學(xué)中，我十分注重讓每個孩子都來動手、動口、動眼、動腦、動情，讓學(xué)生多方位的感受，同時自己也來參與孩子們的活動，如帶著自己收集的種子娃娃和孩子一起辨別認(rèn)識，戴著頭飾和孩子一起扮演種子娃娃進(jìn)行律動，使自己真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、組織者，構(gòu)建一種民主和諧寬松的教學(xué)氛圍。
馮蕾《日日盤中餐》的深刻反思
導(dǎo)入用了書中的有關(guān)黃豆的那一部分，因為書中出現(xiàn)了，我就要用，盡管與我的思路聯(lián)系很小，這也就起到了畫蛇添足的作用。課上的不如人意，有沒有備好學(xué)生的這一重要因素在里面。沒有以學(xué)生為本，沒有考慮到學(xué)生的知識水平，沒有了解學(xué)生的思維狀況，無論是課上的活動還是本課的延伸，教師都與學(xué)生產(chǎn)生了一定的距離，沒有深入到學(xué)生中去，沒有充分的體現(xiàn)學(xué)生的主動意識與主體性。
在課上遇到了出乎意料的情況，比如學(xué)生說用涼水洗腳挺舒服。課上出現(xiàn)了幾次這樣的情況，我覺得無從下手，頭腦不靈活，隨機(jī)應(yīng)變的能力需多多鍛煉。
啟發(fā)、點拔、評價語不到位，沒有特點。提示后學(xué)生們說不到，說不好的問題，就心急起來，也就自己說了出來。評語也沒有做到為活動目標(biāo)服務(wù)的作用。
課前準(zhǔn)備還是不夠充分。課上電教手段出現(xiàn)了很大的失誤
神奇的種子3
一天晚上，我吃好晚餐后，覺得自己的肚子太撐了，于是就決定去小區(qū)里走幾圈。剛走出家門，我就被一樣?xùn)|西絆倒了。我火冒三丈，想拿起那樣?xùn)|西就扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是它太重了，怎么也拿不動！我懷著好奇心想把它打開，我費了九牛二虎之力才把它打開。原來盒子里放的是一粒種子和一張小紙條。上面寫著：“我”有神奇的魔力，你許的任何愿望“我”都可以幫助你實現(xiàn)，而且“我”不用澆水也可以生長，更不用埋在土壤里，你只要把“我”放在手心里，說出愿望，“我”就可以一秒鐘內(nèi)幫你實現(xiàn)。
我迫不及待將種子放在手心里，說：“帶我去大海洋中。”果然我馬上到了大海洋中。突然有一條大鯨魚向我游來，我嚇了一跳，趕緊對神奇種子說：“趕快帶我上岸，去天空上，我要躺在柔軟的云上面休息一會兒�！鄙衿娣N子又開始實現(xiàn)我的愿望了，話音剛落我就已經(jīng)躺在云上了。天空上的云柔柔的，軟綿綿的，飄來蕩去，好像它們在帶我環(huán)游世界，那可真奇妙！突然云開始顫抖了，好像它沉受不住了，最終云還是把我放回了大地上。就在我要沉落時，神奇種子好像感覺到了我的困難，它連忙變出了一個熱氣球，讓我安全的回到了家。
這顆神奇的種子讓我驚嘆不已！我一定會好好保存它，讓它對全世界起巨大的作用，讓我們地城市變得更加美麗、和諧、自然！
神奇的種子4
今天上課的時候，我看見老師帶了一袋子?xùn)|西進(jìn)來。要前排的同學(xué)覺得很好奇，問了一下老師。老師神秘的笑了一笑，說是等會兒會給我們，我們讓帶回家，對它做一個仔細(xì)的研究。
這下可勾起我的好奇心了，我一直伸著頭向老師那邊望去。終于老師在我們大家好奇的眼光下打開了那個袋子。咦，那是什么東西呀，黑黑的，小小的，不知道是什么。
老師看出了我們的疑惑，大聲告訴我們:“這個東西是胖大海，它是一個很神奇的種子，它有很好的醫(yī)療功效可以治病。然后它神奇的是地方是在它進(jìn)入水中之后才能看到的。等會兒我會發(fā)給大家，一人一顆帶回家去觀察觀察�！�
等到胖大海發(fā)到我手上，我仔細(xì)的看了一下它。
胖大海的外形有點像甲殼蟲，它的前端是帶點尖的，就像甲殼蟲的角一樣。它摸起來皺皺的，像老奶奶的臉�？雌饋磉@是一只老蟲子呀。這時我變得更好奇下來胖大海里面是什么東西呢？
我?guī)е闷嫘囊ч_了胖大海，原來胖大海分為四層，第一層是胖大海的大衣，也就是外殼。把大衣脫掉就看見了胖大海的襯衣穿衣后面還有睡衣，不過他們倆連在一起。第四層是胖大海的果仁，看起來就像小鴨子的嘴巴。
可惜這是在上課的時候，老師叫我們把胖大海收起來回家再研究。我一直等啊等，終于等到了放學(xué)回家。
心想胖大海在水里會發(fā)生什么事情呢。他叫胖大海可是他明明是那么小的一個。我?guī)е@樣的疑問，把胖大海輕輕地放入水中。一開始胖大海浮在水面上。然后我發(fā)現(xiàn)他的皮漸漸的變得平。接著他在水里“炸開”了。他慢慢的變胖，他的皮慢慢的變成毛�，F(xiàn)在再看胖大海，比原來大了好幾倍。原來胖大海是真的很胖啊。
這果然是顆神奇的種子。
神奇的種子5
夜幕降臨了，圓圓的月亮懸掛在夜空，皎潔的月光照著大地，笑嘻嘻的看著我；星星一閃一閃，對著我眨著眼睛。我睡得十分香十分甜……
一位白胡子老爺爺閃著金光出現(xiàn)在我的面前，喚著我的名字對我說：“你想實現(xiàn)你的愿望嗎？”“想啊想啊，”我著急的回答。于是，老爺爺遞給我三顆奇怪的種子，種子閃著光，分不清它的形狀。然后老爺爺告訴我，“把它們分別埋在土里，對著它說出心里的愿望，但是有一個條件，不能許做壞事的愿望，否則你將會受到懲罰�！闭f完老爺爺就消失了。
我急急埋下第一顆，說：“我要一臺電腦�！币黄鸸夂螅慌_嶄新的電腦出現(xiàn)在我的書桌上。我又埋下第二顆種子說：“我要成為三好學(xué)生�！币黄鸸夂�，我看到老師、父母都對我伸出了大拇指，我終于拿到了一張三好學(xué)生的獎狀。只有最后一顆了，前兩個愿望我都是為自己許的，這個愿望我希望能幫助別人，于是我埋下它說：“請你讓沒錢讀書的孩子們也能享受學(xué)習(xí)的快樂吧！”我沒看到金光，怎么了？種子失靈了嗎？這時老爺爺出現(xiàn)在我的面前，一言不發(fā)，只是微笑地看著我……
這時，我明白了，肋人為樂比實現(xiàn)自己的愿望更快樂！
神奇的種子6
這是一顆神奇的種子。三年前，爸爸把它種在了我的心里。一千多個日日夜夜過去了，我數(shù)不清它的花兒有多少，帶來的快樂有多少。
我清晰的記得那天放學(xué)后，爸爸接我回家，在超市門前，我看到了“獻(xiàn)血車”�！笆裁词谦I(xiàn)血”？人的血怎么能獻(xiàn)出來？現(xiàn)出來的血有什么用？”我把這些小問號都甩給了爸爸，爸爸耐心地向我解釋著。
“走，臨杰，我們也去表表心意！”爸爸拉著我上了獻(xiàn)血車。車上穿白大褂的阿姨熱情的招呼我們坐下，又向爸爸詢問了好多問題，還取了一點爸爸的血進(jìn)行檢測。我不大懂，也看不明白，只是愣愣的看著爸爸，覺得他是那么嚴(yán)肅。
爸爸脫去外套，卷起衣袖，露出了胳膊。一根粗粗的針管插進(jìn)了他的血管。哎呀，扎的那么深，疼嗎？我的心一下子揪了起來。爸爸的血緩緩的流進(jìn)了一個塑料袋。袋子里的血越來越多，爸爸的臉色似乎越來越蒼白。啊，爸爸會死嗎？我害怕極了，眼淚像打卡了閘門，想要往外沖。“傻孩子，爸爸沒事的。”爸爸一邊柔聲安慰我，一邊用另一只手為我擦去眼淚。血袋終于滿了。爸爸胳膊上的針頭被拔去了。阿姨發(fā)給爸爸一本鮮紅的“無償獻(xiàn)血證”，爸爸像個孩子似的笑了，好神氣，好驕傲！
三年過去了，記憶中爸爸的笑容依然那么清晰。隨著年齡的增長，我漸漸的明白了：奉獻(xiàn)的種子，是天下最神奇的種子，他能綻放出世界上最美麗的花兒，如果你能不斷播種，你的心靈花園就永遠(yuǎn)是春天。
神奇的.種子7
學(xué)校的科技節(jié)活動中，我領(lǐng)到了四顆牽�；ǖ姆N子。一到家，我就興沖沖地找出一個空花盆，把花盆里的土翻松后，就小心翼翼地把四顆種子灑在土里，再把土輕輕地蓋在種子上，生怕土把種子壓壞了，最后再往花盆里灑了些水，期盼著我的種子快快發(fā)芽。
第二天一早，我迫不及待地來到陽臺上，可是我的種子似乎很貪睡，還不見發(fā)芽的跡象。接連幾天都是這樣，我的種子寶寶還沒睡夠。媽媽說，種子的發(fā)芽是一個生命成長的過程，需要耐心等待、守候。媽媽還提醒我說：“種子發(fā)芽需要溫暖的環(huán)境”。于是在接下來的日子里，每天給花盆搬家成了我一定要做的工作。只要一有空，我就把它搬到有太陽的地方，希望太陽公公多給種子一些溫暖，讓種子早早地發(fā)芽。
一個陽光明媚的早晨，我去陽臺上看我的種子，驚喜地發(fā)現(xiàn)黑黑的泥土中，有一顆白白的、小小的東西出現(xiàn)，那應(yīng)該就是我的嫩芽吧？它像一個白白胖胖的寶寶，輕輕觸碰著我的心。我高興壞了左看看右看看，又生怕一不小心把嫩芽兒弄疼了……
慢慢地，細(xì)細(xì)的芽長起來了，可是頂端還是黑黑的外皮包裹著，我感到很奇怪：葉子什么時候能長出來呀？”在媽媽的幫助下，我在網(wǎng)上查到資料：要等種子外皮裂開，葉子才能長出來。一天又一天，兩片嫩嫩的葉子終于露出來了。哇，真可愛呀！每片葉子都是那么的嬌嫩，圓圓的葉子就像一只只漂亮的蝴蝶。
我每天一邊給它澆水，一邊做著忠實的花盆搬運工。在我的細(xì)心照料下，葉子一天又一天地變大、變綠，葉莖上也開始長出細(xì)細(xì)的絨毛，用手摸上去軟軟的，真有趣！
一顆小小的種子在我的盡心照料下竟然能發(fā)生這么大的變化，真的是太神奇了！接下來又會發(fā)生什么呢？會不會開出鮮艷的花兒呢？面對這些有趣的問題，我一定要繼續(xù)認(rèn)真觀察下去，找出答案。
神奇的種子8
今天的語文課上，李老師給我們帶來了一種神奇的種子，就放在我們的書桌上，她笑瞇瞇地說：“你們仔細(xì)觀察一下它是什么樣的？可以用眼睛看，用手摸，用鼻子聞�！�
得到老師的指示，我們都饒有興趣地觀看了起來。有的說它是橢圓形的，還有的說它和花生差不多大小，也有說它表面坑坑洼洼，凹凸不平，有點難看。
這時，李老師發(fā)問了：“這樣的種子以前有沒有見過？”大家齊聲說：“沒有�！崩蠋熡趾臀覀兺嫫鹆俗矫圆兀骸八赡苁鞘裁捶N子呢？請小朋友們猜猜看�！贝蠹壹娂姴聹y，“是不是紅棗？”“可能是花生？”“我覺得是吃剩下來的話梅核�！�
可我們的猜測一個又一個地被老師搖頭否定了。就在大家都非常失望的時候，李老師和藹地說：“小朋友們都猜不出來嗎？那老師就告訴你們，它的名字叫‘胖大�！�。為什么這么一顆小小的干癟癟的果實會取這么奇特的名字呢？讓我們一起來做個實驗，答案可能就會出來了�！�
接著，她望了望我們說：“下面請小朋友們把胖大海放入杯中，倒上熱水，仔細(xì)觀察一下，它發(fā)生了怎樣的變化？”我迫不及待地倒上熱水，開始觀察。兩分鐘后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：杯中的胖大海的一端好像變得蓬松了，它好像伸出了無數(shù)毛茸茸的小手小腳，把外套脹破了。又過了五分鐘，胖大海經(jīng)過熱水的浸泡，變得又胖又大了。這時候杯中的胖大海它像一只褐色的水母。不！它像在水中開放的花朵，還像一個毛線團(tuán)，它又像一個烏賊披著透明的紗裙。
多奇妙的現(xiàn)象呀！大伙兒都被這見所未見、聞所未聞的現(xiàn)象迷住了。這時，李老師溫柔的話語又把我們拉了回來：“現(xiàn)在明白胖大海名字的來歷了吧，你們還發(fā)現(xiàn)了什么？”我們這才又發(fā)現(xiàn)，杯中的水由透明的變成褐色的了。老師又說：“你們想嘗嘗嗎？然后告訴老師是什么味道？”我嘗了嘗，急不可耐地?fù)屩卮鹫f：“剛開始有點苦，后來又變得有點甜�！�
老師微笑著點了點頭，說：“對，其實胖大海是一種中藥，泡茶喝可以治咽喉腫痛呢！”大家都喲地一聲贊嘆起來，這才明白原來并不起眼的它還是了不起的中藥呢！這真是“海水不可斗量，中藥不可貌相”呀！
神奇的種子9
杰米發(fā)現(xiàn)這顆種子純屬是個意外，天曉得他竟然得到了這樣一個神奇的種子。那天放學(xué)，一出校門的杰米就瞅見了這顆形如蘑菇的種子，這是一顆有著黑、黃、白、綠、紅五種顏色的種子，杰米毫不猶豫的把它帶回了家。它究竟是哪種植物的種子呢，杰米一直都琢磨不透，于是便找來了自己最好的朋友湯姆一起研究。
“也許它是一顆楊樹的種子。”一直拿著這顆神奇的種子觀察了很久的湯姆說道�！翱墒牵瑮顦涞姆N子好像并不是這樣的��！”杰米馬上反駁道�！澳撬降资鞘裁捶N子呢？”湯姆疑惑地問杰米。兩個人坐在那里你看看我，我看看你，誰也不知道是什么。突然，湯姆猛地一拍桌子，得意洋洋的對杰米說：“我知道了！它是什么種子我們種下去不就知道了�！笔前�！剛才怎么沒想到呢。
說干就干，杰米在自己的儲物箱里找到了一把小鐵鏟，再到陽臺上拿來了澆花的灑水壺，與湯姆來到了一片空地上。“就在這種吧！”“好��！”杰米歡快的回答，說著他用小鏟子挖開一個小土坑，小心翼翼的把種子放入坑里，然后給坑里填上點土，又用小鏟子拍了拍，最后拿灑水壺在上面澆了點水，隨后臉上浮現(xiàn)出愉悅的微笑，心想：過段時間就知道這是什么種子了。
誰知，正在這時，神奇的事情發(fā)生了：就在剛剛種下種子的地方，竟然有東西在往上躥！一會兒就冒出一顆蘑菇，這顆蘑菇越長越大，很快就有一棟平房那么大了，可它絲毫沒有半點停下來的意思，直到它長成了一幢五層樓的大廈，才停下來�！巴郏 苯苊缀蜏范疾唤@嘆，這個蘑菇大廈每一層的顏色都不一樣，從下向上分別是黑、白、黃、紅、綠�！翱炜矗畹讓佑猩乳T！”“要不，我們進(jìn)去看看？”湯姆小聲的說道�！澳钱�(dāng)然，我們快走吧！”
剛推開門，一陣香濃的巧克力味撲鼻而來。杰米環(huán)顧四周，“太神奇了！”大廈第一層的地板、家具、雕像??竟然全是巧克力做的！這可樂壞了他們，要知道，爸爸媽媽可是輕易不準(zhǔn)他們吃零食的�！扒煽肆鉂{噴水池！”杰米忍不住歡呼起來。當(dāng)他回過頭去找湯姆的時候，這只饞貓早在那抱著一個雕像啃上了。杰米大喊：“喂！別吃了，我們快到上一層去看看吧�！痹诮苊椎拇叽傧拢瑴方K于放下雕像，抹了抹嘴巴，意猶未盡的跟著杰米走上了第二層。
“這里除了一個巨大的游泳池，其他什么也沒有啊�！睖芬苫笾��？墒嵌ň�(xì)看，那游泳池里的水卻不是一般的水，而是汽水，一刻不停的冒著氣泡�！捌∥易類酆攘�！”話音剛落，湯姆就趴到池邊貪婪的痛飲起來。杰米心想，這家伙也太貪吃了點兒，碳酸飲料雖然好喝，可對身體沒多少好處啊�！翱熳甙桑∪タ纯辞懊孢�有什么�！痹诮苊椎囊辉俅叽傧�，湯姆才和他一起跳進(jìn)水池奮力的游到對岸。汽水讓他們的身體很不好受，不過他們終于可以通往上一層了。
之后，他們又經(jīng)過了黃色的膨化食品樓、紅色的火腿樓，到達(dá)最后一個樓層——綠色的蘋果味軟糖層。一路上，湯姆是吃了個痛快，杰米卻堅持著一個也沒吃。
離開這神奇的種子大廈之后沒幾天，湯姆的身體就像吹氣球似的開始發(fā)胖，體重一路飚升到500斤，成了遠(yuǎn)近聞名的大胖子。他逢人就說：“一定要少吃零食！”
這神奇的種子，測試出了人們的貪婪。
神奇的種子10
“賣夢種子嘍！神奇的夢種子！讓人做美夢的夢種子！快來買喲……”這天一大早，紫霧森林里突然響起一陣奇怪的吆喝聲。
動物們跑出來一看，咦，是穿著條紋睡衣的斑馬先生。他背著一個鼓鼓囊囊的大袋子，邊走邊吆喝。
“喂，斑馬先生，你的夢種子怎么賣呀？”蹦蹦兔問道，“太貴的話，我們可買不起�！�
“不貴，不貴，一點兒也不貴�！卑唏R先生笑道，“一顆夢種子的價格就是每天做一件好事，你愿意嗎？”
哇，居然有這樣的好事！蹦蹦兔連忙點頭說：“我愿意每天都做好事。”于是，斑馬先生馬上把一顆香噴噴的夢種子送給她。
“吧唧吧唧——”蹦蹦兔馬上把夢種子吃了。
“斑馬先生，還有我！我也要一顆夢種子……”這時，動物們都圍了過來，就連嗥嗥狼和嘯嘯虎也來了。大家都拿到了夢種子。
“記住喲，吃了夢種子之后，每天都要做好事，千萬不能做壞事，不然晚上會做噩夢的�！卑唏R先生叮囑大家。
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