我的夢(mèng)
我的夢(mèng)1
魚洞南區(qū)學(xué)校 五年級(jí)三班 學(xué)生:陳嘉豪 指導(dǎo)老師:程渝“ 我成功了！我成功了�。 痹谶@間不大的實(shí)驗(yàn)室里爆發(fā)出我激動(dòng)的叫喊聲，這全是因?yàn)槲覞撔难兄贫嗄甑哪Щ眯K于成功了！！ 它就是我這么多年一直追尋的夢(mèng)，我知道總有那么一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)它�，F(xiàn)在這場(chǎng)夢(mèng)終于破繭成蝶，怎能讓我不為之熱血沸騰。
這款魔幻鞋凝聚了我所有心血，它里面裝有電子芯片，鞋的側(cè)面有五種不同顏色的按鈕，鞋的表面顏色可以隨著主人的心情變換；鞋底還能發(fā)光，根據(jù)主人做的運(yùn)動(dòng)變換而變換。
它有幾種按鈕：
綠色鍵，可以使魔幻鞋立刻變成七彩登山鞋，立馬鞋底更換為有防滑刺和吸盤，記得詩(shī)仙太白吟誦過(guò)‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’的豪情，只要擁有我這款魔幻鞋，我們也可以登上山頂眺望遠(yuǎn)方的山巒，抒發(fā)我們的豪情萬(wàn)丈。
藍(lán)色鍵，便能使魔幻鞋立刻變成氫氣鞋底。充滿氫氣的鞋底會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)，這樣既能看到雪白的浪花，還能聽(tīng)見(jiàn)海浪的咆哮，站在大海前，聽(tīng)濤聲一片，這是不是很棒呢？還有更棒的，如果按白色按鈕鞋底就就會(huì)吸住如何空氣產(chǎn)生噴氣讓人飛行；按紅色按鈕變成專業(yè)運(yùn)動(dòng)鞋，無(wú)論做任何運(yùn)動(dòng)都不會(huì)磨損，而且外表很硬里邊很軟還很輕；
最棒的是，如果你到外面觀光的話，覺(jué)得這里的景色很美需要拍照留戀，按透明鍵就可以了，它可以根據(jù)你的需求想要多慢就多慢，如果這里‘不合胃口’，只要發(fā)出指令“快”，魔幻鞋就以超音速的速度向前滑行呢！
另外，它是記憶遺忘的克星，主人如果忘記它在哪里只要輕輕一叫，它就會(huì)以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)跳到主人的面前來(lái)，它還是“香港腳”的頭號(hào)“敵人”，穿在腳上想熱就熱想冷就冷,隨心所欲。它的功能還有很多，這只是冰山一角……
突然一陣尖銳的鈴聲響徹在我的耳邊，我從睡夢(mèng)中的喜悅驚醒過(guò)來(lái)。哦——原來(lái)這只是我做的一場(chǎng)夢(mèng)，但是我還是相信“世上無(wú)難事、只怕有心人”這句話，不管過(guò)程有多么艱辛，只要我堅(jiān)持我的夢(mèng)想，并為之不斷努力，這個(gè)金色的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的夢(mèng)2
我有好多夢(mèng)想，這些夢(mèng)想都很好玩，不信？我就一個(gè)一個(gè)講給你聽(tīng)吧！
我夢(mèng)想我能長(zhǎng)出一雙翅膀，這樣我就可以知道白云有多柔軟、天上為什么會(huì)下雨、為什么雪花長(zhǎng)著六個(gè)角……
我夢(mèng)想我變成一個(gè)乒乓球冠軍，這樣我家就會(huì)放滿許多的耀眼的金牌、獎(jiǎng)杯，我就能給我們天長(zhǎng)小學(xué)爭(zhēng)光，能給老師、同學(xué)帶來(lái)快樂(lè)！
我夢(mèng)想我能變成一只非常非常勤勞的小蜜蜂，可以為人們貢獻(xiàn)花蜜，又可以知道植物里面的秘密，比如：為什么向日葵總向著太陽(yáng)？有沒(méi)有長(zhǎng)糖果的樹(shù)？幼苗是怎么長(zhǎng)成大樹(shù)的？沒(méi)有土植物能生長(zhǎng)嗎？花都有香氣嗎？我夢(mèng)想變成一種吃蟲子的草——捕蟲草，因?yàn)橄奶斓臅r(shí)候蚊子會(huì)來(lái)咬我，如果我變成捕蟲草的話，我就可以把害蟲吃掉。
我夢(mèng)想變成一只活蹦亂跳的小松鼠，這樣我就可以用毛茸茸的大尾巴當(dāng)棉被，還可以吃到好吃的松果的香甜味道呢！
我夢(mèng)想……
我的夢(mèng)3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)警察，有的人相當(dāng)科學(xué)家……而我的夢(mèng)想是想成為一名漫畫家。
你問(wèn)我為什么要做漫畫家？其實(shí)我也不知道。我只是覺(jué)得有很多事情在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是不可能發(fā)生的，比如：穿越到古代去，會(huì)魔法，會(huì)飛，擁有斗氣，就像《斗破蒼穹》里一樣，舉手投足間擁有破壞掉任何東西的力量等等，有很多。這些事情都是在現(xiàn)實(shí)中不可能發(fā)生，也不可能出現(xiàn)的。既然在現(xiàn)實(shí)中不可能出現(xiàn)發(fā)生，那么在書里能不能發(fā)生？書，是只要你想到，那么書就能幫你實(shí)現(xiàn)。如果你不能做這件事，但是你把這件事寫下來(lái)，畫下來(lái)，讓書里的主人公幫你完成這件事，那你是不是也很快樂(lè)呢？只要我想做的事，那么我就可以做到！這便是我要當(dāng)漫畫家的理由。
成為一名漫畫家事我的夢(mèng)想，我希望通過(guò)我的努力我也能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做醫(yī)生救死扶傷，有的人想做警察為民除害……，而我的夢(mèng)想，是做一名光榮的人民教師。
教師，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，這是一個(gè)無(wú)尚光榮的職業(yè)。雖然我以前對(duì)這個(gè)夢(mèng)想有些模糊，但現(xiàn)在讓我有理由堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想。
從我咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒園到現(xiàn)在的六年級(jí)學(xué)生，讓我感覺(jué)老師更像母親，她不但教我知識(shí)，更教我做人的道理，是她讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓我們健康的成長(zhǎng)。所以，教師在我心里是很崇高，很偉大的。
我會(huì)通過(guò)自己的努力刻苦學(xué)習(xí)，不斷的豐富自己，掌握淵博的知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而奮斗。
假如我成為一名教師，我會(huì)帶領(lǐng)我的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，讓他們快樂(lè)健康的生活。我會(huì)耐心的教育他們，我會(huì)全身心的呵護(hù)他們，既要做他們的良師益友，又要做他們的好伙伴。
我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，雖然有人會(huì)認(rèn)為我的夢(mèng)想很平凡，但我卻覺(jué)得它很偉大，我甘愿做一名“蠟炬成灰淚始干”的平凡教師。這就是我的夢(mèng)想，我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)5
一直以來(lái)我都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想從我開(kāi)始上學(xué)以后就在我的心底生根發(fā)芽了。當(dāng)老師拿著粉筆在黑板上書寫的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們的朗朗的讀書聲傳遍校園的時(shí)候，當(dāng)……這個(gè)夢(mèng)想就在我的心底生根發(fā)芽了。這個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一位受人尊敬的教師。
首先，這個(gè)職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的�？稍趯W(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師�！案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對(duì)學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是，學(xué)生就會(huì)在老師背后，罵老師，說(shuō)老師壞話。而我不會(huì)，我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。
如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿活力，樂(lè)趣，使我的學(xué)生能積極參與。
不過(guò)假如讓我當(dāng)老師，我一定不會(huì)像現(xiàn)在的老師這樣給同學(xué)布置成山的作業(yè)，我一定會(huì)讓同學(xué)們盡情發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，多培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣而不是厭惡學(xué)習(xí)。希望我的夢(mèng)想能夠成真。我會(huì)朝著我的夢(mèng)想不斷努力。
我的夢(mèng)6
夢(mèng)想是我們心中最深切，最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源于夢(mèng)想。每人的各有不同，有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名誨人不倦的人民教師；有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生；還有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的武警戰(zhàn)士……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名可以用一個(gè)個(gè)音符創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)情感世界的鋼琴家。
每次聽(tīng)到電視上那些著名鋼琴家用鋼琴?gòu)棾鰞?yōu)美的樂(lè)曲，我就不由得陶醉了，心理想著：哇，真好聽(tīng)!我從小就被那有很多個(gè)黑白鍵的鋼琴所吸引，因?yàn)橛行┮魳?lè)家就是用那黑白鍵為我們彈奏出一首首美妙的曲子，從音樂(lè)家彈奏的曲子里，我們可以感受到作曲家表達(dá)的悲傷、歡樂(lè)，贊揚(yáng)、不滿情感。我一聽(tīng)到鋼琴聲就很激動(dòng)，媽媽尊重我的興趣就把我送去藝術(shù)中心學(xué)鋼琴，我的心理裝滿了快樂(lè)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了兩年的鋼琴，我也能用我靈巧的手指彈出美妙的曲子，我的心理充滿了自豪感。
我最崇拜的鋼琴家是：郎朗、李云迪、理查德.克萊德曼等等，我要以他們?yōu)榘駱�，彈奏出一首首�?yōu)美的曲子，長(zhǎng)大后去維也納金色大廳演奏，為祖國(guó)爭(zhēng)光!
我的夢(mèng)7
我闖入一個(gè)夢(mèng)中。那里有月色，有翩飛的紫色蝴蝶和天藍(lán)色的曼陀羅花，那是一座美麗的莊園。我看見(jiàn)有一個(gè)聲音在吟詠詩(shī)篇，我湊過(guò)去，小心翼翼的。我走過(guò)走廊的轉(zhuǎn)角，那兒有一個(gè)噴泉，走廊上有各種名家的壁畫和油畫。不經(jīng)意間，我與神相遇了。他詫異的盯著我，滿是狐疑：“你從哪兒來(lái)？你是何人？”他拿著一本卷起來(lái)的書。上面是但丁的畫像，或許是神曲。神詫異的看著我。
那一年是一九一二年九月三十一日。
我張皇了一下，有點(diǎn)結(jié)巴：我……我……噢，我是來(lái)拜訪莊園主人的。冒昧打擾，請(qǐng)引薦一下。
神嗤笑：怎么我不認(rèn)識(shí)你？提著油燈，轉(zhuǎn)身看著墻壁上的畫。悠閑出神的看著。把我晾在了一旁。
我佇立在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，也不說(shuō)話。等著。
過(guò)了半晌，神不耐煩了轉(zhuǎn)過(guò)臉：你有什么事？我就是莊園的主人。
于是我直言，開(kāi)門見(jiàn)山：哦，對(duì)不起，不知道您就是……我有一些問(wèn)題想問(wèn)您。不知您是否有時(shí)間？”
神向我走了過(guò)來(lái)，穿著黑色的長(zhǎng)袍。目光如炬。手里依舊拿著書。
“有什么問(wèn)題？我沒(méi)有很多時(shí)間。你快問(wèn)吧。真不知還有你這樣的人。”
我客氣的問(wèn)：神為何遣送你的兒子，耶穌，下凡間受苦呢？這真是匪夷所思。
神露出一絲震驚的神色，轉(zhuǎn)而又冷漠：你問(wèn)這個(gè)問(wèn)題有何意圖？手捏緊書。
我回答：我知道他，耶穌，藉以肉體的毀滅獲得精神上的解放。而其中有一個(gè)小人物促成了這件事。他被稱為叛徒。不錯(cuò)，他正是猶大。賣主的人。您知道他嗎？
神更加冷漠了：那不會(huì)辦事而又糊涂的倒霉蛋，說(shuō)起他，我就憤怒�！�
能告訴我他的結(jié)局么？我好奇的問(wèn)。
神發(fā)著呆，把書翻開(kāi)又合上。說(shuō)：善有善報(bào)惡有惡報(bào)，只不過(guò)各隨天命。我只能說(shuō)這么多了，請(qǐng)諒解，對(duì)了，你叫什么名字？他似乎發(fā)現(xiàn)還不知我的姓名。
我知道會(huì)有這樣的一問(wèn)，我輕描淡寫的說(shuō)：那個(gè)人。對(duì)，就是那個(gè)糊涂的人。
神于是大怒。
我的夢(mèng)8
我比較聰明，也比較靦腆，我偶爾還會(huì)耍一些小聰明，我喜歡裝酷，耍帥，喜歡當(dāng)領(lǐng)袖人物，我愛(ài)好很廣泛，有畫畫，乒乓球，看課外書等等。我是誰(shuí)？我就是陳品源。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。為人類發(fā)明，為人類造福。發(fā)明各種各樣的東西，讓人類的生活更美好，讓地球的環(huán)境變回以前那樣美麗。
我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，在老師的推薦下進(jìn)入了小實(shí)驗(yàn)社團(tuán)，觀察學(xué)校，觀察身邊各種各樣的.事物。還記的上個(gè)學(xué)期的科學(xué)課，有一課程是天氣，為了完成這個(gè)課題，也為了想自己的夢(mèng)想更近一步，我每天頂著烈日為學(xué)校量“體溫”.雖然這是一件挺麻煩的事，但我還是完成了這個(gè)課題。
要成為科學(xué)家，光是實(shí)踐是不夠的。正是因?yàn)閻?ài)迪生“重實(shí)踐，輕理論。”才會(huì)使他發(fā)明的“直流電”敗在了“交流電”的手下，不能被世博會(huì)使用。因?yàn)橛辛诉@個(gè)前車之鑒，我當(dāng)然要好好學(xué)習(xí)知識(shí)。因?yàn)槲液軔?ài)讀書，家里的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《科學(xué)百科》，《100個(gè)外國(guó)名人》，《發(fā)明家的故事》都快被我給翻爛了，但這些書里的知識(shí)我還是不滿足，每個(gè)星期末，我都吵著嚷著要去書店，有幾次，媽媽不想帶我去，我只好拿出了殺手锏：嚎啕大哭！使得媽媽不得不帶我去書店看書。每次去完書店買了書以后，整個(gè)晚上我都在看書，一直看到深夜。
不過(guò)我知道，只有這一點(diǎn)點(diǎn)是不夠得，我以后，一定要好好學(xué)習(xí)，好好努力，天天向上，腳踏實(shí)地，一步步走向我的科學(xué)家之路，實(shí)現(xiàn)我美好的夢(mèng)想，不，在這以后，它將成為我的目標(biāo)。
我的夢(mèng)9
我的夢(mèng)想猶如天上的繁星,多得數(shù)不清，其中，最閃爍的那顆，就是我最大的夢(mèng)想——成為一個(gè)了不起的鋼琴家！
夢(mèng)想雖然美若星辰，可是，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就如同從天上摘下星星，是那么難！要彈鋼就要先學(xué)會(huì)五線譜，五線譜像一根根細(xì)線，上面有很多像一條條小蝌蚪的音符，它們長(zhǎng)得都差不多，總讓人難以分辨。當(dāng)我好不容易記住一種音符時(shí)，老師一教我新的音符，我又一下子把學(xué)過(guò)的音符忘得一干二凈！還有呢，鋼琴譜上有些音符要彈得很快，仿佛突如其來(lái)的一陣暴雨，急促的雨滴啪嗒啪嗒地打在窗玻璃上。我時(shí)常跟不上節(jié)奏，為此，我常常感到很沮喪！
彈鋼琴這么困難，我有好幾次都想放棄�？墒牵瑡寢寘s一直鼓勵(lì)我：“沒(méi)有哪件事情是容易的，也沒(méi)有哪個(gè)人是隨隨便便就能成功的！”
于是，我選擇堅(jiān)持。不知練習(xí)了多久，練到天旋地轉(zhuǎn)、天昏地暗，我終于一點(diǎn)一點(diǎn)地練熟啦！我的手指像小精靈一樣輕巧地在黑白鍵上快樂(lè)地跳舞，悠揚(yáng)的琴聲在我指尖下流淌出來(lái)了！我非常有成就感，沉浸在自己美妙的琴聲中，無(wú)法自拔。連媽媽都被我的琴聲陶醉了！
雖然，在追夢(mèng)的路上常常會(huì)遇到困難，我甚至有過(guò)想放棄的念頭。但為了夢(mèng)想之花綻放的那天，我一定要繼續(xù)努力，去拼搏，去奮斗，用自己的雙手奏出最美琴音……
我的夢(mèng)10
“希望”在這個(gè)變化多端的世界上，扮演著不可或缺的角色，如果每個(gè)人都不再懷抱著希望，那么我們的世界將變的黯淡無(wú)光，不再如此的多采多姿。希望是無(wú)止盡的，即使完成了這個(gè)夢(mèng)想，希望卻仍然存在。雖然有些愿望不容易完成，只要我們不輕易的放棄，希望終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我相信，每個(gè)人的心靈都藏著一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，我希望長(zhǎng)大成人以后，可以買一棟別墅給父母親住，我還要在花園種滿五顏六色的花朵、綠意盎然的樹(shù) 木，我還要在花園建造一座涼亭，讓父母親可以坐在涼亭里一邊談天一邊啜飲咖啡，享受著徐徐的微風(fēng)，欣賞五彩繽紛的蝴蝶在花園里翩翩起舞…我的希望是不是很不切實(shí)際呢？
雖然這個(gè)愿望很難達(dá)成，但有志者事竟成，我希望父母老了以后，我可以像他們辛苦養(yǎng)育我一樣，好好的孝順?biāo)麄�，讓他們能夠過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、舒服自在的生活。
我相信；有夢(mèng)最美，我將會(huì)秉持這個(gè)愿望，努力的去實(shí)踐我的希望，并朝著目標(biāo)前進(jìn)，永不放棄，以回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
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