我的女兒和她的學校

     我的女兒和她的學校
     今天是2040年9月1日，對于我的女兒丹丹來說，這是重要的一天，因為，她就要上小學一年級了。
     吃過早飯，我給她戴上“清華大學附屬小學”的�；�。這是我們根據(jù)學校提供的編碼，用家里的3D打印機打印出來的，里面包含了丹丹的個人信息，待會兒校車來的時候，丹丹要靠它才能上車。
     八點鐘，我的手機收到一條信息：“您好，校車將于三分鐘內(nèi)到達您的住所，請?zhí)崆白骱脺蕚��！?
     我們來到樓下，校車正好到達。車上的紅外線感應到了丹丹的�；�，自動開門。同時喇叭里傳來親切的語音：“歡迎丹丹同學，你今天的座位號是3排2號，請平穩(wěn)上車，安全就座�！钡さじ�我說了聲再見，高興地坐下了。
     目送校車離去，我想起了30年前自己第一天上學時，媽媽還在擔心我找不到教室。而丹丹的學校早在開學前就把校園的三維立體圖發(fā)給了家長，里面不光有每一間教室的分布情況，連每個孩子的座位，都根據(jù)預先收集到的身高、體重等數(shù)據(jù)用電腦排好了。為了孩子們的視力，電腦還會每月自動調(diào)整座位。
     回到家，我打開網(wǎng)絡電視，看到孩子已經(jīng)在教室里就座。桌椅是學校根據(jù)每個學生的身高體重，量身定做的。如果學生有什么偏好，也可以事先在網(wǎng)絡上傳，甚至可以自已設計桌椅。瞧，丹丹就坐在她自己設計的粉紅色小兔座位上，摸著梅花鹿課桌上的鹿角哈哈地笑呢。
     丹丹的小學是沒有課本、沒有黑板的。整個教室，就相當于一個5D的演播廳，每一處都可以隨時作為幕布來投影。當老師講到雪的時候，屋頂上會落下飄飄灑灑的雪花；當老師講到玫瑰的時候，教室里會散發(fā)出陣陣的花香。學生如果想把內(nèi)容記下來，只要一按課桌上的按鈕，就可以存儲打印相關(guān)知識了。我看到丹丹已經(jīng)打印了一個惟妙惟肖的胡蘿卜，除了不能吃，它的大小、味道、觸感和真正胡蘿卜是沒有多大區(qū)別的。
     要想看到真正的蔬菜，那得到教室的后邊的菜地去，他們的生活課和勞動課可以在菜地里進行。今天，丹丹的`任務是去采摘無土栽培的生菜，準備中午提供給食堂，由廚師做成學生餐。從菜地到餐桌，只有一會兒的時間。
     中午，我把視頻接到丹丹的教室，看了一下她吃的飯菜。沒錯，就是我們昨天在網(wǎng)上點的那幾款，湯里的胡蘿卜都被切成了小魚的形狀，點心果然是她描述的梅花模樣，難怪她吃得那么狼吞虎咽。
     下午，小學生沒有文化課，他們可以選擇回家玩，也可以在學校上興趣課。昨天丹丹預定的是參加航空小組，現(xiàn)在她正穿著航天服，在模擬的月球?qū)嶒炇依锫�步�?
     “您好，校車將于三分鐘內(nèi)到達您的住所，請您準備接孩子�！痹诮鹕�的夕陽下，我看著校車緩緩駛來。不用猜，我已經(jīng)知道，馬上出現(xiàn)在我面前的，將是一個燦爛童真的笑臉。
    

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