人和眾
一個(gè)人,能完成的事不多,因?yàn)橐粋(gè)人的“力量”不大;許多人,通過團(tuán)結(jié)能完成的事很多,因?yàn)楸娙?“力量”大。記得在我參加冬令營(yíng)時(shí),有一個(gè)項(xiàng)目,“抱石”,就是攀登者不用任何繩索保護(hù)的狀態(tài)下,從懸崖爬上一塊幾乎與地面垂直的大圓石!斑@是什么規(guī)定,我看就算有安全保護(hù)也爬不上去呀!”許多同學(xué)抱怨道!坝涀,團(tuán)結(jié)有力量!”聽到我們的抱怨后,教練員向我們提示到!拔視(huì)讓一個(gè)力氣大的同學(xué)在下面當(dāng)‘墊腳石’,給抱石的同學(xué)一點(diǎn)輔助!”聽到這些話后,同學(xué)們豁然開朗,都爭(zhēng)先恐后要當(dāng)“墊腳石”,我也不例外。最后,我們選出了兩名力氣大的同學(xué),來當(dāng)這塊“墊腳石”。
開始抱石了,第一個(gè)抱石的是一位男同學(xué),只見他踩住下面那位男同學(xué)的大腿,“哎!哎!哎!”,只聽 “墊腳石”的同學(xué)大聲叫道。我看看那位同學(xué),只見他的額頭冒出了豆大粒的汗珠,眉頭緊鎖著,牙齒使勁地咬住了嘴唇!皼]關(guān)系,你繼續(xù)爬吧!” “墊腳石”對(duì)上面的同學(xué)說。我有點(diǎn)吃驚,因?yàn)橐粋(gè)跟我年齡差不多的同學(xué)怎么能承起那么大的重量。于是,我走到他跟前,輕輕拍拍他的肩膀,關(guān)切地問道:“你還能行嗎?”“教練不是說要團(tuán)結(jié)嗎?只有每人使一份力,才能讓一個(gè)同學(xué)上去呀!”只聽這位同學(xué)堅(jiān)定的回答道。我不禁為他這樣的精神而豎起大拇指來,不知是男同學(xué)力氣大,還是其他什么原因,他在“墊腳石”的`幫助下完成了任務(wù)。
終于輪到我了,我懷著忐忑的心情向前走去。“我會(huì)摔下來嗎?”我自問道。我踩上“墊腳石”,左手緊緊抓住一塊大石頭,右手抓住了一株小草。可腳呢?我左看看,右瞧瞧,找不到一處可以放腳的地方!拔业哪_該放哪呀!”“上面,上面,再往左一點(diǎn),往右,往右”在同學(xué)們的指揮下我的雙腳都放在了落腳點(diǎn)上,我使勁地用腳蹬那塊大石頭,可怎么也使不上力;我的雙手用盡力氣往下?lián),還是怎么也上不去,我急得像熱鍋上的螞蟻,顯得有些不知所措!巴瑢W(xué)們,我們來幫她一起用力”。下面?zhèn)鱽黻?duì)長(zhǎng)的命令,“你們四個(gè)到那邊,推她的左腳;你們四個(gè)到另一邊推她右腳;剩下的女生在中間來推她屁股,我數(shù)‘一二三’你們就用力推!薄昂茫 毕旅?zhèn)鱽硗瑢W(xué)們整齊的回答聲!耙欢,推,一二三,推…”隨著同學(xué)們鏗鏘有力的口號(hào)聲,我也漸漸使上力來。眼看就快要到頂了,可因?yàn)楦叨忍,下面的同學(xué)都幫不了我的忙了。“來,抓住我的手吧!”前一個(gè)上去的同學(xué)朝我說,“加油,你一定上得來!”我拉住那位同學(xué)的手,腳用力一蹬…“哦!你上來了,你終于上來了!”同學(xué)們?yōu)槲覛g呼道。就這樣,我們小組15人全用這樣的方法順利完成了任務(wù)。
是什么讓每一個(gè)同學(xué)都能完成一項(xiàng)一個(gè)人幾乎不可能完成的任務(wù)呢?人與眾,我想,除了自己的力量以外,更重要是眾人之力——團(tuán)結(jié)的力量。
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