十年
十年，在不同的人的眼里，會(huì)被詮釋出不一樣的味道。它或許以明亮雙眸燦爛笑臉來(lái)到這個(gè)世界，它或許伴著蒼蒼白發(fā)蹣跚步履走向結(jié)局；它或許守著一份浪漫，一份美好，它或許擁著一份寂寞，一份悲涼；它或許承載著一個(gè)人熱血沸騰的青春，或許見(jiàn)證著一個(gè)人歷經(jīng)艱辛苦楚最終獲得成功的過(guò)程。對(duì)于尚且年少的我們而言，我們只擁有著一個(gè)十年。而這個(gè)十年，是每個(gè)洋溢著歡笑亦或充斥著煩躁的片段的集合，它將會(huì)是我們?nèi)松幸欢位匚稛o(wú)窮的記憶。
回憶起這十年，中間斷斷續(xù)續(xù)地排列著許許多多個(gè)被時(shí)間磨滅后留下的空白，我只好把那一個(gè)個(gè)或喜悅，或感動(dòng)，或悲痛，或迷茫的日子串聯(lián)，把零碎的記憶片段放在時(shí)間軸上， 鋪展在腦海中……
不曾忘記，第一天上學(xué)時(shí)，與媽媽的含淚告別，而我的小學(xué)時(shí)光也就此開(kāi)始。那個(gè)年紀(jì)的孩子，大多都如同一張白紙，純真，無(wú)邪。或許正是如此，在那六年的時(shí)光里，我認(rèn)真，搖頭晃腦，吟讀古詩(shī)宋詞；我任性，追逐嬉鬧，歡聲笑語(yǔ)。傻傻的臉龐，天真的模樣，那時(shí)候的我并不懂得去敬畏什么，也不曾為什么而煩惱過(guò)。小小的心靈，從未受過(guò)傷害。有時(shí)候，我會(huì)懷念起那種不顧一切的勇氣，多么渴望再以一個(gè)孩子的淘氣走一遭。
六年后的那個(gè)夏日，聒噪的蟬鳴伴著校長(zhǎng)的講話(huà)充斥耳畔，陽(yáng)光一如既往的炙烤著大地。畢業(yè)典禮結(jié)束了，哭了，我們也該說(shuō)再見(jiàn)了。我的小學(xué)時(shí)光離我而去了，那些小女生間的約定，那些放學(xué)鈴后的賽跑，那些膽戰(zhàn)心驚的冒險(xiǎn)，那些天馬行空的幻想也隨之而去了。但那時(shí)的我并不知道，多年后，我會(huì)如此地懷戀這一段時(shí)光。那年暑假，一向疼愛(ài)我的奶奶離去了，我再一次嘗到了悲傷的味道。而與此同時(shí)，我的童年，終究是埋在了記憶中，再也觸摸不著了。
中學(xué)的那幾年，我接觸到了許多新事物。在不斷的學(xué)習(xí)中，我接受著知識(shí)的熏陶，漸漸地，我對(duì)這個(gè)世界有了成形的概念，對(duì)古今中外有了更多的了解，而這便引發(fā)了我對(duì)許多未知的好奇。也就在那個(gè)時(shí)候，我常常會(huì)靜靜地閱讀或者一個(gè)人思考。于丹曾說(shuō)，我們的眼睛，總是看外界太多，看心靈太少。有時(shí)候，給自己更多的空間去了解自己，或去了解一些名家所言的大道理，實(shí)際上是一種心靈的洗滌。所以，待及高中，我總是擠出一些屬于自己的`時(shí)間，獨(dú)自漫步，或廣泛閱讀。
而隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)變得更為繁重，需要面對(duì)的問(wèn)題也隨之變得更多更為復(fù)雜。而又或許是青春的叛逆，不知何時(shí)，我與父母之間或多或少有著偶爾的拌嘴與爭(zhēng)吵。與此同時(shí)，其他種種的煩惱也接踵而至。我感覺(jué)到了疲憊。我甚至開(kāi)始厭煩每日重復(fù)無(wú)趣的生活，我感到困惑，我對(duì)自己的未來(lái)感到迷茫。我覺(jué)得我如同一只迷途的羔羊，彷徨，無(wú)助，不知所措，等待命運(yùn)的宰割。
但仔細(xì)想來(lái)，人生總有那么些磕磕絆絆。正如簡(jiǎn)嫃所言，人生便如一首絕句，平平仄仄平平仄。當(dāng)摔倒后再爬起來(lái)，也便是進(jìn)一步的成長(zhǎng)了。莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。與其把自己困在死胡同時(shí)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，倒不如邁著自信穩(wěn)健的步伐，勇敢地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)�；蛟S我該如杜魯門(mén)?卡波特《關(guān)上最后一扇門(mén)》所說(shuō)，去想想無(wú)關(guān)緊要的事，去想想風(fēng)吧。
不知不覺(jué)中，十年已逝，時(shí)光帶走了曾經(jīng)的歡喜，也帶走了曾經(jīng)的悲傷。
十年前，尚且懵懵懂懂的我們以一張張充滿(mǎn)稚氣和純真的笑臉，好奇地打量著新奇的一切；十年后的今日，懷瑞激情與夢(mèng)想的我們，以成熟的姿態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面向未來(lái)，開(kāi)始思考人生，探索世界。十年的校園時(shí)光，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，映射出我們的蛻變。十年中，無(wú)數(shù)件發(fā)生在我生命中的事，除去無(wú)關(guān)緊要的，總會(huì)有那么幾個(gè)，永遠(yuǎn)地停留在記憶里：十年中，無(wú)數(shù)個(gè)出現(xiàn)在我生命中的人，除去路人甲乙丙，總會(huì)有那么幾個(gè)，永遠(yuǎn)地伴我前行。
回想起這一切,恍惚如一個(gè)夢(mèng)。荏苒的光陰，如一去不復(fù)返的流水，帶走了我的十年校園時(shí)光。青蔥歲月的歡笑失意，花季雨季的悲喜磕絆，那些曾經(jīng)的咩好，都被歲月的漣漪，逶迤成細(xì)碎的幸福。
一個(gè)十年的結(jié)束，是下一個(gè)十年的開(kāi)始�；厥走^(guò)去十年的求學(xué)之路，展望通向未來(lái)的遠(yuǎn)方。即將步入高三，意味著即將面臨高考，我該以怎樣的姿態(tài)去面對(duì)呢？如汪國(guó)真所言，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。為理想而進(jìn)發(fā)，只為下一個(gè)十年不留遺憾。
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