我和讀書
我和讀書1
我和讀書讀書對人的作用是很大的，它可以將人帶入知識的殿堂；可以讓我們流連忘返；還可以使我們學(xué)到有用的寫作方法……讀書就像是修身，我們?yōu)楹尾荒苋L試細細地品味呢？
以前我讀書常常是囫圇吞棗。就拿《 三國演義》來說吧。我對里面的故事情節(jié)感到厭煩，里面各種的古文使我感到頭昏腦脹，各種文臣的計謀更是一竅不通。因此，我只是胡亂的看看插圖或是打斗的場面。不到一會兒，就看完了。
后來我稍稍懂得讀書的要領(lǐng)，逐漸對人物之間的古文開始感興趣了，我認(rèn)為文言文是他們智慧的結(jié)晶，不像我們說清一件事情都要費一大堆口舌；他們打仗間的情節(jié)，我也是非常的重視，打仗之所以成功離不開軍事家的計謀，所以那時我也在不斷努力地學(xué)習(xí)他們的智慧，希望有朝一日能像他們一樣，上知天文下知地理，博古通今。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是單純地看書的故事情節(jié)，學(xué)會了從深層次的角度去發(fā)掘人物的品質(zhì)，思想, 行為……還會從人物的立場進行猜測遐想當(dāng)時情況……每當(dāng)我拿起一本書時，都仿佛是與作者進行學(xué)習(xí)和討論。從《明朝那些事》使我看到了朱元璋足智多謀，勇猛剛強，堅忍不拔，意志堅定的性格和做派；看了 《西游記》自己仿佛也和唐僧師徒齊心協(xié)力，驅(qū)趕妖魔，排除萬難最終合作完成西天取經(jīng)的大事……
每讀一本好書，我一次又一次地品味，獲得了不斷地積累，讓我受益無窮。魯迅的《朝花夕拾》里很多的文章細致地描寫可以使事物更加生動形象地理解，修辭手法和成語的巧妙運用也會讓人頓時覺得身臨其境。這些都需要我多加學(xué)習(xí)，用于平時自己的作文訓(xùn)練，使自己的寫作水平能不斷地提高。
“書中自有黃金屋”只要我們細細的品味和不斷汲取它的營養(yǎng)，就能發(fā)現(xiàn)書中無盡的寶藏！
我和讀書2
我愛讀書,我愛書中的一切東西,也可以說我對書的熱愛非比尋常!
我還清楚地記得小時候看過的第一本感興趣的名著是《三國演義》,可能有人小時候最愛看《西游記》,可我卻惟獨喜歡《三國演義》中不同性格的人物。
有一句名言說的好:“書是人類進步的階梯。”一本書就像帶領(lǐng)你進入知識殿堂的階梯,你多讀一本書就等于離知識的天堂更近一步!有時候讀一本書,里面人物的性格我不太了解,就會詢問一下爸爸,聽著爸爸講,我覺得挺有趣的!
我不光喜歡看名著,故事類的書我也比較喜歡�？垂适骂惖臅乙灿胁煌姆椒�:故事,當(dāng)然要看最精彩、高潮和結(jié)局的部分,我常常先看著目錄,尋找自己感興趣的章節(jié),然后反復(fù)認(rèn)真的看幾遍,最后把沒有看過的地方看完,再把沒有看過的地方看完,再把看到的所有的內(nèi)容放在腦子里像放電影一樣仔細的回憶一遍,對這個故事就有了了解。
無聊的時候我喜歡看漫畫,因為漫畫的搞笑情節(jié)總能使我開懷大笑!
現(xiàn)在,我看過每一本書后都會有不同的感和想法感悟,越長越大,我的.理解能力也將越來越強!書,永遠都讀不完,知識也是無窮的,真想和書做一輩子的朋友,遨游知識的海洋!
我和讀書3
周末，我早早的寫成了作業(yè)，準(zhǔn)備和爸爸一起讀書，正好爸爸坐在沙發(fā)上閑的沒事做，聽我說我 要和他一起看書，爸爸自然很高興。
不一會兒，我就跑到書架那里拿來一本書，我 和爸爸津津有味地看著，我和爸爸看書看呆了，直 到媽媽從門里進來，我們都不知道。
媽媽說:“你們在干什么呢，這么認(rèn)真�！蔽液桶� 爸都沒有出聲，媽媽這下生氣了，大步的朝我們走來。
媽媽走到我們跟前，我和爸爸竟然沒有意識到， 直到媽媽從我和爸爸的手里把書奪過去的時候，我和 爸爸才意識到媽媽來了，還非常的生氣。
我問媽媽：“你什么時候回家的，又為什么生氣。” 媽媽很生氣的答道：“我回家好一會了，我剛回來就看 見你們坐在沙發(fā)上很認(rèn)真的看著什么？就問你們在干 什么呀！那么認(rèn)真�！�
結(jié)果，你們卻不回答我，所以我非常的生氣，原來是這個原因��！
媽媽又說：“不然呢，我還生什么氣�！迸叮乙詾槟闵鷼�，是你今天出去遇到了很糟糕的事，所以， 一回到家里很不高興，所以就很生氣呀！
在這里我和爸爸向您道歉，對不起�。寢層终f ：“這才對嗎！”
看，這就是我們家的讀書故事。
我和讀書4
“去讀書吧”老師和媽媽常這么說，可我不喜歡讀書，每次拿起書沒讀幾行就不想往下讀了。
有一天媽媽買了兩本書，一本是《三字經(jīng)》，一本是《唐詩》．媽媽對我說：“啟航,我們來比讀書吧．我背十行《三字經(jīng)》，你背四首唐詩。”我一看《三字經(jīng)》的字密密麻麻的，可真不好記，于是我爽快地答應(yīng)了。
媽限定的時間是三天以內(nèi)，眼看兩天過去了，媽媽已經(jīng)背了六行《三字經(jīng)》了，我才背過兩首唐詩，而且還不熟練。怎么辦呢？我想啊想啊，終于想出了一個好辦法。我讓媽媽給我做了四張寫有唐詩的卡片，放在口袋里，隨時拿出來背。
三天的時間到了，我和媽媽開始比賽了。媽媽背錯了兩個字。該我了，我懷著緊張的心情把四首唐詩順利地背了下來，半點錯誤也沒有。我贏了，真開心呀！
我決定以后還要和媽媽比讀更多的書。
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