有關愛的作文（通用34篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的有關愛的作文（通用34篇），希望對大家有所幫助。
愛的作文 篇1
沙灘在海的懷抱留戀，我靜靜的躺在細沙上，陽光暖了沙灘而沙灘暖了我…
信手抓過一把沙任由它從手中流淌，如歲月從生命里滑落一般。沙粒微細，風吹飛揚迷人眼，我就像夢里一樣，揉搓著沙粒里的石粒，因為母親說過石粒就是沙粒的母親…
母親把著我的手在沙灘上寫下一串音符，她說那是愛，姥姥曾經寫給她的，我不懂，只默默的聽著母親的細語呢喃，海風吹過，愛的誓詞就這樣隱匿，又是下一層音符，又是下一位母親的指尖輕飛曼舞……
別離時刻，姥姥凝望著海的那邊——她的母親，母親凝望著日薄西山的姥姥，而我扯著母親的衣角…
愛如細沙，細膩里伴著粗糙，而粗糙又在時間里慢慢風化為細膩，我們都需要一雙成長的眼睛……
愛如沙，滑而不膩，愛如沙，沉淀靜默，愛如細沙，代代不絕，愛如沙，你溫暖我，我溫暖未來。
愛的作文 篇2
“父愛是耀眼的陽光，母愛是美麗的朝霞；父愛是六月強勁的東風，母愛是二月溫柔的春風；父愛是雞毛桿的柄，似有奇妙的作用，母愛是雞毛桿的毛，輕輕為你掃去心靈的塵埃�！�
我的爸爸、媽媽也就如此。
我的爸爸對我的行為生活要求得很嚴格。在行為上，爸爸要求我要懂禮貌，尊老愛幼，聽爸媽的話，不要耍小性子。有一次教訓我至今還記憶猶新。那是我八歲的時候，我正在讀小學二年級，因為我年紀小、不懂事。所以經常回到家來就發(fā)一些不著邊際的脾氣。有一次，爸爸下班回到家來，我們正在吃飯。我吃完了粥，然后不是故意的，是無意的把碗甩到地上，“哐啷”一聲，碗打碎了，結果可想而知，被我爸爸揍了一頓。那一次雖然打得不是很重，但是那傷痕永遠地銘刻在了我的心中。至此以后，我再也不敢亂發(fā)脾氣了，這也許就是所謂“奇妙的作用”吧。爸爸，就是如此，對我生活上的點點滴滴都嚴格要求。父愛就是如此，難怪有人說：“父愛是嚴格的，深沉的。”
我的母親也很平凡，對我的生活照顧得無微不至。當你遇到困難時，誰在鼓舞你？是母親；當你傷心的時候，是誰安慰你，為你擦去眼角的淚花？是母親；當你寒冷時，是誰為你披上溫暖的大衣？是母親。母親的愛就是如此瑣碎、平凡，如此美麗、細膩，讓人時時刻刻感到溫暖。在學習上，我和媽媽是有約定的，在小學的時候，考前都有協議；考前三名就怎樣怎樣，沒有就按“第五名掃一個星期的地，第六名洗一個月的碗……”，依次類推。其實，我的成績大部分能達到要求，沒達到的，其實媽媽并沒有重罰我，只是在暑假內每天做她安排的極為困難的作業(yè)。媽媽，就是如此，對我學習上的點點滴滴都嚴格要求，力爭最好。
父親、母親，那么神圣的字眼，是你們創(chuàng)造了這個家，然后又創(chuàng)造了我，是你們用愛的甘露滋潤著我，牽著我的手從昨天走到今天……
父親，母親，我永遠的最愛。
愛的作文 篇3
一提到“愛”這個字，我仿佛變成了人魚王國的人魚公主，每一天都到溫暖的淺水區(qū)域和伙伴們玩耍，暢游，感受身邊的溫暖，關愛，呵護尤其是“愛”。朋友之間，師生之間，親人之間……
但是給我感觸最深的還是師生之間。初三伴隨著緊張又忙碌的學習生活，在這緊張而忙碌當中又伴隨著家長的關心與呵護，朋友的陪伴與照顧，，最最重要的還是老師的鼓勵和教導。
初三的生活好比一大片農場，我們每天要跟隨老師的腳步播下新知識的種子，播種后又要在家長的陪伴下澆水，每天忙忙碌碌，最后和朋友一起分享甜美的果實，成功的喜悅，迎接中考。
還記得一個月之前我們那位年輕的班主任老師擁有了每個女孩心中都向往的愛情歲月，步入了婚姻的殿堂，雖然浪漫但是我們班卻沒有了班主任因此我們班迎來了我們的語文老師。
這位老師長的非�？蓯郏L長的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，尤其是那兩個又大又深的酒窩極為可愛，經常穿帶卡通的服裝，牛仔褲，運動鞋。
在這幾天中，我心里特別浮躁，上課也聽不下去，所以上課就是不聽講，回家還經常不寫完作業(yè)。就在您接班的第一天我就沒寫完語作業(yè)，您不但沒說我還怕我餓肚子就讓我吃完飯回來再寫，但是我貪玩過了約定的時間才回教室，您又生氣又無奈最終還是決定讓我先補作業(yè)，補完之后再回家，但是我又再次犯脾氣就是不寫，您這次真的生氣了，也不用我寫了。就讓我站著想想自己做的對不對，最后還語重心長的勸我。老師我真的知道錯了，您對我負責任是在愛我可我卻一次又一次的傷害您，老師我真的知道錯了，并且我也有在努力地去改，認真的去學習，爭取考個好成績來回報您對我的愛。我正在努力著，并且在上回考了一個中上等的成績。
老師我以后會更加努力的去學習的。
感受別人對自己的愛是幸福的，好似躺在山坡上曬太陽一樣溫暖，一樣幸福。但是在感受愛的同時也要回報愛，即使自己的回報是多么的渺小，多么的微不足道，但是在我們回報的人心里會和我們自己一樣幸福，快樂。
愛的作文 篇4
在世界的每一個角落里都充滿了愛，有親情的愛，有朋友間的愛，有陌生人簡單愛，有師生之間的愛……
愛無處不在，它遍布在世界的每個角落。
從小到大在我印象里最難忘的就是朋友之間的愛了。雖然和朋友在一起的時間不是很長，只是短短的在學校的那一段時間，但是朋友對我的愛卻讓我最難忘了。
在家里，家里人只會嘟囔著不停，有時還會打我，罵我，每次都把人打罵的哭哭啼啼的，在學校沒心情上課有時還在學校趴在桌子上哭，可是家長會知道我們在學校那么的難過么，他們不會。只會用打來教育我們。但是在學校朋友見我們不高興就會跑來我們身邊來安慰我們，讓我們別那么傷心，說家長那么說我們也是為了我們好，實際他們也是由不得已的苦衷的，我們要理解自己的家長，不要和家長們慪氣，這樣對雙方都不好，我們要體諒理解他們。父母也是非常辛苦的，實際上他們缺少的是我們的鼓勵，我們給他們說的加油的話。聽到這，我的眼淚又落了下來。
懂了、傷了。我知道錯了，以后不會惹你們生氣了，原諒我吧！
愛的作文 篇5
在生活中，我得到過許多的愛：父母對我的愛，老師對我的愛，同學對我的愛，當然也有陌生人對我的愛。
中午原來陽光燦爛的天空，忽然變得烏云遍布，不一會兒，天便下起了傾盆大雨，望著這貌似停不下來的大雨，我心里默默地祈禱：放學時千萬別下雨，我沒帶傘�。�
下課鈴響了，可是雨下得依然那么大。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，望著同學們都沖進了雨里，我再也按納不住了，抱著頭，沖進雨里，飛快地奔向公交站臺。
到了公交站臺時，我才發(fā)現：這里根本就沒有可以避雨的地方！我用兩只手遮在頭頂上，不過好像一點兒用也沒有，我呆呆地站在那兒，目光望向公交車來的方向，此時的我多么希望有一輛公交車映入我的眼簾。
雨水順著我的頭發(fā)、臉頰不停地往下流，感覺像在洗沐浴一樣，雨點兒滴在身上，加上風在一旁拼命地吹著，那感覺真叫做透心涼。
雨點兒不再往下滴了，把手放下來，也沒有雨水滴在頭上了，雨停了？抬頭一看，一把傘正出現在我的頭頂，順著傘把往下看，撐傘的人是一位年齡比我大一點兒的女孩，她笑著說：“別淋感冒了！”我輕輕地說：“謝謝�！�
和她站在一起，我不再感到涼意，不僅是因為不再淋浴，更是因為她對我的幫助像一股暖流流進我的心中……
愛的作文 篇6
一個難忘的背影，泛起心湖一陣又一陣的漣漪，一圈又一圈的余波，看見“愛”的足跡。
那一次的背影，我永遠無法忘記；那一次的踏青，我見證了堅定不移的情感。記得，和爺爺、奶奶一起登山，蟲聲唧唧此起彼落，敘說著大自然的奧秘，奶奶的腳不好，走幾步就疼痛不已，一瘸一拐步步走得艱辛，爺爺在旁邊看得不忍心，立刻把奶奶背到背上，他的身體并非硬朗，瘦弱的身軀微微顫抖，步伐顯得緩慢卻安穩(wěn)，一步又一步的堅定，似乎是承載著無止盡的愛踏上一階又一階的石梯，綠色絨毯鋪了一地，爺爺揹著奶奶沉穩(wěn)的步履，向前邁進的背影，在蓊郁的山林間，鳥鳴譜唱著輕快的旋律，繞梁在樹林間、花叢間，以及爺爺、奶奶倆的耳畔，腳步的沉重，卻輕盈地點在心底。那一個背影，在蓬勃的大自然里和溪水潺潺、蝶翩翩融合成最美的風景。背影里的愛無法言喻，我輕嘗一口，眼淚就溜過臉龐，那是感動，那是處人心弦的故事。攜手相伴就是最好的扶持，或許路途崎嶇，摔得鼻青臉腫，但回頭看，有一個人會在背后接住你。說不出口的澎湃在胸中翻騰，那一個背影，敘述著人間的真情，唱和著爺爺、奶奶的相守相依。
一個難忘的背影，在心中蕩漾，我把它小心收藏放入名叫“愛”地寶匣中。
愛的作文 篇7
愛，可以超越生命的長度，心靈的寬度、靈魂的深度；愛，能使人得到溫暖、得到勇氣、得到希望。愛，時時刻刻都在你我身旁，從家里到學校，再到整個世界，都有愛的蹤跡，愛不曾離開，也許你還沒有真正的感受到，但其實愛就在身邊。
從每個人呱呱墜地的那一刻起，愛，就已經悄悄地來到你身邊，隨著時光流轉，當年的小寶寶已經變成懂事的孩子了，但是唯一不變的，就是父母的愛！因為愛，父母無私地付出，從不嫌煩，從不嫌累，在這后面，有一股強大的力量推著他，那就是父母對子女的愛。
愛是生命的火焰，沒有它，一切將變成黑夜。如果這個世界里不再有愛，人和人之間只剩下冷漠和藩籬，那這個彩色的世界，將瞬間轉成黑暗。但如果，愛出現了，就像雨過天晴一樣，人生又重新獲得了希望，偉大的靈魂將會變得更加偉大。
愛是一種有溫度的字眼，它猶如夜里的燈光，給人們希望，愛是一個有色彩的字眼，紅、橙、黃、綠、藍、青、紫，種種都有豐富的意味。愛，能在我們傷心時給我們信心，能在我們退縮時，給我們力量，所以——讓愛，永不缺席！
愛的作文 篇8
愛是一顆香甜濃郁的巧克力，讓人們的內心感覺溫暖；讓人們的內心感到快樂；讓人們的內心覺得很愉悅，從親人、朋友甚至道我們不認識的人，都可以感覺到愛。
人們一開始感受的愛，是親人的愛。從我們剛從媽媽的肚子生出來，家人們就開始關懷我們，照顧我們，也許是因為小的時候太小了，沒有察覺到他們對我們的愛，他們對我們的愛，是來自那份親情；他們對我們的愛，是來自那份關懷；他們對我們的愛，是來自他們那顆溫暖的心。雖然父母親在耳旁不停的嘮叨，但卻來自于他們的愛，他們不會無緣無故地打罵我們，因為他們內心對我們的愛，那份無私的愛。
如果世界上沒有愛，人類將會被自私的內心所吞噬，人類將會為了自身的利益發(fā)動戰(zhàn)爭，整個世界會被包覆在黑暗之中，人們會被禁錮在自私自利的牢里，人們無法體諒別人；沒有愛，大地只剩痛苦；沒有愛，大地感覺寂寞；沒有愛，大地沒有繽紛的色彩，只剩黑與白。
愛的作文 篇9
朝陽升起，潮水為她梳妝；芳草蘇醒，春風為她洗禮；鳥兒鳴唱，蟋蟀為她彈琴；花兒開放，大樹為她遮陰……
——題記
味道，是酸澀的橙汁，是香甜的奶茶，是濃苦的咖啡，還是清涼的薄荷？都不是，味道是每個人心里的一扇窗，是每個人給你的感動。有一種味道頻繁于世，不被所發(fā)覺，他蓋過人生的百味，那就是愛上了愛的味道。
父母對孩子的愛，是咖啡和奶茶，那樣香甜。幼時的你會在父母的懷里撒嬌，要玩具，要衣服，而父母都笑著應和，親親你的額頭。可你曾知道，你玩耍時，父母會站在你背后微笑，那是一種甜甜的味道。步入校園的我們總是埋怨功課的繁忙和父母的嘮叨，而父母總是不厭其煩地同你講每一道簡單而難懂的題，同年級的課文倒背如流，雖然你要看那永遠都看不完的參考書，做那永遠都做不完的試卷，可是你可曾看到，你抱怨的背后，父母留下了心疼的淚水，那是一種苦苦的'味道。
正值花季的你總是由著性子做一些自己認為正確的事，不采納父母給你的意見，常常扔下一句：我的事不需要你們管。然后不管父母了，你可曾知道當你不理解他們的時候，他們的心里是多么的心酸，那種味道是苦澀的。
生活中并不缺少愛，而是缺少發(fā)現愛的眼睛。每一個角落都蘊藏著愛：在學習生涯中，給予我們鼓勵的是老師；在生活中，對我們不離不棄的是父母，這就是愛！
愛的作文 篇10
愛，也許無法回避，它不是一個軟軟的枕頭，任你隨意踩踏；愛，就像一顆甜甜的糖果，給我的成長增加了甜蜜；愛，也許這般溫柔，愛，就像是無窮無盡的大海，伴隨著海水的上升，情感，也慢慢蔓延，蔓延到我腳下，蔓延到我胸前，蔓延到我心里!
親情，也可以這般溫柔。望著著父母那一縷縷原本烏黑烏黑的頭發(fā)，里面卻藏了一根根小白發(fā)，恍惚間，我明白父母快老了；看著母親原本潤滑而潔白的手，現在卻有些皺；恍惚間，我看看自己的手，想想，我那胖乎乎的小手現在變成了漂亮的大手，而您的手……望望父親那原本英俊的臉,現在卻呈現了一絲絲皺紋，此時此刻，我留下了眼淚，心，痛的哭泣！
親情，也許這般溫柔，在這漫長的十年里，您一直默默無聞的為家里做著一切，不怕苦，不怕累，不管前方有多么困難，您總會擋在我前面，不論負擔是多么的重，您總會支撐著身子做，任勞任怨的您，到何時才會罷休？
是你們生了我，是你們養(yǎng)育了我，陣陣愛的心聲在我的胸懷激蕩，何人能帶給我這般溫柔的愛！
愛，真的無法回避！你想躲開它，可躲不開，你想讓愛回避一下，但它沒辦法回避，愛在身邊，它無處不在，這種愛，可能是陌生人給你的，可能是親人給你的，也可能是同學、老師給你的等等，愛，該如何開始？
愛，也許無法回避，愛，就像是割不斷的繩子，是你和你愛的人的心緊緊相連在一起；愛，就像是解不開的結，將你和你愛的人的心緊緊綁在一起……
愛的一切，是你無法躲避！
愛的作文 篇11
我有一對很好的父母。
媽媽是一名家庭主婦，有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙圓圓的大眼睛，一行濃黑的睫毛。媽媽每天在家做著家務，早上為我和弟弟準備早飯，中午放學為我們做著午飯，下午放學為我們準備晚飯。下雨的時候為我們送傘，天冷的時候給我們加衣服，感冒了帶我們去打針。
爸爸是一名工作者，他是做家具的，有著一頭的短發(fā)，大大的眼睛。他是一個脾氣好的人，白天大部分不在家，晚上也很晚才回家，爸爸對我和弟弟很關心，星期五下午回家，爸爸怕我在學校吃不好，生怕我瘦了，每一次回家爸爸都會買一些好菜等我回去。
我的奶奶是個慈祥的老人，她很疼我，每次去奶奶家，就會把好吃的拿給錢，還會問我在學校過的好不好，有沒有瘦，學校的菜好不好。
我的外婆是個脾氣很好的人，每次到外婆家去，會做很多的好東西吃，可是外婆的耳朵快聽不見了，要大聲的叫才聽得見，眼睛也是很模糊的樣子，要走到她的面前才看得清楚，對我這個外孫女很關愛的。
我的姑媽，是個和諧的人，每到她家去，都是一堆的零食吃，好的午餐，對我這個侄女很關心和照顧我。
這些都是我的親人對我的關心和照顧，父母的愛，奶奶、外婆、姑媽的關心和愛，都使我很感動。
這些人的關心和愛都是無法用錢來衡量的，因為他們的愛是發(fā)自內心的，我會用經后的一生來珍惜的。
愛的作文 篇12
四川，離福州很遠。但這場突如其來的災難，牽動了福州人甚至全國人民的心，也激起了人們心中的愛。
5月12日下午2點28分，一場毀滅性的地震，給了四川一記沉重的打擊。這場地震，使原本美麗富饒、繁榮熱鬧的四川面目全非，也使無數幸福美滿的家庭支離破碎；在瓦礫紛飛的霎間，無數稚嫩的生命就這樣被埋于廢墟之下。
然而，正是這樣的災難，激起了我們國人心中那份永恒不變的愛，一線戰(zhàn)士們更是以最快的速度趕赴受災現場。面對廢墟下孩子們令人揪心的求救聲時，他們也只能安慰、鼓勵、并更加拼命地救援。此時此刻，那里更是需要社會各界的愛，每一元錢，每一件物資，都是來自人們最真縶的情。災難，奪去了孩子們太多太多的幸福，但，愛的陽光會讓他們美好的花季繼續(xù)綻放。
在救災過程中，總有一種愛使我深深感動。當我看到武警戰(zhàn)士們在近五千米的高空中視死如歸、無畏一跳時，愛使我感動；當我看到一筆筆凝聚著人民心意的捐款匯往災區(qū)時，愛使我感動；當我看到救災人員矗立在生死邊緣，廢寢忘食、大義澶然之時，愛使我感動；當我看到可敬的溫爺爺連續(xù)七十二小時現場指揮時，愛更給了我震撼。
災難并不可怕，關鍵是我們要團結一心，眾志成城，克服萬難，那樣，黑暗，就不會吞沒黎明的天；愛將在每個人的心中架起一座永恒的彩虹橋。
愛的作文 篇13
人間,處處有真情,處處有真愛，如果別人給予愛給你,覺得沒多大點事，可在對方眼里,那是多么的重要。于是我走近一看滴水之恩應當涌泉相報。
有一次,我和爸爸到外地旅游,我們到了地方,在賓館里住下了。我在樓下和小朋友玩,玩著玩著,微風拂過，天上仿佛白云停留。好像所有東西都陶醉于此，我感覺自己身體的每一個部位也都陶醉于此。
啊，原來是琴聲，世上居然還有人能彈出這種境界。于是我走近一看，一位小姑狼和一位盲老人坐在琴前。她們衣衫襤褸，頭發(fā)散披，眼睛炯炯有神，嘴唇淡帶微笑，手優(yōu)雅的彈著琴鍵，小女孩坐在旁邊靜靜地聽著，他好像面對大海，月亮正重水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕煙似的微云。忽然，海面上刮起了大風卷起了巨浪。被月亮照的雪亮的浪花，一個接一個朝岸邊涌來........
我坐在哪里聽了一會兒，我不得不回去了，于是我把自己的零花錢放在他們面前，準備走了。小妹妹連忙跑過來說;‘我沒不是乞丐，不需要別人的施舍’。我恍然大悟，原來她們不是乞丐。盲老人說;‘是啊，現在沒多少人彈這個了，我們只是彈來大家欣賞一下’。
老人給我們的愛我們接受了，不知道我們對她們的關心他們接受沒有。
愛的作文 篇14
小的時候我就聽見你們一直在吵架，那個時候我的幼小心靈就被傷害了，每次這個時候我都只能躲在角落里偷偷的哭泣，在外面我也只能變得冷漠了。
日子一天天的過去，然而我渴望被愛的愿意更加的強烈，于是我就這樣開始變了。在學校里我總是惹事，在班級里我總是欺負同學們。老師在班級里總是批評我，我開始變了，變得冷漠了。老師越是批評我我就越冷漠。于是我就開始動不動就去欺負同學了。很多的同學被我欺負的都不敢說話了。然而不知道從什么時候開始我就有點害怕了，覺得這樣不對，于是我就漸漸的陷入了一種矛盾的心里。
日子仍然在一天天的過去，我渴望被愛的心里也一天天的變得很強烈，然后就這樣開始我就變得開始有了很多奇怪的舉動。有的時候很多的人都是不明白我的舉動。時間一天天的過去了，卻是從來都沒有人能夠明白我的這些奇怪的舉動之后的故事，也沒有人會來找我談話，來關心我。于是我就漸漸的開始安靜了。不管我怎么樣，我的心里這種渴望被愛的心里是一天比一天的嚴重，我也只能繼續(xù)這樣下去了，覺得沒有人是真正的關心我，不過現在我只能渴望去讀書，去愛一個不會給我抱抱的東西。
我要在書里去尋找一個愛我的人，現實生活里根本就沒有人能夠愛我，他們要的只是責任，只是錢，我現在只愛書，將來我要考一個好大學，去大學里找一個真心愛我的人。
愛的作文 篇15
在我成長的路上，父母是對我們最好的人，他們用全部的愛呵護著我長大。每一次，在我最需要幫助的時候，是您們用溫暖的手，撫摸著我的頭說：“沒事兒，有我呢!”那時，藏在我內心的所有急躁就會全部退去;那時，藏在我內心的所有恐懼就會完全消失。
在上學的路上必須要經過一戶人家，每每路過，總看見一條大黃狗在那兒守著，面帶兇相。我總是非常害怕，不敢走過去。是父親每次都用自己的身體擋住大黃狗，保護著我走過。父親就像是我這一生中的守護神一樣，對我不離不棄。不論前面有什么困難，他總是第一個擋在我前面的人。只要有父親在，我就覺得自己是安全的。是父親教會我勇敢，是父親教會我做一個頂天立地的男子漢，永遠是一個一言九鼎的人。
在放學回家后，每每做完作業(yè)，母親總會在等下為我檢查，無論是有多晚，無論她有多么疲勞。每當我取得好成績時，我總是會第一個想到母親，是她在我的成長路上一直督促著我，教會了我勤勞與努力，教會了我對自己的學習負責與承擔。
父母的愛就像是一滴水，在我那成長路上滋潤著我們的心田;父母的愛就像一縷陽光，在我那成長路上照亮了我們心中的黑暗;父母的愛就像一粒粒糧食，在我那成長路上哺育了我一生。
愛的作文 篇16
愛，有千千萬萬種。母愛，在你絕望時給予你鼓勵；友愛，在你受傷時為你分擔痛苦。愛，也如同沙漠中的綠洲，在絕望時讓你脫離困境；如同冬日里的陽光，帶來溫暖。
這個世界之中，因為有母愛而美麗，因為有友愛才精彩。而愛卻會在無意之中一閃而過，悄無聲息，所以我們一定要珍惜它。
關于母愛，我今天讀了一篇文章，名字叫《傘的故事》。這篇文章講了一位母親為了給兒子買一把傘，熬了幾天的夜織布賺錢，得到了傘，而母親的臉色就如同黃油布一般，她一定是累了。這篇文章讓我知道：母愛是無私的，一旦孩子有所要求，她都會拼了命的爭取，因此，她會為了自己的孩子付出一切的事物。孩子過得好了，她將會露出花一般的笑容。
愛，永無止境，除了母愛，還有友愛。友愛跟母愛一樣濃厚，一樣重要。
友愛，處處都有。我也曾遇到過一次。雖說那次我仍然骨折了，但是友愛還是為我分擔了一些疼痛。那次我在操場上進行跑步考試，一向以來無所是事的一位同學在中途把我給踢了一腳，我重重地摔倒在了地上，一直在地上打滾，全班同學蜂擁而至，孫宇辰首當其沖。他一邊問候我的情況，一邊揉著我傷痛的地方。從此開始，我完完全全地領略到了友愛這個詞究竟是什么意思。
天上天下，惟愛獨尊。沒有愛的世界就會沒有光彩；沒有愛的世界將會沒有溫暖的陽光。
愛的作文 篇17
愛，是無私的；愛，是溫暖的；愛，是人間最美好的情感；愛，無處不在。
籃球場上，我與同學正在一起打籃球。天空下著蒙蒙細雨，我們并不在意——怎能因為一點小雨，就放棄運動。結果回家后，我感覺不舒服，媽媽一摸我額頭，很燙，急忙拿體溫計一量，果然發(fā)燒了。媽媽二話不說帶我去了醫(yī)院，急得像熱鍋上的螞蟻。在醫(yī)生檢查后，給了打了針，看著我燒漸漸退了，她才松了一口氣。回了家，她又陷入了忙碌：喂我吃藥、量體溫，看著她的忙碌，我感到了母親的愛，像太陽一樣，把光芒撒滿了人間。
有段時間，我數學考試一連幾次一百分。我十分興奮，驕傲的小尾巴就翹起來，一直到達天邊，簡直要遮天蔽日。大意失荊州，接下來的考試，我成了關羽敗走麥城，只考了八十多分。這下欲哭無淚，從幸福的云端跌入谷底。老師找到我，語重心長地說：“做任何事情都不能大意，都不能驕傲，都必須謙虛。我相信你懂，你也一定能夠做到�！甭犃死蠋煹脑�，我收起尾巴，重新認真對待，成績重新上升。這時，我感到了老師的愛，正像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
我以前經常流鼻血，隔三岔五就流一次。有一回，我又流了，鼻血不停地涌出來，同學們都圍了上來，有的遞上紙布，有的報告老師，有的不停地慰問我。我感到了同學的愛，他們就身邊的小草，陪伴著我們共同成長。
愛一直存在于我們身邊，讓我們也懷著一顆愛的心，多去關愛別人。
愛的作文 篇18
迎面撞來了一個不高的小男孩，他一雙濃眉大眼的，頗是可愛，身穿一件雪白的襯衫，細小的褲子是他更加纖細，好像春風中的一株小樹，亭亭玉立，一副清新樣。可他手中卻拿著像似小區(qū)小水池的鵝卵石，在他手中轉著圈。
他每到一個汽車底下都彎下腰，好似尋找著什么，我好奇心泛濫，跟在他身后。忽然，他一個剎車，是啊，使后面的我措手不及，差點摔一跤。此時，他手中原來被他傳動的像陀螺一般的石頭忽地停住，他的眼睛注視著那車底閃亮的雙眼，堅定，好似下了決心一般，手中的石頭感覺隨時都將射出去，腳跨成弓字形，手像拋鉛球一樣向后一伸�！昂簟币宦曧�，石子如箭一般沖向車下那雙眼睛。
“喵呼——”那聲音似曾相識沒錯，是剛才似女子般的聲音，我大悟，那眼睛是貓眼，這男孩在打貓！
我拉住他，怒氣沖沖地與他說：“貓也是有靈性的動物，我不許你傷害動物！”他回了頭，一副氣憤樣，我以為他想掙扎，可他“我是為它們好！”他大喊，手扒開我的手，繼續(xù)我行我素。
我一個箭步沖上去，拉住他，我忽然看到他眼中閃爍著淚光，我一驚，他哭腔充滿整個耳朵：“我的貓就是被壓死的！”
他走了，我一個人呆立在這兒，望著遠去那打貓的北影……
許時，我們只要彎下腰，扔一個石頭，就可以挽救一個，去珍惜一個生命，世界就多一份愛了。
愛的作文 篇19
“喵喵”！“汪汪”！“呼嚕�！保 斑堰选�！……在一個午后，我走進一家寵物收容所。那里十分吵鬧，許多被主人們遺棄的貓貓狗狗都被寄養(yǎng)在那里。也有許多是店主的寵物。店主的寵物們非常的吵，必須要主任愛撫一遍才肯罷休。但沒有主人的小動物們卻什么安靜地躲在籠中的某一個角落看著顧客們走來走去，眼神中有著復雜的感情，有埋怨，有依賴，有信任，有愛……還有期待。它們是也希望被人領養(yǎng)回家，體驗被愛的感覺。
我看著其中一只小貓，它也同樣注視著我。那是一雙怎樣的眼睛��！眼睛中只有憂傷，只有怨恨。這時，店主來到我旁邊說：“小朋友，這只小貓才一歲哦！”天哪！這哪是一只一歲小貓該有的眼睛？沒有快樂，沒有依賴，沒有信任，沒有愛！那主人為什么會丟棄它呢？這時，我看到籠子上有一個標簽，寫著：小奶貓，天生殘疾。這時，小奶貓好像看懂了我的疑惑，轉了一個身，我便看到了那一條畸形的腿。當它再為轉過身來，看著我時。我不禁潸然淚下。我們倆就這樣對視著，仿佛世界只有一人。一切都顯得那么安靜，好像我們倆心有靈犀。
在我回家的路上，我在想：為什么有些人那么自私？對生命那么不負責任？如果你養(yǎng)了這個小生命，那么就要對這個生命負責！我想起了老師的一句話——“愛它，就不能選擇拋棄它�！钡�，為什么這么簡單的問題，有許許多多的人卻不懂？
在這個安靜的午后，我?guī)е@個疑問走在夕陽的余光之中。
愛的作文 篇20
小朋友們，相信你會和我有一樣的感受吧：愛是偉大的，愛是在我們心中不可取代的，愛是摸不著，看不見，卻能體會到的！
在我們的生活中，愛是不可缺少的！
小時侯學騎單車，不小心從單車上摔下來，是母愛鼓勵著我們前進；每當考試考了高分時，是母愛鼓勵著我們再接再厲；每當我們遇到困難時，是母愛鼓勵著我們戰(zhàn)勝困難……
你也許會說，母愛總是能使我們心里感到溫暖，而父愛卻會給我們帶來冷漠：記得有一次，我寫了一篇小作文。父親一念，沉下臉來，指著錯句和錯別字生氣地說：“這些不該錯的為什么錯了呢？你是不是沒有認真復習呢？”而媽媽卻在一邊說：“孩子現在還讀一年級，哪會那么多字��！”當時我感到非常的委屈，傷心，鉆進屋子里痛哭起來。
長大了，我發(fā)現我在生活中和學習中都能做到一絲不茍。仔細想想，這不都離不開父母的愛嗎？母親的愛是鼓勵，讓我們有自信心前進；父親的愛是教育，讓我們在生活，學習的前進當中發(fā)現自己的錯誤，并及時改正。
我就像風箏，爸爸媽媽就像放風箏的兩個人。母親的愛能使風箏飛得高，可是，只有這個是不全面的，她也許會使風箏飛得太高而拴在樹枝上，所以，我們還需要父親的愛來批評，教導，督促我們。
愛是不可缺少的，愛是偉大的。母親和父親的愛對我們成長，生活，學習一樣重要！
愛的作文 篇21
她的眼睛濕潤，淚珠在她的眼眶里轉圈圈，眼角周圍布滿了淚的痕跡，留下了它主人那傷心欲絕的臉。那啜泣的聲音，此起彼伏，就像那催眠曲的聲音。她的淚珠滑下了她的臉頰，淌然而落，就像晶瑩的雨珠無情地滑落下來，血絲好似絲線在眼球上織出了紅色的網。
我看著她的臉頰，思考著她哭泣的原因，旁邊還圍著很多人。我走過去問她的隊長，隊長說：“她怎么也不肯跑步。”我鼓勵她說：”你跑50米，我來追你！”她終于抬起頭看著我，似乎戰(zhàn)勝了內心的恐懼，答應了我。
她邁出了起跑線，雙腳就像踏著風火輪一樣，飛快地奔跑著，宛若一只飛翔的鳥兒，在空中翱翔著。此時，我心想：語言是世界上最大的藝術，鼓勵是世界上最有用的良藥。我也開始邁開步子，向那飛馳的人兒跑了過去。我的腿像是離弦的箭一般沖了出去！我向著那邊跑去，沖著她喊道：”加油！”當她完成了二分之一的任務時，她感到已經疲憊不堪了，雙腿也軟了下來。我在她的邊上，不停地鼓勵她，堅持就是勝利！
她咬著牙又一次向著終點沖了過去，我在她的后面窮追不舍，不斷地報著剩下的米數，已經快到終點了。她那堅毅的目光表明了她愿意繼續(xù)跑下去的決心和力量，她在使勁地奔跑著。
此時此刻，我想，那些呼喊聲是我與同學們的友誼和交往，那是我和我的同學們的友誼和愛！剛才這事也許是上帝給予你的考驗，只有你通過了這段挫折和經歷，才能到達勝利的彼岸！
愛的作文 篇22
愛，有很多種，夫妻之間的愛，父母對我的愛，老師對我的愛……
那天，外面突然下起傾盆大雨，我望著這雨心中焦急起來。放學了，排隊時老師問道：“同學們，都帶雨傘沒？”“帶了！”響亮的聲音在走廊里不停地徘徊。而我這弱小的聲音卻無人聽見，在檢查路隊是否整齊時，老師看見我手中空空如也，便問道：“李晨曦，你的傘呢？”我吞吞吐吐地說：“沒……帶。”“你這記性，拿著吧，下次可別忘了！”李老師把他那把藍色但又摻合著綠色的傘遞了遞給我。“謝謝你，老師！”路隊解散時，一個高大的身影從我眼前跑了過去。第二天，我將那把充滿了關愛之情的傘還與老師，一陣咳嗽聲閃過，心里不自覺的閃起了慚愧。
記得那次，我們上體育課練習跳高時，一個不留神摔在了地上，手臂被擦傷了，血肉露在了外面。岳鑫看到，連忙給老師報告，扶著我到醫(yī)務室，醫(yī)生給我噴消毒水時，岳鑫趕緊把她潔白的左手放在我面前說：“如果感覺疼就掐我，讓我陪你一起疼，誰讓我倆是好閨蜜了！”噴藥水時，我咬著牙自己堅持著。我此時心中只有一個念頭：我不能讓岳鑫受苦。人們不是常說：“知己難覓�！钡艺J定岳鑫是我李晨曦這一輩子的知己。
愛，是這世界上最美好，最珍貴的東西。我要把她們的愛深深地藏在心底。
愛的作文 篇23
記憶中的往事，如同金色的海灘，上面撒滿了碩大無比的貝殼。現在，一提到“愛”這個字眼，我隨便拾起幾塊貝殼，與大家分享我所經歷有關“愛”的故事。
有一天，我和曾懷慧走在回家的路上。突然，她目不轉睛地盯住一個地方，就挪不開了。我扭頭一看，呀！是一只大約兩三個月大的小狗，蜷縮在垃圾桶旁，瞪著一雙大眼睛，驚恐地望著我們，我走近了一些，它害怕地“汪”了一聲，聲音中散發(fā)著恐懼，隨后，把頭深深地埋進了皮包骨的身體中。曾懷慧溫柔地撫摸著小狗，并且輕聲細語地安慰著它，在她的鼓勵下，小狗又把頭抬了起來，她高興極了，把自己剛買的肉餅都送給它吃了，小狗狼吞虎咽地吃完后，蹭了她幾下，她輕松地笑了。
還有一次，我和家人去蓮花山公園玩。中途，大家坐在草地上休息，邊聊天邊看風景。一位年輕的媽媽正在教小寶寶學習走路，媽媽把小寶寶放在地上，小寶寶扶著媽媽的身體慢慢地、一點點地站了起來。爾后，媽媽走到離小寶寶一兩米遠的樹旁，向寶寶揮了揮手，示意到這來。小寶寶扶著樹，抬起腳，艱難地邁開了人生的第一步，隨后，又邁出了第二步、第三步……就當快要接觸到媽媽時，寶寶突然摔倒了，媽媽心里格登了一下，但還是堅持讓寶寶自己走過來。寶寶坐在地上又哭又鬧。突然，寶寶不知是靈光一閃還是什么，扶著樹慢慢地站了起來，邁開步跌跌撞撞地撲進媽媽的懷里。媽媽流下了激動的淚水……此時此刻，我想她肯定是世界上最幸福的媽媽。
愛的作文 篇24
有一首歌唱到：“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是相互支撐……”生活中的點滴小事如同沙灘上的色彩斑斕的貝殼，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。下面我就撿起幾個普通的不能再普通的貝殼給你看看吧。
父母對子女的愛，是一種偉大深沉的愛。再過幾天就要考試了，晚上我總是熬夜復習，總是為不會的題目而發(fā)愁。媽媽知道我愛吃橙子，每天晚上都會剝橙子給我吃。一日，媽媽不在家，我便拿起一個橙子開始剝皮。我用盡力氣，使勁摳，手指頭摳疼了，才剝完一個橙子的皮。我不禁感慨：“天呀！媽媽每天晚上為我剝那么多橙子的皮，是怎么做到的！”我的鼻子有點發(fā)酸，因為感動。
除了親情，來自友情的愛，也是讓人頗為動容的。那是一個寒冷的冬天，班上許多同學都感冒了，我也不例外。我咳嗽咳得很厲害。好友不忍看我如此難受，便從家里帶了一包藥給我吃。吃了那包藥，我的感冒竟奇跡般的好了。我想，這就是來自好友的愛的力量吧！
不僅是友愛，連老師的關愛，也是讓人“三冬暖”呢！有一次，老師正在上課，我的肚子很痛。有同學便告訴了老師。下課后，老師一邊像醫(yī)生一樣間詢我的病情，一邊為我揉肚子。我感受到了一股暖流涌入我的心田，那股暖流正是老師的關愛。
這沒想到媽媽剝一個橙子如此不易，真沒想到好友的關愛是如此的美好，真沒想到老師的關愛是如此的溫暖，真沒想到我是如此的幸�！镐讣毩鲄R成大海，件件小事匯成大愛，這一切，我都是多么的幸福！
愛的作文 篇25
愛悄悄喚醒我，給予我迷茫的心靈指引、撫慰。愛的力量，無法估量，有時如春風細雨，有時如典雅動聽的音樂，撥動心弦。我相信，愛一直在身邊。
愛是關心與嘮叨。清晨，陽光傾灑在陽臺的大理石上，媽媽把我從床上揪起來，“咬牙切齒”地讓我穿衣服。當我看到桌上熱氣騰騰的菜和米粥時，我感到十分幸福，我想這就是愛。
愛是給予。吃飯的時候，姥姥總是將盤子里的肉一塊塊堆到我面前，我碗里的飯菜堆得像小山，在我看來這就是用愛傾注的山。每次我說吃飽了不要了，可姥姥還是硬塞給我。每當我夾一些菜放進姥姥碗里時，姥姥總是高興地吃下去，說我長大了，知道孝順她了。在生活中，姥姥給予我那么多溫暖，收獲的卻很少。愛，這么無私。
愛是陪伴。姥姥和媽媽最近迷上了看“肥皂劇”，這可把我和爸爸氣壞了，我們不是因為看不到電視斤斤計較，而是姥姥她們從中午看到晚上，一刻不停地追劇，恨不得一下子都看完。雖然我心里很不滿意她們的做法，可我也不能說，為了滿足姥姥的愿望，我只好周末抽空陪著姥姥一起看一集。每到有趣的地方，我們就一起評論劇中主人公、故事情節(jié)等。其實，我并不愛看電視劇，可當我看到姥姥因我的評論而哈哈大笑時，我就很幸福。愛，其實就這樣容易。
愛就像印記，印刻在心上。愛，不是一味索取，也不是一味付出。愛，很簡單，彼此付出和收獲就好。
愛的作文 篇26
星期天，萬里無云，天高氣爽，心情舒暢的我騎上了自行車，準備去公園放松一下緊張的心情。
我來到公園，直奔沙地，路旁的塑料袋都被我跑過去帶出來的風刮了起來。
我正在堆一個城堡，玩得正起勁，突然，一陣哭聲破壞了我愉快的心情，誰呀？我的“好奇癥”又犯了。我本以為是哪個小朋友摔倒了或者是挨打了，然而，眼前看到的景象令我大吃一驚：四個大人圍著一個七八歲大的男孩，那個小男孩大哭不止，臉憋得通紅，眼淚滾滾而下。那四位大人在一旁團團轉，一會兒給他遞零食，一會兒又哄他，可他卻只是哼了幾聲，繼續(xù)大哭不止，嘿，看他那架勢，還真有點兒“小皇帝”的味道。
“小皇帝”“哇哇”地哭著，給他什么都不要，直到奶奶問：“寶貝，玩滑梯嗎？”他才破涕為笑，大喊著：“我要玩滑梯，我要玩滑梯！”媽媽把“小皇帝”抱上梯子，接著，大家都往滑梯口那兒擠，防止“小皇帝”摔著了。可是，人多手雜，“小皇帝”正好從那八只手旁掉了下來，他先是一怔，然后又“哇哇”大哭起來。旁邊的人都懊悔地說自己不中用，爸爸媽媽還不停地給“小皇帝”拿零食。
我只管站在那兒，默默地看著眼前所發(fā)生的一切，只感覺腿有些麻木，那是愛嗎？我想笑又笑不出來，想哭也哭不出來，可最后還是笑了，但這笑不是甜的、香的，而是苦的、澀的……
愛的作文 篇27
星空落下夜幕，一股熟悉的敲門聲響起。
一雙疲憊的雙眼慢慢睜開右手，左手隨著那時間的鐘聲，滴答，滴答，快速撐起雙腳，利落的穿上鞋子，像忘了自己的疲勞，自己的無精打采，沖向門邊，倚在門邊，停留了一會兒，才慢慢舉起右手，拉下門吧。
“媽媽，我回來了�！倍⒅诘哪赣H。
“嗯”，媽媽只是失落的點了點頭，我的肚子不耐煩了，“咕～咕”我一下子跳進家門，關上了門，跑到飯桌那，就坐在了椅子上，哇噻，掃描了一下媽媽，媽媽似乎，知道了什么，便到廚房拿了熱乎乎的飯菜，隨后拿了碗筷給我，我便狼吞虎咽，嗯，媽媽雙手交錯放在胸前，盯著我，我匆匆跑到廚房洗了洗手，又快速跑到椅子上繼續(xù)吃。
突然媽媽好像想起了什么，便走到鞋柜，拿了一雙拖鞋。
“你也太忙了，快把鞋脫了，媽媽給你換上�！蹦菄烂C的聲音中，讓我感到一絲溫暖。
媽媽那雙疲憊的眼睛已經睜不開了，殼，殼，他硬著頭皮去收拾我吃完的碗筷，啪啦，他太累了，已經累得雙手不聽使喚了，碗筷掉在了地上，走向陽臺拿掃把，搓幾就開始清理。
我聽見就喊出了一聲怎么了？媽媽老說我沖了過去，媽媽只是搖搖頭說，沒事，只是晚了一會了，我只是看見媽媽眼里有淚花，好像在說，我真沒有，連碗都打碎了，我之前干的活都累，都白干了，而我看了就只是轉身離去。
媽媽還是繼續(xù)清理碎渣，收拾完點疲勞的眼睛，睡覺。
那個月明人靜的夜晚，給我留了深刻的印象，愛是看不見的語言。
愛的作文 篇28
“��？又要被‘綁架’！我唉聲嘆氣，悶悶不樂的說。這些天我經常被“綁架”，其實我說的“綁架”只是一個調整我坐姿的矯姿儀。這個儀器可不一般，如果你坐姿不端正，這個儀器就會自動震動，震的你寫不成作業(yè)，還會發(fā)出躁音，吵的你思路灰飛煙滅。
你瞧！這東西是不是挺煩人的？我可是每天都在這樣的情況下寫完作業(yè)的。這個僅器是穿在身上的，一旦穿好就像被綁架了似的，除了手可以動，其它地方都不行。其中有一段時間，我特別、非常、無比的討厭這個機器，因為我從小學到初中用媽媽的話來說，坐姿就沒好過。在這期間媽媽給我買了好幾種調整坐姿的神器，可好像對我來說都沒什么用。直到今天我依然在用著這類神器！有一次我正在寫政治作業(yè)，身上的矯姿儀響了起來，我剛剛想到的思路全都沒有了。我十分的生氣，想努力找回思路，但我就是想不起來了。這時儀器又響了，我的氣馬上都發(fā)泄在這個儀器身上，又跺腳，又發(fā)脾氣。后來我就發(fā)現我越生氣儀器就老是響，漸漸的我讓自己平靜了下來，心情也不那么糟糕了，身體也不由自主的挺拔了起來。
之后我好像漸漸忘了它，感覺寫作業(yè)的速度和質量都增加了，媽媽也不再成天發(fā)愁我的坐姿問題了。雖然現在我的坐姿變好了，但依然還是被它所“綁架”，我要有一天不再讓它綁架我�，F在的我，真是又恨它，又愛它啊！
愛的作文 篇29
愛是什么，愛是給公共汽車上的老太太讓出自己的一個座位，獻出一份愛心；對遇到困難的小朋友獻出一份友愛----幫助他解決問題；愛是給下班的爸爸媽媽送上一杯熱茶，送出一份問候；愛是主動接觸身體有殘疾的兒童并給他們送出一份快樂，而不是嘲笑他們；愛是對每位同學都要信任、友好和關愛。
愛在世界上很普遍，幾乎在很多地方發(fā)現，在公共汽車上、校園里、大街上、車站排隊的時候、操場上做游戲或運動的時候，愛在生活中無處不在，只要仔細觀察就一定能發(fā)現。
愛是在下雨天，你忘記帶傘在車站等候公共汽車的時候，身上已經凍得瑟瑟發(fā)抖了。突然，你覺得雨好像停了。仔細一看，原來在不知不覺中已經有人把傘遮在了你的頭上。
愛是在學校的操場上你跑摔了，腿覺得鉆心般疼痛。突然有人把你扶了起來。仔細一看，原來是位大姐姐呀!大姐姐會把你帶到學校的醫(yī)務室里，帶你處理傷口包扎，再把你送回教室。
愛是在做題時，同學遇到困難，正在為這道題發(fā)怵的時候。突然發(fā)現有人好像在對他說話，回過頭，仔細一看，原來是有人在幫助他分析解決這道題。
愛的感覺是甜美的，被人幫助的感覺是激動的，每個人都非常感謝幫助自己的那個人。但是，幫助別人的感覺就不同了，像喝了一桶甜蜜一樣�？傊瑦蹮o時無刻都在大家身邊，愛的感覺讓人陶醉！
愛的作文 篇30
朋友之間的愛叫友情，父母之間的愛那叫親情。讓我記憶最深刻的是親情。
記得有一次，我發(fā)高燒。媽媽摸摸我的額頭，溫和地說：“孩子，你快起來，媽媽帶你去打針！”看著媽媽焦急的樣子，心里想：我一定要快點好起來。一路上，媽媽安慰我，問我冷不冷，要不要喝水。我掛著點滴，媽媽在一旁給我端茶送飯，給我喂藥。我來到學校，媽媽又說：“你一定要吃藥，累了就躺會兒�！庇质且黄参吭�。這時，一股暖流涌上了我的心頭。
還有一次。那天早上晴空萬里，我看天氣那么好就沒有拿雨傘。到了中午，烏云密布，突然豆大的雨水從天中掉落下來。這可怎么辦呢？放學時我要怎么回家呢？今天媽媽加班晚飯不回家吃，這可怎么辦呢？到了放學時，看到了一個熟悉的背影，是媽媽。媽媽一手拿著傘，一手扶著車把，媽媽的衣服全濕了�；丶业穆飞衔野杨^靠在媽媽的背上，媽媽的背好溫暖。我把傘放到媽媽的頭上，也給媽媽遮點雨。
媽媽，是您把我?guī)У竭@個世界上，哺養(yǎng)我，我一定好好學習，考上重點大學，拿出好成績。我會在您回到家時，說一句祝福的話，端上一盆洗腳水，給您洗洗腳，也讓您回到家立刻放松緊張的神經。
媽媽，如果您是風，我就是塵，您是樹，我就是那綠色的小葉子。我長大以后一定會孝敬您這一番苦心，您的愛如流水，那樣清澈、透明，又純潔。
我愛您，媽媽！
愛的作文 篇31
如果我是一顆大樹，它們就是陽光，照耀著我，給我溫暖；如果我是一朵花朵，它們就是那辛勤的園丁保養(yǎng)著我，給我營養(yǎng)；如果我是一杯淡淡的水，它們就是那讓我引人注目的茶葉和品茶者，讓我受別人的愛戴，一聲聲的贊揚我。它們就像一道光，在每個角落照耀著我，不使我發(fā)生意外。而它們就是幸福，而我的幸福的創(chuàng)始人就是我的母親。
可是幸福它無處不在，它很難使人找到，也很難讓人知道它到底是什么？在尋找幸福大軍的過程中，我們缺少的是一個標榜“真正幸福含義”的旗幟。幸福是一種感覺，你感覺到了，便是擁有。珍惜全部的擁有，就是最幸福的人。很小很小的時候，有親人溫暖的懷抱，有伙伴陪著自己快樂的玩耍，那個時候，幸福就在身邊。但是最理想的幸福當然是——母親給予的愛！她的愛會讓我從失敗中振作起來，讓我不再犯錯，時時刻刻在我身邊鼓勵我。時間漸漸過去，我一直都在成長。成長中的我已不再是一歲兩歲的小BB了，已不再擁有那滿懷歡笑的童年了，雖然還有幾年我才成年，但我的童年已漸漸離我遠去。小時候玩的東西都不可以玩了，如果再玩的話同學就說我幼稚，所以童年時的東西都離去了。但還有一樣我童年時最寶貴的東西永遠不會離我遠去，那就是母親的關懷和永恒的愛。她會永久陪伴著我，讓我一直幸福下去。
愛的作文 篇32
小時候，我總喜歡獨自坐在床上，自顧自的胡思亂想。有時把我的家擬成一個城堡，自己就是城堡里的公主;有時把自己想象成一個布娃娃，在小屋里開派對;有時把我的爸爸媽媽想象成超人，上天入地，無所不能�？傊�，我總是喜歡胡思亂想。而這一點，促進了我的想象力。
漸漸地，我記著我寫了一篇作文，好像是關于變身的。我變成一個電視機，讓媽媽去旅行。媽媽很愛我，我也很愛媽媽。我雖然氣過媽媽，但是媽媽還是愛著我的。我清楚，媽媽做的點點滴滴，歸根結底——還是源于對我的愛。
有一次，我沒有考好，媽媽有點生氣。爸爸當時安慰我，說媽媽最近就是有點煩，不要管。我點點頭，但是還是在心里畫下了一個大大的問號。我想：我沒有惹她，只是沒有考好，媽媽煩氣什么?
晚上，我去做作業(yè)。隱隱約約的，聽到媽媽和爸爸在議論，聽爸爸說：“親愛的，不要這樣，人家只是沒發(fā)揮好，又不是大事。”“萬一考試也沒發(fā)揮好呢?”“……”我依然不理解，但是那個問號已經消除了一半。我知道，媽媽是為了我好，不讓我有差錯。
晚上，我上床睡覺�？墒�，媽媽來了，在我的臉頰上親了親，才關燈睡覺。我有點想哭，因為媽媽這么愛我，我不能辜負了她的期望!我沉沉的睡去了，但是，我的想象，還在繼續(xù)，我的夢，今夜定會美好。
媽媽對我的愛總是很不同，但是，總有一個終點，就是——我的一切。我的一切就是她要的所有。我愛她，永生永世。
愛的作文 篇33
愿你長大的速度，跟得上父母的老去。
——題記
剛出生時，父母拿我們當寶，我們活在父母的溺愛之中。后來，我們長大了，第一次為父母的他們，什么也不懂，開始教我們一些簡簡單單的小道理�？晌覀兊娜涡�，給他們帶來了不少麻煩。
當我們第一次拿著考砸了的試卷給他們看時，他們沒有生氣，只是安慰我們;當次數多了的時候，父母眼中淡淡的失望，讓我們感覺十分愧疚。
再后來，我們不再愿意聽從父母的勸告，一意孤行。而我們忽略的，正是他們眼中的憔悴。我們不覺得父母有多好，覺得他們總是給我們丟臉。我們忘了，在我們小時候的眼中，他們是多么的偉大。
我們長大了，開始嫌棄父母。每當事業(yè)不順心時，心里煩躁，就對著父母發(fā)脾氣。我們沒看到，父母的皺紋。他們?yōu)槲覀儾偎榱诵模覀儏s什么也不知道。
也許，我們還忽略了什么。
你能看到嗎?每當我們欺騙父母時，他們眼中深深的失望;當我們青春年少時，他們的頭發(fā)已經發(fā)白;或許，他們也為我們哭過。
我們從小，就跟著父母，為了我們，他們做了很多，我們沒看到。不管我們怎么對待他們，也無法改變父母對我們的愛。這種愛，刻苦銘心。所以，各位，對你們的父母好一點，不管他們怎么對待你。寫給現在的我們，和以后。
這里再引用題記的一句話——愿你長大的速度，跟得上父母的老去
愛的作文 篇34
愛，能使絕望中的人有新的希望；愛，能使失敗的人恢復自信；愛，能使快要放棄的人恢復勇氣，重新振作；愛，能使生活發(fā)生奇跡；愛，能讓我感到了溫暖。
記得那時，我還在上幼兒園。一天傍晚，媽媽送我上圍棋課。送我到學校門口后，媽媽對我說：“我現在去超市買東西，等下課了我會來接你。”于是我走進學校大門，來到圍棋教室門口。卻發(fā)現教室門緊閉，門上貼著“今日停課”四個大字。這下遭了，粗心的媽媽竟然忘記了。我連忙往回跑，想去找媽媽，卻發(fā)現天色黑暗，媽媽早已不見了蹤影。
我終于害怕得哭了起來，在校門口漫無目的地尋找著媽媽。那時是冬天，刮著呼呼的西北風，我又冷又急，都快變成賣火柴的小女孩了。這時對面一家雜貨店的阿姨看到了手足無措的我，急忙跑過來關切的問我：“小妹妹，怎么了？”“我找不到媽媽了……”我一邊哭，一邊結結巴巴地說出了事情的原因。阿姨看我凍得發(fā)抖，連忙帶我去了雜貨店，給我披上衣服，又拿起電話讓我聯系給媽媽�？呻娫捠冀K無法接通，我哭得更厲害了。阿姨用她那溫暖的聲音不停地安慰我，最后決定帶我去最近的超市找媽媽。細心的阿姨又囑咐店里的人如果看到有人找小孩，就讓她等等。
來到超市后，阿姨七拐八彎，費了很多周折，終于順利地找到了正在買東西的媽媽。阿姨看到媽媽緊緊地擁抱著我，開心得笑了。這時我心頭涌起一股暖流，那是這個陌生阿姨，在這個寒冷的冬夜，帶給我春日般濃濃的暖意。
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