帶著夢(mèng)想出發(fā)高中優(yōu)秀作文1200字
人生的道路上總是充滿坎坷，但那又何妨？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
——題記
走在路上，腳步也因心情的不愉快而格外沉重，腳沉沉的，仿佛綁上了兩個(gè)沙袋。夕陽(yáng)也識(shí)趣地回家去了，似乎想留給我個(gè)空間來(lái)反思一下自己。
獨(dú)自走著，不想回家，于是越走越慢，越走越慢，但事實(shí)就是無(wú)法更改，該面對(duì)的必須面對(duì)，縱使你想逃避也是不能的。思索間，就已到了家。心中有百般萬(wàn)般的不情愿，但還是選擇直面它。毅然決然的拽出那令人不堪回首的試卷，雙手奉上。父親緩緩接過(guò)，眼中掠過(guò)一絲失望與無(wú)奈。盡管只是那么一瞬間，但我還是捕捉到了，這目光好似一把刀，輕輕的一次次劃過(guò)我的心，割的我的心生疼生疼。后悔、傷心爬滿了我的臉，父母也察覺(jué)到了我的心情，心疼的說(shuō)了句："沒(méi)事，孩子，下次努力就好了�！蔽亦帕艘宦暎D(zhuǎn)身快步走入房間，趴在床邊，哭了。
極力忍著不出聲，不想讓父母聽(tīng)見(jiàn)我在哭。但是，就這樣憋著，真的好難受。那些畫(huà)面像電影一樣，一幕幕在腦中放映。悲傷、懊惱、煩悶、傷心一起涌入故作堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，終于，忍不住放聲哭了。�；蛟S，當(dāng)你真正地釋放出了內(nèi)心的不爽后，便會(huì)冷靜下來(lái)了。而我，就是這樣一個(gè)人。
也許，我是一個(gè)矛盾的人。前一秒還在放聲痛哭，后一秒?yún)s默默無(wú)言了。我不停的追問(wèn)自己：怎么會(huì)考成這樣了？這是那個(gè)曾經(jīng)光彩照人的我考的'嗎？一番追問(wèn)過(guò)后，明白了那個(gè)道理：有些東西，沒(méi)有了就是沒(méi)有了，任憑你多么想挽回，也不過(guò)是徒勞無(wú)功罷了。正如這些分一樣。只有等到失去了才知道它的可貴，但是，過(guò)去的再也回不去，與其滿懷悲傷的回憶過(guò)去，但不如斗志昂揚(yáng)的展望未來(lái)。
未來(lái)。每每想到這個(gè)詞，便想到夢(mèng)想，便又重新燃起了希望。在無(wú)法預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，我們可以把握的只是現(xiàn)在。我相信，我立志，我努力，我拼搏，我就會(huì)成功。
夢(mèng)想，一個(gè)閃爍著光芒的字眼。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要奮斗。此刻，就要打起精神，用百分之一百二十的努力來(lái)將失去的一點(diǎn)一點(diǎn)找回。又是一年畢業(yè)季，又是匆匆的一年，時(shí)間在指尖流逝，我已沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)收拾心情。沉溺于過(guò)去，那并不是我要的。無(wú)謂快樂(lè)亦或是悲傷，回憶總歸是美好的。我要做的，僅僅是從這些回憶中汲取養(yǎng)分，來(lái)滋養(yǎng)夢(mèng)想這棵小樹(shù)，讓它茁壯成長(zhǎng)。
它，是動(dòng)力，是努力的源泉。好多東西消失了，就像遺失在風(fēng)中的煙花，讓我來(lái)不及說(shuō)聲再見(jiàn)就已消逝不見(jiàn)。但它不會(huì)，雖不是與生俱來(lái)的，卻也刻骨銘心。心中有夢(mèng)，就勇敢的追吧！
忘了在哪看過(guò)這樣一段話：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想的魅力不止這些，它需要我們細(xì)細(xì)品味，慢慢推敲。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使孤身一人，也不會(huì)再感到孤立無(wú)援。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，真好！
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