建設(shè)幸福中國初中作文1200字
什么是幸福?是的,不同的人有不同的詮釋。
農(nóng)民的幸福
幸福是什么?對于農(nóng)民而言,幸福,是一頂頂草帽編制完成,一筐筐糧食被收購一空;幸福,是通過網(wǎng)絡(luò)了解世界的繽紛色彩;幸福,是生活水平的提高,是看著自己的草坯房演化成了新樓房。幸福,還是2006年,我國全面取消農(nóng)業(yè)稅,廣大農(nóng)民從此走上減負(fù)增收的致富之路;幸福,更是新型農(nóng)村合作醫(yī)療從2008年起,覆蓋到了全國全部有農(nóng)業(yè)人口的縣(市,區(qū))。這,就是農(nóng)民最大的幸福。
學(xué)生的幸福
幸福是什么?對于學(xué)生而言,幸福,是坐在燈光下安靜的讀書;幸福是我國的教育改革:①城鄉(xiāng)免費(fèi)九年義務(wù)教育的全面實(shí)現(xiàn),確保了所有義務(wù)教育階段適齡兒童都能上學(xué)。②教育公平邁出了重大步伐。城鄉(xiāng)教育,區(qū)域教育的差距縮小,農(nóng)民工隨遷子女,農(nóng)村留守兒童,殘疾學(xué)生受教育的權(quán)益得到了更好地保障。
“如果不進(jìn)宏志班,我一定會輟學(xué)的。”馬振興感慨地說。“我上學(xué)不僅不花家里的錢,政府補(bǔ)助的錢,我自己得到的獎學(xué)金,還可以補(bǔ)貼家用哩!钡拇_,在“宏圖寄黨恩,志遠(yuǎn)為國強(qiáng)”的宏志班里,有一群這樣品學(xué)兼優(yōu)卻經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,他們像馬振興一樣,都得到了社會無微不至的關(guān)懷!安还庥醒a(bǔ)助,老師對我們向家人一樣”宏志班的同學(xué)都這樣說,“我們這些貧困生,不但有學(xué)上,還上了好學(xué)校”
進(jìn)的來,留得住,學(xué)得好,就是貧困學(xué)生們最大的幸福。
世界萬象,無所不有。幸福是一個謎,你讓一千個人來回答,就會有一千種答案。其間,有幸福,自然也有不幸福。
為什么不幸福?——貧富差距。
中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的崛起,利弊兼?zhèn)洌簢腋粡?qiáng),社會進(jìn)步,但絕大多中國人的財富是以絕對數(shù)值而非相對數(shù)值增長的。富人財富迅速累積,大大超過了平均收入水平,使得其他還沒致富的人萌生嫉妒。中國人的富裕是以絕對數(shù)字形式增加,不是相對數(shù)字的增加。另一方面說,他們相對于其他人感覺上更窮。隨著平均收入水平被少數(shù)富人和超級富豪逐漸拉大,把少數(shù)富人和多數(shù)人對比,則如逆水行舟,多數(shù)人顯得更窮了。貧富差距不斷的擴(kuò)大,這就是絕大多數(shù)人的`不幸福。為什么不幸福?——不懂得發(fā)現(xiàn)幸福
幸福,看上去似乎很難給它定義。它看不見,摸不著,是透明的?還是抽象的?人生所求莫過于幸福?删褪怯幸恍┤烁F極一生去尋找,最終,還是了無痕跡。幸福藏于何處?幸福究竟是什么?其實(shí),幸福無時無刻不在我們身邊,所謂的幸福,只是我們的一種精神感覺,你覺得自己幸福了,自己便是幸福的,是的,只要你用心去體會,幸福就是可以這么簡單。
發(fā)展了千年的歷史余暉,風(fēng)雨了那些花季雨季,塵封的記憶鎖住了歲月往事,當(dāng)你選擇了用心體會幸福,就不再因世俗的煩惱而惆悵。幸福,只有用心體會的人才會擁有。每一件事情都有它的兩面性,如同一面鏡子,當(dāng)你追求幸福時只需將那面鏡子放在眼前,看清了自己,幸福便為你所擁有。
幸福是什么?是農(nóng)民漫步田野哼著歌?是社會沁人心扉的情?是學(xué)生們豁達(dá)馳騁的思想?還是期盼闔家團(tuán)聚,月圓相親的美好掛念……
幸福是什么?我站在幸福的巔峰大聲叫喊出幸福的聲音:“幸福是心,幸福是用心體會!
不遠(yuǎn)處幸福的山谷傳來回聲“幸福是心,幸福是用心體會……”
一遍一遍,回蕩下去,傳承……
讓我們手牽手,肩并肩,用心去體會幸福,用幸福建設(shè)我們的祖國!
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