水于魚作文1200字
突然有一天，水為魚拿來了一串打開知識之門的鑰匙。水告訴魚，只要用這串鑰匙打開一扇扇莊嚴(yán)的大門，就會有一個世外桃源來到你的身邊。魚信了，她搖搖擺擺的接過鑰匙，蹣跚著打開了一扇門。在這間大屋子里，東西琳瑯滿目，魚看得張口結(jié)舌，心里第一次被某種東西震撼著。就在這時，魚在大屋里發(fā)現(xiàn)了一扇窗，一扇通往世界的窗。
從此，魚開始了她的求學(xué)生涯，水就理所當(dāng)然的成了魚的啟蒙老師。魚覺得水好偉大，好偉大，知道的東西簡直是太多了。魚努力學(xué)、努力學(xué)；水努力教、努力教。在師生默契的配合下，魚知道了很多很多，水的知識再也滿足不了魚的'渴望，于是，魚從小溪里順利的游到了江河里。魚來到了一個新的環(huán)境，在這兒，又有了很多很多新的水，魚和許多同伴生活在一起，感到很快樂，對未來的生活充滿了希望。
也許是“上山過多終遇虎”吧，在一個陽光明媚的下午，魚和她的伙伴們一起出去覓食。當(dāng)他們游到一大片浮萍草下面的時候，發(fā)現(xiàn)了一條正在狠命掙扎的蚯蚓。那只蚯蚓發(fā)出的香味使這些好久沒有嘗過肉味的小魚們饞的眼都發(fā)直了，但沒有一條魚敢去吃那條美味的蚯蚓。正當(dāng)大家準(zhǔn)備離開時，一條最大的最自以為自己最聰明的魚游向蚯蚓�！拔梗悴灰藛�？”“不要被美食誘惑啊――老師教過我們的，那是人在誘惑我們，那是個陷阱，不要去老師會罵的�！蹦菞l魚聽了大家的規(guī)勸后不太樂意的轉(zhuǎn)過身來，不時地回頭望望那條誘人的蚯蚓。最后他還是向蚯蚓游了過去。他先用嘴碰碰那條蚯蚓――沒有動靜。于是他又輕輕拉拉蚯蚓――仍然沒有動靜。于是其他的伙伴全部圍了過去，這時，魚把水老師叫醒了：水老師，他們?nèi)コ则球玖擞形ｋU。老師趕了過去，正準(zhǔn)備吃的伙伴們散開了，但一個個還垂涎欲滴的。老師說：“一個人自己要有控制能力，不能輕易上當(dāng)。”接著，我們就回去了。自從那事以后，魚和自己的伙伴吵架了。魚感到很委屈，自己明明是為了他們好，怕他們上當(dāng)，才叫上水老師的，為什么他們會這樣對我？魚覺得沒有人知道自己內(nèi)心的苦楚，于是，就開始了“沉默是金”的生活。魚好孤獨(dú)，變得少言寡語�；锇閭儩u漸疏遠(yuǎn)了魚，魚的成績也急劇下降。她很苦惱，就打算離開這兒了。
就在這時，水來了。水告訴魚“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，作為水的學(xué)生，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。魚仍不知所措。沉默，沉默，令人尷尬的沉默�？纯醋约洪W亮的鱗衣，魚哭了。魚說：你看不見我的眼淚，因?yàn)槲疑钤谒�；水說：我知道你的心思，因?yàn)槟闵钤谖倚闹?魚要走的決心隨著水的話開始動搖了，破碎了，最后竟完全崩潰！
魚面臨考試，水告訴魚：“十年寒窗，經(jīng)過九八家書院，拋卻七情六欲，苦讀五經(jīng)四書，考了三番兩次，今天一定要中！”魚鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，魚的生活又步入正軌，魚的笑容又陽光燦爛，她的成績又如日中天，她快樂如初。魚又要離開了，要去一個新的地方，那里的人都有淵博的學(xué)問，魚去向水老師告別，這時，水又給了她一把鑰匙，魚打開了這扇門，這門里很奇特，到處散發(fā)著墨的清香，空中飄著許多許多的書，各種各樣的熱帶魚自在的游著，魚隨著這種氣氛進(jìn)入了這門中，遨游在知識的海洋。在門關(guān)上的一剎那，水說：魚，希望你能不負(fù)老師重托，在這個嶄新的世界里往前沖，向著自己的目標(biāo)沖吧，沖吧！記住，陽光總在風(fēng)雨后，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能見得彩虹。不要畏懼困難，好好加油吧！
魚在以后的幾年中，獲得了許多的成功，但她要衷心感謝這位老師――水！
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