因?yàn)橛心?所以我快樂1200字作文
從不諳世事的孩童到青澀的少年，在成長(zhǎng)的道路上，我覺得，當(dāng)書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度的時(shí)候，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇戶，讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。
還記得我接觸的第一本書，就是精編版的《西游記》，書中配有精美的插圖，內(nèi)容很簡(jiǎn)略，但深深地吸引了我。我最喜歡里面那機(jī)智勇敢的孫悟空，因?yàn)槲液芰w慕他那高強(qiáng)的本領(lǐng)，我幻想著我一會(huì)兒七十二變，化身不同的角色，一會(huì)兒又一個(gè)筋斗翻到了十萬(wàn)八千里外，上天入地，快意恩仇，無(wú)所不能�！段饔斡洝肪秃孟褚活w種子，在我的心里深深扎下了根，也啟發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣。
上了小學(xué)，當(dāng)我學(xué)習(xí)第一首古詩(shī)《鹿柴》時(shí)，我便被深深感染了：一位旅行者獨(dú)自來到山間，呼喚無(wú)人答應(yīng)，山林空靈、靜寂，可是那射入山林的陽(yáng)光，淙淙的泉水卻告訴他，這是富有生氣的山，這是充滿生機(jī)的林，這是怎樣的美景、怎樣的妙筆，才讓王維眼中如此之美景存在千年��！于是，我捧起了《古詩(shī)三百首》，我從李白的廬山瀑布賞到蘇軾的六月西湖，我從王勃的五津渡口行到李賀的大漠燕山，我從李商隱的巴山楚水一直看到杜甫的故都長(zhǎng)安……吟誦詩(shī)歌，使我深深沉醉其中，節(jié)奏、韻律、自由發(fā)揮想象的場(chǎng)景讓我感到書的魔力。
聞著書香，進(jìn)入五、六年級(jí)，我不再滿足于詩(shī)歌的神奇，我要向更高遠(yuǎn)發(fā)展。于是，我常徜徉于書店，廣攬我所能看到的書：《我和我的動(dòng)物朋友》、《湯姆•索亞歷險(xiǎn)記》、《綠山墻的安妮》、《霧都孤兒》……在老師的推薦下，我接觸了第一本名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾那堅(jiān)強(qiáng)的信念打動(dòng)了我，我也想拿起槍zhi，跟保爾一樣去為理想戰(zhàn)斗。更讓我感動(dòng)的是，保爾為了革命，放棄愛情，只為換來更多人的幸福的勇氣打動(dòng)了我的'心。從此，我深深的愛上了名著：在《童年》中我與高爾基一起經(jīng)歷生活的艱辛；在《名人傳》中我體會(huì)著貝多芬的心靈之聲；在《老人與海》中我與老人一起戰(zhàn)斗、一起堅(jiān)持；在《簡(jiǎn)愛》中我為女主人公大膽追求愛情叫好；在生澀的《三國(guó)演義》文字里我探尋著兵家之法……名著像一汪清泉，悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著我的心田。
上了初中，我對(duì)書的熱愛不減，但有所不同的是，我更能把旁人之志化為己志，在與同學(xué)有摩擦?xí)r，我會(huì)想起《論語(yǔ)》里教導(dǎo)的做人之道；在考試失利時(shí)，我會(huì)拿《假如給我三天光明》中海倫的精神鼓勵(lì)自己；在欣賞、享受大自然時(shí)，我會(huì)結(jié)合《昆蟲記》來探索；在被人誤解、不被老師重視時(shí)，我會(huì)找《巴黎圣母院》中的卡西莫多說說心里話；在青春成長(zhǎng)期心情郁悶、煩躁不安、想逃避現(xiàn)實(shí)時(shí)，我會(huì)念起《飄》中郝思嘉的座右銘“明天又是另外一天了” ……我與書中的人物同呼吸共命運(yùn)，他們歡喜我亦歡欣雀躍，他們憂愁我亦黯然神傷。書籍就像一位良師益友，啟迪著我的智慧，撫慰著我的心靈，讓我走出四角的天空，神游更廣闊的書的天地。
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