換個(gè)角度
我和同桌吵架了。我一改往日溫柔的形象，連桌子都掀了。同桌是班上一個(gè)挺不招人喜歡的人，所以一開(kāi)始我就和其他人一樣討厭他，雖然他沒(méi)招我什么。吵架也只是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，他這個(gè)人脾氣有些專(zhuān)橫，我也對(duì)他有偏見(jiàn)，“戰(zhàn)火”就一觸即發(fā)了。
接下來(lái)的是體育課，那天難得的陽(yáng)光明媚，溫度適宜是個(gè)活動(dòng)的好日子。我卻沒(méi)有因?yàn)楹锰鞖舛吲d，還覺(jué)得葉子的反光讓人難受。在心中咒罵著同桌，抱怨這學(xué)期怎么攤上了這么個(gè)家伙做同桌。
體育課教籃球。我討厭籃球，小學(xué)被男生用籃球砸過(guò)，還因?yàn)椴粫?huì)打籃球被嘲笑過(guò)，所以我鄙視打籃球，當(dāng)然還有該死的同桌。因?yàn)閷?duì)籃球持有偏見(jiàn)，我沒(méi)有好好聽(tīng)講，練習(xí)的時(shí)候我便一個(gè)球也投不進(jìn)。球總是差一點(diǎn)就進(jìn)筐卻飛了出來(lái)，或是與籃筐的位置有很大的偏差，別人都可以行云流水般地投十幾個(gè)，偏偏我不行？運(yùn)氣真背，這筐或是球一定有問(wèn)題。我只是這么埋怨著。
該死的籃球，該死的同桌。
我站在不適宜的角度重復(fù)練習(xí)投籃，沒(méi)有絲毫成效。體育老師走到我旁邊，叫我投給她看。我依舊屢屢投不進(jìn)。
“你覺(jué)得你投籃動(dòng)作姿勢(shì)上有沒(méi)有問(wèn)題？”我沉默著。
“或許我就投不進(jìn)去。”我自暴自棄地答道。
“你站的角度太偏了，站太里面，太急了。換一下角度就會(huì)好投一點(diǎn)。雖然說(shuō)與籃筐站成45度是最好投的，可有些人就不一定這么站位，他們有自己的習(xí)慣與合適的角度，照樣可以。你明明投不進(jìn)去，卻不換一下動(dòng)作與位置，你應(yīng)該找個(gè)適合自己投籃的位置�！斌w育老師用責(zé)怪的口吻說(shuō)道。
于是我往外站一點(diǎn)。開(kāi)始投籃�；@球在球框上打了幾個(gè)圈，掉了進(jìn)去。之后幾個(gè)也都進(jìn)球了。
想要進(jìn)球只需換個(gè)角度那么簡(jiǎn)單。我也不再對(duì)籃球持有偏見(jiàn)，換個(gè)角度，我也可以好好投籃。
成就感便油然而生，心情也好了很多。我才覺(jué)得今天的'天空仿佛被洗滌過(guò)了一般澄清，陽(yáng)光撒在綠葉上的反光真是恰到好處，不刺眼，讓人神清氣爽。
那同桌呢？他的確不招人喜歡，但是不是因?yàn)槿嗽埔嘣疲瑢?duì)其的偏見(jiàn)而對(duì)他態(tài)度不好，我們也許沒(méi)那么容易吵架�？雌饋�(lái)他自負(fù)，專(zhuān)橫，換個(gè)角度，他有時(shí)會(huì)幫我打飯，大掃除也很賣(mài)力……
只是角度的問(wèn)題，不懂得換換角度永遠(yuǎn)在同一個(gè)地方看事物，若是對(duì)事物持固有的偏見(jiàn)，我會(huì)一直在死胡同里生氣，鉆不出來(lái)。心情的好壞，或許只取決于我對(duì)其的心態(tài)與角度。
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