歲月流水作文
【歲月流水作文】
【篇一:歲月的滋味】
時(shí)間如流水,在不經(jīng)意間把一切都沖淡.小時(shí)候的記憶,仿佛已成為空白.生活中關(guān)于父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻讓我第一次體會(huì)到歲月的滋味,那刻骨銘心的滋味．．．．．．吃飯時(shí),我問剛下班的父親要不要和我一起去游泳,以往他都會(huì)很爽快的答應(yīng),但這一次,他遲疑了一會(huì)兒,愧疚地說:“下次吧.這一次不行.我剛下班回來,很累了.”我不由想起了從前.以前,電梯久等不來,父親總會(huì)走樓梯下去.但現(xiàn)在,他就算等再久也不會(huì)走樓梯.我想父親可能是“累”了,難道這就是歲月流逝最好的證明?一切都明白了:歲月的滋味是一種無奈.
我一直生活在同一幢樓里,在這里,度過了我十多年的歲月.幾經(jīng)裝修,屋里雖然還是嶄新,但屋外的墻壁,已蒼黃得仿佛一個(gè)年近花甲的老人,臉上寫滿了滄桑;電梯里可以清晰的聽到“咔咔”的響聲.就在一剎那,我想到了父親,明白了這就是歲月留下來的痕跡.身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已經(jīng)隨著時(shí)光流逝而變遷,心里不由感慨萬分,是悲傷,還是留戀?我也不清楚.或許,這就是歲月的滋味.
隨著時(shí)光的流逝,我一天天長大,思想也一天天成熟,遠(yuǎn)離了小時(shí)候的幼稚.也許我應(yīng)該開心,但是我心里卻有一種莫名的傷感.歲月的痕跡太明顯,生活的小細(xì)節(jié),那墻壁的蒼黃、電梯發(fā)出的刺耳響聲,還有父親的“累”,都是歲月走過留下的.歲月的滋味是一種無奈,無奈生命與歲月一同流逝得太快;歲月的滋味也是一種留戀,留戀快樂時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.或許,歲月的滋味更是一種渴望,我們還年輕,渴望早日長大成人;我們有活力,渴望開創(chuàng)美好前程;我們正青春,渴望...
歲月的滋味是甜,還是苦,只有你自己才明白,需要你在生活中仔細(xì)地品味.
【篇二:回憶高一年華流水】
回到了這個(gè)學(xué)校,校園里的一幕幕清晰地記錄在腦海中,現(xiàn)實(shí)與記憶交錯(cuò)重疊,盡管歲月流逝,但這里的一草一木,紅瓦高棟卻未曾發(fā)生過明顯的變化,如今的校園依然是曾經(jīng)的校園.只是,物是人非,唯一不同的是這些看似平常的景物卻承載了更多細(xì)膩復(fù)雜的情愫.教室外的欄桿,生態(tài)園的湖邊,羽毛球館內(nèi)的場地上都有曾經(jīng)留下的痕跡,見證著我們?nèi)諒?fù)一日的校園生活.
一直覺得有必要懷念一下高一的生活,盡管只有短短的一年,與人的一生相比僅僅是彈指瞬間,但這一年里我感慨頗深,幾乎每天都在體驗(yàn)著前所未有的新鮮經(jīng)歷,思考著各式各樣的問題.誠然,校園生活單調(diào)平凡,甚至有些乏味,很難會(huì)有波瀾起伏,但是往往平淡中見真實(shí),就是因?yàn)樯畹钠降?我們才能懷著一顆平淡樸素的心,靜下來去發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)在奇妙的事物,從中體會(huì)到一些情趣,而這些情趣在繁華喧囂的現(xiàn)代都市是無處尋覓的,人們習(xí)慣了喧闐,習(xí)慣了表面的生活,很難會(huì)去觸及一些細(xì)膩的事物,校園則為我們提供了這樣一塊清凈地,能讓我們自由地去感觸自然,感受生活而不受影響.如果真的要把一年來的體會(huì)一字不漏地記錄下來,或許用幾十卷書也道不盡.在這里,我也只能簡單地書寫下一些值得回味和留念的真摯感受.
你無法改變時(shí)間流轉(zhuǎn)的速度,熟悉卻能讓你有時(shí)間加快的錯(cuò)覺.記得高一剛開始的那段時(shí)間,作為新生的我們第一次跨入當(dāng)時(shí)那個(gè)陌生的世界,好奇的我們對校園充滿了憧憬,打量著眼前從未目睹過的世界,我們有一些興奮更多的則是膽怯,之后的兩個(gè)月里,我們只是行走來回于宿舍和教學(xué)樓兩個(gè)地點(diǎn)間,留意著四周的環(huán)境,校園逐漸被我們所熟知.從開學(xué)到第一次月考,我們都覺得時(shí)間過得特別漫長,短短一個(gè)多月卻像是過了半年之久,以至于當(dāng)高二的第一次月考接踵而至?xí)r,我們都感慨時(shí)間怎么突然過得那樣的快,雷厲風(fēng)行,眨眼間一個(gè)月就這樣悄然而逝了.現(xiàn)在想想似乎有些豁然了.一年里,我們幾乎都是在校園度過的,比至如今,校園在不經(jīng)意間已然成為我們生活中不可或缺的一部分,我們對之再熟悉不過了.筆直的大道上已經(jīng)被踩上多少我們匆匆的腳印,一天天重復(fù)著的生活我們早已習(xí)以為常,而不再會(huì)像一年之前那樣停下來駐足遠(yuǎn)眺,眼前的一切都是那樣的熟稔,我們自然不會(huì)去留意時(shí)間的變化,每一天又是極為相似而不會(huì)讓我們有所期待,沒有了時(shí)間的概念,自然就會(huì)認(rèn)為逝者如斯了.而高一那一會(huì),我們每天都充滿了期待,明天會(huì)和今天有什么不同呢?我們帶著這樣的疑問忙碌地學(xué)習(xí)知識,轉(zhuǎn)瞬即逝的事也會(huì)被我們攫來細(xì)細(xì)品味,年華流水被我們一點(diǎn)點(diǎn)地萃取,河流也就流淌得慢了,時(shí)間亦如是.
晚上課間休息,和強(qiáng)哥徜徉在校園里,談?wù)撝黄鹜娴木W(wǎng)游,打發(fā)無聊的休息時(shí)間,不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓燈火通明,嘈雜聲一片,教室門口的走廊上聚集著一片片的人群,歡聲笑語.
高二分班了,就得與原來的同學(xué)們分道揚(yáng)鑣,雖然還是在同一所學(xué)校里,但總沒有同班時(shí)那樣密切了,要融入新的集體,認(rèn)識更多的同學(xué),交會(huì)新的朋友,老朋友也是不能遺忘的,雖然都散雜在各個(gè)班級,但彼此之間還是互有來往的.小強(qiáng)、達(dá)哥和小胖都選了理科,張楊和我則是去了文科班,感覺每個(gè)人或多或少都有一些變化,畢竟都成長了嘛.
小胖應(yīng)該算是我高一最好的朋友了,因?yàn)槭峭奚岬年P(guān)系,他是我高一的認(rèn)識的第一個(gè)同學(xué),也是平時(shí)相處最緊密的.雖然長得胖胖的,但他的交際能力絕對一流,或許是因?yàn)橐恍┊愑诔Ｈ说脑庥?他的經(jīng)歷要比平常人更為豐富,以至我們高傲的達(dá)哥同學(xué)會(huì)破天荒地說他是我們班最有思想內(nèi)涵的人…….我至今仍清楚地記得一些與他之間特別的事情,高一上半學(xué)期的時(shí)候,因?yàn)橐恍┬∈?我們發(fā)生了不愉快甚至有一些小摩擦,那時(shí)候他對我說了些很對不起我的話,結(jié)果那時(shí)我一怒之間給了他一下巴掌,其實(shí)只是輕輕地一拍,但那時(shí)他說的話真的讓我很難過,我也是一時(shí)氣岔,結(jié)果他居然還了我一巴掌,而且比我打得更重,我頭腦一發(fā)熱,又是一下手印打在他臉上,然后他又復(fù)給我一掌,我驚訝地看著他,然后就回到自己的座位上,我實(shí)在是沒想到他居然會(huì)硬生生地還我.后來上課以后,他傳了張紙條給我,說他很抱歉說了那些話,也不應(yīng)該打得那么重.那時(shí)的我不知怎么的,心中的郁憤在瞬間煙消云散,再后來我們就又和好了,那一次應(yīng)該是我和他鬧的唯一一次矛盾吧,現(xiàn)在想想還是覺得蠻傻的,總覺得那時(shí)還應(yīng)該再做些什么,呵呵.高一快結(jié)束那一會(huì),我和他天天去學(xué)校生態(tài)園散步,到了晚上那里是非常靜謐的,與教學(xué)樓產(chǎn)生了鮮明的對比,我們常喜歡在那里的湖邊撿起地上的一塊塊小石子,然后用力地向湖面擲去,比誰扔的遠(yuǎn).皎潔的月光下,湖面被濺起陣陣漣漪,晚風(fēng)摩娑著我們的肌膚,會(huì)有一些超然物外,飄然入仙的奇妙感覺,恍惚間竟入勝境,別有一番佳意.本來小胖是要選文科的,但是因?yàn)榉职鄷r(shí)學(xué)校恰好又新開了物地班這樣的組合,使本想選史地的他改選了物地,他說他盡量要去選理科.好多人都覺得理科專業(yè)選擇范圍廣,但我總覺得于我而言選擇理科是沒有適合我的專業(yè)的,反正我已經(jīng)毅然地成為文科班的人了,不過那時(shí)如果沒開物地的話,我或許會(huì)陪小胖一起去史地班,那樣的話很多事都會(huì)發(fā)生改變,世事難料啊,選擇不同的道路,經(jīng)歷也會(huì)全然不同的.有時(shí)會(huì)在學(xué)校里碰到他,周末我們也還是會(huì)有聯(lián)系,以維系著友誼之繩不會(huì)被切斷.
李強(qiáng)的性格還是一如既往的好,雖然有1米85的大個(gè)頭,但我認(rèn)為與他頎長的身材不同,他總會(huì)讓人覺得有一種親近感,一直都是咧嘴笑著,從來不會(huì)對人發(fā)火,還會(huì)有一點(diǎn)小害羞.呵呵,所以我有時(shí)會(huì)叫他強(qiáng)哥,有時(shí)則會(huì)叫他小強(qiáng).去年寒假,他就叫我一起去玩永恒之塔,只是那時(shí)電腦配置不高,像永恒這樣的高配置網(wǎng)游玩不了,我媽又不肯給我買,所以就一直推遲著,等到了暑假,經(jīng)過一番努力,我達(dá)到了我媽要求的目標(biāo),買了臺配置較高的筆記本,二話不說,聯(lián)上網(wǎng)馬上就去下了.很快就進(jìn)入我期待已久的AION的世界,可惜的是我和強(qiáng)哥在不同的種族,所以我們在游戲里只能互相殺戮,但總是有了共同語言,雖然不能一起組隊(duì)殺敵,互相砍殺也是不錯(cuò)的啦.以前和李強(qiáng)交流不似小胖他們那么多,但我覺得我們是有點(diǎn)心有靈犀的,所以我們也特合得來.強(qiáng)哥去了理科班,聽他說理科班作業(yè)有好多,相比之下,文科班卻是少得無聊,不知道這算不算好事.
達(dá)哥一向都是很憤青的,他曾經(jīng)很激動(dòng)地寫過兩篇抨擊當(dāng)今社會(huì)的文章發(fā)在QQ空間上,結(jié)果差一點(diǎn)就被QQ官方審核封查了…….達(dá)哥是個(gè)很外向的人,在某些方面上與我截然相反,高一時(shí)我們班很多人都對他有這樣那樣的意見,說他太囂張了,此話不假,這一點(diǎn)讓他以前出過很多洋相.暑假里我去他家玩,他就問我是不是以前很不受人歡迎,我說有點(diǎn),然后他就長嘆一聲,表情嚴(yán)肅地跟我說他到高二要來一次大轉(zhuǎn)變,我就用一種很質(zhì)疑的神情看著他,那天他跟我掏心掏肺地說了很多心里話.到了高二,他確實(shí)改變了很多,以至于深受老師信任.只是我上次找了他班里一個(gè)認(rèn)識的人問問,他說達(dá)哥很裝…….不過呢,這才是真實(shí)的.達(dá)哥嗎,如果有人說他現(xiàn)在很文靜之類的,我大概會(huì)特別無語吧.我和達(dá)哥最初是打羽毛球認(rèn)識的,我們不斷學(xué)習(xí)相互進(jìn)步,成為我們班羽毛球的兩把手,甚至是年級里的強(qiáng)手,我們倆的實(shí)力也在伯仲之間.記得有一次把他殺到摔拍,那時(shí)他特郁悶地把拍子往地上一摔,緊接著去窗邊站了一會(huì)又重新回來繼續(xù)戰(zhàn)斗,那一次我至今仍是記憶猶新,畢竟虐小達(dá)的機(jī)會(huì)是很少的.
一想到張楊同學(xué)我會(huì)有一絲痛苦,高一聽?wèi)T了他的牢騷,晚自習(xí)回宿舍的路上,他能喋喋不休滔滔不絕地說好多話而沒有半點(diǎn)停歇,而且盡是些悲觀的調(diào)調(diào),也就我會(huì)聽他這么嘮叨了.分班后,他在我隔壁班,很明顯他傾訴的對象也發(fā)生了轉(zhuǎn)移,和他相處真的會(huì)很痛苦,但是畢竟聽了這么久也就習(xí)慣了,也許從某方面想我和他算是同類人吧,只是不似他這般夸張罷了.不過這也是他的性格,他的人品卻也是不錯(cuò)的,在這一點(diǎn)上是有目共睹的.
高一時(shí)的精彩畫面仍是歷歷在目,時(shí)間在回憶里化為子虛烏有.在腦海里陸續(xù)地呈現(xiàn)著的,只是一剎那的閃爍,定格下這些場景,作為人生瑰麗的畫卷.
光陰荏苒,韶光易逝,相同的地點(diǎn)不同的人們,生活真是奇妙,你無法預(yù)知它的變化.歲月仍是馬不停蹄地向前奔跑著,我們所能做的也只有將腳步慢下來,回頭觀望下業(yè)已走過的痕跡,然后繼續(xù)跋涉前行.要相信生活的指引,相信自己的未來,相信打馬而過的青春,不要抱怨命運(yùn)的不公,不要后悔自己的失誤,循著時(shí)間的軌跡腳踏實(shí)地活著.幾十年后,回憶一下少年時(shí)代,再次鋪開那幅封存的畫卷,或許能會(huì)心一笑,包含著揮之不去的深情,記載下歲月的滄海桑田.
【篇三:時(shí)光如流水】
佇立在流年的彼岸,推開一層層被風(fēng)吹亂的過往,翻開記憶里的芳香,那些如歌謠的歲月不時(shí)跳躍在早已傷痕累累的棱花鏡里,不經(jīng)意間,衍謝出昨日的種種.回首,才發(fā)現(xiàn),原來青春只是一道明媚的傷.
塵世浮華,過往又匆匆,舞謝了歌枱,話別繁華,一季的花香也靜逸的緩緩凋零.抖落一肩煙塵往事,靜鎖人去花落兩不歸的心痛畫面,眉轉(zhuǎn)千回的心事,此刻也伴隨著一曲千古凄涼.憶起往昔,如浮光掠影般支離破碎,早已在心里永固,微醺為一道永遠(yuǎn)無法觸及的憂傷.
落水沾花,花落無意碾做一簾深深鎖清秋的幽夢,繁華了過往云煙點(diǎn)點(diǎn),落下了滿池清愁,煙雨渡不過紅塵之外,盼不回往昔的數(shù)點(diǎn)哀怨,唯有獨(dú)坐窗前,把明月邀,把我死去的時(shí)光,悲散在清歌婉轉(zhuǎn)的人間.
歲月流走,宛如白駒過隙般,不知幾何,微微感嘆了時(shí)間的無情,碎念回憶不堪回首的滄桑,惹得幾處人消瘦,楓葉紛飛,靜聽雨落花碎的時(shí)光,回不去歲月的時(shí)光里,傷心獨(dú)自流淚時(shí)候,也只能借酒把秋霜,把哀傷摻雜楓葉獨(dú)醉,用寂寥的心情,去祭奠那些別離憂愁.
風(fēng)扶搖影,輕嘆流年去無還,幾許往事浮沉,幾多記憶癡纏,終還是敵不過一生在紙上漂泊,素描胭脂紅淚款款入畫,卻拓不出絕筆的梧桐細(xì)雨與過往風(fēng)月纏綿.空嘆流光無情,落花與誰凋零,紛踏歲月的芬芳,苦守一段記憶,一紙相隔望遠(yuǎn)的思緒,卻似夢里探花,醒時(shí)惆悵爬滿心頭,靜鎖一朝擦肩而過的溫馨.
悲傷流轉(zhuǎn),卻掩不住歲月的斑駁,染盡縷縷青花夢難開,落盡的風(fēng)華把往日還,那些夢境擱淺在流年的彼岸,化作了一朵朵盛開在記憶里的繁花,不經(jīng)意間葬下一段燭光,待記憶化作秋淚時(shí),就詩化成一個(gè)個(gè)光陰故事.
歲月荏苒,覆蓋了過往,那時(shí)青（next88）春留下的舊夢,卻擾亂了紅塵煙雨,擺落了點(diǎn)點(diǎn)紅葉畫清秋,歌唱了歲月如斯,人生似夢的年輪,在老去的故事里演繹一場場悲歡離合,衍滅了了多少回憶,微涼了多少時(shí)光不在荏苒.
醉知酒濃,醒知夢空,那些跌落在流年里的青春,圈攬不住記憶的憂傷,于午夜里,揉碎滿懷輕愁,想拾起那些發(fā)酵已久的往事永存下來,又想捂住夜的寂寥,化作月色的惆悵.把闌珊的心事零落成曲,淺唱那些往事煙云,纏綿流連成細(xì)瘦的憂傷,徘徊在流年的渡口,飄灑著連綿不絕的落寂.
歲月不居,時(shí)節(jié)如流,歲月的斑駁隨紅塵飛落,剪不斷的思緒落滿了離殤,靜守歲月的芳香,任由光陰漸行漸遠(yuǎn),季末的我也只能把秋淚輕輕彈,把記憶暈染開來,臨摹成一個(gè)童話般的秋.而后,靜靜矗立在時(shí)光的對岸遙搖相望.
紫陌千紅,嘆時(shí)光之輕逝,落花戲水,水無意,落花卻隨水東流去,歲月之茫然,感嘆時(shí)光之去留無痕,若是夢中有青花,為何花卻似青煙,是否,是用不絕的苦念去換取,換取那些現(xiàn)實(shí)與夢境不一的回憶,嘆息那些回憶是那么的美麗而不真實(shí).
光陰似箭,朦朦朧朧間,也就這樣走過了記憶的春秋,來到了蒼白的季節(jié),或許,這個(gè)秋天有那么點(diǎn)點(diǎn)寂寥,有許些寒冷,冷得我的世界一片空白,冷的只有孤獨(dú)伴隨,我不明白,為何天邊流浪的彩霞那么的像我的心情,是否我們都有共鳴的特點(diǎn),又或許,它是在為我感息時(shí)光的匆匆,沒能留住歲月的問候.
微云孤月,看,花落的心碎,聽,歲月的無痕.紛飛的記憶在秋末放空,深鎖一庭墻花,流逝的光陰,卻渡不過紅塵夢里飛.或許,這些褪色的記憶帶去了我們曾經(jīng)的種種,也帶走了我們不舍的情緒.寂寥而寧靜的暮色,鋪滿了整個(gè)秋天的思念,那些曾經(jīng)的枯藤老樹,那些小橋流水,是否還會(huì)有昏鴉在歲暈的齒輪上安家.
往事如煙,歲月無痕,夕落瘦水凝眸處,多少回憶值得我們?nèi)ナ崂?多少時(shí)光值得我們?nèi)プ穼?只是不知夢里桃花紅幾回.驀然回首,歲月的時(shí)光散落在季節(jié)的容顏了,斑駁了記憶,蒼老了韶華輕撥弦.
輕彈一段過往,歌頌一路風(fēng)華,絕戀了幾多纏綿往事,多少秋花開盡了歲末的芳香,又輕扣了多少別離,惹恨了時(shí)光幾許,迷離了多少回憶,卻描不出流年的倒影,又有多少不舍,婉轉(zhuǎn)的滲入我的夢鄉(xiāng).
年華已過,舊菊已殘,打撈不起的記憶,也已沉睡歲月里,碎卻了記憶幾多,留不住歲月的容顏,挽留不起記憶的褪卻,如今已形成一個(gè)陌生的故事.問世間之蒼茫,幾多青春永無痕,夢里花落知多少,往事又幾分.
光陰似水,流年已陌,悲歌婉轉(zhuǎn),我愿用一生回憶去等,等歲月認(rèn)真.
【篇四:時(shí)光流水】
時(shí)光如流水,一去不復(fù)返.
——題記
在生活中,你難免遇到一些你厭惡的事,但你要記住一點(diǎn),時(shí)光是匆匆的,你要把握好時(shí)機(jī),不要到最后才感到懊悔,只要你把握好時(shí)機(jī),勝利就是你的.
不要讓年華虛度,要把我們的青春用到有用的地方.例如;讀讀書﹑看看報(bào).不要整天迷戀網(wǎng)在絡(luò)游戲之中.到后來,害的還是自己.
時(shí)間有限,不要總是停留不前.我們應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而前進(jìn),為了自己的目標(biāo)而奮斗,為了自己的目標(biāo)而學(xué)習(xí)！在哪跌倒,就在哪爬起來,繼續(xù)前進(jìn).不要在乎別人怎樣說,你的青春應(yīng)該由你來自主.邁這你的步伐前進(jìn)！
同樣在生活中,時(shí)間也是緊迫的,做事要干凈利落,不要拖泥帶水.當(dāng)然效率也要高.
時(shí)光匆匆,我門要好好把握.
——后記
【篇五:流水年華】
兒時(shí),屋后有條小河,是長江支流的支流.她沉淀了奔涌的豪情,安祥地婉轉(zhuǎn)在這片江水的沖積原上,在女人的歡笑聲和孩子們的嬉鬧聲中靜謐著,一如所有安分守己沒有幻想的河流,澄碧溫和.
童年的我很喜歡水,雖曾有過一次溺水的經(jīng)歷,但對水鄉(xiāng)的孩子來說,溺水是一種必不可少的經(jīng)歷,類似于宗教儀式中的洗禮.當(dāng)水吞噬你的軀體,窒塞你的呼吸,讓你的生命首次感覺到巨大的恐懼時(shí),河流才真正接納了你,并開始與你的命運(yùn)發(fā)生關(guān)聯(lián).至于那些最終溺斃于水的,是以身祭獻(xiàn)了,老人們說,出身在一個(gè)錯(cuò)誤的地方,必將消失在錯(cuò)誤的地方.去了,就是掙脫蒙昧,奔向天意.一切合情合理,也就使水在寧靜中具有了神性.
那時(shí),常常羨慕男孩子們夏季可以嬉水,所以一次次地在父母午睡后偷偷走向河邊.看著水里的嬉鬧場面,設(shè)想著怎樣才能戰(zhàn)勝自己本能的恐懼,實(shí)現(xiàn)與河流最終的親密接觸.我先是坐在女人們天天捶洗衣服的石階上,把腿放進(jìn)水里,感覺她的清涼與柔軟.后來,我拿來媽媽洗衣服的木盆,讓它做我生命的保障,開始了生命里真正意義上的探險(xiǎn).我把木盆放在水里,然后坐在石階上,將腿伸進(jìn)水里,再慢慢地向前挪動(dòng)臀部,看水從大腿、肚皮慢慢侵襲上來,直到將我整個(gè)人吞沒了.我雙手攀著木盆,感覺身體出奇地輕飄,輕飄得我無法掌握,而水波卻能輕易地左右我的身體.看著四周包圍著我的碧綠的水,一種巨大的自由感讓我既驚又喜.我聽見水在我耳邊潺潺流著,如母親的絮語;我看見一朵朵水花在我眼前跳躍著,那是河流在表達(dá)她的快樂.無邊無際的被包容被呵護(hù)的幸福感使我迷醉了.攀著木盆,用蹩腳的卻是幻想中最優(yōu)美的姿勢,在水里漂浮得忘記了時(shí)間,直到媽媽的呼喚聲響起,才不得不上岸.
與河流的秘密融合使我上了癮,以后每個(gè)午后都會(huì)溜到河邊,依靠一只木盆讓自己漂浮在水面上,仰頭是藍(lán)天白云,俯首是碧波泠泠,我的周遭干凈得除了自然就是自然.我把自己當(dāng)成了天地流水的孩子,當(dāng)成一尾自得其樂的魚.現(xiàn)在想來,也是從那時(shí)起,我的思想開始走得比同齡孩子遠(yuǎn)了些,成了別人眼里清高而內(nèi)向的孩子.其實(shí)我何嘗清高,只是更多的喜歡用眼和用心去了解一切,而不習(xí)慣于依賴語言.相比較而言,最接近事物本質(zhì)的,是心,而決不是語言.
【篇六:光陰似流水】
“光陰似流水,一會(huì)兒放學(xué)歸,我們仔細(xì)想一會(huì)兒,今天的功課明白沒?……”剛放學(xué)回家,我打開電視機(jī),這熟悉的旋律又回蕩在我的耳邊.
“逝者如斯夫,不舍晝夜”.
江河的上游好比一個(gè)人的青少年時(shí)代,青少年時(shí)代是一個(gè)人的黃金時(shí)代,所有的夢想都在此時(shí)產(chǎn)生,所有的準(zhǔn)備都在此時(shí)開始,這時(shí)人們要爭分奪秒,只爭朝夕,積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),為自己的夢想而打拼.
江河的中游,容納百川,洶涌澎湃,盡顯神威.它好比一個(gè)人的中年時(shí)代,鼎盛期,是實(shí)現(xiàn)夢想,展現(xiàn)才華,為祖國、為人類作貢獻(xiàn)的重要階段.如果這個(gè)時(shí)期事業(yè)無建樹,那么他就毫不留情地進(jìn)入晚年,流向江河的下游,消失于大海.
常言道:“百川東入海,何時(shí)復(fù)西歸?”假如讓你再回到童年,你會(huì)怎樣做?你肯定會(huì)說,我會(huì)如何如何珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),勤奮工作.可是你聽過這樣一個(gè)故事嗎?
從前,一個(gè)衣衫襤褸的老人蜷縮在墻跟,又餓又冷.這時(shí)一群玩耍的小孩從他面前跑過,他長嘆一聲:“天哪,看這些小孩兒,光知道玩.如果讓我回到童年,我決不會(huì)像他們這樣.”話音剛落,一位仙人站在了他面前,仙人問他:“你說話當(dāng)真?”他十分肯定地說:“一言既出,駟馬難追！”于是仙人讓他又回到了童年.他背起書包蹦蹦跳跳地向?qū)W校跑去,到校后,他把書包一放,就跟同學(xué)們玩了起來,把對仙人說的話忘得一干二凈.玩彈子,玩跳繩,有時(shí)候打撲克,有時(shí)候撕書折疊小玩意……日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間如流水一般逝去.直到晚年仍一事無成,最終又變成一個(gè)乞丐,蜷伏在墻跟,一遍又一遍地呼喚著仙人,一聲連一聲地懺悔,可是再也沒有人可憐他.
這個(gè)故事告訴我們:“少壯不努力,老大徒傷悲.”
如果我們能牢記“美容不久留,歲月催人老”和“花有重開日,人無再少年”的古訓(xùn),懂得“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”的道理,像魯迅那樣,像馬克思那樣,似時(shí)間如生命,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,就不會(huì)到了晚年才嘆息“明日復(fù)明日,明日何其多.我生待明日,萬事成蹉跎.”
只有珍惜光陰,才不至于讓時(shí)間像水一樣流過.
【篇七:時(shí)光如流水】
老師給我們講了一個(gè)很平常的道理:時(shí)光如流水.
是的,大家都應(yīng)該知道,時(shí)光不會(huì)流動(dòng),但是它總是讓我們感覺到它在流.一天總共有24個(gè)小時(shí),24個(gè)小時(shí)里,除去睡覺的10個(gè)小時(shí)、上課的4個(gè)小時(shí)、寫作業(yè)的（最多）1個(gè)小時(shí),還有9個(gè)小時(shí)我們可以利用,但是有人不會(huì)利用,只顧玩電腦看碟子,根本沒有時(shí)間概念.
我想到一句話:“Studens of Qing Hua,no saturday,no sunday,no holiday."這一句話的意思是:清華大學(xué)的學(xué)生,沒有星期六,星期天的周末,也沒有假期.讓我們想想,清華的學(xué)生沒有星期六、星期天,沒有假期,利用這些時(shí)間來學(xué)習(xí),就連大年三十的清晨,教室里還可以看見同學(xué)們的身影,校園里還可以看到同學(xué)們飛奔或小跑的身影,圖書館里還可以可見同學(xué)們查找資料的身影......
清華的大學(xué)生,用我同學(xué)的話來說,那就是太“傻”了,“傻”到家了.每天清晨,同學(xué)們都不是“走”路,而是小跑、飛奔;他們都不是“騎”車,而是風(fēng)馳電掣的“行”車.他們想用早上提前的一會(huì)兒時(shí)間,比別人多做一道題,多看一頁書.
有人會(huì)問了,不就多“1”嗎,有什么了不得的?告訴你,雖然現(xiàn)在不多,但只要每天積累,時(shí)間長了,就會(huì)比別人積累的多好多,更牢固.就象蓋房子一樣,你的地基越牢固,你的樓房就不怕塌下來.而要是地基不牢,十一個(gè)危樓,手一推都倒了,那不僅僅是前功盡棄,失掉信心,還會(huì)是別人嘲諷、譏笑.
再回過頭來看看我們班原來,走路慢慢吞吞,慢慢悠悠,總是好不容易到了樓下,又和其他人玩了起來,慢慢悠,慢慢悠,每次都是卡這點(diǎn)進(jìn)班,哪像人家清華的學(xué)生,不管怎么樣,都得用時(shí)間,真的沒有辦法了,那也得把時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的“擠”出來.看來我們班原來真不會(huì)利用時(shí)間��！
記得我做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在礦泉水瓶蓋上鉆一個(gè)大洞,瓶底鉆一個(gè)小洞,用橡皮泥把洞口封住,灌水至3/4處,蓋好瓶蓋.用報(bào)紙把礦泉水瓶和手電筒卷在一起,進(jìn)一間沒有一點(diǎn)光的房間,打開手電筒,去掉橡皮泥,將水倒入臉盆.會(huì)發(fā)生奇異的現(xiàn)象,光線和水一起從瓶口流淌出來.我們知道,光是沿直線傳播的,但在這個(gè)試驗(yàn)里,我把光和水混在一起,光就會(huì)被水流不定向的反射,因此,光就再也不會(huì)沿直線傳播了,而是隨著水流做不定向的曲線運(yùn)動(dòng).
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們,光也可以像水一樣流出來,速度很快,就像剛才說的一句俗語:時(shí)光如流水,是的,確實(shí)是這樣的,時(shí)光如流水.強(qiáng)彎腰珍惜時(shí)光,不要讓他們從我們的眼皮底下白白流逝！
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