沉默的作文1500字
一
今天,你再次吟詠起那句話。
我用“吟詠”二字只因你總是把“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”這句名言當(dāng)作詩文朗誦;時(shí)而轉(zhuǎn)著頭誦讀;時(shí)而望窗哀嘆;忽而轉(zhuǎn)身提問:“你們愿意在沉默中爆發(fā)抑或是滅亡……”面對這位清風(fēng)兩袖的語文老師,我們這群禁不起沉悶的高三學(xué)子只能道:“我們依然選擇爆發(fā)!老師,在這學(xué)期中,你問了這個(gè)問題已經(jīng)有十次了!”聽之,你的腦袋更似秋千,不斷搖擺:“是我感覺遲鈍,還是你們根本沒有……我感覺不了你們的爆發(fā)!
二
星在晚修的黑夜中顯得單薄無力,只能耗盡力氣悄無聲息地把暗光照射在你那輕輕地來的身影。
我記得沒錯(cuò)的話,你總是背著手,在組列間不斷巡視,看見同學(xué)有不懂的,就問:“是這題不懂么?”
“嗯……但、但這是物理題。
“物理題難不了老師我的。我以前的物理總是合格的!”
“嘿!才是個(gè)‘合格’!老師你一定不會(huì)的了……”
“不讓老師看題,哪知道老師不會(huì)呢?”
你捧著物理書,經(jīng)過半世紀(jì)的'消磨,終于從“化石”演變成“活人”了;你正想告訴答案時(shí),卻發(fā)現(xiàn)下巴底的那位學(xué)子已經(jīng)轉(zhuǎn)為“招呼”語文題了。你歡喜得幾乎要大叫:“啊,語文是我的強(qiáng)項(xiàng)了!”
“老師,請你給我一些思考的空間行嗎?”學(xué)子像是在埋怨。
此刻,你沉默了,剛才的笑面霎時(shí)掛滿了失落之意,挺立的黑發(fā)耷拉下來了。
你走去另一組尋找目標(biāo),詢問學(xué)子們有什么不解的,可惜他們都喜歡“思考的空間”。他們的“空間”根本容納不了你的熱情詢問。
你輕輕的走了。
三
那時(shí)候,我們的語文基礎(chǔ)都不牢固,常訴“之乎者也”之苦。
可能因?yàn)檫@個(gè)原因,你默默地買來32本《語文基礎(chǔ)知識手冊》給32位將要畢業(yè)的學(xué)子們。
當(dāng)時(shí)我們都十分的氣憤,甚至怒發(fā)沖冠的挖苦你:“沒商沒量就私底下買書給學(xué)生,你算是什么老師!”而那些常自稱“窮人”的學(xué)子則這樣說:“先聲明啊,我拿了書,可不出錢的呀!”
你沉默著,直至輿論冷淡下來才澄清道:“總之這本《手冊》對你們牢固語文知識很重要,幾乎到了必讀的程度!商量只會(huì)是浪費(fèi)時(shí)間!至于我唐突地買來32本《手冊》,全因?yàn)榱恢畷r(shí)忘了買禮物給32位孩子!
言畢,你便沉默地派發(fā)著一本一本厚實(shí)的書本。
四
“……沉默啊!沉默啊!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!”你再次吟詠這句話,接著說,“這是魯迅的名言。我為何總是讀他的句子呢?因?yàn)槲揖磹埕斞福楹挝揖磹埕斞?因(yàn)轸斞缸饚煟∫晃恢袊魧W(xué)生尊敬一位日本老師,藤野先生——這是貫穿了中日之間隔閡所建立起來的師生關(guān)系!在當(dāng)時(shí),是多么的可貴!這種可貴的友誼,就是永不泯滅,永不滅亡!”
我們32雙眼睛望著你那充滿期待的眼神,心中開始有些許明白了。
一位同學(xué)終于忍不住好奇的抓咬,率先當(dāng)了只“領(lǐng)頭羊”,而且所問的問題正是32位學(xué)子的心聲:“老師,請你說話不要這么深?yuàn)W。你究竟要說什么?”
你先用奇異的眼光掃視了那位同學(xué),然后大叫:“你們還有一天就高考了,這是最后一課;也就因?yàn)檫@是最后一課,我亦坦白了——不然,以后可能沒有機(jī)會(huì)了!
你仿佛把百年積累起來的愁緒吐納出來:“你們對我的不聞不理,令到當(dāng)老師的我感到尷尬——魯迅與老師是異國的;但我與學(xué)生們并不是異國啊,為何他們會(huì)對自己的班主任如此的冷漠!這是由于我的感覺遲鈍而感覺不了你門的關(guān)心,還是你們根本沒有關(guān)心過自己的班主任呢?你們有誰可以回答我這個(gè)問題?”
我們第一次看到一位老師,一位班主任可以為了學(xué)生而如此的激動(dòng)。一時(shí)無言以對的學(xué)子們,只能沉默……
“你們現(xiàn)在沉默了是吧?那么在沉默中,你們選擇爆發(fā),還是滅亡!你們自己選擇!蹦愎室獍选氨l(fā)、滅亡”四字調(diào)重語氣,讓在座的學(xué)子們先感到驚訝后感到內(nèi)疚。
我們都知道,這問題不止第一次在我們耳邊回蕩的了,但今天這個(gè)同樣的問題卻令我們唫?cè)徊徽Z。因?yàn)槲覀兘K于知道,老師問這個(gè)難題的真正意義。
我們并不是因?yàn)樗尖膺@個(gè)難題而抬不起腦袋,而是因?yàn)槟隳菄?yán)肅的眼神和那漲紅的臉龐把我們的腦袋壓得死死的,根本抬不起來。
忽然。
“請各位抬起頭,讓我看看你們那難堪的臉孔,”你敲著桌子說,“你們選擇爆發(fā)或滅亡,對于身為老師的我,并沒關(guān)系。身為老師的我依然會(huì)關(guān)懷你們,原諒你們。因?yàn)檫@是身為老師的我的重要義務(wù)!”
五
最后一天的晚修黑夜中顯出了一遍熱鬧。因?yàn)樵谀穷w星的附近,閃動(dòng)著32顆星星……
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