2016全國(guó)各地中考作文題目匯總大全
【北京】從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。
題目一：請(qǐng)以“讀書(shū)?實(shí)踐?收獲”為題目，寫一篇文章。不限文體（詩(shī)歌除外）
題目二：據(jù)報(bào)道，在3D虛擬現(xiàn)實(shí)的校園實(shí)驗(yàn)室里，可以讓屏幕里的蝴蝶飛到眼前，可以模擬在不同星球的重力實(shí)驗(yàn)，可以置身于恐龍生活的白堊紀(jì)，可以探索原子內(nèi)部的無(wú)窮奧秘……在這樣奇妙的實(shí)驗(yàn)室里學(xué)習(xí)，會(huì)發(fā)生怎樣有趣的事情呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，以“奇妙的實(shí)驗(yàn)室”為題目，寫一篇記敘文。
要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
【上�！�“沒(méi)想到，真沒(méi)想到”
要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。
【陜西】為我心中的那片海
【天津】
人的一生，總有一些記憶值得珍藏，總有一些情感值得珍惜，總有一些道理值得感悟，總有一些夢(mèng)想值得追求……
請(qǐng)以“值得”為題目，寫一篇文章。
要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；（3）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；（4）字?jǐn)?shù)不少于600字；（5）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
【山西】 親愛(ài)的同學(xué)，在你最朝氣蓬勃的年齡，愛(ài)上讀書(shū)，導(dǎo)師的重要性是不言而喻的。也許是你靈慧的母親，或者是你智慧的老師，抑或是你聰慧的朋友，甚至是……
請(qǐng)以“因?yàn)�，我�?ài)上讀書(shū)”為題，寫一篇不少于500字的演講稿。（35分，含書(shū)寫分5分）
寫作提示：①先將題目補(bǔ)充完整；②內(nèi)容切忌籠統(tǒng)、空泛；③語(yǔ)言要有感染力；④避開(kāi)真實(shí)的人名、地名、小明；⑤書(shū)寫規(guī)范，卷面整潔。
【河北】請(qǐng)以“不可怕”為話題，寫一篇文章。
要求：①題目自擬；②有真情實(shí)感；③文體不限；④不少于600字（寫成詩(shī)歌不少于30行）；、⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
【海南】下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題作文。
�。�1）閱讀下面材料，按要求作文。
《木蘭詩(shī)》中，花木蘭女扮男裝，代父從軍，演繹一段千古傳奇；《背影》中，朱自清凝望父親的背影，潸然淚下，百感交集，引發(fā)多少讀者的共鳴；《散步》中“我”選擇平坦的大路，順從了母親，委屈了孩子，讓親情的馨香灑滿一路……
是孝心無(wú)價(jià)，還是責(zé)任擔(dān)當(dāng)？是報(bào)答感恩，還是真愛(ài)無(wú)限……請(qǐng)任選一個(gè)角度，按要求作文。
要求：①自選角度，自定主題；②自擬題目，自定文體（詩(shī)歌除外）；③字跡工整，書(shū)寫規(guī)范，不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
�。�2）根據(jù)下面語(yǔ)境，展開(kāi)聯(lián)想或想象，按要求將語(yǔ)段擴(kuò)寫成一篇文章。
……
16歲的我，茫然地走在小路上……
……
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌。心持勇氣，懷揣夢(mèng)想，我將繼續(xù)前行！
要求：①自擬題目，自定文體（詩(shī)歌除外）；②字跡工整，書(shū)寫規(guī)范，不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
【河南】
1、題目：我的青春里有——
2、材料：
畫(huà)家費(fèi)盡心力創(chuàng)作了一幅畫(huà)，在即將完成時(shí)，不小心將一桶滴油墨滴在畫(huà)上，他沮喪極了，想要放棄這幅畫(huà)，冷靜下來(lái)后，他反復(fù)變轉(zhuǎn)角度看那個(gè)墨跡，隨后，在墨跡上涂了幾筆，墨跡變成了一只飛鳥(niǎo)，與整幅畫(huà)完美融合。
【安徽】
請(qǐng)以“你是我最_______的人”為題，寫一篇文章。
要求：（1）請(qǐng)你從“貼心”“感激”“牽掛”“欣賞”四個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，把題目補(bǔ)充完整。（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。（5）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不少于600字。
【黑龍江齊齊哈爾】兩個(gè)文題中任選一題作文。(中國(guó)作文網(wǎng) deadspacehorror.com)
文題一：請(qǐng)將題目“從來(lái)沒(méi)有這樣”（幸福、勇敢、自信、憂傷……）補(bǔ)充完整，寫一篇文章。
文題二；好想消滅青春痘笑靨如花，好想擁有偶像簽名的宣傳畫(huà)，好想讓爸媽永葆青春不生華發(fā)，好想慵懶在藤椅上看夕陽(yáng)西下，好想徜徉于林蔭小路感受自然的風(fēng)景如畫(huà)……
請(qǐng)以“好想，好想”為話題，自擬題目，寫一篇文章。
要求：（1）除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限。
�。�2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。
（3）文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名等信息。
�。�4）字?jǐn)?shù)在600字左右。
【黑龍江綏化】
文題一：請(qǐng)將“催我前行”這個(gè)題目補(bǔ)充完整后，寫一篇作文。
文題二：莎士比亞說(shuō)：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，沒(méi)有什么能逃過(guò)他橫掃的鐮刀。”也有人說(shuō)青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行，是生命中最華美的樂(lè)章，而我們能做的就是讓每一個(gè)音符都值得品味和珍藏。
請(qǐng)以“給力青春”為話題，寫一篇作文。
要求：
�。�1）文章要有真情實(shí)感，主題要鮮明，思路要清晰。
�。�2）除詩(shī)歌、戲劇外，題材不限；不得套寫，抄襲。
�。�3）如選文題二，題目自擬。
�。�4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。字?jǐn)?shù)在600字左右。
【黑龍江哈爾濱】入門/讀你的感覺(jué)像春天
【福建福州】和諧之美，美在_______（誠(chéng)信、互助、友善，三選一）
【福建廈門】那些年，_______相伴/遨游
【福建寧德】兩個(gè)文題中任選一題作文
題目一：回首
題目二：觸及我心靈深處的_____
要求：若選題目二，請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整。題材不限（詩(shī)歌除外），寫一篇不少于600字的文章，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。若必須使用，那使用“小紅”“小軍”等代替。
【福建南平】
“揮手自茲去”出自李白《送友人》，意思是“揮揮手，從此離開(kāi)”。粗讀，平淡無(wú)奇；細(xì)品，意蘊(yùn)豐厚。《孤獨(dú)之旅》中，杜小康戰(zhàn)勝孤獨(dú)，走向成熟，告別原來(lái)的自己，回收自茲去；《最后一課》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蛻變，遠(yuǎn)離過(guò)往的生活，揮手自茲去……“揮揮手，從此離開(kāi)”的，也許是一個(gè)人，一個(gè)地方，一段時(shí)光；“揮揮手，從此離開(kāi)”時(shí)，或許有一點(diǎn)無(wú)奈、一絲灑脫、一份期待……
請(qǐng)以“揮手自茲去”為題，寫一篇文章。
要求:①要有真情實(shí)感；②自定立意，自選文體（詩(shī)歌除外）；
�、鄄簧儆�600字；④不得抄襲套作；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
【福建莆田】那霧，不知從何處而至，愈來(lái)愈濃，以至你看不清咫尺之遙的事物。
不知何時(shí)，那縷清風(fēng)，那片陽(yáng)光，驅(qū)散了混沌，明媚了你眼前的世界。
霧，它可以困擾你的視線，卻不能束縛你的行動(dòng)，更無(wú)法裹住你的神往。
請(qǐng)你以“穿過(guò)迷霧”為題目，寫一篇記敘文。
要求：①文體符合要求；②字?jǐn)?shù)不少于600字；③不得抄襲套作；④作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
【福建泉州】閱讀下面材料，按要求作文。
“禁不住”，意思是“承受不住”，“抑制不住，不由得”。
的確，總有一些人或事，讓人不能承受；總有某種情感或感悟，讓人無(wú)法抑制而難以自持。但是，“禁得住”往往才是人生常態(tài)。
請(qǐng)結(jié)合生活經(jīng)歷或就所領(lǐng)悟到的意思，寫一篇記敘文或議論文。
要求：①題目自擬；②不少于600字；③不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
【新疆】24.請(qǐng)?jiān)谙旅鎯蓚�(gè)題目中任選一題，按要求作文
總要求：文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
題一：請(qǐng)以“我不怕，因?yàn)椤睘轭}目，寫一篇文章
要求：（1）先將題目補(bǔ)寫完整，再寫作文
�。�2）除詩(shī)歌外，文體不限
�。�3）不少于600字
（4）字跡工整，不寫錯(cuò)別字
題二：請(qǐng)以“生命誠(chéng)可貴”為題目，寫一篇文章，
當(dāng)今，我們會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象，一些青少年不堪學(xué)習(xí)生活的壓力，輕易結(jié)束自己年輕的生命；校園暴力在近幾年也時(shí)有發(fā)生。施暴方殘忍傷害他人身心甚至生命；還有一些人，并未深思熟慮，一時(shí)興起養(yǎng)寵物，一段時(shí)間后，無(wú)法接受因照顧寵物而降低生活質(zhì)量的事實(shí)，便隨意拋棄，任由寵物自生自滅……
要求：（1）表達(dá)積極、真摯的感情，不得抄襲
�。�2）除詩(shī)歌外，文體不限
�。�3）不少于600字
�。�4）字跡工整，不寫錯(cuò)別字
【內(nèi)蒙古呼和浩特】我們班的故事
要求：
�。�1）故事本身要有積極意義，故事要寫的生動(dòng)感人；
�。�2）可以是一個(gè)故事，也可以是幾個(gè)故事；
�。�3）要善于運(yùn)用記敘、描寫、議論和抒情的表達(dá)方式；
�。�4）至少運(yùn)用下列修辭方法中的兩種：比喻、你人、排比、對(duì)偶、設(shè)問(wèn)（或反問(wèn)）；
�。�5）文中涉及到學(xué)�；虬嗉�(jí)名稱時(shí)，一律寫成“我�！被颉拔野唷�；涉及到老師和同學(xué)的姓名時(shí)，一律寫成“某某老師”與“某某同學(xué)”；如果文中出現(xiàn)了學(xué)校與班級(jí)的真實(shí)名稱和師生的真實(shí)姓名，則視情況輕重，至少扣5分；
�。�6）不少于600字，字要寫得規(guī)范，保持卷面整潔；
�。�7）不得抄襲
【江蘇泰州】
請(qǐng)以“學(xué)著這樣做”為題，寫一篇文章。
要求：（1）文體自選（詩(shī)歌除外）
�。�2）不少于600字，不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名
�。�3）書(shū)寫工整規(guī)范
【江蘇鹽城】
色彩，演繹亮麗的陽(yáng)光，點(diǎn)綴明媚的自然；色彩，裝飾美好的生活，扮靚詩(shī)意的人生；色彩，凝聚溫馨的記憶，回應(yīng)燦爛的歷史……那一抹色彩，讓你打開(kāi)心扉；那一抹色彩，讓你駐足流連。
請(qǐng)以“有那樣一抹色彩”為題，寫一篇文章。
要求：（1）立意自定；（2）除詩(shī)歌外，文體不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
【江蘇連云港】
我希望自己是一顆星星，如果我會(huì)發(fā)光，就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好，那么一切恐懼就可以煙消云散。于是我開(kāi)始存下了一點(diǎn)希望——如果我能做到，那么我就戰(zhàn)勝了寂寞的命運(yùn)。 ——王小波 《黑鐵時(shí)代》。根據(jù)以上材料，不限題材（詩(shī)歌除外），寫一篇600字作文。
【江蘇淮安】
閱讀下面文字，完成作文。
在一次班會(huì)課上，老師讓每個(gè)人用自己的方式從教室的這一頭走到那一頭。
第一個(gè)是捧著書(shū)走過(guò)去的，第二個(gè)是唱著歌走過(guò)去的，第三個(gè)是笑著走過(guò)去的，然后越來(lái)越五花八門：跳著走的，側(cè)著走的，斜著走的，摔跤了爬起來(lái)走的……
最后，每位同學(xué)都愉快地從老師那里得到了獎(jiǎng)賞。
其實(shí)，走過(guò)去就是一種經(jīng)歷，人生正是由無(wú)數(shù)次經(jīng)歷組成的，每一次經(jīng)歷，都會(huì)有別樣的收獲。
請(qǐng)以“經(jīng)歷是一種收獲”為題，寫一篇不少于600字的文章。
要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、和地名；③書(shū)寫工整，卷面整潔。
【江蘇南京】請(qǐng)以“讓我想一想”為題，寫一篇作文。文體自選，不少于600字。
【江蘇南通】分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色
【江蘇揚(yáng)州】
香，有花草之香、書(shū)墨之香、品德之香……留住香氣，留下香氣，儒染自我，感染他人，有益社會(huì)。以“留香”為題，寫一篇文章。
【江蘇鎮(zhèn)江】又見(jiàn)_______，真好
【江蘇無(wú)錫】比分?jǐn)?shù)更重要的事
【江蘇蘇州】東風(fēng)為我來(lái)
東風(fēng)，可以理解為在你生活中遇到的鼓勵(lì)，或者有人對(duì)你的關(guān)懷；生命中總有一些“東風(fēng)”是為你而來(lái)的！
【江蘇宿遷】迎著風(fēng)
【江蘇常州】群
族群、人群、群眾、群體，群的形態(tài)豐富多彩；群的便捷、群的力量、群的適應(yīng)，群的挑戰(zhàn)無(wú)處不在，微信平臺(tái)可以匯聚相距遙遠(yuǎn)的一群親戚，校本課程能夠著急趣味相近的一群同學(xué)，大自然更能輕松招引熱愛(ài)陽(yáng)光的一群群旅友……不知不覺(jué)，我們就會(huì)融入群的洪流。
【廣東】我真想_______
閱讀下面的文字，按要求作文。
大千世界，色彩繽紛，引人遐想。在我們的心底，總有一個(gè)聲音——我真想：?jiǎn)渭�、�?lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)；享受成功的喜悅，體會(huì)真摯的情誼，品嘗幸福的滋味；和往事輕輕揮手，走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方……
請(qǐng)以“我真想”為題，寫一篇文章。
要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；
（2）自選文體；
�。�3）不少于500字；
�。�4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。
【廣東廣州】適合
閱讀下面的文字，按要求作文。
龍應(yīng)臺(tái)《獨(dú)立宣言》這篇文章提出了一個(gè)值得探討的問(wèn)題：用什么樣的方式與人相處才是適合的？其實(shí)，我們生活學(xué)習(xí)、待人處事等，都需要尋找適合的方式，請(qǐng)結(jié)合你身邊的示例，一“適合”為題目，寫一篇文章。
要求：①文體自選（詩(shī)歌除外）。②600字以上。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。④不得抄襲《獨(dú)立宣言》一文的內(nèi)容。
【廣東深圳】我的表情包里沒(méi)有_______
【吉林】
【吉林長(zhǎng)春】曬曬我的收獲
【云南昆明】留只耳朵聽(tīng)_______
【山東濱州】溫暖的旅程
【山東青島】你有屬于你的光芒/有_______相伴，滋味更長(zhǎng)
【山東臨沂】他（她、它）讓我感到/我們一起來(lái)
【山東德州】陪伴
【山東棗莊】修煉“挫商”
【山東聊城】
閱讀下面的材料，按要求作文。
“無(wú)可奈何花落去”是詩(shī)人讀懂人生的感慨，“讀你千遍也不厭倦”是歌手讀懂真情的呼喚，“先憂后樂(lè)”是文人讀懂時(shí)代的擔(dān)當(dāng)，萬(wàn)有引力是科學(xué)家讀懂蘋果落地的思考……一詩(shī)一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去閱讀，用心靈去感悟。
請(qǐng)以“讀懂”為話題，寫一篇文章。
要求：①題目自擬，問(wèn)題自選。
②可以記敘經(jīng)歷，書(shū)寫感受，也可以發(fā)表議論。
�、鄄簧儆�600字，若寫詩(shī)歌，不少于15行。
【山東淄博】下次，你會(huì)做得更好
【山東威�！�沉淀
【山東濟(jì)南】共度好時(shí)光
【山東煙臺(tái)】我們的節(jié)日
【山東濰坊】
閱讀下面的文字，按要求作文。
一次國(guó)際自行車比賽中，信心滿滿、志在獲獎(jiǎng)的納瓦羅始終無(wú)法超越技高一籌的埃斯特萬(wàn)，只能使出渾身解數(shù)，奮力追趕。正當(dāng)他無(wú)能為力的時(shí)候，埃斯特萬(wàn)的自行車爆胎了，只能扛著車跑。這時(shí)奇怪的一幕出現(xiàn)了，納瓦羅放緩了車速，緊跟在埃斯特萬(wàn)身后。結(jié)果埃斯特萬(wàn)獲得了銅牌，納瓦羅與獎(jiǎng)牌失之交臂，而后來(lái)居上的兩位選手分獲金、銀牌。
請(qǐng)根據(jù)讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于600字的作文。
要求：①題目自擬，立意自定；②詩(shī)歌除外，文體不限，文體特征鮮明；③不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍；④不得抄襲，不得套作；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。
【山東泰安】從下面兩題中任選一題作文。
�。�1）閱讀下面的故事，按要求作文。
清朝康熙年間，桐城人張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書(shū)。鄰居是另一大戶葉府，主人是張英同朝供職的葉侍郎。兩家因院墻發(fā)生糾紛，張老夫人修書(shū)送張英，張英回老夫人：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！睆埨戏蛉私拥交匦�，命家丁后退三尺筑墻。葉府很受感動(dòng)，也命家人把院墻后移三尺。從此，張葉兩府消除隔閡，世代友好。
請(qǐng)以“友善”“仁愛(ài)”“寬容”“大度”“謙恭”中的一個(gè)概念作為主旨，以你自己或周圍人的生活為材料，寫一篇記敘文。
要求：①題目自擬。②不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等，如果需要用“××”代替。
�。�2）閱讀下列文字，按要求作文。
學(xué)校廣泛開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。張山同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，同事酷愛(ài)足球，非常想?yún)⒓訉W(xué)校的足球社團(tuán)。但張山的爸爸堅(jiān)決反對(duì)，他想讓張山專心學(xué)習(xí)，升入重點(diǎn)高中。張山不想犧牲自己的愛(ài)好，還是堅(jiān)持參加足球社團(tuán)的想法。請(qǐng)以“給張山爸爸的一封信”為題目寫一篇作文，談?wù)勀愕目捶ā?/p>
要求：①不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等，如果需要用“××”代替。
【山東日照】感謝你給了我更多
【山東濟(jì)寧】
閱讀下面的文字，按要求作文。
讀了《山果》這篇文章，或許你內(nèi)心會(huì)涌出莫名的感動(dòng)。其實(shí)，生活就是這樣，不經(jīng)意間，就會(huì)有一個(gè)人、一件事、一句話、一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)場(chǎng)面感動(dòng)你，影響你。關(guān)于“感動(dòng)”，你有什么用的經(jīng)歷和體驗(yàn)？或者你有什么樣的認(rèn)識(shí)和思考？
請(qǐng)以“感動(dòng)”為題，寫一篇不少于600字的作文。
要求：（1）除詩(shī)歌外，文體不限；
（2）文體特征鮮明；
（3）要有真情實(shí)感，不得抄襲和套作；
�。�4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。
【山東東營(yíng)】
閱讀下面的文字，按要求作文。
雨，是畫(huà)家手中的彩筆，是曲作家靈魂跳動(dòng)的旋律，更是詩(shī)人創(chuàng)造的審美意境。早春的雨溫潤(rùn)沉靜，盛夏的雨急驟熱烈，深秋的雨綿延悠長(zhǎng)，入冬的雨凄寒凌厲。雨，將焦渴的土地從噩夢(mèng)中喚醒，使倦怠的江河燃起奮發(fā)追尋的激情，讓自然萬(wàn)物生長(zhǎng)出五彩斑斕的理想……
可是，不經(jīng)意間雨也制造著黑暗、凄涼、痛苦與災(zāi)難。也許，淋濕了你飛翔的翅膀，打落了你綻放在青春指頭的花瓣，熄滅了你夜行的火把，甚至使你跌倒、掙扎在泥濘中……雨喲，將自然、人生、時(shí)間和空間織進(jìn)了一則又一則曲折動(dòng)人而又含蘊(yùn)雋永的寓言！無(wú)論如何，雨是自然也是生命所賜，你該去經(jīng)受、面對(duì)、欣賞、回味……雨的底片珍藏在你內(nèi)心深處，雨的故事當(dāng)是濕漉漉的秘密，你一定有許多話要對(duì)雨說(shuō)……
要求：①以“雨，”為題
�、趯㈩}目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字。
【重慶（A卷）】
以下兩題，選做一題。
要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于500字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名和地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。
（1）命題作文
人生就像是一條路，漫長(zhǎng)而曲折。走過(guò)平坦的大道，能感受到一路順風(fēng)的暢快；走過(guò)崎嶇的小路，能感受跋山涉水的艱難。雖有苦有甜，但我們畢竟走過(guò)。
請(qǐng)以“我畢竟走過(guò)”為題目，寫一篇文章。
2。閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
“我只是雛菊叢中的一朵小花�！币欢潆r菊傷感地嘆息，“與這么多雛菊生長(zhǎng)在一起，我的美麗完全被淹沒(méi)了，根本不會(huì)有人注意到我�！�
“但是，你真的很美麗！”天使安慰它說(shuō)。
“我想成為唯一的一朵，不想與它們呆在一塊�！�
“好吧！”天使把她帶到了城市廣場(chǎng)。
幾天之后，一位園藝師來(lái)到城市廣場(chǎng)：“把土壤翻一翻，種上天竺葵吧！”
“等一等！”雛菊大叫，“你那樣做我會(huì)死的�！�
“如果這里還有一些和你一樣的雛菊花，會(huì)對(duì)廣場(chǎng)起到非常好的美化作用。”園藝師說(shuō)，“但是在你的周圍找不到你的同類，你自己不可能形成一座花園�！闭f(shuō)完，園藝師把雛菊從地上連根拔起。
【重慶（B卷）】
以下兩題，選做一題。
要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于500字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名和地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。
�。�1）在暗夜里，你會(huì)感謝那個(gè)為你提燈照亮的人。在人生路上，也有那樣的“提燈人”，幫你撥開(kāi)迷霧，讓你找尋到人生的方向……
請(qǐng)以“感謝那個(gè)為我提燈的人”為題，寫一篇文章。
（2）閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
一株三葉草正在奮力生長(zhǎng)……
它的旁邊，是一棵亭亭如蓋的大樹(shù)，三葉草仰望著它，心生羨慕：“啊，你真?zhèn)グ�，我真希望能長(zhǎng)得與你一樣高大�！贝髽�(shù)俯視著它：“偉岸本就是我的名字�！�
它的另一邊，一株狗尾草也在奮力生長(zhǎng)，并慢慢地超過(guò)了它，它對(duì)狗尾草很是**：“你憑什么比我長(zhǎng)得更高呀？”狗尾草沉默不語(yǔ)，扔奮力生長(zhǎng)。
秋天到了，三葉草和狗尾草都日漸枯萎，大樹(shù)依然偉岸。這時(shí)，三葉草對(duì)狗尾草說(shuō)道：“你雖然比我長(zhǎng)得高，但我們的命運(yùn)卻一樣�！惫肺膊菡f(shuō)：“不，我明年依然會(huì)比你長(zhǎng)得更高！”
【浙江衢州】
閱讀下面這段文字，按要求作文。
某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生文文近來(lái)悶悶不樂(lè)，媽媽再三追問(wèn)，才得知孩子在學(xué)校里被同學(xué)小強(qiáng)欺負(fù)了。媽媽向老師了解情況，老師并不知情。放學(xué)時(shí)，文文指著一個(gè)男孩告訴媽媽：“就是他！打我好幾次了，還不讓我告訴別人�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“他這么矮，你都打不過(guò)嗎？”文文詫異地問(wèn)：“媽媽，上次我把一個(gè)小朋友的鼻血打出來(lái)的時(shí)候，你不是告訴我不能打架的嗎？”
衣裳時(shí)間引發(fā)你的哪些感受、思考或評(píng)析？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于500字，不要出現(xiàn)含有考生個(gè)人信息的人名、校名、地名等。
【浙江麗水】
閱讀下面文字，按要求作文。
早上，小尤拉醒了，想要做點(diǎn)什么好事情。他想：“假如我妹妹掉到水里，我就去救他！”妹妹恰好走來(lái)：“尤拉，跟我去玩呀！”“走開(kāi)，別擾亂我想事情！”妹妹受了委屈，走開(kāi)了。
于是尤拉又想：“假如狼來(lái)抓奶奶，我就用槍打它們！”奶奶恰好說(shuō)：“小尤拉乖乖，把碗碟收拾好�！薄澳阕约菏帐鞍�，我沒(méi)工夫�！蹦棠虛u搖頭。
尤拉又往下想“假如哈巴狗掉到井里，我就把它撈上來(lái)！”狗恰好來(lái)了。它搖搖尾巴：“給我喝點(diǎn)水吧，尤拉！”“滾開(kāi)吧！別打擾我想事情！”哈巴狗合上嘴，夾著尾巴跑走了。
（選自?shī)W謝耶娃《好事情》，有改動(dòng)）
上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請(qǐng)你自擬題目寫一篇文章，可以講述經(jīng)歷，可以編寫故事，也可以闡述觀點(diǎn)。
要求：不少于600字，不要出現(xiàn)含有考生個(gè)人信息的人名、校名、地名等。
【浙江溫州】
在這個(gè)時(shí)代，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與地球上任何一個(gè)人聊天，卻可能不知道自己的鄰居是誰(shuí)。
在本卷“現(xiàn)代文閱讀（二）”中，一聲“嘿，鄰居”，一組“中國(guó)鄰里關(guān)系調(diào)查”數(shù)據(jù)，或許會(huì)引起我們對(duì)鄰里關(guān)系的`關(guān)注，出發(fā)我們對(duì)鄰里關(guān)系的深思。
請(qǐng)就“鄰里關(guān)系”這個(gè)話題，自擬題目，寫一篇文章。
要求：①文體自選；②不少于600字；③不得套寫、抄襲；④不得透露個(gè)人信息。
提示：你可以敘述身邊的故事，也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作；可以結(jié)合調(diào)查報(bào)告，選擇特定對(duì)象（如家長(zhǎng)、社區(qū)負(fù)責(zé)人等）寫一封信，闡述你的思考和建議；可以就這個(gè)話題提出自己的觀點(diǎn)，結(jié)合生活或閱讀的積累展開(kāi)論述。
【浙江寧波】亮在字典里有六種解釋，明，有光，天亮了，敞亮。明亮�；砹�。亮度。亮光。亮度。請(qǐng)以“亮”寫一篇不少于500字的作文。
【浙江紹興】鐵軌說(shuō)：按照我設(shè)計(jì)的路徑，你會(huì)到達(dá)遠(yuǎn)方，一個(gè)全新的世界。火車說(shuō)：按照你設(shè)計(jì)的路徑，我會(huì)錯(cuò)過(guò)路徑外的許多美麗。
這則材料引起了你的哪些聯(lián)想和思考？請(qǐng)你寫一篇文章。
【浙江湖州】以欣賞為主題寫文，題材和題目自定。
【浙江嘉興】
讀下面文字，按要求作文。
父親丟了塊表，他埋怨著翻騰著，心急火燎地四處尋找可半天也找不到。父親離開(kāi)后，兒子進(jìn)屋，一會(huì)兒就找到了表。父親問(wèn)怎么找到的，兒子說(shuō)我就安靜得坐著一會(huì)兒就聽(tīng)到了嘀嗒嘀嗒的聲音，表就找到了。
上述文字引發(fā)了你怎么樣的體驗(yàn)、感悟和思考？請(qǐng)跟進(jìn)材料，自擬題目，寫一篇文章。
【浙江臺(tái)州】
閱讀下面文字，按要求作文。
生活中，遇到難以解決的問(wèn)題時(shí)，我們常常得到這樣的鼓勵(lì)：“別急，多想想�！庇龅胶�(jiǎn)單容易的事情時(shí)，我們也常常能聽(tīng)到這樣的提醒：“別急，多想想�！�
上述文字引發(fā)了你怎么樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)你自選角度寫一篇文章。
【浙江杭州】
閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）
每天上學(xué)前，爸爸總是為我整理書(shū)包，剝好雞蛋。晚上洗完澡，媽媽就在喊：“衣服、襪子都放著，我替你收拾，快去寫作業(yè)�！蔽腋麄冋f(shuō)了很多次，我自己來(lái)；他們卻說(shuō)你學(xué)習(xí)重要，其他的事情我們替你做。想起小時(shí)候，媽媽給我穿衣，我頭兒一搖“自己來(lái)”；爸爸給我穿鞋，我小手一擺“自己來(lái)”。至今還記得，爸爸媽媽聽(tīng)了開(kāi)心笑的樣子……
上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇600字至800字的文章。
【浙江舟山】
閱讀下面文字，按要求作文。
父親丟了快表，他埋怨著翻騰著，心急火燎的四處尋找，可半天也找不到。父親離開(kāi)后，兒子進(jìn)屋，不一會(huì)就找到了表。父親問(wèn)：怎么找到的？?jī)鹤诱f(shuō)：我就安靜地坐著，一會(huì)兒，聽(tīng)到了滴答滴答的聲音，表就找到了。
上述文字引發(fā)了你怎樣的體驗(yàn)、感悟和思考？請(qǐng)根據(jù)材料，自擬題目，寫一篇文章。
要求：
（1）可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；
�。�2）除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字；
�。�3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
【浙江金華】
2016年浙江金華中考作文題目：材料作文開(kāi)關(guān)
閱讀下面文字，按要求作文。
【美】謝爾?希爾弗坦斯
如果我們腦上有開(kāi)關(guān)，
那么世界上就不會(huì)有犯罪。
因?yàn)槲覀兛梢园褖臇|西拿出來(lái)，
把好的留在里面。
打開(kāi)開(kāi)關(guān)，可以把對(duì)娛樂(lè)明星的追捧拿出來(lái)，把對(duì)卑微者的友善留在里面；把對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的癡迷拿出來(lái)，把對(duì)名著經(jīng)典的熱愛(ài)留在里面；把對(duì)花開(kāi)日落的熟視無(wú)睹拿出來(lái)，把對(duì)星空宇宙的好奇想象留在里面……
你可以記錄打開(kāi)開(kāi)關(guān)的經(jīng)歷，也可以發(fā)揮想象講述打開(kāi)開(kāi)關(guān)的故事，還可以……
要求：（1）題目自擬；（2）文體自選；（3）不少于500字；文中不得出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名、人名等。
【湖北武漢】
閱讀下面的材料，按要求作文。
人生如登山，或許因?yàn)樘谝獾巧仙巾�，我們往往沒(méi)有慎重選擇路徑就匆匆出發(fā)。于是，有人踏上大道，有人走進(jìn)小路，有人奔向捷徑，有人闖入險(xiǎn)途。有的路，平坦而通暢，帶給你的是安穩(wěn)或者平庸；有的路，崎嶇而險(xiǎn)峻，帶給你的是精彩或者傷害。選擇的路合適，你會(huì)順利登上山頂；選擇的路不合適，即使登上山頂，也會(huì)遍體鱗傷。決定人生狀態(tài)的不是山頂，而是你選擇通向山頂?shù)哪菞l路。
請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考，寫一篇文章。
要求：依據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文章如果出現(xiàn)真實(shí)的姓名或校名，請(qǐng)以化名代替。
【湖北宜昌】
“和、靜、怡、真”四個(gè)字，不僅是中國(guó)茶道精神的四諦，中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，同時(shí)，也應(yīng)該是當(dāng)今社會(huì)和諧的愿景，人們言語(yǔ)行為的規(guī)范。請(qǐng)你以自己的生活經(jīng)歷或人生感悟?yàn)樗夭�，從這四個(gè)字中任選一個(gè)字為主題，自擬題目，寫一篇600字左右的作文。
�、傥念}中必須含有你所選定的字。如：《家和萬(wàn)事興》《一個(gè)寧?kù)o的午后》《心曠神怡的小木屋》《人間自有真情在》等。（以上四題不得選用）
②行文符合自選文體的一般特征。
�、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)人名校名。
【湖北襄陽(yáng)】請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。
題一：請(qǐng)以“我真的很不錯(cuò)”為題．目．，寫一篇文章。［來(lái)源：學(xué)科網(wǎng)］
題二：閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
人生最痛苦的事，莫過(guò)于不斷努力而夢(mèng)想永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，而我們的人生正是如此。
令人欣慰的是，我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間長(zhǎng)廊另一端有個(gè)聲音說(shuō)：“也許今天無(wú)法實(shí)現(xiàn)，明天也不能。
重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力�！薄恶R丁?路德?金自傳》
要求：
①請(qǐng)先在答題卡上所選題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)打“√”，然后再作文。
②立意自定，文體自選（除詩(shī)歌外），不得套作，不得抄襲。
③字?jǐn)?shù)不少于600字。
�、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。
【湖北十堰】請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。
（1）請(qǐng)以“的光芒”為題作文。
（2）人在旅途，最美的狀態(tài)為追趕，有了追趕，不安分的心有了可牽掛的念想，情感的波濤有了可依靠的港灣。于是你追我趕成了快樂(lè)的傾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途，最美的狀態(tài)為追趕，你追趕著，也被追趕著。
請(qǐng)以“追趕”為話題作文。
要求：
�、龠x擇題目（1）的請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；選擇題目（2）的另擬作文題目。②內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上。③除詩(shī)歌、戲劇外，不限文體。④不少于600字。⑤文中若出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，請(qǐng)用“××”代替。
【湖北荊門】
題一：原來(lái)春天就在我身邊
題二：滋潤(rùn)我成長(zhǎng)
要求：①文章以記敘為主，恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感。
�、谖恼聰⑹虑宄瑑�(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整。
�、廴绻x擇題二，請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整然后作文。
④作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。
�、萑牟簧儆�600字。
【湖北鄂州】
請(qǐng)以“那一幕，讓我”為題目，寫一篇作文。
提示：橫線上可以填“難以忘懷”“懊悔不已”“難過(guò)”“感動(dòng)”等詞語(yǔ)。
要求：①先將題目補(bǔ)充完整；
�、谖捏w自選；
�、鄄簧儆�600字；
�、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。
【湖北黃岡】
【湖北黃石】根據(jù)下列材料的提示，按要求作文。（60分）
走進(jìn)中考，總有一些人、物、親身體驗(yàn)，讓你難以忘懷；那些日子，有陽(yáng)光有風(fēng)雨，陽(yáng)光照亮了你，風(fēng)雨磨礪了你……普希金說(shuō)：“而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀�！�
請(qǐng)以“親切的懷戀”為題，寫一篇不少于600字的作文。不得套作，不得抄襲，文中不得出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名、人名等。
【湖北荊州】
走進(jìn)自然，陽(yáng)光、泥土、野花……哇，好香！推開(kāi)家門，爸爸的飯菜，媽媽的嘮叨……哇，好香！一杯奶茶，一本新書(shū)，一個(gè)自由的午后……生活中，到處充溢著沁人心脾的芬芳。請(qǐng)你以“哇，好香”為題，寫一篇記敘文。
要求：①將題目寫在作文格的第一行；②文章貼近生活，言之有物；③認(rèn)真書(shū)寫，力求工整、美觀；④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
【湖北隨州】家有_______
要求：①把題目補(bǔ)充完整。
�、诖竽戇x擇你最能駕馭的文體寫作。
�、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
�、懿簧儆�600字（詩(shī)歌不少于20行）
【湖北孝感】
請(qǐng)從以下兩道作文題中任選一道寫一篇700字左右的文章，文體不限（詩(shī)歌除外）。要求：書(shū)寫整潔，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，不得抄襲和套作。
�、僬�(qǐng)以“陪你一起”為題作文。
提示：寫作之前先把題目補(bǔ)充完整。
②閱讀下面的材料，自選角度自擬題目作文�？梢园l(fā)揮想象，對(duì)材料進(jìn)行擴(kuò)寫、改寫。
也可以根據(jù)你對(duì)材料的理解，或記敘自己（他人）的經(jīng)歷，或抒發(fā)情感，或發(fā)表見(jiàn)解。
馴鹿堪稱世界上最聰明的動(dòng)物。為了適應(yīng)異常惡劣的生存環(huán)境，它對(duì)食物降格以求，練就了在凍土苔原地帶用苔蘚、地衣等植物充饑的能力。它們平時(shí)都是群居，抱團(tuán)御敵。為了應(yīng)對(duì)人類對(duì)鹿角的瘋狂索求，它們每年長(zhǎng)出新角，以犧牲小我，保全大我。
【四川成都】
進(jìn)入中學(xué)，我們學(xué)習(xí)的第一篇課文是莫懷戚先生的《散步》，你是否仔細(xì)琢磨過(guò)“散步”這個(gè)尋常的詞語(yǔ)呢？“散步”，可結(jié)伴同行，也可獨(dú)自一人；“散步”，可在自然的田野，也可在精神的天地……生活中，我們需要奔跑，也需要“散步”。
請(qǐng)以“散步”為題，寫一篇文章。
要求：①要有真情實(shí)感；②自定立意，自選文體（詩(shī)歌除外）；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
【四川巴中】
歲月如歌，初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝。三年中，因?yàn)橛兴ㄋ⑺┑囊宦放惆椋覀冇L(fēng)雨，步入陽(yáng)光，走向成功。其間的苦與樂(lè)、淚與笑、委屈與鼓勵(lì)、叛逆與警醒……這都將成為我們美好的記憶，永遠(yuǎn)銘刻在心。
請(qǐng)以“感謝有你相伴”為題寫一篇作文。
要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；
�、趦�(nèi)容具體，有真情實(shí)感；
�、圩�?jǐn)?shù)不得少于600字；
�、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
【四川雅安】
歲月悠長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有豐富的情感體驗(yàn)：或快樂(lè)，或憂傷；或興奮，或沮喪……毫無(wú)疑問(wèn)，快樂(lè)應(yīng)該是其中最主要的。親愛(ài)的同學(xué)，是什么讓你如此快樂(lè)呢？
請(qǐng)以“我，我快樂(lè)”為標(biāo)題寫一篇文章。
要求：①將題目補(bǔ)充完整，并將題目書(shū)寫在作文卷的第一行正中間位置；②立意自定，中心明確；③文體自選（詩(shī)歌除外）；④綜合運(yùn)用各種表達(dá)方式；⑤文中不得涉及任何個(gè)人信息（如個(gè)人姓名、所在學(xué)�；驇в邪凳拘缘男畔ⅲ虎抻靡�(guī)范漢字書(shū)寫，卷面整潔，不少于600字。
【四川瀘州】你用____溫暖了我
【四川宜賓】請(qǐng)從以下兩題中任選一題，寫一篇不少于600字的作文，文體不限。作文中不得出現(xiàn)涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄襲。
�。�1）人這輩子，有人喜歡你，有人討厭你，有人羨慕你，有人嫉妒你……生活就是這樣，你不能讓每個(gè)人滿意，只要無(wú)愧于心，做好自己就行。
以“做好自己”為題目寫一篇作文。
�。�2）“人生若只如初見(jiàn)”，“初見(jiàn)”固然很美，“又見(jiàn)”又何嘗不是一種更深刻的美呢？
請(qǐng)將題目“又見(jiàn)”補(bǔ)充完整，然后作文。
【四川廣安】
1。在躁動(dòng)的青春歲月里，或許我們并不那么乖巧，或許我們并不那么順從。率真、莽撞、叛逆、不計(jì)后果、不講情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打擊……這些都是我們?cè)谇啻郝飞狭粝碌挠≯E。雖然這不是一條筆直的路，彎彎曲曲，但我們活出了青春固有的色彩。
青春即使再痛苦也閃耀著它的華彩。
請(qǐng)以“在青春的懷里撒野”為題，寫一篇不少于600字的文章。詩(shī)歌除外，文體不限，字跡工整。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
2。“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云�！蔽覀�?cè)诓粩嗲靶械倪^(guò)程中總會(huì)不經(jīng)意錯(cuò)過(guò)一些美好的、珍貴的東西。它可能是一位好友、一片風(fēng)景、一個(gè)物件；也可能是一次難得的機(jī)會(huì)，一句真誠(chéng)的勸說(shuō)，一聲由衷的道謝……而這一切錯(cuò)過(guò)的背后，意義非同尋常。
請(qǐng)以“錯(cuò)過(guò)”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。詩(shī)歌除外，文體不限，字跡工整。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
【四川達(dá)州】
按要求從以下二題中任選一題作文。
題一：請(qǐng)以”橋“為題目寫一篇作文。
題二：鮮花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感激大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋屑つ黜哪�，因�(yàn)樗褚还膳�，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷。
請(qǐng)以“那一股暖流”為題目，寫一篇作文。
【四川南充】下面兩題任選一題，按要求作文。
�。�1）請(qǐng)以“從生活中學(xué)會(huì)”為題目作文。
要求：①將題目補(bǔ)充完整，立意正確，思想健康。
�、诔�(shī)歌外，文體不限，不少于600字。
�、畚恼轮胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，否則扣分。
（2）從此岸到彼岸，是路程的距離；從此心到彼心，是心靈的距離；夢(mèng)想到成功，是執(zhí)著縮短了距離；善良與丑惡，是信念拉長(zhǎng)了距離……這就是美妙的讓人著迷，神奇的令人深思的“距離”。
請(qǐng)以“距離”為話題作文。
要求：①自擬題目，內(nèi)容緊扣話題，立意正確，思想健康。
②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。
�、畚恼轮胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，否則扣分。
【四川綿陽(yáng)】那件小事真不小
【甘肅蘭州】我相信你一定來(lái)臨
【甘肅白銀】任選一題，完成作文。
（1）請(qǐng)以“做個(gè)好人”為題目作文。
（2）未來(lái)的精彩永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在不斷努力的枝干上。前方，究竟是貧瘠的荒漠，還是蔥郁的原野，取決于每一階段的努力。有的人下定決心，不在吃苦的年紀(jì)選擇安逸；有的人做好打算，在書(shū)香中尋找更好的自己……不想在未來(lái)留下遺憾，就必須不斷刷新自我。
請(qǐng)以“刷新自我”為題目作文。
要求：①字?jǐn)?shù)不少于600字。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不許抄襲套寫。④正文中如果需要出現(xiàn)本市的人名、地名、校名者，請(qǐng)用××代替。
【貴州安順】請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。
題一：在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，有過(guò)許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護(hù)、師長(zhǎng)的教誨、同伴的啟迪、書(shū)香的熏陶……這些記憶如同呵護(hù)的春風(fēng)，關(guān)愛(ài)的雨露，友善的陽(yáng)光，滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述文字的理解，結(jié)合你的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，以“成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光”為題，寫一篇作文。
要求：
�、龠x擇你最擅長(zhǎng)的文體（詩(shī)歌除外），結(jié)合你最熟悉的�；�，抒發(fā)你最真摯的情感；
�、诓坏贸u，不得套作，書(shū)寫規(guī)范，卷面整潔；
�、畚恼轮胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；④不少于600字。
題二：（誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、正義、公平、孝義等）抵萬(wàn)金
要求：
�、賹㈩}目補(bǔ)充完整，選擇你最擅長(zhǎng)的文體（詩(shī)歌除外），結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；
�、诓坏贸u，不得套作，書(shū)寫規(guī)范，卷面整潔；
�、畚恼轮胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；
�、懿簧儆�600字。
【貴州畢節(jié)】
�。ㄒ唬┰掝}作文
有人說(shuō)，壓力是一種負(fù)擔(dān)；也有人說(shuō)，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力。在生活中，有來(lái)自父母的壓力，老師的壓力，同伴的壓力……
請(qǐng)以“壓力”為話題，寫一篇作文。
�。ǘ┤}作文
請(qǐng)以“那盞燈”為題目寫一篇作文。
要求：（1）以上兩題，任選其一作文。
�。�2）除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。
�。�3）不少于600字，書(shū)寫規(guī)范工整。
�。�4）凡涉及真實(shí)的地名、校名、人名一律用A、B、C等大寫字母代替。
【廣西南寧】
想象力是一種重要的智慧，借助聯(lián)想與想象，可以思接千載，視通萬(wàn)里，由此及彼，睹物思人，觸景生情，言物喻理。下面的這些詞語(yǔ)，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想？
數(shù)字3、河流、梯子、夏天、逗號(hào)
請(qǐng)從中選擇一個(gè)，自由地發(fā)揮聯(lián)想與想象，自擬題目，寫一篇作文。
要求：（1）文體不限，字?jǐn)?shù)在600字以上。（2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
【廣西桂林】請(qǐng)以“陪伴”為題，寫一篇記敘文。
【廣西玉林】
閱讀下面的問(wèn)題，按要求作文。
清代大學(xué)問(wèn)家王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō)，詩(shī)詞作品中，“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。確實(shí)，我們所讀過(guò)的很多名篇，都能證明王國(guó)維先生的這一論斷。
不單所讀的作品如此，在現(xiàn)實(shí)生活中，人們所見(jiàn)之景，所用之物，哪一樣不關(guān)聯(lián)著人的感情？
現(xiàn)代著名作家矛盾顯示在《風(fēng)景談》中甚至說(shuō)：人是風(fēng)景的構(gòu)成者，人類高貴精神的輻射，增添了自然的景色，其實(shí)，人是最好的風(fēng)景。
請(qǐng)根據(jù)你的認(rèn)識(shí)、經(jīng)歷或想象，以“一景一物總關(guān)情”為題，寫一篇文章。
提示與要求：
�。�1）內(nèi)容自選，立意自定，請(qǐng)打開(kāi)你的思路，選擇熟悉的人、事、物、景、情作文，表達(dá)自己的真實(shí)感受。
（2）文體自選，可以記敘經(jīng)歷，編寫故事，抒發(fā)情感，發(fā)表議論，介紹說(shuō)明等等，請(qǐng)選擇你最擅長(zhǎng)的問(wèn)題作文。
�。�3）文中不得使用生活中真實(shí)的人名、校名和地名。
�。�4）文章不少于600字，詩(shī)歌不少于20行。
�。�5）不得抄襲。
【廣西賀州】下面兩題，任選一題，按要求作文。
題一：請(qǐng)以“語(yǔ)文伴我成長(zhǎng)”為題目，寫一篇文章。
題二：請(qǐng)以“在路上”為題目，寫一篇文章。
要求：
�。�1）半命題作文要在題目的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整，然后作文。
（2）除詩(shī)歌、戲劇外，自選文體，文章不少于600字，嚴(yán)禁抄襲。
�。�3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
【湖南懷化】
閱讀下面的文字，按要求作文。
隨著時(shí)間的飛逝，許多事物不斷發(fā)生變化。初中三年來(lái)，我們?nèi)松穆猛静豢赡芸偸且环L(fēng)順。我們會(huì)遇上許多事情，也會(huì)碰到許多麻煩，也許我們?cè)倚膯蕷�，也許我們?cè)吲d雀躍，也許我們?cè)纯蘖鳒I，也許我們?cè)蠡诓灰选俏覀兪欠褚廊槐３种穷w初始的心，堅(jiān)持做著什么呢？
請(qǐng)以“我依然”為題，寫一篇文章。
要求：①把題目補(bǔ)充完整
②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
【湖南長(zhǎng)沙】
我們都是平凡的人，我們所經(jīng)歷的事大多是平常的小事，但我們?nèi)羯钊胗^察，仔細(xì)領(lǐng)悟，會(huì)發(fā)現(xiàn)在凡人小事的背后，其實(shí)也有很多令我們感動(dòng)或者讓我們深思的東西。
請(qǐng)以“凡人小事的背后”為題寫一篇文章。（50分）
要求：（1）文體自選（詩(shī)歌除外），不少于600字；（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；（3）卷面整潔，字跡清楚。
【湖南永州】
從下面兩題中任選一題，按要求寫一篇記敘文。
文題一：特別的經(jīng)歷
文題二：______溫暖了我的歲月
【湖南衡陽(yáng)】
閱讀下面的材料，按要求作文。
每個(gè)人都渴望擁有一雙翅膀：年幼時(shí)，我們渴望擁有一雙“獨(dú)立”的翅膀，能掙脫父母無(wú)微不至的庇護(hù)；長(zhǎng)大后，我們渴望擁有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，能達(dá)到自己努力追尋的地方；苦痛時(shí)，我們渴望擁有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過(guò)絕望，看到希望；被束縛時(shí)，我們渴望擁有一雙“自由”的翅膀，到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界……
請(qǐng)以“翅膀”為題，寫一篇文章。
要求：①文體不限（詩(shī)歌除外），不少于600字
②文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等
�、蹠�(shū)寫正確、工整，卷面整潔
【湖南邵陽(yáng)】
下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題寫作。
文題一：成長(zhǎng)的記憶
文題二：冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”讀書(shū)能給你帶來(lái)什么呢？請(qǐng)以“閱讀讓我”（快樂(lè)、聰明、高雅……）為題寫一篇文章。
要求：①如果你選擇文題二，請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整后再作文。
�、诰砻嬲麧�，字跡清楚。
�、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
�、芪捏w不限，不少于600字。
【湖南婁底】
題目：（1）請(qǐng)以“新力量”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。
�。�2）創(chuàng)建“文明城市”、創(chuàng)建“美麗鄉(xiāng)村”、創(chuàng)建“平安社區(qū)”、創(chuàng)建“書(shū)香校園”、創(chuàng)建“優(yōu)秀班級(jí)”等等，來(lái)自政府的、單位的、學(xué)校的形形色色創(chuàng)建活動(dòng)，正悄悄影響、改變著人們的生活和學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
請(qǐng)以“創(chuàng)建活動(dòng)芻議”為題，寫一篇不少于600字的議論文，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
要求及注意事項(xiàng)：
�。�1）上述兩題，請(qǐng)任選其一作答；
�。�2）文中不得出現(xiàn)有可能泄露考生信息的真實(shí)人名、校名、地名。
【湖南郴州】請(qǐng)以“美在身邊”為題寫一篇記敘文。
【湖南岳陽(yáng)】題目一：在一起
題目二：這世界上真的有些事，是你以現(xiàn)在的視野看不清楚的，你必須先走兩步。請(qǐng)結(jié)合自身的經(jīng)歷與體驗(yàn)，以“幸好，我先走了兩步”為題寫一篇作文。
【江西】請(qǐng)以“那個(gè)影響了我的人”為題，寫一篇文章
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