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      高考滿(mǎn)分作文

      時(shí)間:2017-07-03 18:46:25 高考作文 我要投稿

      高考滿(mǎn)分作文

        【篇一:2013年高考議論文滿(mǎn)分作文:尋找適宜的環(huán)境】

      高考滿(mǎn)分作文

        箍桶老人將他的鋪?zhàn)舆w得更遠(yuǎn)了。

        鎮(zhèn)上的人忍不住紛紛詢(xún)問(wèn),老人只一擺手:“我只想找個(gè)更適合做箍桶的地兒罷了!

        小鎮(zhèn)是個(gè)古鎮(zhèn),青磚灰瓦,淙淙流水,靜謐安恬得如一只溫順的貓,瞇著眼走在吳儂軟語(yǔ)的咿咿呀呀里。

        鎮(zhèn)子以箍桶聞名,很有幾個(gè)手藝不錯(cuò)的工匠。這樣安靜優(yōu)美的環(huán)境里,工匠們心無(wú)旁騖地把祖上的手藝磨了又磨,日益精進(jìn)。

        直到一天,高跟鞋和涼傘踏進(jìn)了古鎮(zhèn)的寧?kù)o中,重金買(mǎi)下了一個(gè)箍桶,如同一粒石子投入了湖心。

        一石激起千層浪。

        工匠們?cè)贌o(wú)心做工了。他們把鋪?zhàn)舆w到了通衢處,花重金裝飾了鋪面,淳樸的手藝人開(kāi)始了拉鋸談價(jià)的勾當(dāng)。

        只有老人將鋪?zhàn)油镞w了遷。仍舊是簡(jiǎn)樸得有點(diǎn)簡(jiǎn)陋的店面,仍舊是一個(gè)小木牌上有點(diǎn)笨拙的字“箍桶”。

        老人在安靜的環(huán)境里琢磨著他的手藝。

        拿起一塊木料,先是順著紋理仔仔細(xì)細(xì)地端詳,用指腹摩挲著紋路,然后刨木。桶身處寬長(zhǎng),桶沿窄短,疏密有致。上墨線時(shí),老人的手一下一下有規(guī)律地?cái)[動(dòng),一道黑色漸漸成型,不用尺量,那定是精準(zhǔn)的。可謂“超乎技而近乎道”。

        滿(mǎn)地盛開(kāi)的刨花與原木清香中,老人指點(diǎn)著自己的江山。如梨園戲骨,一個(gè)轉(zhuǎn)身便做到了極致。

        老人手中的箍桶,不是商品,而是有血有肉有靈魂的藝術(shù)品。

        一切都是因?yàn)槔先硕,作為一個(gè)箍桶匠,他要學(xué)會(huì)尋找一個(gè)適宜做箍桶的環(huán)境。即使為外界所擾,也不應(yīng)該忘記自己的本分。

        我一路踏進(jìn)老人新開(kāi)的鋪?zhàn),穿過(guò)明亮的喧囂的店面,穿過(guò)放著洋洋得意的用黑色加粗的字體寫(xiě)著“請(qǐng)勿觸摸”的牌子的桌子,那里擺放著粗糙廉價(jià)的靈魂。老人的鋪?zhàn)永锴屐o、簡(jiǎn)單,只有一臺(tái)吱呀不停的電扇與老人的箍桶們。

        鋪?zhàn)油獍察o幽美,真是個(gè)適宜做手藝的地方。

        老人暫時(shí)歇了工,在門(mén)前的小凳子上抽起了旱煙,悠然自得。見(jiàn)到我,笑著招呼我:“丫頭,看這兒環(huán)境多合適!

        是啊,人應(yīng)該如洞中的蝶,當(dāng)外界環(huán)境侵?jǐn)_時(shí),尋找適宜的環(huán)境。這樣,才能守住自己的本真。

        【篇二:最美是那一聲問(wèn)候】

        工作累了,免了那一聲聲問(wèn)候;

        生活忙了,忘了那一聲聲問(wèn)候;

        人心冷了,煩了那一聲聲問(wèn)候;

        可又有誰(shuí)清楚的知道,最是那一聲聲問(wèn)候,這世界才春暖花開(kāi);最是那一聲聲問(wèn)候,這人間才處處充滿(mǎn)溫暖的氣息;最是那一聲聲問(wèn)候,這大地才風(fēng)光無(wú)限。

        最是那一聲聲問(wèn)候,得以將你從死亡的邊緣拉回。

        一個(gè)公司該有多少員工啊,就像花叢中無(wú)數(shù)只翩翩起舞的五彩蝴蝶,可是他們都忙著采蜜,就算是相見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的同伴也不互相問(wèn)候。而只有你,每天上下班都問(wèn)候門(mén)衛(wèi),“您好”“明天見(jiàn)”,多么簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,也只有你每天堅(jiān)持說(shuō)出。

        所以,當(dāng)你被關(guān)進(jìn)冰庫(kù)時(shí),當(dāng)你在死亡的邊緣掙扎時(shí),外面有一個(gè)人在苦苦尋找你,就是那個(gè)你天天問(wèn)候的人——門(mén)衛(wèi),把你從懸崖邊拉回。

        最是那一聲聲問(wèn)候,得以讓你的心中春暖花開(kāi)。

        蓬首垢面,衣衫襤褸的你,坐在路邊,儼然生活的重負(fù)已使你早已不堪重負(fù),你望著眼前一個(gè)個(gè)行人,無(wú)人愿意停住腳步,好不容易看到一雙腳,充滿(mǎn)期望的抬起頭,還沒(méi)有看清模樣,那人早已離去,只留下兩行失望的淚。

        直到有一人向你走來(lái),他停在你的面前,你還是鼓起勇氣看著他,仿佛他就是你的救星,他在身上搜索了一遍,但還是一無(wú)所有,就當(dāng)你正準(zhǔn)備低下頭時(shí),他一把抓住你的手:“兄弟,對(duì)不住,我身上沒(méi)有錢(qián)!

        最是那一聲聲問(wèn)候,拉近了你我之間的距離。

        老師,你原是我心中可望而不可即的一個(gè)人!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是你工作的信念,你的宗旨是把每位學(xué)生培育成國(guó)家棟梁,所以每次看到你,我都躲開(kāi),我的膽小羞澀,使我連叫你一聲的勇氣都沒(méi)有。

        后來(lái),我第一次鼓起勇氣問(wèn)候您,您開(kāi)心的撫摸我的頭,那是我像您噴在手心的小孩,以后每次見(jiàn)到您,我都會(huì)開(kāi)心的上前問(wèn)候一聲:“老師您好”,我倆之間的距離拉近了。您從那個(gè)我不敢觸摸的太陽(yáng),成了我擁抱的母親。

        【篇三:2013年高考滿(mǎn)分作文600字記敘文:我想生活在唐朝】

        我想生活在唐朝,因?yàn)槟抢锸窃?shī)的世界。

        “燕草如碧絲,秦桑低綠枝”

        夢(mèng)回?zé)o數(shù)次,幻想千百回,我想生活在唐朝。在唐朝,我可以與李太白一道且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山(next88)。我可以與他并間闖天下,學(xué)詩(shī)學(xué)道,任劍闖逍遙。每日,我與他高吟“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的豪放詩(shī)句。我與他于花間獨(dú)酌,于月影下舞劍。我想生活在唐朝,因?yàn)槟抢锸菍儆谠?shī)的神圣殿堂。太白繡口一吐是半個(gè)盛唐。在唐朝,我可以接觸到高吟“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”的陳子昂,感受他的悲憤;我可以接觸到暢言“閣中帶子今何在,檻外長(zhǎng)江空自流”的王勃,感受他的才氣;我可以接觸到那“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的登科后才人,感到他的得意和輕獨(dú)狂。我想生活在唐朝,生活在詩(shī)的世界里。

        “天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期”

        生活在唐朝,我可以領(lǐng)略到楊貴妃的驚人美貌,可以感受到唐玄宗的癡情,可以感受到那股纏綿悱惻的哀怨之情。馬坡下的濺血,散發(fā)的是一股蒼涼。我想生活在唐朝,因?yàn)槲蚁腩I(lǐng)略唐朝的情,唐朝的氣度,唐朝的盛轉(zhuǎn)衰。傳說(shuō)中唐朝恢宏大度,充滿(mǎn)泱泱大國(guó)的氣度。我想生活在唐朝,如詩(shī)如畫(huà)的世界!伴L(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門(mén)次第開(kāi)”,一騎只為妃子笑;“漠漠水田飛白鷺,鶯鶯夏木囀黃鸝”,王維眼中的唐朝如此如詩(shī)如畫(huà),吸引著我的向往。我想生活在唐朝,每日陪伴王維看那云卷云舒,花開(kāi)花落,看那明月在松間上,那清泉在石上流。

        “大庇天下寒士俱歡顏”

        我想生活在唐朝,那個(gè)用詩(shī)來(lái)構(gòu)造的朝代。安史之亂的踐踏,使我感受到了杜甫的悲憤。當(dāng)他聽(tīng)聞河南河北收復(fù)之時(shí),高吟“青春作伴好還鄉(xiāng)”時(shí),我感受到他的狂歡。我想生活在唐朝,領(lǐng)略一群愛(ài)國(guó)人士發(fā)出的肺腑之音,聆聽(tīng)大唐王朝的號(hào)角聲,領(lǐng)略由盛轉(zhuǎn)衰的悲壯。沒(méi)有人為杜甫送葬,沒(méi)有人為他默哀,我想守在他身邊,用他的詩(shī)、他的才,來(lái)表達(dá)那股愛(ài)國(guó)之情。

        我想生活在唐朝,無(wú)論是盛唐還是衰唐,它都是詩(shī)化了的世界,充滿(mǎn)了詩(shī)意,如畫(huà)江山在王維手中成了詩(shī)境,豪邁之情在太白口中一吐便成了千古之情,熱血灑落的戰(zhàn)爭(zhēng)在詩(shī)的表達(dá)下盡顯其情境。唐朝,一個(gè)詩(shī)的朝代。

        我想生活在唐朝,因?yàn)槟鞘窃?shī)的世界,埋藏著千年的情感。

        【篇四:2013年高考滿(mǎn)分作文700字記敘文:生逢其時(shí)】

        我想起《雙城記》中開(kāi)篇時(shí)的那句話(huà),這是一個(gè)最繁華的時(shí)代,這是一個(gè)最蕭條的時(shí)代,我們永遠(yuǎn)在時(shí)代的夾縫里徘徊、掙扎、躊躇獨(dú)行,天上地下人間更仿得找不到一個(gè)立足之地。而我卻以為,不論生活在那個(gè)時(shí)代,我們都該懷著寬恕與愛(ài),去面對(duì)這個(gè)世界、去活著。

        生活在十九世紀(jì)的狄更斯,彼時(shí)改革初行社會(huì)的動(dòng)蕩,英國(guó)貴族與底層貧民矛盾激化,資產(chǎn)積極戴著虛偽的面紗招搖過(guò)市,那算不上一個(gè)好的時(shí)代,換句話(huà)說(shuō),那并非一個(gè)適合文藝發(fā)展的時(shí)代?墒巧钤谀莻(gè)時(shí)代的狄更斯并沒(méi)有縱情歌酒懷著絕望的心情自暴自棄,也沒(méi)有憤懣偏激、用一支筆寫(xiě)作生命的孤注一擲,相反他給當(dāng)時(shí)的英國(guó)開(kāi)出的一劑良方是寬恕與愛(ài)。他書(shū)寫(xiě)《雙城記》、《霧都孤兒》,他寫(xiě)的不是革命時(shí)史,而是捕捉了那個(gè)時(shí)代的氛圍,用一個(gè)故事告訴人們仇仇相報(bào)終無(wú)已時(shí),流血只能造成更多的流血,只有寬恕能拯救這個(gè)世界,仁慈如狄更斯看似最不適合那個(gè)陰暗的時(shí)代的,可是他能勇敢地直面它,用自己的力量去感化那個(gè)社會(huì),在最不適合的時(shí)期里做出了最合適的壯舉。

        而在現(xiàn)代,二十一世紀(jì)的伊拉克,我仿佛又看到了這種力量?那個(gè)生活在巴格達(dá)的八歲少年卡馬爾?哈希姆。他行走在哀鴻遍野、民不聊生的那片土地,有這么一句詩(shī)歌形容這個(gè)時(shí)代的中東,“山坡上的靈車(chē)來(lái)來(lái)往往,日以夜繼!睕](méi)有少年的玩樂(lè),沒(méi)有吃得飽的熱飯,只有硝煙與戰(zhàn)火,明滅不熄,多少人在貧民窟、難民營(yíng)里祈禱,來(lái)生不要生在這里,可是卡馬爾并沒(méi)有,他拿著相機(jī)記錄伊拉克的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一個(gè)溫情的畫(huà)面:有老人坐在書(shū)店的門(mén)口閱讀,太陽(yáng)從棕櫚樹(shù)后徐徐升起,咖啡館的門(mén)外擺著一杯免費(fèi)飲料。這算是一個(gè)糟糕的時(shí)代,這是一個(gè)沒(méi)有任何孩子愿意生活的時(shí)代,然而卡馬爾用自己的微博的力量去記錄那些愛(ài)與溫暖,鼓勵(lì)每一個(gè)伊拉克人勇敢地、努力地活下去,這是在最不適合的時(shí)期里最合適的救贖。

        我們無(wú)法選擇自己的生卒,然而又有多少人終生困于自己的生不逢時(shí)而最終郁郁而終。如那個(gè)錯(cuò)生在帝王家的亡國(guó)詩(shī)人李煜,如那個(gè)最憂(yōu)憤了一生最終病死的賈誼。倘若他們能正視自己的年代,能用自己的力量去改變一些什么,那么歷史會(huì)否有所不同?

        不論我們生在繁華的時(shí)代,抑或蕭條的歲月,都應(yīng)當(dāng)拿出自己的力量。那不是殘忍的力量,不是無(wú)情的力量,它或許微弱并伴隨苦難,卻能在深淵中帶來(lái)光明,在堅(jiān)韌中捍衛(wèi)我們的愛(ài)?這便是生逢其時(shí)的全部詮釋。

        【篇五:2013年高考滿(mǎn)分作文800字記敘文:踮起腳尖】

        人被軀殼的長(zhǎng)短而左右,因羞愧或甘心于三尺之軀而自修囹圄,從某種意義上來(lái)說(shuō),是盲了自己的心。

        人到達(dá)這樣那樣的高度,對(duì)低處多少有了鄙夷,然而更吸引眼球的在于仰望時(shí)的那方景致。生活的階梯上,人各擁其位,這高度或成阻礙,或與期望值尚有一段距離。聰明的人啊,在暫無(wú)法登往高處時(shí),學(xué)會(huì)了,踮起腳尖。

        有彈性的不光是身體,還有心。又或許,我們能理解為,踮起腳尖不過(guò)是某類(lèi)外化,真正的內(nèi)核是我們的那顆渴望攀升的心。

        我想起了登埃菲爾鐵塔。它那么自然而然地平地而起。在塔下仰望塔尖,扶住帽子,抬起頭,踮起腳。眼再抬一寸,腳再高一厘,望見(jiàn)的不過(guò)是塔身。眼睛到不了的地方,讓心到達(dá)。搭乘塔內(nèi)的貨車(chē),在尖頂與自己的心會(huì)合。方才的踮腳雖是徒勞,可心中所升騰的征服感最終引我站在這里。巴黎城慵懶地在塞納河畔小憩,正午的城市在午睡,而我的心卻在狂躍不止。我再次踮起腳尖,讓獵獵的風(fēng)灌滿(mǎn)我的胸膺。

        原來(lái),人踮起腳,是要去望向更遠(yuǎn)的風(fēng)景,去吸進(jìn)一口常日里所缺少的高處的活潑。踮起腳,把希冀已久的夢(mèng)攬入懷中,入目之景,春深夏淺之間,年輕的心在曠野中引吭高歌!

        澳網(wǎng)冠軍小威倔強(qiáng)地說(shuō),叩開(kāi)成功之門(mén)的是有力的網(wǎng)球而非網(wǎng)球裙。她自知沒(méi)有庫(kù)娃俏麗的臉蛋,但在她的人生征程中,哪怕前半程充斥著不堪入耳的嘲諷,她也從不低下她驕傲的頭。這份驕傲是成熟的獨(dú)白!皨寢屇S我趴在小木屋的窗邊發(fā)一下午的呆”,她回憶著:“她知道我沒(méi)有發(fā)呆,我是在眺望遠(yuǎn)方!

        李安自覺(jué)在臺(tái)灣待得過(guò)久,他的創(chuàng)作靈感逐漸消退。沒(méi)有人知道隱沒(méi)的那些年他讀了多少書(shū),走過(guò)了多少城市,只看到他的身影伴隨《斷背山》與《色戒》浮出。被歲月打磨得愈發(fā)剛毅的面容,被時(shí)光鑄就的更沉穩(wěn)的步伐。他還依舊帶著淡淡的笑容說(shuō),他不甘臨摹,他只想往前走,走自己的路。

        人借助于身體與世界連線,然而沒(méi)有一個(gè)人愿意在心為形役的人生境遇中來(lái)回兜圈。踮起腳尖,擷一手高枝的果珍,讓夢(mèng)境延伸,與現(xiàn)實(shí)交匯!

        【篇六:2013年高考滿(mǎn)分作文1000字記敘文:守望我們的天堂】

        月是古人的家鄉(xiāng),是詩(shī)人的天堂。它高懸在楚辭漢賦中,照亮唐詩(shī)宋詞。那種遙遠(yuǎn)到無(wú)可觸及的神圣光暈,幻化成詩(shī)人筆下的魂靈。讓東坡吟詠出“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。

        我是那樣討厭毫發(fā)畢現(xiàn)的近距離,近在咫尺的夢(mèng)想毫不浪漫。當(dāng)在酷暑里揮汗如雨時(shí),夢(mèng)幻中的象牙塔是我唯一的支點(diǎn)。我想象它的宏偉若天堂。盡管每一個(gè)人都會(huì)有很現(xiàn)實(shí)的一面,然而現(xiàn)實(shí)的一切只能茁壯一個(gè)人的軀體。我堅(jiān)信,在那遙遠(yuǎn)之外,一定有存放我那顆流浪心靈的天堂。在這非常物化的世界里,我獨(dú)自守望著無(wú)可企及構(gòu)筑的理想神圣。月明星稀的天穹下,它的模樣清晰地映現(xiàn)在遠(yuǎn)方。夜闌人靜時(shí),它又是那樣晶瑩透亮,出現(xiàn)在我的夢(mèng)鄉(xiāng)。我喜歡有些失真的美,就像古人月亮,它是我的天堂,我獨(dú)自守望。

        無(wú)意中想起海子,那個(gè)傳言中始終憤世嫉俗的人。當(dāng)他的“面朝大海,春暖花開(kāi)”成為希臘希臘神話(huà)般的虛幻時(shí),海子無(wú)言了,在他的眼里,整個(gè)世界,無(wú)看是伊甸園中盛開(kāi)的花朵,近觀才見(jiàn)是那樣的齷齪讓他失望。大海留不信他,春天等不了他,詩(shī)歌的翅膀折斷了,只山海關(guān)的鐵輪隆隆而過(guò),海子的靈魂伴隨伸向遠(yuǎn)方的鐵軌上了天堂。有人問(wèn),是什么傷害了他,傷害了這個(gè)有著無(wú)數(shù)“明天”設(shè)計(jì)的詩(shī)人,人們也許不明白,這個(gè)詩(shī)人本來(lái)只應(yīng)該生長(zhǎng)在神話(huà)中。文人與世俗的距離永遠(yuǎn)是矛盾的,只因這樣,文人才把手中筆當(dāng)作刀斧,砍向他示愿看到一切。是距離造成了海子永遠(yuǎn)不可能笑臉走向喧鬧的人群,海子的結(jié)局是悲劇還幸福,也許好多人還沒(méi)有透。

        距離產(chǎn)生美,有距離才有詩(shī)人。我真擔(dān)心,隨著科學(xué)的發(fā)展放松了人類(lèi)最后一根敏銳的神經(jīng),也會(huì)蛻化人類(lèi)那雙曾經(jīng)很美麗的想象的翅膀,高懸了幾千年的那輪明月會(huì)在詩(shī)中隕落,最后只剩下世俗在繁華中汩汩流淌。

        看看風(fēng)流千古的“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”,守望那棵文人筆下長(zhǎng)青的精神之樹(shù),會(huì)永遠(yuǎn)帶給我們沖動(dòng),滋潤(rùn)這片幾近荒涼的心原,讓我們重新點(diǎn)燃希望之火,精神之船重新啟航。

        生活在守望中,天邊有屬于我們的.永恒天堂……

        【篇七:2013年高考滿(mǎn)分作文600字范文:見(jiàn)字如面】

        這是一個(gè)漫長(zhǎng)的下午,坐在書(shū)房里,慢慢地收拾書(shū),整理舊物、過(guò)去的信件,翻看昔日的相片。

        這些物件上面會(huì)騰起灰塵,在一室夕陽(yáng)的映照下裊裊升起。

        旁邊隱隱約約傳來(lái)老舊的音樂(lè),或者是蔡琴,或者是《憶故人》。

        我總是喜歡把以前的信件交到三兩好友處保管,這樣輾轉(zhuǎn)這么多地方,這么些年份,在自己手上留存的,就沒(méi)幾封了。

        1998年,我在以前單位的那排施工房前,找了個(gè)搪瓷的臉盆,燒掉了好幾盆的信件。

        火光輝映中,在旁邊并不相熟的同事突然深長(zhǎng)地嘆氣:就這么燒掉了啊……

        以前的我們,是多么喜愛(ài)信件往來(lái)這種方式啊。

        那時(shí)最?lèi)?ài)去的地方就是傳達(dá)室,在一堆信里急切地扒拉,看到自己的名字或是認(rèn)識(shí)的人的名字,都一樣興奮。

        最?lèi)?ài)做的事情就是把桌子收拾干凈,攤開(kāi)信紙,用一支自己最喜歡的筆,或者純藍(lán)墨水,或者藍(lán)黑,把所有的心事娓娓敘來(lái)。

        旁邊有時(shí)是收音機(jī)里傳出的音樂(lè),有時(shí)是燭光搖曳。

        那時(shí)寫(xiě)信近乎儀式了,信封、信紙、鋼筆、郵票的貼法,無(wú)不講究。

        信封里面,裝的也不一定就只是信,一張相片,一頁(yè)明信片,甚至一枚樹(shù)葉,都能從信封里面意外地掉出來(lái)。

        青春期得憂(yōu)郁癥的時(shí)候,大楠曾經(jīng)給我寄過(guò)一張小而精美的五月的月歷,她說(shuō)希望你這個(gè)五月能過(guò)得快樂(lè)……她還給我寄過(guò)幸運(yùn)星賀我的生日,后來(lái)又急急的來(lái)道歉:不好意思,我好像算錯(cuò)了你的年齡所以多疊了一顆星星……

        失散了七年的燕又聯(lián)系上了。

        我們恢復(fù)了中斷了七年的通信,我們都寫(xiě)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

        燕說(shuō):我是在芙蓉湖邊讀你的來(lái)信的,這封信我等了七年。

        燕說(shuō):我們都經(jīng)歷了怎樣的七年啊,可為什么苦難永遠(yuǎn)只是冰山一角?

        后來(lái)我也到了芙蓉湖,我在湖邊一圈一圈地走,體會(huì)著她在湖邊讀信的心情。

        現(xiàn)在我手上有的信,只有不多的幾封了。

        陸離的字永遠(yuǎn)像個(gè)認(rèn)真的學(xué)生,字跡小而清晰,喜歡分很多段,喜歡寫(xiě)長(zhǎng)長(zhǎng)的“又及”。

        她在我考研期間說(shuō):我想給你買(mǎi)點(diǎn)吃的補(bǔ)補(bǔ)腦子,等我這次的差旅費(fèi)報(bào)了,我就立刻買(mǎi)了寄給你。

        我在夕陽(yáng)里淚流滿(mǎn)面。

        鄧子是我到現(xiàn)在也沒(méi)找回來(lái)的昔日知己。

        她在石家莊寫(xiě)信給我,在太原寫(xiě)信給我,在介休寫(xiě)信給我,在南寧寫(xiě)信給我。

        她是充滿(mǎn)靈性思考的人,因此在現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中飽嘗孤寂。我們不斷地給對(duì)方打氣,在怎樣的環(huán)境里也要堅(jiān)持自己。

        這一封里,她手抄了一篇喜愛(ài)的文章給我;

        這一封里,她附了一篇復(fù)印的文字;

        這一封里,是一張“亭亭凈植”的蓮花的相片;

        這一封里,有她自信甜美的笑靨。

        鄧子,你現(xiàn)在在哪里?

        我們現(xiàn)在,是不是已經(jīng)失去這些了?“想給遠(yuǎn)方的姑娘寫(xiě)封信,可惜沒(méi)有郵遞員來(lái)傳情!

        小狼毫,云母箋

        信封淡藍(lán)

        內(nèi)容不限,字?jǐn)?shù)不限

        開(kāi)頭問(wèn)好,見(jiàn)字如面

        【篇八:2013年高考滿(mǎn)分作文600字:讓愛(ài)永駐人間】

        用第一抹光線的純凈為世界畫(huà)一雙眼睛;用第一朵花開(kāi)的聲音,為世界唱一支歌,用我們初次觸碰的一顆心靈,在緊張的考場(chǎng)寫(xiě)出一段話(huà):讓愛(ài)永駐心間。因?yàn)樯剖侨碎g永不改變的真諦!

        那名肉類(lèi)加工廠里的工人正是心中有善,才日復(fù)一日,年復(fù)一年地給保安打招呼,最終救了自己的性命。善不是虛偽,自大,做作,不是只索取,不給予回報(bào),而是平日里的善言善語(yǔ),是博大、深遠(yuǎn)、平凡的。

        真正的善是博大的。

        姚明的善是博大的,不僅僅為人類(lèi)奉獻(xiàn)自己精彩的球技,而重要的是他呼喚我們要保護(hù)自然,關(guān)愛(ài)動(dòng)物,那不吃鮑魚(yú)魚(yú)翅的公益廣告多么震撼人心,讓多少麻木的人重拾了那份對(duì)自然生物的愛(ài)心,避免了多少動(dòng)物被殘殺與死亡。姚明的善,我們需要推崇,請(qǐng)記住:沒(méi)有買(mǎi)賣(mài),就沒(méi)有殺害!

        真正的善良是深遠(yuǎn)的。

        “人人生而平等!”聽(tīng),這是馬丁在呼吁,呼吁我們種族平等和諧,互助團(tuán)結(jié),當(dāng)前種族問(wèn)題愈演愈烈,而馬丁百年前就呼吁我們要心存善意,善待他人,善待異族,這是深遠(yuǎn)的愛(ài)。這種愛(ài)會(huì)隨著時(shí)代綿綿流長(zhǎng)。

        真正的善是平凡的。

        人常道:“出門(mén)走好路,出口說(shuō)好話(huà),出手做好事,這寥寥數(shù)語(yǔ)包含了人們多么至真的善。“良語(yǔ)一句,三冬亦暖,惡語(yǔ)一言,六月猶寒。”這體現(xiàn)了說(shuō)話(huà)有多么的重要。這是生活的善,處事的善。

        看,那踏著三輪車(chē)拾破爛的老人是誰(shuí)。∈前追级Y爺爺,他日復(fù)一日地拾破爛以供大學(xué)生讀書(shū),他的每一張錢(qián)里都有善的汗水,靈魂的香味。我們對(duì)這平凡的愛(ài)蕭然起敬。

        孟子曾曰:人有四心——謙讓之心,善意之心,羞恥之心,惻隱之心。這就是善,就是人間真“愛(ài)”,無(wú)論是一生只做一件事的科技領(lǐng)航人朱光亞,還是堅(jiān)守藏區(qū)12年的高原并蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦,無(wú)論是綠了青山,白了頭發(fā)的人民好書(shū)記楊善洲,還是臨陣火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮的鐵血將帥劉金國(guó),無(wú)論是托住生命的最好媽媽?zhuān)是悉心照料生病養(yǎng)母12年的孟佩杰,他們都啟示我們:讓善永駐人間!安磺蟠髳(ài)無(wú)疆,但求小愛(ài)有情!

        “但愿人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

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