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      高考作文校園漫步之話題 考試

      時(shí)間:2017-11-01 15:58:03 高考作文 我要投稿

      高考作文校園漫步之話題 考試

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          考試,是中學(xué)生最熟悉不過(guò)的事。多少歡喜,多少憂愁由考試而引起!考試制度的改革,哪怕是科目的局部調(diào)整,都會(huì)牽動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)師生的心。而考試又不僅僅局限于中學(xué)生,不僅僅局限于文化課學(xué)習(xí),“人生處處是考場(chǎng),人生處處有考試”,不過(guò)考試的內(nèi)容不同罷了。

        請(qǐng)你以“考試”為話題作文。

        注意:

        (1)內(nèi)容應(yīng)與“考試”有關(guān),具體角度與寫法可以多種多樣,比如記敘事實(shí),描述人物,發(fā)表見解,抒發(fā)情感,虛構(gòu)故事等等。

       �。�2)文體不限。

       �。�3)題目自擬。

       �。�4)詩(shī)歌不少于10行,其他文體不少于800字。

        話題分析

        “考試”是發(fā)散思維的爆破點(diǎn),由“考試”應(yīng)迅速聯(lián)想列相關(guān)人、事、物、理;你所經(jīng)歷的大大小小的考試哪次印象最深?考試給你帶來(lái)過(guò)哪些喜怒哀樂?對(duì)高考3+X改革你有什么看法?對(duì)考試命題你有哪些見解?素質(zhì)教育與考試是何關(guān)系?人生有哪些事可與考試掛鉤?

        在發(fā)散思維的基礎(chǔ)上,要迅速作出“寫什么”的最佳選擇。有關(guān)“考試”的材料很多,但寫的人只能挑一點(diǎn)來(lái)寫。這一點(diǎn)應(yīng)最能展示你的寫作才華,應(yīng)最能吸引讀者的目光,應(yīng)與其他人所寫不相雷同,應(yīng)有閃光的地方——主題集中深刻,構(gòu)思新穎別致,語(yǔ)言生動(dòng)形象,表達(dá)富有你的個(gè)性特點(diǎn)。

       
      佳作示范

        張倩茹

        明天又要進(jìn)行月考了,雖然不能決定命運(yùn),但是年級(jí)排名次,班級(jí)排名次及排位子,各科老師講評(píng),家長(zhǎng)狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠(chéng)服總結(jié)教訓(xùn),或是口是心非地承認(rèn)不足,或什么感覺都沒有。無(wú)論怎么樣,我們還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開嘍!

        第二天,我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng),直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這時(shí)大腦里一片空白。接過(guò)卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過(guò)要鎮(zhèn)定,先看簡(jiǎn)單題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題,挑著做了幾道小題。這時(shí),心神穩(wěn)定下來(lái)了,答題速度也快了。會(huì)做的題做完了,再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)確的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣講過(guò)類似的題型的,課本上又如何講解的,東一耙子西一掃帚,盡量地多寫。然后再仔細(xì)“相面”難題,尋找突破口,力爭(zhēng)解決它。這時(shí)需有耐心,而恰恰這時(shí)心跳又加快,頭腦又不十分靈活了。我無(wú)計(jì)可施。而我又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情曠怡萬(wàn)分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美,有的`題我腦汁絞盡也無(wú)濟(jì)于事。真令我懊惱沮喪極了。

        80分鐘飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯(cuò),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)喉中猶如鯁住一個(gè)辣椒,難受死了。

        走出考場(chǎng),我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù),想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來(lái)了。聽了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績(jī)公布了,而那時(shí)那刻又是幾家歡樂,幾家愁。

        考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!

        簡(jiǎn)評(píng)

        這個(gè)心理描寫小片斷抓住了臨考思想緊張?zhí)卣鳎苯悠饰鲎约�,揭示、披露自己的心情。除考前、考中、考后的大層次外,考中的層次亦極為分明:開始“直挺挺地坐在座位上”映襯大腦的空白;接過(guò)試卷慌亂之至;逐漸鎮(zhèn)定,由易到難做題;力解難題,有所突破;美中不足,懊惱沮喪。作者結(jié)合解題過(guò)程描述心理變化,讓讀者直接感知到“我”在想什么和怎樣想。

       
      金 帆

        考試,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),多少有些可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn),考時(shí)會(huì)肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難,考后會(huì)忐忑不安,翹首以待。

        但是,人生對(duì)我們的考驗(yàn)并非都是為了升學(xué)、應(yīng)聘或是晉級(jí),也不是都要端坐在考場(chǎng)中,拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會(huì)給我們充足的時(shí)間來(lái)做準(zhǔn)備,它會(huì)隨時(shí)給我們出張卷子。如果你選擇適當(dāng),你就可能通過(guò),迎接新的考驗(yàn);一旦你判斷失誤,你可能和機(jī)遇失之交臂。

        挨批評(píng)是一場(chǎng)考試,通過(guò)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了自己,只要能努力不再犯,就算通過(guò)了考試;若是灰心沮喪,不再努力,你就只能算不及格,如果你還不及時(shí)改正,你遲早將被社會(huì)所淘汰。

        如果你受了挫折,那是生活給你一張考卷。面對(duì)挫折,振作起來(lái),重新再來(lái)?還是灰心喪氣,一蹶不振,從此消沉下去?你自己選,沒有人會(huì)干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來(lái),后者將使你漸漸被人所淡忘,你自己都不幫自己,還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你?

        若你獲得了成功,你又將獲得一張?jiān)嚲�。面�?duì)榮譽(yù),你是繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次的成功,還是高舉榮譽(yù),止步不前,躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢?前者能讓你以這次成功為基點(diǎn),走向下一次的成功;后者會(huì)使你從溫床上狠狠地掉下來(lái),摔得鼻青臉腫。是成功,還是“進(jìn)醫(yī)院”,就看你自己了。

        不過(guò),造物主總是會(huì)盡一切努力來(lái)挽救一個(gè)人,即使你“進(jìn)了醫(yī)院”,他還是不會(huì)放棄你。你將再得到一張?jiān)嚲恚谀銉H有的幾次機(jī)會(huì)中,你是抓住機(jī)遇迎頭趕上,還是選擇放棄,眼睜睜地看著成功離自己越來(lái)越遠(yuǎn)?選擇前者你會(huì)很快回到自己的軌道,而后者會(huì)使你離軌道越來(lái)越遠(yuǎn)。

        其實(shí),人生中的考場(chǎng)又何止這些。從出生到死亡二十多億個(gè)分分秒秒,哪一刻不是一場(chǎng)考試?只是這考試過(guò)于頻繁,而使許多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,這種考試才是最重要的,只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆,你的一生才算是問(wèn)心無(wú)愧。當(dāng)然,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),在考卷上偶爾寫錯(cuò)幾個(gè)答案,也并非不可原諒。但如果你只是偶爾寫幾個(gè)正確的答案,那么,你這一生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食,你什么都沒干。

        簡(jiǎn)評(píng)

        考試指通過(guò)書面或口頭提問(wèn)的方式,考察知識(shí)或技能;考驗(yàn)指通過(guò)具體事件、行動(dòng)或困難環(huán)境來(lái)檢驗(yàn)是否堅(jiān)定、忠誠(chéng)或正確。本文由考試想到人生要經(jīng)歷的種種考驗(yàn),實(shí)質(zhì)是以考試喻證人生。作者思路廣闊,視野博大,把人生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò),人生應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待困難挫折、成功失敗、批評(píng)表?yè)P(yáng)乃至機(jī)遇的道理,說(shuō)得頗深刻透徹而又生動(dòng)形象。





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