讀《大自然的文字》有感
讀《大自然的文字》有感1
今天，我讀了《大自然的文字》這篇小說，讓我懂得了大自然中的文字是無數(shù)的，是有趣的。
剛讀這本書，我有種種疑惑，大自然真的會(huì)寫字嗎？其實(shí)在大自然中，星星在夜晚就像一個(gè)路牌，望望星空，找到北極星，有北極星的地方就是北方，即使沒有指南針，北極星也會(huì)照亮回家的路。
云朵，像一位悠閑的老師，當(dāng)你不好好聽課的時(shí)候，它會(huì)嚴(yán)厲地懲罰你。天空中，白絲帶似的云在飄蕩，它會(huì)警告你，卷云不會(huì)有好天氣，陰雨天要來。當(dāng)天邊向你伸出鐵砧似的云的時(shí)候，雷雨在慢慢向你靠近。
當(dāng)你沒看天氣預(yù)報(bào)，沒關(guān)系，大自然會(huì)幫助你。動(dòng)物是我們的好朋友，燕子在空中偵察天氣，飛很高天很晴，飛很低雨很大。白嘴鴉為你報(bào)春天來了的喜訊，大雁幫我們告別秋天，鶴幫我們迎接暖和的日子。
我們走在大自然里，看到一塊石灰石，就像讓你翻閱一本歷史書，它從海底貝殼，變成大地上的石灰石，讓我們知道這里從前是一片海洋。森林里的大石頭，披著青苔，讓我們由然而知它沒有曬過陽光，想想它的經(jīng)歷，該是冰川帶它來這的。
大自然是美麗的，也是可怕的，它也會(huì)教訓(xùn)人，當(dāng)你不認(rèn)識大自然的文字，五彩繽紛的有毒食物常常會(huì)教訓(xùn)你！
自然界中的文字是美妙的，是不計(jì)其數(shù)的。一顆小星星，一塊小石頭，一個(gè)異常的云，都存在無數(shù)的奧秘，我們在大自然中多留心，就會(huì)了解到許多大自然中的文字，這些文字對我們很重要，很有幫助，對于那些不認(rèn)識大自然的文字的，他們會(huì)有相當(dāng)?shù)膽土P。這些文字是很有趣的。大自然像一本書，我們做大自然的伙伴應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多到野外走一走，看一看，讓大自然做我們的老師教會(huì)我們更多知識！
通過看這本書也讓我感受到我們遇到問題一定要多善于請教，善于觀察，那樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
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讀《大自然的文字》有感2
世界上為什么會(huì)有書呆子？是因?yàn)檫@些人兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。缺少了與大自然交流和接觸的機(jī)會(huì)。如果你熱愛自然，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是一本無字天書，更是一個(gè)無聲的.課堂，讓人著迷。
課文《大自然的文字》生動(dòng)形象的介紹了大自然有那些文字以及辨識這些文字的意義，告訴我們從小就要學(xué)會(huì)認(rèn)識大自然，熱愛大自然和探索大自然的神奇奧秘。這會(huì)讓我們學(xué)到很多。
的確，大自然是一本好書，是課堂。讀懂了你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事兒來。你瞧，天黑了，在外旅行的游客們迷失了方向，正急得焦頭爛額。終于，天無絕人之路，他們靠天上的星座找到了正確的方向，安全回到了住所；云朵大片大片的集結(jié)在一起，黑壓壓的，我知道這是快要下雨的征兆了；而地質(zhì)學(xué)家可以通過陸地上的石灰石觀察這里的地質(zhì)變化，從花崗巖也能了解到這里的地質(zhì)變遷……所以，大自然值得我們親近和接觸。然而，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要善于把自然和書籍結(jié)合起來，才是最有效的學(xué)習(xí)方法。
書有許許多多我們未知的事，它記載著古往今來所發(fā)生的故事。書就像是一位老者，默默地卻有聲有色的訴說一個(gè)又一個(gè)震撼人心的故事，把閱讀愛好者深深地吸引住了。為此，我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。學(xué)得認(rèn)真，玩得盡興。
大自然其實(shí)也是課堂！
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