建設(shè)幸福中國讀后感
品味完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的建設(shè)幸福中國讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
建設(shè)幸福中國讀后感1
幸福是什么?在我眼里,幸福是媽媽的懷抱,是老師的贊美,是朋友間的互相照顧。讀了《建設(shè)幸福中國》這本書后,我對幸福有了更深的理解。
這本書從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”六個(gè)角度向人們展示了中國翻天覆地的變化,展現(xiàn)了中國人民的幸福生活。
是的,幸福是人們生活水平的提高,是家鄉(xiāng)的巨大變化。
我家是茶農(nóng),在幾年里,通過做茶業(yè)生意,由原來的家庭作坊,到現(xiàn)在家里蓋了廠房,招了工人,今年又買了兩輛新車,我們的茶葉不但銷往各大城市,而且遠(yuǎn)銷國外,家里常有外商來洽談生意,他們?滟澱f:“你們的生活真好,生長在中國真幸福!逼鋵(shí),不只是我們茶農(nóng)生活好了,整個(gè)農(nóng)村的生活質(zhì)量都提高了。
你看,一條寬闊平坦的水泥大道橫貫全村,路面上干干凈凈,人行道十分寬闊,足以容下三、四輛自行車并行,街道兩旁綠樹成蔭,高速公路和鐵路從村前穿過,火車、飛機(jī)時(shí)時(shí)可見;家家都住上了村里統(tǒng)一建的別墅,農(nóng)民有了醫(yī)保、社保;九年義務(wù)教育的實(shí)施讓學(xué)生的學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)全免;村里的公園添設(shè)了許多健身器材,每到傍晚就可以看到人們在公園里跳舞、健身,真是一派祥和、幸福的景象!
幸福隨處可見,但幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而來的。建設(shè)幸福中國,人人有責(zé)。我們青少年是幸福中國的建設(shè)者和開拓者。我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,讓自己能夠德智體美全面發(fā)展,為建設(shè)“幸福中國”而努力!讓幸福像花兒一樣開遍全中國!
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建設(shè)幸福中國讀后感2
讀了《建設(shè)幸福中國》這本書后,我深有感觸。
1986年4月12日,六屆全國人大四次會議審議通過了《中華人民共和國義務(wù)教育法》,解決了我們國家有些孩子上學(xué)難的問題,所有的孩子都能背起書包,接受義務(wù)教育,因?yàn)槲覀兠赓M(fèi)上學(xué)啦!
貧困地區(qū)的孩子不再點(diǎn)著火把去上學(xué),家庭困難的孩子不再因交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué),農(nóng)民工的孩子不再為選擇學(xué)校而失去上學(xué)的大好機(jī)會……
國家建起了綠色通道。綠色通道是國家教育部為保障貧困學(xué)生順利入學(xué)而制定的政策,即拿到錄取通知書后,無論有沒有錢,先到學(xué)校報(bào)到,安排宿舍,先入學(xué)。這個(gè)好政策使102名失學(xué)兒童全部重返學(xué)校。所有的孩子由痛苦的小雨變成了幸福的小魚。
就拿我身邊的人來說吧。我的鄰居大媽得了病,不能干太重的活,家里只剩下了他的爸爸來掙錢。他們每天省吃儉用,為的就是讓兒子上學(xué)。現(xiàn)在,他們不用再交學(xué)雜費(fèi)了,他們一家人都開心地笑了。
國家實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育,真得大大幫助了農(nóng)民,使農(nóng)民們也可以幸福地生活。
人民是“幸福中國”的主人,建設(shè)“幸福中國”就是要讓“幸福中國的主人——老百姓”生活得舒心、安心、放心,對未來有信心。這是國家的幸福,人民的幸福,也是每一個(gè)人的幸福。
建設(shè)幸福中國讀后感3
這個(gè)星期,我懷著激動(dòng)的心情閱讀了《建設(shè)幸福中國》讀本。這本書從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”六個(gè)不同角度,向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化。其中,最令我難忘的是《不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)》中的一個(gè)個(gè)平凡而又感人的小故事。
《“綠色通道”迎接你》這個(gè)故事中的沈東大哥哥,在迎戰(zhàn)高考之前,他的父母因患癌癥相繼離開了人世。沈東大哥哥忍著失去親人的痛苦,加倍刻苦復(fù)習(xí),終于以626分的成績考上了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院。得知他的遭遇,學(xué)校寄來500元錢給他作路費(fèi)。學(xué)校擔(dān)心他交不起學(xué)費(fèi),還開了“綠色通道”,保證他順利入學(xué)。
《2500元送到了姐弟倆手中》講的是管爽、管光姐弟倆先后患上脊髓性肌萎縮癥。為了治病,父母花掉了家里的全部積蓄,又賣掉房子。面對兩朵即將凋謝的“花朵”,父母哭干了眼淚。這件事,深深牽動(dòng)著萊陽公安交警大隊(duì)干警們的心,全隊(duì)干警紛紛伸出了援助之手,及時(shí)將2500元捐款送到了姐弟倆手中。
《寄款人只寫了一個(gè)“劉”字》中的張磊小哥哥,他的爸爸因車禍去世,媽媽又患了癌癥,家里非常困難,面臨失學(xué)的困境。是一位叫劉宗先的交警老爺爺連續(xù)好幾年為他繳學(xué)費(fèi),還不留名。
一顆顆高尚、無私、美好的心靈,幫助和挽救了一位位身陷絕境的哥哥、姐姐,讓這些哥哥、姐姐的生命再次充滿希望,讓他們的人生得以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的老師們,萊陽公安交警大隊(duì)的干警們,還有那位叫劉宗先的交警老爺爺、、、、、、他們用自己的愛與奉獻(xiàn)給年輕的生命帶來了希望,帶來了幸福。我覺得,他們就是幸福生活的建設(shè)者和創(chuàng)造者。他們是茫茫大海跳躍著的浪花中最美的一朵。我也要立即行動(dòng)起來向他們學(xué)習(xí),盡自己最大的能力,去幫助我們身邊那些需要我們幫助的人。希望我的人生將會因?yàn)槲业臒o私奉獻(xiàn)而變得美麗無比。
建設(shè)幸福中國讀后感4
幸福是什么?幸福是樸實(shí)的,是瑣碎的,是實(shí)實(shí)在在的。在學(xué)校,我有幸得到了一本《幸福中國》的書。讀完這本書心情豁然開朗。原來,只要我們用心去體驗(yàn),用心去追求,幸福就會與我們相伴。每個(gè)人都喜歡幸福,不過不同的人追求不同的幸福,相信每個(gè)人對幸福的理解、要求和看法都有所不同。我認(rèn)為幸福是給予、是助人為樂。當(dāng)在公交車上,遇見年邁的老奶奶,在擁擠的車廂中被人們擠來擠去,便連忙起身,扶老奶奶坐在我的座位上,老奶奶用慈祥的眼光注視著我,臉上露出欣慰的笑容。這時(shí),我感到了幸福。
我更認(rèn)為“幸!笔且环N愛,這一種愛我們的身邊就有,這就是母愛,這位愛的使者就是媽媽。每天晚上,我睡覺時(shí)都會踢被子,每當(dāng)我踢一次,媽媽就蓋一次;每當(dāng)我考試時(shí)沒有考好的時(shí)侯,她總是幫我找原因,鼓勵(lì)我下次努力!
“幸!笔且环N快樂,是一種特殊的快樂,當(dāng)家人坐在你身旁,和你一起說說笑笑,聽你嘰嘰喳喳地談起校園里的事兒,這也是一種“幸!。當(dāng)你受了傷或挨了打時(shí),你最希望的就是家人能夠陪伴在你身邊,來安慰你和鼓勵(lì)你。當(dāng)家人在你身邊安慰你或鼓勵(lì)你時(shí),你就會感到“幸!。
原來幸福無處不在。幸福是一生平安;幸福是衣食無憂;幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭;幸福是每一天都快樂;幸福是擁有老師的關(guān)心;幸福是和同學(xué)一起玩!磺(gè)人有一千種答案,但其實(shí)幸福就掌握在自己手中,靠自己去創(chuàng)造、去奮斗。達(dá)芬奇有句這樣的名言“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠”。幸福是靠創(chuàng)造和奮斗得來的。我們是“幸福中國”的小主人,是21世紀(jì)的新希望,應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢?要好好學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想。既要學(xué)會動(dòng)腦,又要學(xué)會動(dòng)手。講文明、講禮貌,懂得真善美,做一個(gè)有道德的人。讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳、偉大民族更加美好的明天而奮斗吧!
建設(shè)幸福中國讀后感5
讀了《建設(shè)幸福中國》這本書以后,我覺得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),要做個(gè)有愛心的人,因?yàn)樯綎|萊陽的102名失學(xué)兒童,還是在交警的資助下,全部重返了校園,所以,我們更要有愛心!讓沒有錢上大學(xué)的大哥哥、大姐姐們,重新回到校園;讓一些經(jīng)常飽一頓餓一頓的人都能吃飽睡好。
在這本書中,有四個(gè)故事我最感興趣。第一個(gè):不再打著火把去上學(xué)。陜西秦巴山區(qū)女孩張華英,五點(diǎn)鐘就起了床,洗漱后,吃了一碗豬油炒米飯,便匆匆背上書包,舉起火把,要趕十公里的路才能去上學(xué),她多么希望不再打著火把上學(xué)!終于人們知道后,都參加了“捐贈手電”的活動(dòng),不再打著火把去上學(xué)了。
第二是:七十多歲的余老伯,無兒無女。一天,心脹病復(fù)發(fā),他連忙給“愛心110”打了電話,被連夜送進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)過救治的余老伯,很快就康復(fù)出院,生活安康。
第三是:《喜羊羊與灰太狼》,這部動(dòng)畫片非常搞笑,特別是灰太狼,不但捉不到羊,回家還要被紅太狼打,哈哈,喜羊羊還經(jīng)常和他作對,起初灰太狼還想:只要過了那鐵門就能捉到羊?伤麤]想到,鐵門也不是那么容易就能過去的,喜羊羊在上面通了電,一碰,就會被炸飛,而他的兒子——小灰灰總認(rèn)為,那是爸爸在飛呢!
第四是:寄款人只寫了一個(gè)“劉”字。有個(gè)叫張磊的男孩,他要打聽一個(gè)姓“劉”的人,原來,當(dāng)這個(gè)男孩家里窮得上不起學(xué)時(shí),要去退學(xué),可老師說你上學(xué)用的錢我已經(jīng)收過了,是一位姓劉的叔叔送來的?斓搅粌和(jié)了,小張磊有收到了一張四百元錢的匯款單。一看,又是一位姓劉的人寄來的。
幾經(jīng)打聽,終于找到了這個(gè)人,他叫劉宗先,是一名老交警。小張磊對劉伯伯激動(dòng)地說:“劉伯伯,可找到您了,謝謝您給我交了好幾年的學(xué)費(fèi)。我長大后,一定報(bào)答您......”
看了這些故事,我覺得:只有用愛心去幫助別人,才能使自己快樂、幸福。就像劉伯伯一樣,去幫助一些需要幫助的人,才能建設(shè)幸福中國!
建設(shè)幸福中國讀后感6
現(xiàn)在,到處都在提倡要讓我們過上幸福的生活,那幸福是什么呢?幸福是父母對我們的關(guān)愛,幸福是祖國給我們帶來了好幸福是我們的生活有了好的變化。而這一本書中就寫了許許多多幸福的故事,如:打工妹說,醫(yī)保救了我的命,吃藥打針不用在排隊(duì),老人小孩種疫苗。而現(xiàn)在,我們也獲得了幸福。
現(xiàn)在,雀兒山公園已經(jīng)建立起了一個(gè)大型水上世界,那里邊有著許許多多既驚險(xiǎn)有刺激又好玩的水上項(xiàng)目,還有很多個(gè)有寬有大的游泳池,讓你們玩的夠。而且這個(gè)游樂場所現(xiàn)在才撿起來的,以前還沒有呢!
除了這些,還有,F(xiàn)在,我們學(xué)校有了一個(gè)高空戶外屏幕,如果學(xué)校有什么重要的事情或通知都會顯示在屏幕上面,好讓同學(xué)清楚地知道,再也不用通過廣播來告訴我們一些重要的消息了,這真是太好了!
不止這些,現(xiàn)在住在農(nóng)村的人們到處可以得到祖國補(bǔ)貼給他們的土地,讓他們吃得好穿得好,一點(diǎn)也不愁吃和穿的問題。還幫助一些非常困難的家庭,幫助他們的孩子可以像其它孩子一樣去學(xué)校上學(xué)。
祖國!祖國!是你讓我們變得如此幸福,是你讓我們的生活變得更家美好,是你讓我們減輕了好些生活的負(fù)擔(dān)。在我心中你就是我的榜樣,是你讓我明白了要讓人們被幸福包圍著。
建設(shè)幸福中國讀后感7
今天,我認(rèn)真地讀了《建設(shè)幸福中國》,感受到我們的生活一天比一天幸福,但也感受到寄予我們這一代沉甸甸的責(zé)任。
我在心里深深地感謝黨,正是有這些好政策,才有了我們的幸福中國,才有我們這一個(gè)個(gè)幸福的小家。
從前我們上學(xué)需要交學(xué)費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)等,這對一些小康家庭來說沒有多大問題,但是對那些家里人沒有工作,只能靠種田為生的農(nóng)民實(shí)在是太困難了,但是現(xiàn)在政府提出了九年制義務(wù)教育,使我國基礎(chǔ)教育發(fā)展到一個(gè)新的階段,這些窮人家的孩子終于也可以坐到明亮的教室讀書,再也不用擔(dān)心書學(xué)費(fèi)的問題了。
我們家也因?yàn)橛姓倪@些好政策,日子也過得越來越好了。對于我來說,受益最大的就是“九年義務(wù)教育”了,雖然對陣我們的家庭沒有多大幫助,但是卻為我們家省下了一大筆錢。
媽媽說,國家的政策越來越好了。以前家里有人生病,媽媽從不帶我們?nèi)ゴ筢t(yī)院。因?yàn)橐淮稳メt(yī)院打點(diǎn)滴就貴得要命,可是現(xiàn)在有了“健全社會保障體系”這大政策,我們也不怕醫(yī)院的點(diǎn)滴貴了。
我們現(xiàn)在的生活越來越好了,但是我越來越感覺到幸福的生活來之不易。因?yàn)槟鞘怯脽o數(shù)個(gè)戰(zhàn)士的鮮血換來的,那是無數(shù)建設(shè)者用自己的血汗創(chuàng)造的,更需要我們一代代接過重任不斷努力。我們作為新中國的少年兒童,祖國的花朵,在這和平安定的時(shí)代,應(yīng)好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國,把祖國建設(shè)得更美好。
建設(shè)幸福中國讀后感8
讀了《建設(shè)幸福中國》這本書后,我深刻明白了幸福的含意,無論是貧窮還是富裕,如果帶著樂觀的心情去面對生活,你認(rèn)為很快樂,也就感受到了幸福。
要想幸福,有七個(gè)方面我們要去更加增倍。上學(xué)是孩子們最為需要的,可有的孩子們家庭貧困,或者家庭出現(xiàn)了變故,而讓上學(xué)有一點(diǎn)困難。先說小梅吧,她的爸爸因?yàn)榇蚬ざ炎约航o弄傷,可是媽媽卻壞了心,竟然會丟下小梅,離家出走,這下小梅的生活便缺少了父愛與母愛,她只好去了爺爺奶奶家,成為了留守兒童。她雖然十分孤獨(dú),但她依然十分認(rèn)真的學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)的她見班上許多人的爹媽都在外打工,在老師的幫助下,小梅成功組織了“留守兒童小隊(duì)”這個(gè),人多力量大,她們互幫互助,一起學(xué)習(xí)還一起做好事,小梅還算是幸運(yùn)的,至少還有學(xué)上。而紅紅就不一樣了,八歲那年她生了一場大病,花了很多錢,也欠了一大筆債,紅紅家的生活原本就不富裕,這下更難了,她哥哥的成績十分好,在班上一直名列前?,今年考上重點(diǎn)大學(xué),可上大學(xué)要一萬多元的學(xué)費(fèi),一萬元對紅紅家是一個(gè)天文數(shù)字,哥哥不再那么興奮了,懂事的'哥哥,決定不上大學(xué)了,可爸爸媽媽背著他賣了兩頭大豬,加上借的錢,將學(xué)費(fèi)湊足了,可是紅紅上學(xué)還要錢呀。家里已經(jīng)窮得沒錢買米了,哪還有錢給紅紅念書呀,當(dāng)紅紅知道長發(fā)可以賣錢時(shí),留著一頭長發(fā)的她可興奮了,雖然她不忍心,但她明白學(xué)習(xí)最重要,最終還是哭著將頭發(fā)賣了!生病對孩子來說是最為不幸的事,就說小剛吧,他7歲得了心臟病,爸爸媽媽只好湊錢給他治病,小剛病好了,大家都十分開心……
上學(xué)、看病、保險(xiǎn)、住房、文化、共享、行動(dòng),這是讓幸福更有活力的資源,這七項(xiàng)都好,那么就不愁沒什么了,也就幸福了!
建設(shè)幸福中國讀后感9
當(dāng)我看完《建設(shè)幸福中國》給我留下了深刻的印象,同時(shí)也帶給我深深的震撼。
想到文中的那位父親,為了讓自己的兒子能夠讀書,而四處奔波籌錢,可籌到的錢實(shí)在太少。他只好帶著忐忑不安的心和那些并不多的錢到學(xué)校,并表示過幾天會把差的錢補(bǔ)齊?衫蠋焻s告訴他說,可以不用交錢,因?yàn)樾W(xué)階段國家免除課本費(fèi),雜費(fèi),文具費(fèi)……
我仿佛看到了那位為了讓兒子讀書而愁眉苦臉的父親,也仿佛看到了為了兒子能不花錢而能夠讀書而喜出望外的表情。我好像看到山里那些為了能讀書而歡歌笑語的孩子們。
當(dāng)我們騎著心愛的自行車在平坦的水泥路上飛快地前進(jìn)著,可他們有可能在為山路寬了一點(diǎn),不再崎嶇而開心。
當(dāng)我們在炎熱的夏天,教室里有風(fēng)扇而沒有空調(diào)而埋怨時(shí),他們有可能在為了能夠坐在教室里而在夢里笑醒。
想著這一切,我們還有什么好埋怨的呢。所以,我決定好好學(xué)習(xí),讓家人放心。用學(xué)好的知識,讓更多的人過上幸福的生活。
建設(shè)幸福中國讀后感10
“幸!笔鞘裁茨?我還從來沒有想過這個(gè)問題。我就跑去問爺爺奶奶:“你們覺得幸福是什么?”他們說:“你與你的父母一起多過來看看我們,好好在家里一起吃一頓飯就很幸福了!迸苋柊职謰寢專骸澳銈冇X得幸福是什么?”爸爸媽媽說:“你聽話,好好學(xué)習(xí),天天向上,我們就覺得很幸福!迸苋柪蠋,老師說:“幸福就是學(xué)生取到好成績…”那我自己呢,我覺得幸福就是可以和小伙伴們一起玩,可以吃到令人回味無窮的大餐…
怎么理解都不一樣呢?我趕緊去查閱:幸福的字面意思是心理欲望得到滿足時(shí)的狀態(tài),幸福是人們在感受外部事物帶來內(nèi)心的愉悅、安詳、平和、滿足的心理狀態(tài)。還有很多定義,但都離不開一句話。那就是:幸福是順隨心意而感覺到的。因?yàn)槊總(gè)人的心中都有不同的心意,所以每個(gè)人都有自己的認(rèn)識中的幸福,可以說是仁者見仁,智者見智。讓一千個(gè)人來回答,就有一千個(gè)答案。每個(gè)人的回答今天和明天的也許也不完全一樣。
而在20xx年春暖花開的日子里,所有中國人說,幸福就是——“兩會”召開啦!這是建設(shè)幸福中國的新起點(diǎn),建設(shè)幸福中國是全國人民最殷切的希望,無論國家的十二五規(guī)劃,還是地方“兩會”,都紛紛把提高國民幸福指數(shù)作為主要發(fā)展目標(biāo),提高人民群眾的幸福感,成為衡量小康社會的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
現(xiàn)在可以肯定的是沒有一個(gè)人僅僅把吃飽穿暖當(dāng)作幸福。因?yàn)槭晃寤蛘哒f改革開放30年已經(jīng)為我們解決了溫飽問題,而且很多人已經(jīng)進(jìn)入了小康社會。
我們大家一起看看身邊的這些小事吧:以前我們學(xué)校外面有這么多接送學(xué)生的小轎車嗎?以前有這么豐富的食品嗎?以前有這么保暖的服裝嗎?這說明了什么,說明了改革開放給我們帶來的巨大的好處,說明人們的社會地位在穩(wěn)步提高,國家科教興國的戰(zhàn)略已經(jīng)落到了實(shí)處,說明我們的祖國在幸福了大眾的同時(shí)也感到了無比的幸福。 再看看我們的教室,幾乎每個(gè)教室都有一套多媒體。我們的操場有很多先進(jìn)的體育運(yùn)動(dòng)器材,圖書館里有我們可以自由翱翔的書的海洋,可以這樣說,十一五用科學(xué)發(fā)展觀為中國的富強(qiáng)交上了一份精彩的答卷!
但幸福沒有最好,只有更好。十二五規(guī)劃已經(jīng)明確地提出要建設(shè)幸福中國。也許有的同學(xué)會說,這和我們有什么關(guān)系?我可以大聲地說:有!建設(shè)幸福中國離不開你,離不開我,離不開我們每一個(gè)中國人!眾人拾柴火焰高,只有我們?nèi)巳硕紒斫ㄔO(shè)祖國,才能讓老百姓真真切切地有一種發(fā)自內(nèi)心的幸福感。作為新世紀(jì)的一代,我們更是生活在幸福之中!我們從小就享受著幸福的生活,所以更應(yīng)該為建設(shè)幸福中國而努力學(xué)習(xí),天天向上,為祖國建設(shè)增磚添瓦,建設(shè)更加幸福的中國,讓每個(gè)龍的傳人都感到幸福、快樂,讓祖國更加秀美、亮麗。
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