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      假如我能活下去讀后感

      時(shí)間:2018-04-01 10:00:20 讀后感 我要投稿

      假如我能活下去讀后感

        當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的假如我能活下去讀后感,希望能夠幫助到大家。

      假如我能活下去讀后感

      假如我能活下去讀后感1

      正值青春年少,抱怨著生活的種種不公,而《假如我能活下去》一文卻給我當(dāng)頭棒喝。

      這是畢淑敏對(duì)張海迪的描述。張海迪,高位截癱,還被確診為黑色素癌,這是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊!但張海迪并沒(méi)有因此而頹喪,她有夢(mèng)想,甚至還有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力!

      她是中國(guó)的海倫·凱勒,如同一面旗幟,雖有殘缺,但還有那高高飄揚(yáng)的精神!

      命運(yùn)是無(wú)情的,但張海迪頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭(zhēng),用唯一與健康人相同的部位——手,在紙上耕作,在布上飛舞,甚至理發(fā)、扎針,在尋常人眼里的“廢人”,用意志力在創(chuàng)造奇跡。一種崇高的敬意在我的心底油然而生。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,許多健康人在虛度光陰,浪費(fèi)著上天賜予的優(yōu)越條件。我的一些同學(xué),對(duì)讀書(shū)作業(yè)絲毫不感興趣,下課玩得發(fā)瘋,上課無(wú)精打采,有的甚至沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中不能自拔。這些人,即使擁有健全的體魄也枉然。“天生我才必有用”,我們來(lái)到這個(gè)世界,不是來(lái)浪費(fèi)空氣、水和糧食的,想想張海迪,我們有什么理由讓自己的一生無(wú)所事事碌碌無(wú)為呢?

      張海迪說(shuō):“讓我們更加熱愛(ài)生活吧!”字字流露出她對(duì)生活的憧憬,她是多么期盼能夠好好活下去繼續(xù)她美好的愿景啊!可是天不遂人愿,死亡的陰影日益濃重,而健康的我們,絲毫不知道該如何去熱愛(ài)生活,珍惜生命。

      太多太多的自殺案例:高中生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大,跳樓自殺;大學(xué)生因?yàn)閼偃朔质,傷心自殺;富士康員工接二連三地自殺;還有一些自詡成熟的長(zhǎng)輩,因?yàn)榈昧酥夭、家庭矛盾、甚至鄰里糾紛等走上了不歸之路……這又何苦呢?人生不如意事十之八九,倘若一時(shí)沖動(dòng),讓生命早早枯萎,如何對(duì)得起生你養(yǎng)你的父母,如何對(duì)得起關(guān)心你愛(ài)護(hù)你的親人朋友?既然來(lái)到這個(gè)世上,就要好好活著,讓生命之花平靜地綻放吧!再不要浪費(fèi)精力去思考“我活在世上有什么意思”這類(lèi)無(wú)聊的問(wèn)題了!

      “假如我能活下去”是張海迪對(duì)生命的一種渴望,或者說(shuō),是一種奢望。但她那種為了夢(mèng)想,敢于拼搏,與死亡戰(zhàn)斗的生活精神,永遠(yuǎn)深深感染著我們,引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)!

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      假如我能活下去讀后感2

        今天下午我讀了一篇文章,題目是《假如我能活下去》。這篇文章對(duì)我的啟迪很大,我想它將會(huì)給我的未來(lái)帶來(lái)很大的幫助。

        這篇文章主要講的是:殘疾作家張海迪的事。張海迪是一位高位截癱的殘疾人,可她并沒(méi)有命運(yùn)所打到,她在輪椅上寫(xiě)下了許多偉大的著作?擅\(yùn)總喜歡跟她開(kāi)玩笑,就在1991年1月,張海迪確診為黑色素癌?删驮谒邢薜臅r(shí)間里,她卻想做好多好多的事,想通曉各國(guó)的語(yǔ)言、還想辦油畫(huà)展、還要學(xué)彈鋼琴,她的夢(mèng)想是那么的多。

        讀到這里我一下感動(dòng)了,張海迪在受病魔的折磨下還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言,想想張海迪,再想想自己,面對(duì)困難就想退縮。記得有一次老師布置了一些練習(xí)題,其中有一道題我解了兩遍還是解得不出正確的答案。我想:不做了,玩一會(huì)吧,等一會(huì)兒讓爸爸回來(lái)給我講吧,想到這里,再看看張海迪,她的生命已經(jīng)不長(zhǎng)了,可她還要堅(jiān)持學(xué)習(xí),而我總想抽點(diǎn)時(shí)間玩,看來(lái)以后我可要好好把握時(shí)間,好好讀書(shū)。

        我們要學(xué)習(xí)張海迪這種不怕困難、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神,她的這種精神會(huì)鼓舞著我走向成功之路。

      假如我能活下去讀后感3

        今天,我在書(shū)上讀到了一篇很好的文章《假如我能活下去》。

        《假如我能活下去》講述了一為高位癱瘓的阿姨,她的名字叫張海迪。張海迪阿姨的'心靈中有很多個(gè)夢(mèng)想,要學(xué)西班牙語(yǔ),辦油畫(huà)展,彈鋼琴,而且對(duì)死亡已經(jīng)不再畏懼。在“21世紀(jì)文學(xué)之夜”的活動(dòng)上她唱了一首歌,歌曲的名字叫“好人一生平安”。她在畢淑敏大姐的書(shū)上寫(xiě)下了“親愛(ài)的淑敏大姐留念,讓我們更加熱愛(ài)生活吧!”

        我自從讀了這篇文章,我為張海迪的不幸遭遇感到深深遺憾。她是那樣多才多藝的一個(gè)頑強(qiáng)的人,卻不幸遭受了那樣的災(zāi)難人生。我知道了張海迪對(duì)死亡不畏懼,并且為她的頑強(qiáng)的精神而打動(dòng)。而且她并沒(méi)有因?yàn)楦呶唤匕c而失去信念,因?yàn)樗闹兄挥小拔乙钪彼膫(gè)字,她不但學(xué)會(huì)了四種語(yǔ)言,而且畫(huà)油畫(huà),彈鋼琴。我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)她嗎?想想我們現(xiàn)在的生活,是多么的幸福和快樂(lè),沒(méi)有憂愁煩惱,所以 我要更加熱愛(ài)生活,珍惜每一天的學(xué)習(xí)和生活的快樂(lè)時(shí)光。要樹(shù)立自己的理想和信念,還要有一個(gè)不動(dòng)搖的決心,去完成自己的理想。

        我要永遠(yuǎn)記住保爾的話:“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。”雖然我現(xiàn)在不完全理解這句話的含義,但我一定要記住這句話。

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