亡羊補(bǔ)牢讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家整理的亡羊補(bǔ)牢讀后感，歡迎閱讀與收藏。
亡羊補(bǔ)牢讀后感1
今天讀了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言，這個(gè)故事講述的是：有一個(gè)人養(yǎng)了幾只羊，有一天，羊圈破了，街坊勸他把羊圈修一修，他不聽勸告，再次被狼把羊叼走了。因此，他很后悔，便把羊圈修好了，從此，他的羊再?zèng)]丟過(guò)。
這篇寓言雖然很短，但是我覺得意義很大，它教導(dǎo)了我們做了錯(cuò)事要及時(shí)改正，要從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，少犯錯(cuò)誤。同時(shí)，我想到了我自己平時(shí)的一些問(wèn)題，就說(shuō)一下我自己的一些感受：平時(shí)做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，老師總是教導(dǎo)我們要細(xì)致，但我卻有點(diǎn)不在意。這次語(yǔ)文單元考試，因?yàn)榭搭}不仔細(xì)，我還漏做了一道題，還有一道題是我自己平時(shí)的拼音練習(xí)不夠，把題做錯(cuò)了�；丶乙院�，爸爸問(wèn)我考卷，我都不好意思給爸爸看。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)，有錯(cuò)誤不可怕，怕的是看到錯(cuò)誤不去改正它。我自己也意識(shí)到如果不及時(shí)改正這個(gè)缺點(diǎn)，以后還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我要從現(xiàn)在開始努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)，防止以后再次“丟羊”。
還有就是我在和同學(xué)們相處的時(shí)候，我的脾氣比較急躁。有一次我們班上排練節(jié)目，老師叫我把同學(xué)們的秩序維護(hù)好，我們?cè)谡娟?duì)的時(shí)候有幾個(gè)同學(xué)在那里亂跑，老是把隊(duì)形站不好，我提醒了幾次都沒人理我，我當(dāng)時(shí)很氣憤，就跑過(guò)去動(dòng)手打了不守紀(jì)律的同學(xué)，要求他們遵守秩序。后來(lái)我和爸爸說(shuō)了這個(gè)事情，爸爸批評(píng)了我，說(shuō)我的這種處理方法是不對(duì)的，更不能動(dòng)手打人，這樣是對(duì)同學(xué)的不尊重，我也覺得對(duì)不起挨打的同學(xué)。第二天，爸爸帶著我給同學(xué)道了歉，同學(xué)非常熱情的招待我，請(qǐng)我吃東西，把我當(dāng)成小客人，還當(dāng)面說(shuō)了我的優(yōu)點(diǎn)和我的缺點(diǎn)，而我卻沒有說(shuō)出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我自己覺得挺不好意思的。通過(guò)這個(gè)事情，我覺得我要改變和同學(xué)的相處方式，學(xué)會(huì)互相尊重，相互幫助。
通過(guò)《亡羊補(bǔ)牢》的故事，我看到了自己的缺點(diǎn)和不足。我相信只要自己及時(shí)改正，一定會(huì)成為一個(gè)受歡迎的同學(xué)。
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亡羊補(bǔ)牢讀后感2
今天我看了一本語(yǔ)言故事，書里有一則寓言，說(shuō)的是《亡羊補(bǔ)牢》的故事。
這則寓言講的是，從前，有一個(gè)人養(yǎng)了一群羊。他發(fā)現(xiàn)，羊圈里少了一只羊，一看羊圈里破了一個(gè)洞，有人說(shuō)他趕快把羊圈修修，他沒有修，第二天，又沒了一只羊，他趕快把羊圈修好。
這個(gè)故事很短，意義很大。教育了我們有了錯(cuò)，要趕快改正，從這個(gè)故事中我想到了自己的缺點(diǎn)也不少，以后我要少做錯(cuò)事，少犯錯(cuò)誤，有了錯(cuò)就要及時(shí)的改正。
亡羊補(bǔ)牢讀后感3
我讀了一篇叫亡羊補(bǔ)牢的寓言故事，有道理感悟。這篇文章主要講了一個(gè)養(yǎng)羊人丟失了一只羊，鄰居發(fā)現(xiàn)了羊圈破了個(gè)洞，于是勸告他補(bǔ)好羊圈，沒有補(bǔ)上羊圈，第二天，發(fā)現(xiàn)狼又偷走一只羊一只羊，鄰居再次勸告他，可養(yǎng)羊人還是沒有聽他的勸告。
最后他的羊都快被狼偷光了，他才補(bǔ)好羊圈，幸虧還來(lái)得及。養(yǎng)羊人之所以丟失了羊，沒有及時(shí)補(bǔ)上羊圈，不過(guò)最后還是趁狼沒偷完羊時(shí)，聽從鄰居的勸告抓緊補(bǔ)好羊圈，改正錯(cuò)誤，才沒有被狼偷走所有的羊。其實(shí)，我們?cè)谏罨驅(qū)W習(xí)中也會(huì)出現(xiàn)許多錯(cuò)誤，只要我們及時(shí)改正錯(cuò)誤就不晚。比如說(shuō)：有一次我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，由于這道數(shù)學(xué)題太難了，我怎么也想不出來(lái)，直到數(shù)學(xué)老師給我叫了來(lái)一名同學(xué)，讓同學(xué)給我講題，可是，我光顧這圖省時(shí)間，光催促同學(xué)抓緊告訴我答案，其實(shí)根本就沒有把同學(xué)的講解給記在心里，這時(shí)，老師過(guò)來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)我有沒有在專心聽，我心里有些緊張。老師問(wèn)了問(wèn)我這到題該怎么做，我頓時(shí)啞口無(wú)言，老師這才知道我根本沒有認(rèn)真聽。
老師責(zé)備了我?guī)拙�，說(shuō)：“你應(yīng)該認(rèn)真聽講，不然光會(huì)做這道題，而不明白道理，遇到同類型的題肯定又不會(huì)做了�！蔽艺f(shuō)：“我做錯(cuò)了，我從現(xiàn)在開始認(rèn)真聽講，再也不會(huì)那么做了。”老師說(shuō)：“你真棒，這樣做就對(duì)了�！庇谑俏艺J(rèn)真聽講，終于把那道題弄明白了。
亡羊補(bǔ)牢讀后感4
在三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書中，我曾學(xué)過(guò)一篇文章叫《亡羊補(bǔ)牢》。這篇文章雖然篇幅很短，但是，它給我的啟迪卻很深刻，讓我懂得了一些道理。
故 事的主人公是一位老奶奶和老爺爺。有一天，他們家的羊圈壞了，可是他們卻不想著法子去修補(bǔ)，而是裝作沒有看見一樣。就在當(dāng)天晚上，一只餓壞的大灰狼從他們 家經(jīng)過(guò)，被它撞了個(gè)正著。于是，大灰狼先是四下察看了一會(huì)兒，它便偷偷摸一摸的從縫隙里鉆了進(jìn)去，叼走了一只小肥羊。第二天，老公公去給羊喂食時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一 只羊。街坊鄰居都勸他趕緊把羊圈補(bǔ)好�？墒牵瞎�是沒聽別人的勸告，街坊鄰居們都不再理會(huì)他了。晚上，大灰狼又來(lái)了，又叼走了一只羊，羊圈里只剩下三 只羊了。早晨，老公公被養(yǎng)圈里的情景嚇了一跳，他很后悔自己沒聽他人的勸告。于是，他趕緊拿起工具把羊圈修好了。從此，他們的羊再也沒有丟過(guò)。
這 就是亡羊補(bǔ)牢的故事，讀了這個(gè)故事，我明白了：懶惰，只會(huì)讓事情變得更嚴(yán)重，凡事要多聽他人的意見，知錯(cuò)就改，為時(shí)不晚。生活中，也有許多人做著亡羊補(bǔ)牢 的事情。當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，他們沒想到事情的嚴(yán)重性，也不采取措施，等事情發(fā)展到一發(fā)不可收拾的時(shí)候，他們才急急忙忙的去彌補(bǔ)，可是，很多事情都無(wú)法彌補(bǔ)了。
亡羊補(bǔ)牢讀后感5
這兩天我讀了一本寓言故事書，其中有一則寓言故事對(duì)我的啟發(fā)很大，名字叫《亡羊補(bǔ)牢》，
以前在語(yǔ)文課上我們也學(xué)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)--亡羊補(bǔ)牢。這個(gè)故事講的是：從前，有個(gè)牧羊人養(yǎng)了一圈羊。一天早晨，他發(fā)現(xiàn)羊少了一只，原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，夜間狼進(jìn)來(lái)，把羊叼走了。鄰居勸他說(shuō)，趕快把羊圈修一修，堵上窟窿吧﹗他說(shuō)："羊都已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么﹖"第二天早上，他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來(lái)狼又故伎重演，把羊叼走了。牧羊人很后悔，于是就趕緊堵上了窟窿，把羊圈修好了。從此狼就再也不能鉆進(jìn)來(lái)叼羊了�？吹竭@里，我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：為什么這個(gè)人連續(xù)丟了兩只羊呢?因?yàn)樗_始沒有聽別人的勸告，所以連續(xù)丟了兩只羊，幸虧他后來(lái)補(bǔ)好了羊圈，不然他還會(huì)丟更多的羊。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這樣的人，我就是其中一個(gè)。比如我寫字不規(guī)范，老師也總提醒我，如果寫字不規(guī)范，很容易在考試的時(shí)候吃虧，扣了不該扣的分，影響成績(jī)。我總是為所欲為，想怎樣寫就怎樣寫�？戳恕锻鲅蜓a(bǔ)牢》的這個(gè)故事，我想，如果我聽了老師對(duì)我的勸告，養(yǎng)成寫字規(guī)范的好習(xí)慣，也就不會(huì)因?yàn)闀鴮懖灰?guī)范而影響我的考試成績(jī)了。
我想在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要聽別人的忠告，要不然就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)下去。
亡羊補(bǔ)牢讀后感6
有一個(gè)人養(yǎng)了一圈的羊，可是有一天他放羊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一只羊，他發(fā)現(xiàn)羊圈有一個(gè)洞，他想羊一定是在深夜被狼叼走了。鄰居知道了這件事，勸他把羊圈補(bǔ)好，還提醒他如果不立即補(bǔ)好，他的羊還會(huì)丟。他說(shuō)：羊已經(jīng)被叼走了，還修它干嘛呢。他就沒修羊圈。
第二天，他放羊的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)又少了一只羊，很快他把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒有被狼叼走。
這個(gè)養(yǎng)羊人開始發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤沒有立即改正，導(dǎo)致又發(fā)生了同樣的錯(cuò)誤，但他后來(lái)能夠立即改正錯(cuò)誤，避免了錯(cuò)誤的再次發(fā)生。這則故事告訴我們：發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，只要總結(jié)教訓(xùn)，及時(shí)改正，就能避免再犯同樣的錯(cuò)誤。
亡羊補(bǔ)牢讀后感7
今天，我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言故事，讓我明白了一個(gè)很深的道理。
《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言主要講的是一位放羊人，他家里有很多羊，還有一個(gè)很大的羊圈，但是有一天，這個(gè)羊圈爛了個(gè)很大的洞，但是這個(gè)放羊人卻沒有很快的去修理，只是一直推遲，也因?yàn)檫@樣，他的羊經(jīng)常被狼吃掉。他的羊越來(lái)越少。他的鄰居也經(jīng)常勸這個(gè)放羊人去修補(bǔ)這個(gè)羊圈，這個(gè)放羊人聽到這個(gè)勸告后，終于去修補(bǔ)羊圈，他的羊也不會(huì)被狼吃掉。
《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事我也想到了自己發(fā)生的事情，有一次放假，老師留了很多作業(yè)，我每天都想：“反正有的是時(shí)間，還是過(guò)幾天在寫�！本瓦@樣我一直推遲，終于，放假快結(jié)束了，可是我的作業(yè)還是沒有寫完，我開始急了，該怎么辦呀。這是媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō)：“平時(shí)你總是不放在心上，現(xiàn)在你急了，現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來(lái)得及，快寫呀�！甭犃藡寢尩脑捨矣昧撕芏鄷r(shí)間寫作業(yè)，終于寫完了。
這個(gè)故事告訴我什么事都要抓緊完成，不要推遲，不然后果是很嚴(yán)重的。
亡羊補(bǔ)牢讀后感8
寒假期間 ，我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言，我喜歡里面的街坊。
從前，有個(gè)養(yǎng)羊人。一天早上，他去山上放羊，發(fā)現(xiàn)羊圈里少了一只，原來(lái)羊圈破了一個(gè)洞，狼鉆進(jìn)去把羊叼走了。街坊勸他說(shuō)：“把羊圈修一修，要不然再丟了怎么辦？”養(yǎng)羊人說(shuō)：“羊已經(jīng)丟了一只，還修羊圈干什么呀！”
第二天，他又去山上放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只，原來(lái)狼又鉆進(jìn)來(lái)叼走了一只。
他非常慚愧，應(yīng)該接受街坊的勸告，他立馬找好工具把羊圈修的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再?zèng)]丟過(guò)。
讀完這則寓言我懂得了一個(gè)道理：發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要及時(shí)改正，這樣才是誠(chéng)實(shí)的孩子。
亡羊補(bǔ)牢讀后感9
我學(xué)習(xí)了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言故事，主要詳述的是：一個(gè)人養(yǎng)了幾只羊。一天，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只，原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿。夜里，狼從容窟窿鉆進(jìn)去產(chǎn)，把羊叼走了。街坊勸他說(shuō)：“趕快把羊圈修補(bǔ)一下，堵上那個(gè)窟窿。他說(shuō)：”羊都丟了，修羊圈干什么呢？“第二天，他去放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只，很后悔，應(yīng)該接受街坊的勸告，他想：現(xiàn)在把羊圈修一修，就不算晚了。從此，他的羊再也沒丟過(guò)。
其實(shí)，怨亡羊補(bǔ)牢過(guò)。我記得，在我讀二年級(jí)的時(shí)候，期中考試快要來(lái)了，同學(xué)們說(shuō)：“我們一定要取得好成績(jī)，我們?nèi)ケ硶��！蔽艺f(shuō)：“我不用背書，都可以取到好成績(jī)�！�
很快，期中考試結(jié)束了，我語(yǔ)文考了86分，數(shù)學(xué)考了80分。我很后悔，沒有聽同學(xué)們的勸告。突然，媽媽打電話來(lái)說(shuō)：“吳子晴，你考的為什么不理想？期末考試即將來(lái)臨了，你最好給我做好準(zhǔn)備�！�
期末考試結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。我太驚奇了！在媽媽的催促下，我語(yǔ)文考了95分，數(shù)學(xué)考了90分，就進(jìn)入了全二年級(jí)前三名。媽媽為我感到很自豪，很驕傲。
亡羊補(bǔ)牢讀后感10
在新學(xué)期中的課文中，有個(gè)《亡羊補(bǔ)牢》課文
主要寫了：從前有個(gè)人養(yǎng)了幾只羊。一天，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。街坊勸他羊圈修修。他自以為是地說(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢”第三天發(fā)現(xiàn)又少了一只羊，他很后悔不該不接受街坊的勸告。
在學(xué)習(xí)中，我也亡羊補(bǔ)牢過(guò)。二年級(jí)的暑假中，我去長(zhǎng)沙練跆拳道，舅舅在長(zhǎng)沙，把暑假作業(yè)帶到了舅舅家。一天晚上回來(lái)，我趕緊寫作業(yè)，我寫完了給舅舅檢查，發(fā)現(xiàn)一道數(shù)學(xué)口算題有問(wèn)題，等于56，我自以為是地說(shuō)：“這道題是對(duì)的呀？”舅舅生氣地說(shuō)：“正確的等于55.”我慚愧地低下了下頭。
我們不能再向《亡羊補(bǔ)牢》中的養(yǎng)羊人客觀自以為是，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要“知錯(cuò)就改，為時(shí)不晚�！�
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