春天
春天1
春天到了，樹葉發(fā)芽了，一點點新綠掛在樹枝上，仿佛是一個個綠色的小精靈。
春天到了，花兒開了，紅色的是海棠花，白色的是梨花，黃色的是迎春花，粉紅色的是桃花……，我們又迎來了一個五顏六色的世界。
春天的雨是溫柔的，不像夏天的雨那樣暴躁。它輕輕地飄下來，落在地上，一點兒聲音也沒有。
春天是一個漂亮的小姑娘，她微笑著向我們走來。
春天2
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？今天，就讓我們一起分享一本好書——由孫幼軍撰寫的《冰小鴨的春天》吧！
冬天到了，冰雕大賽拉開了帷幕。一個小哥哥用別人不要的冰雕刻了一只小巧玲瓏的冰小鴨，放在了高高的石天鵝雕像臺上。當(dāng)別的冰雕為了爭得冰雕大賽的冠軍而爭吵時，石天鵝不禁輕聲說：“它們真可憐，到了春天，什么‘巧奪天工’、‘美不勝收’統(tǒng)統(tǒng)成為泡影！”“春天”卻讓冰小鴨充滿向往，石天鵝告訴冰小鴨：春天一到，樹枝上冒出綠芽兒，青草地上點綴著金黃色和紅色的小花，天空上飄著雪白的云朵，公園的小湖里是一片碧水……聽著石天鵝對春天的描述，冰小鴨不禁說：“我也要看到這樣的春天！”可是，它并不知道，冰雪不化盡，就沒有春天，它注定與春天無緣！但是，它卻一味地追求著春天。冰小鴨不怕溫暖，不怕融化，最終，它在石天鵝的幫助下看到了春天！它與一群小鴨子戲水，打鬧，快活極了！可是快樂的時光總是短暫的，慢慢地，冰小鴨感到身體在融化，但它一點都不害怕，它感到很幸福。就在冰小鴨將要全部化為碧水的時候，它歡樂地大聲說：“春天真好！”
故事讀完了，我早已被冰小鴨的那種執(zhí)著追求夢想的精神深深的震撼和感動了。這只冰小鴨，明明知道自己一到春天就會融化，卻依然熱愛著春天，向往著春天，執(zhí)著的尋找著春天，“頑固”的等待春天。不為別的，就因為見到春天是它一生的心愿！它為了自己的夢想，不惜犧牲自己的生命去追求，最終，它成功了！
在我們的身邊，也有許多人像冰小鴨一樣執(zhí)著追求著自己的夢想的人。如網(wǎng)球冠軍李娜，游泳冠軍葉詩文，吊環(huán)冠軍陳一冰……還有史秋撿，他從出生起，就成為了一名聾啞人，十二歲的他愛上了交際舞。但是因為他聽不到音樂，無法感受到一段舞蹈所要表現(xiàn)的情感，所有的訓(xùn)練班都拒絕了他。最終，精誠所至，一位懂得啞語的老師收下了他。因為他與別人不同——他少了嘴巴與耳朵，所以史秋撿就比別人學(xué)的艱難，練得辛苦。終于，功夫不負(fù)有心人，他跳上了國際的交際舞大賽，并獲得了冠軍的獎杯。
每個人都會有自己的夢想，在通往實現(xiàn)夢想的道路上，總是會遇上各種困難和挫折。有些人面對磨難，就會主動的放棄，不再努力，從而機會便與他擦肩而過；有些人面對磨難，堅持到底，最終實現(xiàn)了自己的夢想。我們都應(yīng)該像冰小鴨一樣，懷著一顆追求夢想的心去奮斗，無論遇到什么樣的困難，都要勇于面對挫折，以一種不達(dá)到目的誓不罷休的頑強的精神去努力拼搏，就一定能達(dá)到理想的彼岸！雖然辛苦，但只有淘盡了泥沙，才能找到閃亮的黃金！
這正是：千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金！讓我們一起為實現(xiàn)夢想而努力奮斗吧！
春天3
在第四單元的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識了一個叫安靜的小女孩，她生活在一個黑暗的世界中，她只能用手慢慢地尋找春天，用心靈去感受春天……
本文講述了一個盲童在春天中創(chuàng)造了奇跡——用手在花朵上攏住了一只蝴蝶。文章結(jié)束的一句話令我感受深刻：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
我常常想，雖然盲女孩安靜的眼睛看不見，但她可以用手來觸摸春隔天，用心靈來感受春天，而我們正常人可以用眼睛來看春天，然而又有誰能細(xì)細(xì)感受過春天呢？
在安靜的心中，沒有太多太多的憂慮，沒有太多太多的苦惱。在她的繽紛世界里，哪些苦惱、不愉快早已消失，所取代的是快樂，無憂無慮。而很多人心中只想著名利、金錢、地位，春天雖然已經(jīng)不知不覺地來到了我們身邊，可是那些人卻沒有感受到春天的美麗，像安靜一樣用心靈感受春天。我想，在安靜的世界里，一定是五彩斑斕的春天，蟲鳴鳥叫的夏天，五谷豐登的秋天，白雪皚皚的冬天，她用她的指尖輕輕的劃過每一個季節(jié)。而有些人，他們在屬于自己的世界里又有什么呢？
每一個人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生命，熱愛生活，就一定能創(chuàng)造出屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。學(xué)習(xí)這篇課文后，安靜告訴我這樣的道理。
春天4
學(xué)了《觸摸春天》這篇課文，我知道了：主人公安靜是個盲童，安靜在花香的引導(dǎo)下，用自己的心靈抓住了蝴蝶，蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜覺得蝴蝶的撲騰聲像自己的心跳聲，安靜的臉上充滿了驚訝，許久安靜張開手指，放走了那只蝴蝶。她仰起頭來張望，仿佛看見了一幅美麗的畫卷。
誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。也就是說：每一個人都是生活的主人，無論你是否擁有健全的體魄。只要熱愛生活，就一定能夠創(chuàng)造出一個屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。我體會到了這位盲童對春天熱愛、對生活的熱愛、對生命的熱愛。
安靜能輕松地抓到蝴蝶，而我這個健健康康的孩子抓到蝴蝶是那么不容易。安靜的眼睛雖然失明，但是她心靈的窗戶并沒有關(guān)閉，她是用她全部身心來感受這多姿多彩的世界，在她的內(nèi)心世界里，同樣是一片明媚動人的景色。我也要向安靜那樣，用心來感受生活。
春天5
在看《三體》的時候，寫到文革時期葉文潔下鄉(xiāng)當(dāng)知青，因《寂靜的春天》這本書改變了之后她的人生軌跡，甚至是改變了人類的命運。感興趣買來了這本書，讀完之后的想法是，可能劉慈欣在寫《三體》時，本也有著褒揚《寂靜的春天》的想法，畢竟這本書的問世是人類命運的一個轉(zhuǎn)折。
在這個微暖的初春里，我讀完了《寂靜的春天》。從前些天的晴朗到昨日的大雨，即便是在倒春寒，風(fēng)拂面也不刺骨。早晨看到校園里的迎春花金黃璀璨，內(nèi)湖兩岸的楊柳新綠飛揚，還要鳥兒在草地上覓食，天雖還是陰沉，可無疑春天來了，不是寂靜的春天。
在書的第一章作者也描寫了春天的蓬勃美麗，讓人神往，可是這一切的美與生命力，被人們?yōu)E用化學(xué)藥劑給毀了。當(dāng)然，這本書不是一個描寫春天被化學(xué)藥劑毀滅的末日故事，而是作者蕾切爾·卡森用身為一個學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度論證了上世紀(jì)60年代美國濫用殺蟲劑對人類賴以生存的自然環(huán)境造成的不可挽回的破壞性的影響。整本書以大量的事實為依據(jù)，作出了農(nóng)藥在危害人類環(huán)境，危害包括人在內(nèi)的各種生命。而今，預(yù)言早已成現(xiàn)實，人類也早已品嘗到了惡果。我雖算不上一個環(huán)保主義者，但身為人也絕做不到漠視生命。除了人類，這個世界上還有千千萬萬的生命。
也許我們應(yīng)該慶幸，我們已經(jīng)從上世紀(jì)走過，濫用農(nóng)藥的時代已經(jīng)過去了，我不會親眼目睹到天上飄灑著DDT、狄氏劑、氯丹等各種化學(xué)藥劑的情形。我們的時代已經(jīng)清晰地認(rèn)識到化學(xué)藥劑的危害了。這是進(jìn)步，但我們絕不能止步于這點進(jìn)步。
人的癥結(jié)在于，很少思考未來這個問題。我說的未來不是指你將來要成為什么樣的人，從事什么樣的職業(yè)。這個未來是指像恐龍存在時間那么久的跨度。有一個問題，人類能不能存在得比恐龍曾經(jīng)存在的時間更久？
小時候看到書上說恐龍在地球上存在了一億多年，那時候只覺得恐龍活得也不算久，但現(xiàn)在想來，人類存在了多久？人類從智人到如今也不過一萬年，連恐龍存活時間的零頭都沒有。也許有人會說，恐龍跟人類沒法比，是的，當(dāng)一個物種滅絕之后，它曾擁有的文明也盡湮滅于塵土之中，這種比較又有什么意義？只是我們該引以為戒。
當(dāng)春天的蟲鳴鳥叫不再出現(xiàn)，只剩下汽車發(fā)動機的聲音，那是一種怎樣的情形？鋼鐵澆筑了我們的生活，曾經(jīng)鮮活的生命已經(jīng)在地上腐朽。寂靜的春天就像是死的春天。
詩人筆下的春天，如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，如“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”，哪一個不是以人之外的生命為依托的？若沒有別的生命，人類多寂寥！
春天6
《櫻桃溝的春天》是笑貓日記里的一本，作者是楊紅櫻老師。這本書中的主要人物是：笑貓一家、老老鼠、馬小跳爺爺奶奶家的一群動物，這本書使我有了深深的感悟！
書中主要寫了因為小可憐的死，使虎皮貓終日精神恍惚。為了讓虎皮貓高興起來笑貓便在清明之后帶著一家和萬年龜去了望龍山下那一望無垠的櫻桃溝——馬小跳的的爺爺奶奶家。它們家有著許多奇怪的動物：能在山谷中飛翔的黑旋風(fēng)、愛管閑事的阿黃、得了相思病的阿黑、滑板高手母白鵝和有著一副金嗓子的鷯哥。在這里，笑貓一家和這一群動物經(jīng)歷了一件件奇怪又好玩的事情——為大熊貓安排相親活動、與偷吃櫻桃的剪刀嘴怪鳥奮戰(zhàn)、幫助阿黑和小白尋找到了孩子……
讀完這本書后，最敬佩的動物是笑貓，它是一只品質(zhì)高尚，有責(zé)任心的貓，還是一只勇敢的貓，在遇到艱難險阻的時候，總會用聰明的才智去解決問題，它是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
春天7
老師早早地就把這本書發(fā)給了我們，那時，我并沒有留意過這本書，所以一點也不知道這本書的內(nèi)容是什么。直到老師讓我們寫關(guān)于這本書的讀后感時，我才捧起這本書，看了一遍又遍，被其中的情節(jié)深深地感動了。
讀了《走進(jìn)和諧的春天》，我感覺到和諧就好像有一位美麗的姑娘，她牽著我的手，穿過了“和諧”的.大門；她告訴我，“和諧”是人們樸素而美好的愿望。
和諧在哪里呢？冬天的一個夜晚，勞累了一天的爸爸媽媽回到家，我為他們遞上一杯溫暖的茶，這是和諧；在汽車上給爺爺奶奶讓座，爺爺奶奶笑咪咪地說：“孩子，謝謝你！”這是和諧；節(jié)日的風(fēng)景區(qū)游人如織，來自五湖四海的人們微笑著彼此擦肩而過，共同欣賞大自然的美景，這是和諧；寒冷的冬天，孟詳斌叔叔縱身跳進(jìn)了冰冷的河水，用雙手托起落水的女孩，把她舉出了水面，而自己卻永遠(yuǎn)地沉入了水底。全中國被他感動了， 在無數(shù)人自發(fā)的前往、悼念英雄，我知道這也叫和諧；毛陳冰姐姐連夜奔波，馬不停蹄地從杭州趕到貴州，為*族婦女獻(xiàn)上了救命之血，因身體單薄，在抽血過程中，她連續(xù)昏厥過兩次，但她非常執(zhí)著，終于那位婦女得救了。這個事例在我腦海中留下了深刻的印象，它透露出兩個字——和諧。
和諧就是這樣大大小小的細(xì)節(jié)，和諧就是這樣與每個人的生活息息相連。
《走進(jìn)和諧的春天》有這樣一句話把我吸引住了：“一只通體潔白的和平鴿，銜著嫩綠的橄欖枝，在人類的心海里飛翔了幾千年�！蔽覇栕约�，和平鴿真的存在嗎？不，它只是生活在人類的心里罷了。如果人人都獻(xiàn)出一點愛，那世界才會充滿和諧。和諧需要每個人親自去感悟，去觸摸。
書中吸引我的還有平民英雄——李學(xué)生的事跡。當(dāng)時,一列由杭州開往溫州的火車呼嘯而來。他停下腳步等待,無意中發(fā)現(xiàn)兩個年幼的孩子正站在鐵軌中央,他們被疾馳而來的火車嚇得怔住了,眼看著火車逼進(jìn),卻半天挪不動腳。就在這千鈞一發(fā)的緊急關(guān)頭,李學(xué)生奮不顧身地沖上鐵軌,用右手抓住小男孩,將他甩出鐵軌。正當(dāng)他試圖返身去抓小女孩時,已經(jīng)處于急剎狀態(tài)的火車依然尖叫著沖過來,無情地將他與小女孩撞倒……男孩得救了,李學(xué)生卻獻(xiàn)出了自己年輕的生命。在悼念李學(xué)生的文章里,有人這樣寫道：“那鐵軌就是李學(xué)生人生的一道坎,他在坎前舍身一躍,時光和生命都在那一刻凝固，那一刻，因為他的英勇而變得悲壯、凄美�！�
看完書，我被那些奮不顧身、舍己救人的事例感動著；被那些誠信友愛、公平正義的事例鼓舞著；《走進(jìn)和諧的春天》仿佛是我人生的一道坎，跨過去，我看到了一個愉快、安寧、溫暖、充滿力量的“新世界”。
春天8
最近，讀了一篇勵志文——《啞巴與春天》，文章講了一個老人，他是一個啞巴，他最愛在春天種花，對每一朵花都呵護(hù)有加，當(dāng)作親人一般的故事，讓我受益匪淺。
啞巴是勤懇且默默承受的。當(dāng)他被所在的生產(chǎn)隊隊長和隊員硬生生地按倒在男人與女人之間，充當(dāng)簾子時，他也曾反抗過，但最后迫于他人的淫威，他無聲以對只能默默哭泣，除了這樣，一個啞巴又能憑什么反抗呢？！
讀到這兒，我開始深思：蘇武牧羊十九年是為了忠于漢朝的堅定信念，義無反顧；上天沒有給可憐的啞巴說話、聲訴的能力，卻把向往春天，向往希望的種子深深埋在了他的心里。一個殘疾人尚且如此，我們正常人應(yīng)該怎樣？！
一個人心中有了春天，就能所向披靡。于命運的泰然自若，于苦痛與乏味的生活里，人生的輝煌會在那份默默中熠熠生輝。無論命運對你怎樣，請不要怨天尤人；無論生活有多么艱苦卓絕，請堅信風(fēng)雨之后迎接你的是道絢麗燦爛的彩虹；無論前方的路多么坎坷，請懷抱必勝的信心克服一切、披荊斬棘！自強不息，是做人的必備，相信自己，堅持不懈，定會與勝利相會。
讓我們做一個志向遠(yuǎn)大、自強不息的“四好少年”，迎接生命的春天吧！
春天9
《笑貓日記之櫻桃溝的春天》這本書在廣大小讀者的期盼下出版了。楊紅櫻阿姨果然不負(fù)眾望，書中優(yōu)美的詞句與曲折生動的故事情節(jié)又讓我們眼前一亮。
這本書講笑貓和全家人來到馬小跳的爺爺奶奶家。我們也隨著笑貓認(rèn)識了勤勞熱情的莊稼漢—馬小跳爺爺，慈眉善目、和藹可親的老太太—馬小跳奶奶，有著遠(yuǎn)大理想，跑的快，長得很酷的黑旋風(fēng)豬，會把聲音模仿的唯妙唯肖的鷯哥，得了相思病的阿黑，從城里去櫻桃溝教書，年輕漂亮的教師———鄭美麗等。最重要的當(dāng)然就是我們的最喜愛的笑貓，因為它不僅會笑，還精通“語言”，十分聰明。令人捧腹大笑。
這本書雖然整個故事都在說馬小跳要來了，但最終并不是像我們想象的一樣：馬小跳來了看見笑貓多么驚喜，而是給我們留下了無限的想象空間。在想象、思考中獲得樂趣。這就是楊紅櫻阿姨的書最受歡迎的原因吧。
故事最后寫的是動物的古怪行為。讓我不禁聯(lián)想到大地震來襲前的預(yù)兆。
這本書字里行間都表現(xiàn)出對農(nóng)家生活的向往與美好心靈的贊美。讓我不禁感嘆：��！原來農(nóng)家是那么的美！農(nóng)家的人和動物心靈都是那么純凈。這不都是我們所贊美和追求的嗎？
這本書還讓我明白，做人一定要有自己的理想和目標(biāo)，要為了自己的理想和目標(biāo)不斷的去拼搏，不斷的去努力，最后取得想要的成果。
《櫻桃溝的春天》真是一本好書，抽空看看吧，相信你會受益匪淺。
春天10
星期五，我學(xué)了一篇名叫《觸摸春天》的課文，這篇課文告訴我們，雖然文中的安靜是個盲女孩，看不到光明，但是她和我們一樣，也會用自己的內(nèi)心世界去感受春天。
這篇課文讓我想起了自己八歲時的一件事。有一天也是春天，我在公園里玩，我看見一個盲童在公園的草坪上玩，身處綠色的大自然的她在感受春天的美，春天的景。從她臉上的表情我可以感受到，雖然她的眼前是黑暗的，但是，她的內(nèi)心世界是那么豐富的，那么多姿多彩。轉(zhuǎn)眼間，我深深地被她的內(nèi)心世界所吸引著，同時也被這個盲童對生命的熱愛，對生活的熱愛，對春天的熱愛所感動�？吹剿樕铣錆M笑容我沒有打擾她，只是在一旁看著她，默默的祝福她。
這次讀了《觸摸春天》這篇課文，我真正懂得了不是只有正常人才能感受春天，盲童也可以感受春天，也有一個屬于自己的繽紛世界。
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