《夏洛的網(wǎng)》讀后感
《夏洛的網(wǎng)》讀后感
有這樣一個(gè)傳說：法國數(shù)學(xué)家笛卡爾生病臥床，可他的大腦一直在反復(fù)思考一個(gè)難題。他每天拼命的琢磨著。突然，他看見屋頂角上的一只蜘蛛，拉著絲垂了下來，一會兒，蜘蛛又順著絲爬上去，在上邊左右拉絲。蜘蛛的精彩“表演”，讓笛卡爾豁然開朗。這個(gè)暑假我讀了一本《夏洛的網(wǎng)》，認(rèn)識了一個(gè)同樣能創(chuàng)造奇跡的灰色小蜘蛛——夏洛。
在主人朱克曼的谷倉里，生活著兩只可愛的小動物——小豬威爾伯和蜘蛛夏洛，它們建立起了最為誠摯的感情。然而，威爾伯卻是一只春豬，它的命運(yùn)竟是最終成為熏肉火腿！它悲痛欲絕。但這時(shí)，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”于是，夏洛用自己的一根根絲接連織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”等，徹底的逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓他有幸的存活了下來�？墒�，夏洛的生命卻走到了盡頭！
在我的.心里，夏洛就像是一支蠟燭，它燃燒了自己，卻照亮了別人。原來，幫助別人會讓自己平平凡凡的生活也富有意義！真心的希望，在我們每個(gè)人的心中，都有一張夏洛的網(wǎng)，一張充滿愛心的網(wǎng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該像夏洛那樣的去幫助有困難的人，對他們伸出援助之手，做一個(gè)可以為好朋友出生入死的人。
【擴(kuò)展閱讀：小學(xué)生寫說明文怎樣才能“說清楚”】
舉例法。《電子計(jì)算機(jī)與多媒體》一文中，為了說清楚電腦與多媒體的關(guān)系，運(yùn)用了舉例的方法。以人為例，人的眼、耳、鼻都具有接收信息的功能，這些信息由神經(jīng)系統(tǒng)傳到大腦，由大腦統(tǒng)一處理。因此，人本身就是一個(gè)多媒體信息處理系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)的“司令部”就是大腦。可見，大腦與人體各部分的關(guān)系，是一個(gè)“指揮”與“被指揮”的關(guān)系。
此外，還有許多方法可以用在說明文中，幫助你把事物介紹清楚，如“列舉數(shù)字法”“比喻法”“描述法”等，在《只有一個(gè)地球》這篇“課文中，用“6300多公里”這一數(shù)字，用“一葉扁舟”這樣的形象比喻充分說明地球在宇宙中的渺小。
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