天藍色的彼岸讀后感1000字
天藍色的彼岸讀后感1000字
《天藍色的彼岸》讓我感覺是十分傷心的、難過的。是關于教育我們愛護生命、珍愛生命，不要怕死的一本書。這里有很多喜怒悲哀的地方。
這本書主要講的是一個名叫哈里的十歲男孩，他在一場車禍中被奪去了生命，在天國中排著隊正式進入了天國。在天國里，他不知道到底該干些什么，太陽總是不落山，他一直在閑逛。但不久，他認識了一個死了一百多年名叫阿瑟的一個老小孩。
哈里很想念他的爸爸媽媽、姐姐及所有的好朋友。他很想知道沒有了他，他們該怎么辦？他還要向姐姐道歉，讓姐姐原諒他，并原諒姐姐對他說的那些話。
阿瑟帶他去了人類世界，人類看不見他們，聽不到他們的聲音。
哈里首先去了學校，他雖然很失望、很惱火。因為一個名叫鮑爾、安德森的一個新同學用了他的大衣掛鉤、放午餐盒的桌子、書桌、足球中鋒的位置。但他看到了后面的墻上貼滿了畫和作文、小詩，上面有一行大字：我們的朋友哈里。哈里覺得自己真傻，還以為大家忘記了自己。
他走出了校門，去了曾經自己的家。他先去看了下自己的墳墓，然后回到了家里，看到了爸爸媽媽和雅丹，聽到了爸爸對媽媽說：“要不我們再要幾個孩子？”哈里上了樓梯，他還有件事沒做，讓姐姐原諒自己和他原諒姐姐。他在姐姐的房間里用意念讓鉛筆寫出了幾個字：原諒我，雅丹，請原諒我說的話。雅丹原諒了他，他也原諒了雅丹。他未了的心愿已經完成了，回到了天國。阿瑟找到了媽媽，也完成了未了的心愿。
他們來到了天藍色的彼岸，是時候該走了。阿瑟和他的媽媽已經走了，消失在海中。哈里向他的爸爸、媽媽、雅丹和朋友們依次告了別，離去了，也消失在了茫茫的生命海洋中。
人們死掉后奔向天藍色的彼岸，進入了藍色的大海，目的是為了再生，就像人們常說的轉世一樣，你會成為那個新生命的一部分。這是生命的偉大，死了再再生，死了再再生，生生不息，永存下去！
【寫作指導：寫文章為什么要注重“立意”】
唐代詩人杜牧曾說過“凡為文以意為主”的話，意思是決定文章的好壞，最主要是立意。什么是立意？所謂“意”就是文章的中心思想，也叫主題；所謂“立”就是確立。合起來就是確定中心思想，也就是確定想要通過所寫的內容，表達什么觀點，表明什么態(tài)度，達到什么目的。這是作文前關于寫什么和為什么寫的一種思考。
古人曾經說過“山不在高。有仙則名；水不在深，有龍則靈”的話。意思說：山不一定要很高，如果出了神仙，就會有名氣；水不一定要很深，如果水中有龍，就會產生很大的影響。借用這個意思來比喻作文，那么，立意就像“仙”“龍”一樣，有了它，敘述和描寫就能顯現(xiàn)出作用，就都“靈”了。
中心思想對一篇文章來說就像靈魂一樣重要。有的同學寫的文章沒有中心或者中心不明確，就等于沒有靈魂。像有一篇題目是《節(jié)日的街道》的作文是這樣寫的：
今天是星期天，我起得特別早。吃過早餐以后，就跟著哥哥上街去。
路上陽光燦爛，水珠兒掛在樹葉上閃閃發(fā)亮，小鳥喳喳地唱著，向田野飛去找食。我老是要停下來看看鳥兒到底落在什么地方。
快到街頭了，人多起來，車也多起來。“小心！”哥哥向我喊一聲。一位騎自行車的.叔叔從身邊擦過，好危險呀！幸虧沒有撞上。自行車越來越多，有“鳳凰”的、“永久”的，更多的是“飛花”，那是我們紹興生產的。
走過一座寬寬的水泥橋，便是街道了。街兩旁商店很多，賣服裝的、食品的、電器的、文具的、書籍的……什么都有。
我們在農貿市場逛了一圈。這里的攤點特別多，蔬菜瓜果、豬羊雞鵝，真是應有盡有。有一群人在買魚，在討價還價中吵了起來。一個說：“你的斤兩不足，欺騙顧客，看我折了你的秤！”那賣魚的也很兇，喊著：“你是什么東西，給你補了還怎么的？看你敢來折秤！”這樣的吵架真沒禮貌。最后怎樣，我沒有聽下去。
回來的路上，我看到一個養(yǎng)鴨場。我問養(yǎng)鴨的老伯伯：“您老人家養(yǎng)那么多雞，有二百只吧？”他笑了笑：“你估計得不準，再加一倍還差不多。”這鴨場很不衛(wèi)生，不是垃圾堆就是糞缸，在陽光照射下，發(fā)出陣陣臭氣。
上一趟街真有意思，見到的事真多，寫也寫不完。
像這篇作文，你能說得清作者要告訴我們什么、達到什么目的嗎？他見到水珠寫水珠，看到小鳥寫小鳥，碰到車子寫車子，聽到吵架寫吵架，聞到臭氣寫臭氣……到底要說明什么問題，告訴別人一個什么道理呢？
作文立意不好或中心不明的原因很多。首先是動筆前心中無數(shù)。寫作文不但要有材料，而且還要對材料進行分析綜合，把寫這篇文章的目的(也就是立意)從材料中提煉出來。這就是古人說的“意在筆先”。如果只是把材料一古腦兒寫進去，不明確這些材料包含了什么思想不會很深刻，對人產生的影響不大；但有些感受卻會縈繞心間，丟不開，剪不斷，經久難忘。如果能把這些感受最深的事寫成作文，就可以寫出一篇情真意切的好作文來。
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